精品解析：2024-2025学年河南省驻马店市确山县人教版一年级上册期中测试数学试卷

河南省2024—2025学年度秋期期中质量检测 一年级数学 1. 数一数，写一写。 【答案】5；6；4 【解析】 【分析】根据题图，数一数可知，图1有5个苹果，图2有6个球，图3有4个蘑菇，然后在方格里写出对应的数字即可。 【详解】 2. 根据给出的数圈一圈。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意可知，一个一个地数，下面的数字是几就圈出几个，据此圈一圈即可。 【详解】圈一圈如下： （圈法不唯一） 三、想一想，做一做。（每小题2分，共6分） 3. 每只小猫都分得一条小鱼，哪堆最合适？画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】数一数可知，小猫有5只，如果每只小猫都分得一条小鱼，需要5条鱼；第1堆里有4条鱼，不够每只小猫都分得一条小鱼，第2堆里有5条鱼，正好每只小猫都能分得一条小鱼，所以第2堆最合适。 【详解】 4. （ ）______（ ） 【答案】 ①. 5 ②. ＞ ③. 2 【解析】 【分析】由题图可知：数一数，左边有5根小棒，右边有2根，5比2大；据此可填数，并比较大小。 【详解】由分析可得； 5. （ ）______（ ） 【答案】 ①. 3 ②. ＜ ③. 4 【解析】 【分析】根据题意，分别数出两堆小棒的根数，再比较大小，5以内数从小到大的关系为：1＜2＜3＜4＜5，据此比较大小即可。 【详解】数一数可知：左边有3根小棒，右边有4根小棒。 四、选正确答案的序号填在括号里。（每小题1分，共10分） 6. 下面的（ ）最不容易滚动。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】长方体是长长方方的；正方体是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱上下是平平的面，且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；根据立体图形的特征来解决此题。 【详解】A．是圆柱，当曲面着地时，易滚动，当上下平平的面着地时，不易滚动； B．是球，可以任意方向滚动； C．是长方体，长长方方的，最不容易滚动。 故答案为：C 7. 有3个苹果，有2个桃，苹果和桃的个数比较，可以用下面（ ）表示。 A. 3＜2 B. 3＞2 C. 3＝2 【答案】B 【解析】 【分析】根据5以内数大小关系为：1＜2＜3＜4＜5，据此比较大小，题目要求比较苹果和桃的个数：苹果有3个，桃有2个，我们需要找出正确表示两者数量关系的选项。 【详解】A．3＜2：表示3小于2，错误，因为3大于2。 B．3＞2：表示3大于2，正确，苹果的数量多于桃的数量。 C．3＝2：表示3等于2，错误，因为两者数量不相等。 有3个苹果，有2个桃，苹果和桃的个数比较，可以用下面3＞2表示。 故答案为：B 8. 在下面的数中，（ ）是最大的。 A. 6 B. 9 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】9以内数从小到大顺序为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9，据此找出最大的数即可。 【详解】比较选项中三个数的大小：6＜8＜9。 9是最大的数。 故答案为：B 9. 草地上有5只小白兔，有4只小灰兔，有7只小黑兔。只数最少的是（ ）。 A. 小白兔 B. 小灰兔 C. 小黑兔 【答案】B 【解析】 【分析】9以内数从小到大顺序为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9，据此比较三种兔子只数的多少，找出只数最少的选项即可。 详解】7＞5＞4 草地上有5只小白兔，有4只小灰兔，有7只小黑兔。只数最少的是小灰兔。 故答案为：B 10. 小丽认为：6和8中间的数是（ ）。 A. 7 B. 8 C. 9 【答案】A 【解析】 【分析】9以内数从小到大顺序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，据此找出6和8中间的数即可。 【详解】根据9以内数从小到大的顺序可知，6和8中间的数是7。 故答案为：A 11. 左边盘里有6个桔子，右边盘里有4个桔子，如果左边盘里的桔子个数不变，再往右边盘子里放（ ）个桔子，这样两个盘里桔子就同样多了。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】A 【解析】 【分析】用左边盘里的桔子个数减去右边盘里的桔子个数，即可求出再往右边盘子里放几个桔子，两个盘里的桔子就同样多。 【详解】6－4＝2（个） 左边盘里有6个桔子，右边盘里有4个桔子，如果左边盘里的桔子个数不变，再往右边盘子里放2个桔子，这样两个盘里桔子就同样多了。 故答案为：A 12. △△○△△△△从右边数，○排在第（ ）。 A. 7 B. 6 C. 5 【答案】C 【解析】 【分析】分清左右，右边是从右手边数，从△数起，数到几是○，○就排在第几。 【详解】从右手边数，从△数起，数到5是○，因此○排在第5。 故答案为：C 13. 如果从左边数第2只小鸟飞走了，还剩下（ ）只小鸟。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】数一数可知，共有4只小鸟，从左边数的第2只小鸟飞走了，就是飞走了1只小鸟；根据题图，用小鸟的总只数减去飞走小鸟的只数，即可求出还剩下几只小鸟。 【详解】4－1＝3（只） 如果从左边数的第2只小鸟飞走了，还剩下3只小鸟。 故答案为：C 14. 桌子上有5块牛奶糖，有4块水果糖，一共有多少块糖？算式（ ）块。 A. 5＋4＝9 B. 4＋1＝5 C. 9－5＝4 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可知，牛奶糖的块数加水果糖的块数，等于一共有多少块糖，据此解答。 【详解】根据分析可得： 桌子上有5块牛奶糖，有4块水果糖，一共有多少块糖？算式5＋4＝9（块）。 故答案为：A 15. 一个盒里有2支笔，另一个盒里没有笔，两个盒里共有几支笔？算式（ ）。 A. 2＋2＝4 B. 2＋0＝2 C. 4－2＝2 【答案】B 【解析】 【分析】另一个盒里没有笔，用“0”表示。把两个盒里笔的支数加起来，即可求出两个盒里共有几支笔，据此列式选择即可。 【详解】由分析得： 2＋0＝2（支） 求两个盒里共有几支笔，列式为2＋0＝2。 故答案为：B 五、我会算。（共18分） 16. 想一想，算一算。 0＋4＝ 9－0＝ 1＋6＝ 4＋2＝ 9＋1＝ 4＋5＝ 2＋7＝ 7－1＝ 10－2＝ 8－4＝ 5－5＝ 6＋4＝ 【答案】4；9；7；6 10；9；9；6 8；4；0；10 【解析】 【详解】略 17. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋5（ ）7 10（ ）6－4 7＋1（ ）9 5＋0（ ）6 2＋1（ ）4 2＋2（ ）4－0 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】先算出括号左右两边各个算式结果，再根据0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，比较大小即可。 【详解】3＋5＝8，8＞7，所以3＋5＞7； 6－4＝2，10＞2，所以10＞6－4； 7＋1＝8，8＜9，所以7＋1＜9； 5＋0＝5，5＜6，所以5＋0＜6； 2＋1＝3，3＜4，所以2＋1＜4； 2＋2＝4，4－0＝4，4＝4，所以2＋2＝4－0。 18. 认真计算。 3－3＋3＝ 7－3－4＝ 6＋4－6＝ 8＋1－1＝ 5－1＋2＝ 5＋2＋3＝ 【答案】3；0；4 8；6；10 【解析】 【详解】略 六、按要求画一画。（每小题1分，共2分） 19. 画○和△同样多。 △△△△ _______________________________ 【答案】○○○○ 【解析】 【分析】当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。因此采用“一一对应”的方法画○即可。 【详解】由分析画○如下： 20. 画○比□少2个。 □□□□ _______________________________ 【答案】○○ 【解析】 【分析】数一数可知，□有4个，根据○比□少2个，先算出○的个数，再画图即可。 【详解】4－2＝2（个） □□□□ ○○ 21. 按顺序写数。 【答案】4；5；7 【解析】 【分析】这组数依次变大，按照10以内的数由小到大的顺序：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，填写即可。 【详解】 22. 先计算出结果，再用自己喜欢的图表示下面算式的意思。 【答案】5；3 画图见详解 【解析】 【分析】由题意可知： 算式1：根据数的分与合，2和3组成5，即可算出算式得数； 画图：左边画2个○，右边画3个，求一共多少个； 算式2：根据数的分与合，4能分成1和3，即可算出算式得数； 画图：先画4个○，从4个○里用虚线圈住1个（表示去掉1个），求还剩几个；据此画一画。 【详解】由分析可得： （画图不唯一） 23. 想一想，填一填。 （1）先在图下的括号内填上合适的数，再数一数一共有（ ）只动物。 （2）的左边有（ ）只动物，的右边有（ ）只动物。 （3）如果从右边数，排第（ ）；排第（ ）。 【答案】（1）3；5；6 （2）3；2 （3）2；4 【解析】 【分析】（1）从左往右，依次是第1、第2、第3、第4、第5、第6，因此排第3，排第5；通过数一数可知一共有6只动物。 （2）一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。分清左右，数一数可知的左边有3只动物，右边有2只动物。 （3）分清左右，从右边数，从1开始，数到2是，数到4是，因此从右边数，排第2，排第4。 【详解】（1）由分析得： 一共有（6）只动物。 （2）由分析可知： 的左边有（3）只动物，的右边有（2）只动物。 （3）由分析可知： 如果从右边数，排第（2）；排第（4）。 十、看图写算式。（每小题3分，共18分） 24. 看图写算式。 （个） 【答案】3＋3＝6 【解析】 【分析】左边水果的个数加上右边水果的个数，就是一共有几个水果。 【详解】3＋3＝6 一共有6个水果。 25. 看图写算式。 （只） 【答案】2＋4＝6 【解析】 【分析】左边鞋的只数加上右边鞋的只数，就是一共有几只鞋。 【详解】2＋4＝6（只） 一共有6只鞋。 26. 看图写算式。 （个） 【答案】5－2＝3 【解析】 【分析】用的总个数减去左边的个数，即可求出右边有几个。 【详解】5－2＝3（个） 右边有3个。 27. 看图写算式。 （条） 【答案】8－3＝5 【解析】 【分析】根据题图可知，一共有8条裙子，右边有3条，求左边的条数，用减法计算，裙子的总数量减去右边的数量，即可解答。 【详解】根据分析可得： 8－3＝5（条） 因此，左边有5条裙子 28. 看图写算式。 （个） 【答案】9－6＝3 【解析】 【分析】根据题图可知，共有9个樱桃，右边有6个，求左边有多少个，用减法计算，樱桃的总个数减去右边的个数，即可解答。 【详解】根据分析可得： 9－6＝3（个） 因此，左边有3个樱桃。 29. 看图写算式。 （只） 【答案】3＋4＝7 【解析】 【分析】根据题图，数一数可知，左边有3只鸡，右边有4只鸡，求一共有多少只鸡，用加法计算，左边的数量加右边的数量即可。 【详解】根据分析可得： 3＋4＝7（只） 因此，一共有7只鸡。 十一、解决问题。（每小题3分，共27分） 30. 猫妈妈钓了5条鱼，小猫钓了3条鱼，它们一共钓了多少条鱼？ （条） 【答案】5＋3＝8；8条 【解析】 【分析】用猫妈妈钓鱼的条数加上小猫钓鱼的条数，就是它们一共钓了多少条鱼。 【详解】5＋3＝8（条） 答：它们一共钓了8条鱼。 31. 鱼缸里有6条红金鱼和4条黑金鱼，一共有多少条金鱼？ （条） 【答案】6＋4＝10；10条 【解析】 【分析】根据题意可知，鱼缸里红金鱼的条数加黑金鱼的条数，等于一共有多少条金鱼，据此解答。 【详解】根据分析可得： 6＋4＝10（条） 答：一共有10条金鱼。 32. 白色的球和蓝色的球一共有8个，蓝色的球有2个，白色的球有多少个？ （个） 【答案】8－2＝6；6个 【解析】 【分析】用白色的球和蓝色的球的总个数减去蓝色的球的个数，就是白色的球有多少个。 【详解】8－2＝6（个） 答：白色的球有6个。 33. 小明一共有4个桃子，吃了一些后，桌子上还剩1个，吃了多少个桃子？ （个） 【答案】4－1＝3；3个 【解析】 【分析】根据题意可知，桃子的总个数减去还剩下的个数，等于吃的个数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 4－1＝3（个） 答：吃了3个桃子。 34. 操场上有7个同学在跳绳，其中男生有3人，女生有多少人？ （人） 【答案】7－3＝4；4人 【解析】 【分析】由题意可知：用操场上在跳绳人数减去男生的人数，即是女生的人数；据此解答。 【详解】由分析可得： 7－3＝4（人） 答：女生有4人。 35. 小强有6支笔，妈妈又买来2支，现在小强有多少支笔？ （支） 【答案】6＋2＝8；8支 【解析】 【分析】由题意可知：用小强有笔的支数加上妈妈又买来的，即是现在小强有笔的支数；据此解答。 【详解】由分析可得： 6＋2＝8（支） 答：现在小强有8支笔。 36. 有9块西瓜，小力吃了1块，现在还剩多少块西瓜？ （块） 【答案】9－1＝8；8块 【解析】 【分析】用西瓜的总块数减去小力吃的块数，就是现在还剩多少块西瓜。 【详解】9－1＝8（块） 答：现在还剩8块西瓜。 37. 小汽车里原来有5人，下去4人，又上来3人，现在车里有多少人？ 【答案】4人 【解析】 【分析】用小汽车里原来有的人数减去下去的人数，再加上又上来的人数，就是现在车里有多少人。 【详解】5－4＋3＝4（人） 答：现在车里有4人。 38. 要做8朵小红花，小玲做了2朵，小丽做了3朵，还要再做几朵才能完成任务？ 【答案】3朵 【解析】 【分析】根据题意可知，需要小红花的总数量减去小玲做的数量，再减去小丽做的数量，等于还要再做几朵才能完成任务，据此解答。 【详解】根据分析可得： 8－2－3＝3（朵） 答：还要再做3朵才能完成任务。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省2024—2025学年度秋期期中质量检测 一年级数学 1. 数一数，写一写。 2. 根据给出的数圈一圈。 三、想一想，做一做。（每小题2分，共6分） 3. 每只小猫都分得一条小鱼，哪堆最合适？画“√”。 4. （ ）______（ ） 5. （ ）______（ ） 四、选正确答案的序号填在括号里。（每小题1分，共10分） 6. 下面的（ ）最不容易滚动。 A. B. C. 7. 有3个苹果，有2个桃，苹果和桃的个数比较，可以用下面（ ）表示。 A. 3＜2 B. 3＞2 C. 3＝2 8. 在下面的数中，（ ）是最大的。 A. 6 B. 9 C. 8 9. 草地上有5只小白兔，有4只小灰兔，有7只小黑兔。只数最少的是（ ）。 A. 小白兔 B. 小灰兔 C. 小黑兔 10. 小丽认为：6和8中间的数是（ ）。 A. 7 B. 8 C. 9 11. 左边盘里有6个桔子，右边盘里有4个桔子，如果左边盘里桔子个数不变，再往右边盘子里放（ ）个桔子，这样两个盘里桔子就同样多了。 A. 2 B. 3 C. 4 12. △△○△△△△从右边数，○排在第（ ）。 A. 7 B. 6 C. 5 13. 如果从左边数的第2只小鸟飞走了，还剩下（ ）只小鸟。 A 1 B. 2 C. 3 14. 桌子上有5块牛奶糖，有4块水果糖，一共有多少块糖？算式（ ）块。 A. 5＋4＝9 B. 4＋1＝5 C. 9－5＝4 15. 一个盒里有2支笔，另一个盒里没有笔，两个盒里共有几支笔？算式（ ）。 A. 2＋2＝4 B. 2＋0＝2 C. 4－2＝2 五、我会算。（共18分） 16. 想一想，算一算 0＋4＝ 9－0＝ 1＋6＝ 4＋2＝ 9＋1＝ 4＋5＝ 2＋7＝ 7－1＝ 10－2＝ 8－4＝ 5－5＝ 6＋4＝ 17. （ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋5（ ）7 10（ ）6－4 7＋1（ ）9 5＋0（ ）6 2＋1（ ）4 2＋2（ ）4－0 18. 认真计算。 3－3＋3＝ 7－3－4＝ 6＋4－6＝ 8＋1－1＝ 5－1＋2＝ 5＋2＋3＝ 六、按要求画一画。（每小题1分，共2分） 19. 画○和△同样多。 △△△△ _______________________________ 20. 画○比□少2个。 □□□□ _______________________________ 21. 按顺序写数。 22. 先计算出结果，再用自己喜欢的图表示下面算式的意思。 23. 想一想，填一填。 （1）先在图下的括号内填上合适的数，再数一数一共有（ ）只动物。 （2）的左边有（ ）只动物，的右边有（ ）只动物。 （3）如果从右边数，排第（ ）；排第（ ）。 十、看图写算式。（每小题3分，共18分） 24. 看图写算式。 （个） 25. 看图写算式。 （只） 26. 看图写算式。 （个） 27. 看图写算式。 （条） 28. 看图写算式。 （个） 29. 看图写算式。 （只） 十一、解决问题。（每小题3分，共27分） 30. 猫妈妈钓了5条鱼，小猫钓了3条鱼，它们一共钓了多少条鱼？ （条） 31. 鱼缸里有6条红金鱼和4条黑金鱼，一共有多少条金鱼？ （条） 32. 白色的球和蓝色的球一共有8个，蓝色的球有2个，白色的球有多少个？ （个） 33. 小明一共有4个桃子，吃了一些后，桌子上还剩1个，吃了多少个桃子？ （个） 34. 操场上有7个同学在跳绳，其中男生有3人，女生有多少人？ （人） 35. 小强有6支笔，妈妈又买来2支，现小强有多少支笔？ （支） 36. 有9块西瓜，小力吃了1块，现在还剩多少块西瓜？ （块） 37. 小汽车里原来有5人，下去4人，又上来3人，现在车里有多少人？ 38. 要做8朵小红花，小玲做了2朵，小丽做了3朵，还要再做几朵才能完成任务？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $