专题09 直线与圆、圆与圆的位置关系(期中复习讲义)高二数学上学期湘教版

2025-11-06
| 2份
| 18页
| 336人阅读
| 9人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第2章 平面解析几何初步
类型 教案-讲义
知识点 圆与方程
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 293 KB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 阿元爱数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54297748.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题09 直线与圆、圆与圆的位置关系(期中复习讲义) 【考试要求】 1.能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关系,能根据给定两个圆的方程判断圆与圆的位置关系; 2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题; 3.初步了解用代数方法处理几何问题的思想。 【命题规律】 考查直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系的判断;根据位置关系求参数的范围、最值、几何量的大小等。题型主要以选择、填空题为主,要求相对较低,但内容很重要,有时也会在解答题中出现。 1.直线与圆的位置关系与判断方法 方法 过程 依据 结论 代数法 联立方程组消去 (或 )得一元二次方程,计算 几何法 计算圆心到直线的距离 ,比较 与半径 的关系。 相交时弦长为 相交 相切 相离 2.圆与圆的位置关系 设圆 ,圆 。 方法 位置关系 几何法:圆心距 与 , 的关系 代数法:两圆方程联立组成方程组的解的情况 外离 解 外切 实数解 相交 实数解 内切 实数解 内含 0 解 注意:设圆 ①,圆 ②, 若两圆相交,则有一条公共弦,其公共弦所在直线方程由①-②所得,即 。 3.两圆公切线的条数 位置关系 内含 内切 相交 外切 外离 公切线条数 4.直线被圆截得的弦长 (1)几何法:弦心距d、半径r和弦长|AB|的一半构成直角三角形,弦长|AB|=2. (2)代数法:设直线y=kx+m与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0相交于点M,N,代入,消去y,得关于x的一元二次方程,则|MN|=. 注意: 1.圆的切线方程常用结论 (1)过圆x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为x0x+y0y=r2. (2)过圆x2+y2=r2外一点M(x0,y0)作圆的两条切线,则两切点所在直线方程为x0x+y0y=r2. 2.圆与圆的位置关系的常用结论 (1)两圆相交时,其公共弦所在的直线方程由两圆方程相减得到. (2)两个圆系方程 ①过直线Ax+By+C=0与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0交点的圆系方程为x2+y2+Dx+Ey+F+λ(Ax+By+C)=0(λ∈R); ②过圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0和圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0交点的圆系方程为x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ≠-1)(其中不含圆C2,所以注意检验C2是否满足题意,以防丢解). 类型一 直线与圆的位置关系 1.直线y=x+1与圆x2+y2=1的位置关系为(  ) A.相切 B.相交但直线不过圆心 C.直线过圆心 D.相离 2.已知点 在圆 外,则直线 与圆 的位置关系是( ) A. 相切 B. 相交 C. 相离 D. 不确定 3.若过点 的直线 与圆 有公共点,则直线 的斜率的取值范围是( ) A. B. C. D. 4. 圆 上到直线 的距离等于1的点的个数为( ) A. B. C. D. 5.设点A(-2,3),B(0,a),若直线AB关于y=a对称的直线与圆(x+3)2+(y+2)2=1有公共点,则a的取值范围是 . 6.(多选题)已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0.则以下几个结论中正确的有(  ) A.直线l恒过定点(3,1) B.直线l与圆C相切 C.直线l与圆C恒相交 D.直线l与圆C相离 7.若圆x2+y2=r2(r>0)上恒有4个点到直线l:x-y-2=0的距离为1,则实数r的取值范围是(  ) A. B. C. D. 反思感悟 判断直线与圆的位置关系的常见方法 (1)几何法:利用d与r的关系. (2)代数法:联立方程之后利用Δ判断. (3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交. 类型二 圆的切线、弦长问题 1.直线 与圆 交于 , 两点,则 。 2.已知圆 ,过点 作圆 的切线,则切线方程为 。 3.若半径为1的圆 与圆 相切,则圆 的圆心轨迹为 。 4.若直线过点 且被圆 截得的弦长是6,则该直线的方程为 。 5.写出与圆x2+y2=1和(x-3)2+(y-4)2=16都相切的一条直线的方程 . 6.过点(0,-2)与圆x2+y2-4x-1=0相切的两条直线的夹角为α,则sin α=( ) A.1 B. C. D. 7.已知直线l:mx+y+3m+=0与圆x2+y2=12交于A,B两点,若|AB|=2,则实数m的值为 . 8.(2024·全国甲卷)已知b是a,c的等差中项,直线ax+by+c=0,与圆x2+y2+4y-1=0交于A,B两点,则|AB|的最小值为(  ) A.1 B.2 C.4 D.2 9.已知⊙O:x2+y2=1,点A(0,-2),B(a,2),从点A观察点B,要使视线不被⊙O挡住,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,-2)∪(2,+∞) B.∪ C.∪ D. 反思感悟 圆的切线方程的求法 (1)几何法:设切线方程为y-y0=k(x-x0)(斜率存在),利用点到直线的距离公式表示出圆心到切线的距离d,然后令d=r,进而求出k. (2)代数法:设切线方程为y-y0=k(x-x0)(斜率存在),与圆的方程组成方程组,消元后得到一个一元二次方程,然后令判别式Δ=0进而求得k. (3)求圆的切线方程时,一要注意切线斜率是否存在,二要注意点(x0,y0)与圆的位置关系. 圆的弦长的两种求法 (1)代数方法:将直线和圆的方程联立方程组,消元后得到一个一元二次方程,在判别式Δ>0的前提下,利用根与系数的关系,根据弦长公式求弦长. (2)几何方法:若圆心到直线的距离为d,圆的半径长为r,则弦长l=2. 类型三 圆与圆的位置关系 1.已知圆 和圆 。 (1) 求证:圆 和圆 相交; (2) 求圆 和圆 的公共弦所在直线的方程和公共弦长。 2.已知圆 截直线 所得线段的长度是 ,则圆 与圆 的位置关系是( ) A. 内切 B. 相交 C. 外切 D. 相离 3.若圆 与圆 的公共弦长为 ,则a= 。 4.在平面直角坐标系 中,点 ,若圆 上存在一点 满足 ,则实数的取值范围是 。 5.(多选题)已知圆C1:x2+y2=r2(r>0),圆C2:(x-a)2+(y-b)2=r2交于不同的A(x1,y1),B(x2,y2)两点,下列结论正确的有(  ) A.a(x1-x2)+b(y1-y2)=0 B.2ax1+2by1=a2+b2 C.x1+x2=a D.y1+y2=2b 6.已知实数a,b满足a2+b2-|a|-|b|=0,则|a+b-3|的最小值与最大值之和为(  ) A.4   B.5   C.6   D.7 反思感悟 1.处理与两圆的位置关系相关的问题时,多用圆心距与两圆半径的和或差的绝对值的大小关系判断,一般不采用代数法. 2.若两圆相交,则两圆公共弦所在直线的方程可由两圆的方程作差得到. 期中基础通关练(测试时间:25分钟) 1.两圆x2+y2-2y=0与x2+y2-4=0的位置关系是(  ) A.相交 B.内切 C.外切 D.内含 2.已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是(  ) A.相切 B.相交 C.相离 D.不确定 3.与3x+4y=0垂直,且与圆(x-1)2+y2=4相切的一条直线是(  ) A.4x-3y=6 B.4x-3y=-6 C.4x+3y=6 D.4x+3y=-6 4.已知圆C1:(x-a)2+(y+2)2=4与圆C2:(x+b)2+(y+2)2=1相外切,则ab的最大值为(  ) A. B. C. D.2 5.两圆x2+y2+4x-4y=0和x2+y2+2x-8=0相交于两点M,N,则线段MN的长为(  ) A. B.4 C. D. 6.(多选题)已知点P在圆(x-5)2+(y-5)2=16上,点A(4,0),B(0,2),则(  ) A.点P到直线AB的距离小于10 B.点P到直线AB的距离大于2 C.当∠PBA最小时,|PB|=3 D.当∠PBA最大时,|PB|=3 期中重难突破练(测试时间:10分钟) 1.已知直线 与圆 相交于 , 两点,则“ ”是“ ”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 2.已知圆 上到直线 的距离等于1的点至少有2个,则 的取值范围为( ) A. B. C. D. 3.已知坐标原点到直线 的距离为2,且直线 与圆 相切,则满足条件的直线有( ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 4.设过点 的直线与圆 的两个交点分别为 , ,若 ,则 ( ) A. B. C. D. 期中综合拓展练(测试时间:15分钟) 1.(多选题)设有一组圆Ck:(x-1)2+(y-k)2=k4,k≠0,则下列四个命题正确的是(  ) A.存在k∈N+,使得圆Ck与x轴相切 B.存在k∈N+,使得圆Ck与圆Ck+1有公共点 C.存在一条直线与所有的圆Ck均相交 D.存在k∈N+,使得圆Ck经过原点 2.已知圆O:x2+y2=1,点P(x0,y0)是直线l:3x+2y-4=0上的动点,若在圆O上总存在不同的两点A,B,使得,则x0的取值范围是 . 3.已知P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA,PB是圆C:x2+y2-2x-2y+1=0的两条切线,A,B是切点. (1)求四边形PACB面积的最小值; (2)直线上是否存在点P,使得∠APB=60°?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题09 直线与圆、圆与圆的位置关系(期中复习讲义) 【考试要求】 1.能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关系,能根据给定两个圆的方程判断圆与圆的位置关系; 2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题; 3.初步了解用代数方法处理几何问题的思想。 【命题规律】 考查直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系的判断;根据位置关系求参数的范围、最值、几何量的大小等。题型主要以选择、填空题为主,要求相对较低,但内容很重要,有时也会在解答题中出现。 1.直线与圆的位置关系与判断方法 方法 过程 依据 结论 代数法 联立方程组消去 (或 )得一元二次方程,计算 相交 相切 相离 几何法 计算圆心到直线的距离 ,比较 与半径 的关系。 相交时弦长为 < 相交 = 相切 > 相离 2.圆与圆的位置关系 设圆 ,圆 。 方法 位置关系 几何法:圆心距 与 , 的关系 代数法:两圆方程联立组成方程组的解的情况 外离 无解 外切 一组实数解 相交 两组不同的实数解 内切 一组实数解 内含 0≤ < 无解 注意:设圆 ①,圆 ②, 若两圆相交,则有一条公共弦,其公共弦所在直线方程由①-②所得,即 。 3.两圆公切线的条数 位置关系 内含 内切 相交 外切 外离 公切线条数 0 1 2 3 4 4.直线被圆截得的弦长 (1)几何法:弦心距d、半径r和弦长|AB|的一半构成直角三角形,弦长|AB|=2. (2)代数法:设直线y=kx+m与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0相交于点M,N,代入,消去y,得关于x的一元二次方程,则|MN|=. 注意: 1.圆的切线方程常用结论 (1)过圆x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为x0x+y0y=r2. (2)过圆x2+y2=r2外一点M(x0,y0)作圆的两条切线,则两切点所在直线方程为x0x+y0y=r2. 2.圆与圆的位置关系的常用结论 (1)两圆相交时,其公共弦所在的直线方程由两圆方程相减得到. (2)两个圆系方程 ①过直线Ax+By+C=0与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0交点的圆系方程为x2+y2+Dx+Ey+F+λ(Ax+By+C)=0(λ∈R); ②过圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0和圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0交点的圆系方程为x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ≠-1)(其中不含圆C2,所以注意检验C2是否满足题意,以防丢解). 类型一 直线与圆的位置关系 1.直线y=x+1与圆x2+y2=1的位置关系为(  ) A.相切 B.相交但直线不过圆心 C.直线过圆心 D.相离 解析:B 圆心为(0,0),到直线y=x+1即x-y+1=0的距离d=,而0<<1,但是圆心不在直线y=x+1上,所以直线与圆相交,但直线不过圆心. 2.已知点 在圆 外,则直线 与圆 的位置关系是( B ) A. 相切 B. 相交 C. 相离 D. 不确定 [解析]因为 在圆 外,所以 ,而圆心 到直线 的距离 ,所以直线与圆相交。 3.若过点 的直线 与圆 有公共点,则直线 的斜率的取值范围是( D ) A. B. C. D. [解析]解法一:设直线 的方程为 ,联立得 则 ,得 ,根据题意知 。 解法二:设直线 的方程为 ,直线 与圆有公共点,则圆心 到直线 的距离 。 4. 圆 上到直线 的距离等于1的点的个数为( C ) A. B. C. D. [解析]如图所示,因为圆心到直线的距离为 ,又因为圆的半径为3,所以直线与圆相交,故圆上到直线的距离为1的点有3个。 5.设点A(-2,3),B(0,a),若直线AB关于y=a对称的直线与圆(x+3)2+(y+2)2=1有公共点,则a的取值范围是 . 解析:由题意知点A(-2,3)关于直线y=a的对称点为A′(-2,2a-3),所以kA′B=,所以直线A′B的方程为y=x+a,即(3-a)x-2y+2a=0. 由题意知直线A′B与圆(x+3)2+(y+2)2=1有公共点,易知圆心为(-3,-2),半径为1,所以≤1,整理得6a2-11a+3≤0,解得,所以实数a的取值范围是. 答案: 6.(多选题)已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0.则以下几个结论中正确的有(  ) A.直线l恒过定点(3,1) B.直线l与圆C相切 C.直线l与圆C恒相交 D.直线l与圆C相离 解析:AC 将直线l的方程整理为x+y-4+m(2x+y-7)=0,由解得 则无论m为何值,直线l过定点(3,1),又点(3,1)在圆C内部,故直线l与圆C恒相交,故AC正确,BD不正确. 7.若圆x2+y2=r2(r>0)上恒有4个点到直线l:x-y-2=0的距离为1,则实数r的取值范围是(  ) A. B. C. D. 解析:A 计算得圆心到直线l的距离为 >1,如图. 直线l:x-y-2=0与圆相交,l1,l2与l平行,且与直线l的距离为1,故可以看出,圆的半径应该大于圆心到直线l2的距离+1. 反思感悟 判断直线与圆的位置关系的常见方法 (1)几何法:利用d与r的关系. (2)代数法:联立方程之后利用Δ判断. (3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交. 类型二 圆的切线、弦长问题 1.直线 与圆 交于 , 两点,则 。 [解析]由 ,得 。所以圆心 ,半径 。圆心 到直线 的距离 ,所以 。 2.已知圆 ,过点 作圆 的切线,则切线方程为 或 。 [解析]由题意知 在圆外,当切线斜率不存在时,切线方程为 ,满足题意;当切线斜率存在时,设斜率为 ,所以切线方程为 ,即 ,所以 ,解得 ,所以切线方程为 。综上,切线方程为 或 。 3.若半径为1的圆 与圆 相切,则圆 的圆心轨迹为两个圆。 [解析]若两圆外切,则点 与点 间的距离为4,点 在以 为圆心,4为半径的圆上;若两圆内切,则点 与点 间的距离为2,点 在以 为圆心,2为半径的圆上。综上可知,圆 的圆心轨迹为两个圆。 4.若直线过点 且被圆 截得的弦长是6,则该直线的方程为 或 。 [解析]当直线的斜率不存在时,该直线的方程为 ,代入圆的方程解得 ,故该直线被圆截得的弦长为6,符合题意。当直线的斜率存在时,不妨设直线的方程为 ,即 ,圆心到直线的距离 ,则 ,解得 ,所以直线方程为 。综上所述,所求直线方程为 或 。 5.写出与圆x2+y2=1和(x-3)2+(y-4)2=16都相切的一条直线的方程 . 解析:法一:如图,因为圆x2+y2=1的圆心为O(0,0),半径r1=1,圆(x-3)2+(y-4)2=16的圆心为A(3,4),半径r2=4,所以|OA|=5,r1+r2=5,所以|OA|=r1+r2,所以两圆外切,公切线有三种情况:①易知公切线l1的方程为x=-1.②另一条公切线l2与公切线l1关于过两圆圆心的直线l对称.易知过两圆圆心的直线l的方程为y=x,由,得,由对称性可知公切线l2过点,设公切线l2的方程为y+=k(x+1),则点O(0,0)到l2的距离为1,所以1=,解得k=,所以公切线l2的方程为y+(x+1),即7x-24y-25=0.③还有一条公切线l3与直线l:y=x垂直,设公切线l3的方程为y=-x+t,易知t>0,则点O(0,0)到l3的距离为1,所以1=,解得t=或t=-(舍去),所以公切线l3的方程为y=-,即3x+4y-5=0.综上,所求直线方程为x=-1或7x-24y-25=0或3x+4y-5=0. 法二:根据题意,精确作出两圆(需用到尺规),由图形可直观快速看出直线x=-1是两圆的一条公切线,经验证符合题意,故可填x=-1. 答案:x=-1或7x-24y-25=0或3x+4y-5=0 6.(2023·新课标Ⅰ卷)过点(0,-2)与圆x2+y2-4x-1=0相切的两条直线的夹角为α,则sin α=(  ) A.1 B. C. D. 解析:B 如图,由x2+y2-4x-1=0得(x-2)2+y2=5,所以圆心坐标为(2,0),半径r=,所以圆心到点(0,-2)的距离为. 由于圆心与点(0,-2)的连线平分角α,所以sin , 又∈,所以cos ,所以sin α=2sin cos =2×,故选B. 7.已知直线l:mx+y+3m+=0与圆x2+y2=12交于A,B两点,若|AB|=2,则实数m的值为 . 解析:因为圆x2+y2=12的圆心坐标为(0,0),半径r=2,所以圆心到直线l的距离d=, 所以|AB|=2,即2-2=3,解得m=. 答案: 8.(2024·全国甲卷)已知b是a,c的等差中项,直线ax+by+c=0,与圆x2+y2+4y-1=0交于A,B两点,则|AB|的最小值为(  ) A.1 B.2 C.4 D.2 解析:C 根据题意有2b=a+c,即a-2b+c=0,所以直线ax+by+c=0过点M(1,-2)且点M在圆内,设圆x2+y2+4y-1=0的圆心为C,连接CM(图略),则AB⊥CM时,|AB|最小,将圆的方程化为x2+(y+2)2=5,则C(0,-2),所以|MC|=1,所以=4,故选C. 9.已知⊙O:x2+y2=1,点A(0,-2),B(a,2),从点A观察点B,要使视线不被⊙O挡住,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,-2)∪(2,+∞) B.∪ C.∪ D. 解析:B 易知点B在直线y=2上,过点A(0,-2)作圆的切线(如图).设切线的斜率为k,则切线方程为y=kx-2,即kx-y-2=0.由d==1,得k=±. ∴切线方程为y=±x-2,和直线y=2的交点坐标分别为.故要使视线不被⊙O挡住,则实数a的取值范围是∪. 反思感悟 圆的切线方程的求法 (1)几何法:设切线方程为y-y0=k(x-x0)(斜率存在),利用点到直线的距离公式表示出圆心到切线的距离d,然后令d=r,进而求出k. (2)代数法:设切线方程为y-y0=k(x-x0)(斜率存在),与圆的方程组成方程组,消元后得到一个一元二次方程,然后令判别式Δ=0进而求得k. (3)求圆的切线方程时,一要注意切线斜率是否存在,二要注意点(x0,y0)与圆的位置关系. 圆的弦长的两种求法 (1)代数方法:将直线和圆的方程联立方程组,消元后得到一个一元二次方程,在判别式Δ>0的前提下,利用根与系数的关系,根据弦长公式求弦长. (2)几何方法:若圆心到直线的距离为d,圆的半径长为r,则弦长l=2. 类型三 圆与圆的位置关系 1.已知圆 和圆 。 (1) 求证:圆 和圆 相交; (2) 求圆 和圆 的公共弦所在直线的方程和公共弦长。 证明(1):圆 的圆心 ,半径 ,圆 的圆心 ,半径 , 两圆圆心距 , , , 所以 ,所以圆 和 相交。 (2)将圆 和圆 的方程左、右分别相减,得 , 所以两圆的公共弦所在直线的方程为 。 圆心 到直线 的距离 ,故公共弦长为 。 2.已知圆 截直线 所得线段的长度是 ,则圆 与圆 的位置关系是( B ) A. 内切 B. 相交 C. 外切 D. 相离 [解析]由题意得圆 的标准方程为 ,圆心 到直线 的距离 ,所以 ,解得 ,圆 和圆 的圆心距 小于两圆半径之和 ,大于两圆半径之差1,故两圆相交。 3.若圆 与圆 的公共弦长为 ,则 。 [解析]两圆方程作差得公共弦所在直线方程为 。原点到 的距离为 。因为公共弦长为 ,所以 ,所以 , 。 4.在平面直角坐标系 中,点 ,若圆 上存在一点 满足 ,则实数 的取值范围是 。 [解析]由题意知圆 的圆心坐标为 ,半径为1。设点 的坐标为 ,由 ,得 ,即 ,故点 的轨迹为以点 为圆心,2为半径的圆。又点 在圆 上,即圆 和点 的轨迹有公共点,所以 ,解得 ,所以实数 的取值范围是 。 5.(多选题)已知圆C1:x2+y2=r2(r>0),圆C2:(x-a)2+(y-b)2=r2交于不同的A(x1,y1),B(x2,y2)两点,下列结论正确的有(  ) A.a(x1-x2)+b(y1-y2)=0 B.2ax1+2by1=a2+b2 C.x1+x2=a D.y1+y2=2b 解析:ABC 由题意,圆C2的方程可化为x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0,两圆的方程相减可得直线AB的方程为2ax+2by-a2-b2=0,即2ax+2by=a2+b2,分别把A(x1,y1),B(x2,y2)两点代入可得2ax1+2by1=a2+b2,2ax2+2by2=a2+b2,两式相减可得2a(x1-x2)+2b(y1-y2)=0,即a(x1-x2)+b(y1-y2)=0,所以选项A、B正确;由圆的性质可得,线段AB与线段C1C2互相平分,所以x1+x2=a,y1+y2=b,所以选项C正确,选项D不正确.故选ABC. 6.已知实数a,b满足a2+b2-|a|-|b|=0,则|a+b-3|的最小值与最大值之和为(  ) A.4   B.5   C.6   D.7 解析:C 易知点(a,b)在曲线C:x2+y2-|x|-|y|=0上,当x≥0且y≥0时,曲线可化为x2+y2-x-y=0,即2+2=,曲线C是以为圆心, =0既关于原点对称,又关于x轴,y轴对称,而d=表示曲线C上的点(a,b)到直线l:x+y-3=0的距离,如图所示,当点(a,b)位于A点时,距离最小,当点(a,b)位于B点时,距离最大,易求得A点的坐标为(1,1),dmin=,则|a+b-3|min=1,易求得B点的坐标为(-1,-1),dmax=,则|a+b-3|max=5,故|a+b-3|的最小值与最大值之和为1+5=6.故选C. 反思感悟 1.处理与两圆的位置关系相关的问题时,多用圆心距与两圆半径的和或差的绝对值的大小关系判断,一般不采用代数法. 2.若两圆相交,则两圆公共弦所在直线的方程可由两圆的方程作差得到. 期中基础通关练(测试时间:25分钟) 1.两圆x2+y2-2y=0与x2+y2-4=0的位置关系是(  ) A.相交 B.内切 C.外切 D.内含 解析:B 两圆方程可化为x2+(y-1)2=1,x2+y2=4.两圆圆心分别为O1(0,1),O2(0,0),半径分别为r1=1,r2=2.因为|O1O2|=1=r2-r1,所以两圆内切. 2.已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是(  ) A.相切 B.相交 C.相离 D.不确定 解析:B 因为M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,所以a2+b2>1,而圆心O到直线ax+by=1的距离d=<1. 所以直线与圆相交. 3.与3x+4y=0垂直,且与圆(x-1)2+y2=4相切的一条直线是(  ) A.4x-3y=6 B.4x-3y=-6 C.4x+3y=6 D.4x+3y=-6 解析:B 设与直线3x+4y=0垂直的直线方程为l:4x-3y+m=0, 直线l与圆(x-1)2+y2=4相切,则圆心(1,0)到直线l的距离为半径2,即=2, 所以m=6或m=-14,所以4x-3y+6=0或4x-3y-14=0,结合选项可知B正确. 4.已知圆C1:(x-a)2+(y+2)2=4与圆C2:(x+b)2+(y+2)2=1相外切,则ab的最大值为(  ) A. B. C. D.2 解析:C 由已知得圆C1的圆心C1(a,-2),圆C2的圆心C2(-b,-2),由两圆外切可知|a+b|=3,故a2+2ab+b2=9,所以4ab≤9,即ab≤,故选C. 5.两圆x2+y2+4x-4y=0和x2+y2+2x-8=0相交于两点M,N,则线段MN的长为(  ) A. B.4 C. D. 解析:D 两圆方程相减,得直线MN的方程为x-2y+4=0,圆x2+y2+2x-8=0的标准方程为(x+1)2+y2=9,所以圆x2+y2+2x-8=0的圆心为(-1,0),半径为3,圆心(-1,0)到直线MN的距离d=,所以线段MN的长为2 .故选D. 6.(多选题)已知点P在圆(x-5)2+(y-5)2=16上,点A(4,0),B(0,2),则(  ) A.点P到直线AB的距离小于10 B.点P到直线AB的距离大于2 C.当∠PBA最小时,|PB|=3 D.当∠PBA最大时,|PB|=3 解析:ACD 由题意知直线AB:=1,即x+2y-4=0,圆心M(5,5)到直线x+2y-4=0的距离d=.因为+4<10,所以A项正确.因为-4<2,所以B项错误.当直线PB与圆相切时,∠PBA取得最值.如图,当切点在点P的位置时,∠PBA最小,此时圆心(5,5)到点B的距离为==3.所以C,D项正确.故选ACD. 期中重难突破练(测试时间:10分钟) 1.已知直线 与圆 相交于 , 两点,则“ ”是“ ”的( A ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 [解析]由题意得圆心 到直线 的距离为 ,若 ,则有 ,该方程等价于 ,即 。若 ,则 ,但 时, 或 ,故选A。 2.已知圆 上到直线 的距离等于1的点至少有2个,则 的取值范围为( A ) A. B. C. D. [解析]由圆的方程可知圆心为 ,半径为2。因为圆上到直线 的距离等于1的点至少有2个,所以圆心到直线 的距离 ,即 ,解得 。 3. 已知坐标原点到直线 的距离为2,且直线 与圆 相切,则满足条件的直线 有( A ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 [解析]易知直线 的斜率存在,设直线 的方程为 ,因为坐标原点到直线 的距离为2,所以 ,即 ①。因为直线 与圆相切,所以 ②。由①②得 , ,所以直线 的方程为 ,故满足条件的直线 有1条。故选A。 4. 设过点 的直线与圆 的两个交点分别为 , ,若 ,则 ( A ) A. B. C. D. [解析]由题意知,当直线 的斜率不存在或斜率为零时,不满足题意。设 , ,直线 的方程为 ,由 得 ,由 ,得 或 ,则 , 。因为 ,所以 ,故 ,即 ,代入 ,得 ,故 ,又 ,即 ,整理得 ,解得 或 。又 ,所以当 时, ;当 时, 。综上 。故选A。 期中综合拓展练(测试时间:15分钟) 1.(多选题)设有一组圆Ck:(x-1)2+(y-k)2=k4,k≠0,则下列四个命题正确的是(  ) A.存在k∈N+,使得圆Ck与x轴相切 B.存在k∈N+,使得圆Ck与圆Ck+1有公共点 C.存在一条直线与所有的圆Ck均相交 D.存在k∈N+,使得圆Ck经过原点 解析:AC 对于A,当圆Ck与x轴相切时,|k|=k2,所以k=-1(舍去)或k=0(舍去)或k=1,故A正确; 对于B,圆Ck与圆Ck+1的圆心距为1,两圆半径之差的绝对值为|(k+1)2-k2|=|2k+1|>1, 所以圆Ck内含于圆Ck+1,故B错误; 对于C,因为所有圆的圆心均在定直线x=1上,所以当直线为x=1时,它与所有的圆Ck均相交,故C正确; 对于D,若圆Ck经过原点,则k2+1=k4,解得k2=,k无正整数解,故D错误.故选AC. 2.已知圆O:x2+y2=1,点P(x0,y0)是直线l:3x+2y-4=0上的动点,若在圆O上总存在不同的两点A,B,使得,则x0的取值范围是 . 解析:∵在圆O上总存在不同的两点A,B,使得, ∴四边形OAPB是菱形,∴直线AB垂直平分线段OP. ①当直线AB的斜率为0时, 由直线l:3x+2y-4=0得P(0,2),此时在圆O上不存在不同的两点A,B满足条件. ②当直线AB的斜率不存在时, 由直线l:3x+2y-4=0可得P,此时直线AB的方程为x=,满足条件. ③当直线AB的斜率存在且不为0时, ∵AB⊥OP,kOP=,∴kAB=-.∴直线AB的方程为y-, 即2x0x+2y0y-=0, 由题意得圆心到直线AB的距离d=<1,即<4,又3x0+2y0-4=0, ∴-24x0<0,解得0<x0<.∴x0的取值范围是. 答案: 3.已知P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA,PB是圆C:x2+y2-2x-2y+1=0的两条切线,A,B是切点. (1)求四边形PACB面积的最小值; (2)直线上是否存在点P,使得∠APB=60°?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 解:(1)如图所示,连接PC, 由点P在直线3x+4y+8=0上,可设点P的坐标为,易知圆C的圆心为(1,1),半径长为1.所以S四边形PACB=2S△PAC=2×=|AP|. 因为|AP|2=|PC|2-|AC|2=|PC|2-1,所以当|PC|最小时,|AP|最小. 因为点C到直线3x+4y+8=0的距离为=3,所以|PC|的最小值为3,此时|AP|=2,即四边形PACB面积的最小值为2. (2)不存在.理由如下: 假设直线上存在点P满足题意. 因为∠APB=60°,|AC|=1,所以∠APC=30°,|PC|=2.由(1)知|PC|的最小值为3, 所以这样的点P是不存在的. 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题09  直线与圆、圆与圆的位置关系(期中复习讲义)高二数学上学期湘教版
1
专题09  直线与圆、圆与圆的位置关系(期中复习讲义)高二数学上学期湘教版
2
专题09  直线与圆、圆与圆的位置关系(期中复习讲义)高二数学上学期湘教版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。