14.2 .2 三角形全等的判定方法——角边角、角角边课件 2025-2026学年人教版(2024)数学八年级上册

2025-10-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 14.2 三角形全等的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 158 KB
发布时间 2025-10-11
更新时间 2025-10-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-11
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来源 学科网

内容正文:

14.2 三角形全等的判定 第十四章 全等三角形 第二课时 三角形全等的判定方法——角边角、角角边 1. 经历探索三角形全等的判定方法“角边角”和“角角边”的过程,理解并掌握三角形全等的判定方法“角边角”和“角角边”. 2. 灵活运用三角形全等的判定方法解决简单的实际问题. 重点:运用“角边角”和“角角边”判定两个三角形全等. 难点:三角形全等的判定方法“角边角”的探索过程. 教学目标 全等三角形的判定方法“角边角(ASA)”的具体内容是_________________________________________. 两个角和其中一个角的对边分别相等的两个三角形全等吗?_____. 两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等 全等 课前预习 我们研究了两个三角形的两边和一角分别相等的情况,今天我们一起来探索有两角及一边分别相等的两个三角形是否全等,分两种情况: (1)有两角和它们的夹边分别相等的两个三角形; (2)有两角和其中一角的对边分别相等的两个三角形. 情境引入 【探究 3】如图,直观上,AB,∠A,∠B的大小确定了,△ABC的形状、大小也就确定了. 也就是说,在△A′B′C′与△ABC中, 如果A′B′=AB,∠A′=∠A,∠B′=∠B, 那么△A′B′C′≌△ABC.这个判断正确吗? 互动新授 (1)如图,因为A'B'=AB,使点A'与点A重合,点B'与点B重合. (2)再由∠A'=∠A,∠B'=∠B,可知射线A'C'与射线AC重合,射线B'C'与射线BC 重合. (3)射线A'C',B'C'的交点C'与射线AC,BC的交点C重合. 这样,△A'B'C'的三个顶点与△ABC 的三个顶点分别重合,△A'B'C'与△ABC能够完全重合,因而△A'B'C'≌△ABC. 互动新授 两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“ASA”). 总结 【例2】如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C. 求证AD=AE. 【分析】如果能证明△ACD≌△ABE,就可以得出AD=AE. 由题意可知,△ACD和△ABE具备“角边角”的条件. 互动新授 【例2】如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C. 求证AD=AE. 【证明】在△ACD和△ABE中, ∠A=∠A(公共角), AC=AB, ∠C=∠B, ∴△ACD≌△ABE(ASA). ∴AD=AE. 互动新授 【思考】如果两个三角形的两角分别相等且其中一组等角的对边分别相等,那么这两个三角形全等吗? 提示:如果两个角相等,那么第三个角相等吗? 相等. 这样能转化成我们已经学过的判断方法吗? 互动新授 根据三角形的内角和定理,如果两个三角形的两个角分别相等,那么它们的另一个角也相等. 这样,由两个三角形的两角分别相等且其中一组等角的对边相等,可得到这两个三角形的两角和它们的夹边分别相等,进而利用“角边角”的基本事实,就可以判定这两个三角形全等. 总结 【探究】如图,在△ABC 和△A'B'C'中,∠A=∠A',∠B=∠B',BC= B'C'.请你按照上述思路证明△ABC≌△A'B'C'. 【分析】如果能证明∠C=∠C',就可以利用“角边角”证明△ABC和△A'B'C'全等,由三角形内角和定理可以推出∠C=∠C'. 互动新授 【探究】如图,在△ABC 和△A'B'C'中,∠A=∠A',∠B=∠B',BC= B'C'.请你按照上述思路证明△ABC≌△A'B'C'. 【证明】在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°, ∴∠C=180°-∠A-∠B. 同理∠C'=180°-∠A'-∠B'. 又∵∠A=∠A',∠B=∠B',∴∠C=∠C'. 互动新授 【探究】如图,在△ABC 和△A'B'C'中,∠A=∠A',∠B=∠B',BC= B'C'.请你按照上述思路证明△ABC≌△A'B'C'. 【证明】在△ABC和△A'B'C'中, ∠B=∠B', BC=B'C', ∠C=∠C', ∴△ABC≌△A'B'C'(ASA). 互动新授 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等(可以简写成“角角边”或“AAS”) 总结 【练习】如图,点D在AB上,点E在AC 上,BE,CD相交于点O.AB=AC,∠B=∠C. 求证 BO=CO. 【解析】BO,CO分别在△BOD和△COE中,只要这两个三角 形满足全等三角形的条件,就可以由全等三角形的性质得出BO BO=CO. 但题设中只有∠B=∠C,对顶角∠BOD=∠COE,缺一组边相等,能发现题设中其他的隐含条件吗? 隐含一对全等三角形:△ABE和△ACD. 巩固拓展 【练习】如图,点D在AB上,点E在AC 上,BE,CD相交于点O.AB=AC,∠B=∠C. 求证 BO=CO. 【证明】在△AEB和△ADC中, ∠A=∠A, AB=AC, ∠B=∠C, ∴△AEB≌△ADC(ASA),∴AE=AD. ∵AB=AC,∴AB-AD=AC-AE,即BD=CE. 巩固拓展 【练习】如图,点D在AB上,点E在AC 上,BE,CD相交于点O.AB=AC,∠B=∠C. 求证 BO=CO. 在△BOD和△COE中, ∠BOD=∠COE, ∠B=∠C, BD=CE, ∴△BOD≌△COE(AAS),∴BO=CO. 巩固拓展 通过本节课的学习,你有什么收获? 本节课主要学习了: 1. 两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等. 2. 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等. 课堂小结 谢谢! $

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