第二单元 第6课 数字身份辨设备 课件 2025-2026学年人教版(2024)初中信息科技七年级全一册

2025-10-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技人教版七年级全一册
年级 七年级
章节 第6课 数字身份辨设备
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 78.66 MB
发布时间 2025-10-11
更新时间 2025-10-11
作者 深耕浅出
品牌系列 -
审核时间 2025-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54296662.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中信息科技课件以IP地址(IPv4/IPv6)及机器语言为核心,通过“神奇快递员送包裹”情境导入,引出网络设备地址唯一性问题,经机器语言(0/1、程序语言类型)铺垫,系统讲解IP地址定义、表示及版本差异,最终以实践查看本机地址构建学习支架。 亮点在于情境驱动与实践结合,通过问题启思培养信息意识,用ipconfig命令实践提升数字化学习能力,IPv6部分融入中国网络发展体现信息社会责任。助力学生理解技术原理,教师可依托清晰脉络高效教学。

内容正文:

数字身份辨设备 信息科技七年级第二单元第6课 人教版(2024)第二单元 《直播网络我来建》 Theme template 04 01 问题情境 05 IPv4和IPv6地址 02 问题启思,引入新知 新知学习,机器语言 目录 03 新知学习,IP地址 06 探究实践,本机地址 07 拓展与延伸 问题情境 假设你有一个神奇的快递员,可以给世界上任何一台联网的设备发送一个“数据包裹”。你需要在这个包裹上写下什么信息,才能确保它准确送达,而不会送错地方? 3 问题启思,引入新知 互联网中的一切 网络设备都需要 有明确的地址, 且地址必须唯一。 问题启思,引入新知 思考:如何表示网络设备的地址呢? 猜猜全球可以联网的网络设备大概有多少? 2024 年全球联网设备(包括物联网(IoT)终端、边缘设备、移动终端等)已突破 160~180 亿台,呈现两位数的年增长率。 (IoT Analyst、IoT Analytics、 Statista、Cisco、Juniper Research 等) 全球联网设备的数量如此庞大,怎么保障每一个都有唯一的地址呢? 新知学习,机器语言 控制计算机工作的一系列命令成为计算机程序 汇编语言 高级语言 机器语言 机器语言是计算机硬件能够直接识别并执行的二进制指令集合,又称机器码。 (全部由 0/1 组成,难学、难记、不便交流) 汇编语言是一种低级编程语言,用助记符(和符号地址来表示机器指令的操作码和操作数,属于机器语言的符号化形式。 ; DOS/Windows 下的 x86 汇编 .MODEL SMALL .STACK 100H .DATA HELLO DB 'Hello World!', '$' .CODE MAIN PROC MOV AX, @DATA MOV DS, AX ; 输出字符串 MOV AH, 09H LEA DX, HELLO INT 21H ; 退出程序 MOV AH, 4CH INT 21H MAIN ENDP END MAIN 用易写和易懂的形式语言来编写程序的程序设计语言,如Python、C、C++、Pascal等。 (计算机不能直接识别,必须经过解释、编译,将其转化为机器语言) 新知学习,机器语言 0 和 1 的 奥 秘 Alles Gute zum Geburtstag(德语) Joyeux anniversaire(法语) С днем рождения(俄语) 新知学习,IP地址 日常提及的IP地址, 主要指IPv4地址 在使用TCP/IP网络协议的计算机网络中,每台连接到网络的计算机称为主机(Host),网络中的每台主机都会被分配一个用于标识该计算机的逻辑地址,该地址成为IP地址。 新知学习,IP地址 IPv4地址用二进制标识,每个IP地址长32位。 11000000101010000000101000000100 写成十进制 192.168.10.4 新知学习,IP地址 形式上: IP地址通常写成十进制形式,分成4段,每段由0~255的整数组成,中间用圆点分隔。 闯关挑战 新知学习,IP地址 互联网+工业 思考:算一算IPv4地址的总数量? 11000000101010000000101000000100 每一位二进制数有两种可能的状态:0或1。 组合数学 如果只有1位,可以表示2¹=2个地址(0和1)。 如果有2位,可以表示2²=4个地址(00,01,10,11)。 如果有32位,那么可以表示的地址总数就是2自乘32次,也就是。 4294967296 IPv4地址总数 新知学习,IP地址 IP地址一般由网络号和主机号两部分组成。 A 类 IP 地址的网络号有8位,首位为0; B类 IP 地址的网络 号有 16 位,前两位是 10; C 类 IP 地址的网络号有 24 位,前三位 是 110。剩余的 IP 地址有特殊用途。 新知学习,IP地址 当前,一些犯罪活动发生在网络上,警方往往通过分析数据包中 IP 地 址的方式,追寻犯罪嫌疑人。警方是怎么做到的呢? 通过分析 IP 地址,可以找出其中的网络号,而网络号往往对 应着现实中的某个地区或机构的网络。这样一来,就可以有效缩 小侦查范围。此后再根据主机号,寻找相应的上网设备就可以了。 IPv4和IPv6地址 IPv6是互联网工程任务组设计的用于替代IPv4的下一代IP协议,不仅能解决网络地址资源数量的问题,而且也可以解决多种接入设备连入网络的障碍。 IPv6将原来IPv4的32位地址空间增大到128位,地址的总数为。 IPv6如何设置才能够用呢? 能够对地球上每平方米提供个地址 IPv4和IPv6地址 在互联网如此强大的今天你对IPv6了解多少? IPv4和IPv6地址 根服务器 想要开展互联网服务,完全绕不开根服务器 全球IPv4根服务器一共有13个,其中一个主根服务器,剩余的12个则是辅根服务器。 美国:1个主根服务器,9个辅根服务器 欧洲:2台辅根服务器 日本:1台辅根服务器 IPv4和IPv6地址 1994 年11月IPng 工作组在IETF会议上正式提出IPv6发展计划 我国是世界上较早开展IPv6试验和应用的国家,目前已经建成全球最大规模的IPv6网络 中国发出的 申请 IPv4和IPv6地址 IPv6地址可以用16位一组的“冒号十六进制”法表示 十六进制数组成: 0-9,A,B,C,D,E,F 示例 简化 每一组去掉头部的0, 连续的0用“::”表示 探究实践,本机地址 任务:打开“命令提示符”窗口,使用”ipconfig”命令查看各自计算机的IPv4和IPv6地址,完成任务单中的填空任务。 学生机IP地址情况 IPv4地址为:( ) IPv6地址为:( ) 19 拓展与延伸 IP 地址分为公用地址和私有地址。 公用地址可以在互联网 中使用,由专门的机构负责统一分配; 私有地址只能用于单位、家庭等组建 的内部网,可以由组网人员行分配。 按用途分类 20 谢谢!!! 变化是常态,一路向前,知识无界 Lavf58.46.101 $

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