1.2 规划初中生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

背诵上节课问题： 1.初中阶段为我们的发展提供哪些新的机会？ 2.初中阶段对我们的成长提出了什么新要求？ 3.初中阶段对我们成长的重要性是什么？ 4.初中阶段我们具体应怎么做？ 要求：坐姿端正，课本举起来，声音洪亮 如何面对初中生活的各种可能和挑战？ ①应珍视当下，把握机遇，把准人生方向。 ②积极追求进步，确立更高的发展目标。 ③在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当 的中学生。 复习巩固 珍视当下，把握机遇，把准人生方向。 确立更高的发展目标。 尽责中成长， 有理想、敢担当，能吃苦，肯奋斗 新课导入 观看视频：大型纪录片《开学前一夜》 思考：为什么会出现视频中的情况？ 缺乏对假期生活的规划等 1.2规划初中生活 第 一 课 开启初中生活 一、导入新课 明确目标（2分钟) 1.正确认识初中阶段做好规划的重要意义。 2.做好初中生活规划，珍惜新的起点，积极应对初中阶段生活的各种挑战。 3.做好初中生活规划，以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。 教学重点：做好初中生活规划的方法； 教学难点：做好初中生活规划的原因。 1.什么是规划？（是什么）P6 2.为什么要规划初中生活？/意义（为什么）？P6 3.怎样/如何规划初中生活？（怎么做）P6-7 自学指导： 请大家仔细阅读课本P6-7的内容，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 6 2025年6月25日，河南开封高中的代易瓒在今年的高考中取得了物理类724分（满分750）的优异成绩，其中数学满分，化学99分，物理98分，成为河南高考理科状元。 面对媒体的采访时，代易瓒说这个成绩在“意料之中”，因为自己一直以来都有着清晰的目标和规划，并且付出了足够多的努力，而且她有自己的思路，有一套属于自己的学习体系。 代易瓒还给学弟学妹们提出建议，推荐学生不要盲目学习，夺取外面看看世界，去参加一些比赛，参加活动夏令营、冬令营之类的来开阔一下视野，这些对学习也有好处。最后，关于未来的规划，她透露进入大学后依旧会深造自我，希望能找到适合自己的道路，为社会所用、为国家所用！ 视频：河南开封高中代易瓒高考成绩724分！成河南高考理科状元 代易瓒取得优异成绩的关键是什么？给你什么启示？ 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 笔记 1.什么是规划？P6 国家“十四五”规划 高中升学规划 职业发展规划 暑假学习规划 探究1 了解“规划”知定义 视频：初三学霸分享学习方法 ——学习有规划 启示： 凡事预则立，不预则废。 《礼记·中庸》 看视频，谈启示 预：预先，指事先作好计划或准备；立：成就；废：败坏。 意思：不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。 探究2 剖析“规划”明重要 笔记 ★2.为什么要规划？（重要性、意义）？ 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 P6 探究2 剖析“规划”明重要 探究3 践行“规划”展未来 规划三部曲——第一部（确定目标） 郑好好 11岁的滑板小将出征巴黎奥运会 为了备战此次比赛，郑好好特意去了南京参加集训，集训期间如何平衡自己的训练与学习，郑好好说道：“我每天都会自习，我是比较自律的，晚上到点就按时睡觉，有手机也不会看到很晚。” 探究2 践行“规划”展未来 结合左图谈谈该规划是否可行？有何启示？ 制定合理的规划！ 探究3 践行“规划”展未来 笔记 3.如何规划初中生活?(背) ★★★ ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 考虑 方向 在老师和家长的帮助下， 结合社会需要 和性格、能力、兴趣爱好等自身条件， 设定合理的发展目标 探究3 践行“规划”展未来 规划三部曲——第二部（制定行动方案） 探究3 践行“规划”展未来 规划三部曲——第二部（制定行动方案） A 列出时间表 B 明确实施细节 C 根据实际方案对发展目标进行分解 D 行动方案切实可行 思考：制定行动方案的正确顺序是什么？并说出你的排序理由? 探究与分享 规划三部曲——第二部（制定行动方案） 明确实施细节 根据实际方案对发展目标进行分解 列出时间表 行动方案切实可行 探究3 践行“规划”展未来 笔记 3.如何规划初中生活?(背) ★★★ ②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。 目标高中学校 一年目标 学期目标 半期目标 一周计划 每日安排 根据实际情况， 对发展目标进行分解， 明确实施细则， 列出时间表， 形成具体的行动计划。 相关链接 15% 20%—30% 5% 50%—60% 无计划、无自律 重要 不重要 不紧急 紧 急 低效的时间安排 50% —60% 20%--30% 5% 15% 重要 不重要 不紧急 紧 急 高效的时间安排 作为初中生，我们应该怎么合理安排时间？ 有计划，有自律 重要且紧急→不重要但紧急→重要但不紧急→不重要也不紧急 高效合理的时间安排：提前安排，计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。低效不合理的时间安排：做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要但紧急的事情上。 高效做事的次序： 重要且紧急 不重要但紧急 重要但不紧急 不重要也不紧急的次序 探究3 践行“规划”展未来 规划三部曲——第三部（努力+坚持） 视频和漫画说明了什么道理，给了我们什么启示？ 探究3 践行“规划”展未来 笔记 3.如何规划初中生活?(背) ★★★ ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 探究3 践行“规划”展未来 笔记 3.如何规划初中生活?(背) ★★★ ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。 ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 笔记 3.如何确定个人发展目标 P6 我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 笔记 4.如何制定行动方案 P7 努力也有方法 P8 方法与技能：“努力”有方法 “努力”有方法 分清主次，合理规划和管理时间 学思并进 珍视团队合作 每天进步一点点 劳逸结合，学会科学用脑 怎么努力？ 随堂检测 1.每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生“第一粒扣子”。作为七年级新生，面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是 ( ) ① 制定一份合适自己的初中三年规划 ② 认真学习各类知识并热心集体建设 ③ 勇敢地抓住新环境带来的多种机会 ④ 培养独立意识，凡事只要自己做主 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ A 太绝对 随堂检测 2. 七年级1班召开主题班会“我的学习小妙招”，婷婷分享了自己的学习经验。她组建了一个学习小分队，大家一起讨论难题，互相学习，取长补短，在学习上取得了可喜的进步，同时收获了真挚的友谊。婷婷的故事给我们的启示是（ ） A．学习是我们自己的事情，要学会自主学习 B．只要有目标就一定能成功 C．学习中要珍视团队合作 D．学习没有方法，只有不懈的坚持 C C未体现 BD太绝对 随堂检测 3. 某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1，1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们（   ） A．学习中既有苦又有乐 B．少年有梦想就有希望 C．发现并培养学习兴趣 D．坚持不懈，聚沙成塔 D ABC未体现 随堂检测 4.为了引导本班同学做好自己的初中生活规划，班长搜集本校部分优秀毕业生的初中生活规划。在其他同学仔细阅读优秀毕业生们的初中规划时，东东却心不在焉，同桌问其原因，东东说：“规划初中生活根本没必要，计划不如变化快，走一步看一步吧！” （2）请你运用所学知识，告诉东东为什么要做好初中生活规划。（4分） 【参考答案】生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 探究3 践行“规划”展未来 规划初中生活 1、规划的含义 ★2、规划的意义 ★3、如何规划初中生活 对未来的事情作出事先的设计与安排。 ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 ①确定个人发展目标 ②制定行动方案 ③持之以恒，”努力“。 4、努力的方法 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $