内容正文:
14.2 三角形全等的判定
第十四章 全等三角形
第二课时
三角形全等的判定方法——角边角、角角边
1. 经历探索三角形全等的判定方法“角边角”和“角角边”的过程,理解并掌握三角形全等的判定方法“角边角”和“角角边”.
2. 灵活运用三角形全等的判定方法解决简单的实际问题.
重点:运用“角边角”和“角角边”判定两个三角形全等.
难点:三角形全等的判定方法“角边角”的探索过程.
教学目标
全等三角形的判定方法“角边角(ASA)”的具体内容是_________________________________________.
两个角和其中一个角的对边分别相等的两个三角形全等吗?_____.
两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等
全等
课前预习
我们研究了两个三角形的两边和一角分别相等的情况,今天我们一起来探索有两角及一边分别相等的两个三角形是否全等,分两种情况:
(1)有两角和它们的夹边分别相等的两个三角形;
(2)有两角和其中一角的对边分别相等的两个三角形.
情境引入
【探究 3】如图,直观上,AB,∠A,∠B的大小确定了,△ABC的形状、大小也就确定了.
也就是说,在△A′B′C′与△ABC中,
如果A′B′=AB,∠A′=∠A,∠B′=∠B,
那么△A′B′C′≌△ABC.这个判断正确吗?
互动新授
(1)如图,因为A'B'=AB,使点A'与点A重合,点B'与点B重合.
(2)再由∠A'=∠A,∠B'=∠B,可知射线A'C'与射线AC重合,射线B'C'与射线BC 重合.
(3)射线A'C',B'C'的交点C'与射线AC,BC的交点C重合.
这样,△A'B'C'的三个顶点与△ABC 的三个顶点分别重合,△A'B'C'与△ABC能够完全重合,因而△A'B'C'≌△ABC.
互动新授
两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“ASA”).
总结
【例2】如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.
求证AD=AE.
【分析】如果能证明△ACD≌△ABE,就可以得出AD=AE.
由题意可知,△ACD和△ABE具备“角边角”的条件.
互动新授
【例2】如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.
求证AD=AE.
【证明】在△ACD和△ABE中,
∠A=∠A(公共角),
AC=AB,
∠C=∠B,
∴△ACD≌△ABE(ASA).
∴AD=AE.
互动新授
【思考】如果两个三角形的两角分别相等且其中一组等角的对边分别相等,那么这两个三角形全等吗?
提示:如果两个角相等,那么第三个角相等吗?
相等.
这样能转化成我们已经学过的判断方法吗?
互动新授
根据三角形的内角和定理,如果两个三角形的两个角分别相等,那么它们的另一个角也相等.
这样,由两个三角形的两角分别相等且其中一组等角的对边相等,可得到这两个三角形的两角和它们的夹边分别相等,进而利用“角边角”的基本事实,就可以判定这两个三角形全等.
总结
【探究】如图,在△ABC 和△A'B'C'中,∠A=∠A',∠B=∠B',BC= B'C'.请你按照上述思路证明△ABC≌△A'B'C'.
【分析】如果能证明∠C=∠C',就可以利用“角边角”证明△ABC和△A'B'C'全等,由三角形内角和定理可以推出∠C=∠C'.
互动新授
【探究】如图,在△ABC 和△A'B'C'中,∠A=∠A',∠B=∠B',BC= B'C'.请你按照上述思路证明△ABC≌△A'B'C'.
【证明】在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠C=180°-∠A-∠B.
同理∠C'=180°-∠A'-∠B'.
又∵∠A=∠A',∠B=∠B',∴∠C=∠C'.
互动新授
【探究】如图,在△ABC 和△A'B'C'中,∠A=∠A',∠B=∠B',BC= B'C'.请你按照上述思路证明△ABC≌△A'B'C'.
【证明】在△ABC和△A'B'C'中,
∠B=∠B',
BC=B'C',
∠C=∠C',
∴△ABC≌△A'B'C'(ASA).
互动新授
两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等(可以简写成“角角边”或“AAS”)
总结
【练习】如图,点D在AB上,点E在AC 上,BE,CD相交于点O.AB=AC,∠B=∠C. 求证 BO=CO.
【解析】BO,CO分别在△BOD和△COE中,只要这两个三角 形满足全等三角形的条件,就可以由全等三角形的性质得出BO BO=CO.
但题设中只有∠B=∠C,对顶角∠BOD=∠COE,缺一组边相等,能发现题设中其他的隐含条件吗?
隐含一对全等三角形:△ABE和△ACD.
巩固拓展
【练习】如图,点D在AB上,点E在AC 上,BE,CD相交于点O.AB=AC,∠B=∠C. 求证 BO=CO.
【证明】在△AEB和△ADC中,
∠A=∠A,
AB=AC,
∠B=∠C,
∴△AEB≌△ADC(ASA),∴AE=AD.
∵AB=AC,∴AB-AD=AC-AE,即BD=CE.
巩固拓展
【练习】如图,点D在AB上,点E在AC 上,BE,CD相交于点O.AB=AC,∠B=∠C. 求证 BO=CO.
在△BOD和△COE中,
∠BOD=∠COE,
∠B=∠C,
BD=CE,
∴△BOD≌△COE(AAS),∴BO=CO.
巩固拓展
通过本节课的学习,你有什么收获?
本节课主要学习了:
1. 两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等.
2. 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.
课堂小结
谢谢!
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