第二单元第6课数字身份辨设备学习任务单及习题2025-2026学年人教版（2024）初中信息科技七年级全一册

该初中信息科技学习任务单聚焦IP地址核心内容，涵盖其网络通信作用、IPv4表示方法与编码含义、IPv4向IPv6演变必要性及我国IPv6建设成果，通过IP地址辨别游戏、本机地址探究实践、习题小测构建递进式学习支架。 任务单以互动游戏提升信息意识，通过IP地址合法分类强化辨别能力；实践操作环节引导用ipconfig命令查看本机地址，培养数字化学习与创新；习题设计紧扣合法地址判断等，渗透计算思维，融入我国IPv6建设成果增强信息社会责任，有效巩固学习效果。

第6课数字身份辨设备学习任务单及习题 姓名： 班级： 学习目标： 1、 知道 IP 地址在网络通信中的作用。 2、 理解IP 地址的表示方法和编码含义。 3、理解 IPv4向 IPv6 演变的必要性。 4、知道我国 IPv6网络的建设成果。 学习活动一：IP地址辨别游戏 根据IPv4地址的形式要求，将给定的8组地址进行分类，分类项目为合法IP地址和不合法IP地址。 游戏说明：将右侧的IP地址拖放至左侧相应的分类中；只有1次提交机会，谨慎操作；全部分类正确可获得2分。 学习活动二：探究实践，本机地址 Windows菜单搜索命令提示符窗口，在命令提示符窗口使用ipconfig命令查看各自学生机的IPv4和IPv6地址，完成内容补充。 学生机IP地址情况 IPv4地址为：（ ） IPv6地址为：（ ） 学生活动三：习题小测(选择题10道) 1、互联网中有难以计数的网络设备，用于识别网络设备的数字标识称为（ ） A. MAC地址 B. IP地址 C. DNS名称 D. 设备型号 2、IPv4地址是个32位长的二进制数，但是难以记忆，所以形式上的表示方法是（ ） A. 十六进制表示 B. 八进制表示 C. 二进制直接显示 D. 点分十进制法 3、我国是世界上较早开展IPv6试验和应用的国家，目前已建成全球最大规模的IPv6网络，IPv6地址的长度是（ ） A. 32位 B. 64位 C. 128位 D. 256位 4、将IP地址的最后一位改为260时，系统会提示（ ） A. 地址冲突 B. 地址不合法 C. 网络断开 D. 自动修复 5、小明和同学玩在线游戏时，发现游戏界面显示队友的IP地址来自不同省份。这是因为IP地址中包含（ ） A. 端口号信息，能够进行定位 B. 玩家的网络设备主机号，能够呈现所处省份 C. 网络号信息，可以反映大致的地理位置 D. 网络设备的一切信息 6、小华在家设置无线路由器时，发现家里的电脑、手机、平板都获得了192.168.1.x这样的IP地址。这类地址属于（ ） A. 公用地址 B. 私有地址 C. 特殊地址 D. 实验地址 7、小张发现两台计算机设置了相同的IP地址后，网络出现故障。这是因为（ ） A. 计算机系统需要重启，否则设置不会生效 B. 路由器自动关机 C. 网线被损坏 D. IP地址必须唯一，冲突会导致通信混乱 8、操作系统通常会提供常用的网络命令，查看本机IP地址的命令是（ ） A. ping B. ipconfig C. tracert D. Netstat 9、下列哪个是合法的IPv4地址？（ ） A. 192.168.300.1 B. 10.256.1.1 C. 172.16.255.1 D. 200.500.10.1 10、IPv6地址2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334可以简写为（ ） A. 2001:db8:85a3::8a2e:370:7334 B. 2001:db8:85a3:0:0:8a2e:370:7334 C. 2001:db8:85a3::8a2e:0370:7334 D. 2001:0db8:85a3::8a2e:0370:7334 小测答案： 1 2 3 4 5 B D C A C 6 7 8 9 10 B D B C A 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $