19 专项突破二电、磁作图-【全程复习大考卷】2025-2026学年新教材九年级全一册物理(沪科版2024)

专项突破二 电、磁作图 类型一 根据实物图画电路图 1.根据图中所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。 感电 r 2.如图所示，请根据实物图在虚线框中画出对应的电路图。 3.请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 毁 R 类型二根据电路图连接实物图 4.某同学为学校的传达室设计了如图所示的电路，前门来人按下开关时L1亮，后门来人按下开关时 亮。下列实物电路与电路图对应的是 ( 5后门 ⊙前门 量 5后门 当 B 前门 C. S前门e D S前门 y■ 5.请根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将如图乙所示的电路元件连接起来。（电流表接 量程) 养 6.请根据如图甲所示的电路图，将如图乙所示的实物电路连接完整。（导线不能交叉) 标武部 乙 类型三设计电路图 7.交通法规定，不但司机要系安全带，副驾驶也应该系安全带。假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对 应开关S和S2,系好安全带，相当于闭合开关，且只有当两人都系好安全带时，才会指示灯熄灭，提 示音消失。符合上述要求的正确电路图是 52 B. Sy 8.新国标电动车上装有转向灯和蜂鸣器，开关拨至“左”，左转向灯亮、蜂鸣器响；开关拨至“右”，右转 向灯亮、蜂鸣器响；左、右转向灯不能同时亮，下列电路图设计合理的是 () 左 左卜 左 B.L 0 S关 右⑧ L 右☒ 9.智能扫地机能自动清扫房间内的地板，给人们的生活带来方便。当手动闭合开关S、对它说“开始清 扫”（闭合开关S2)或手机App启动（闭合开关S3)时，电动机都会工作，扫地机进入清扫模式；在即 将完成清扫时，开关S4自动闭合，电铃工作发出提醒。下列选项中符合上述设计要求的是() B. D.IS 。ts@ S4 Sy 2 10.空气炸锅是用空气替代原本煎锅里的热油，用近似太阳热风的对流加热，以热风在密闭的锅内形成 急速循环的热流，让食物变熟。使用空气炸锅（如图所示）时发现：同时闭合定时开关和温控开关产 生热风；仅闭合定时开关产生冷风，不会发热；不会出现只发热不吹风的情况。利用如图元件画出 电路图。 发热管 房门 S时 电铃 房间 电源 S 第10题图 第11题图 11.请用笔画线代替导线，连接如图所示的报警电路。要求：关闭房门，电源开关S,闭合后，灯亮电铃 不响；房门被打开后，房门开关S2断开，灯亮且电铃发声自动报警。 类型四根据要求补充连接实物图 12.电吹风模拟电路如图所示，用笔画线代替导线将电路补充完整，要求：S,闭合吹冷风，S,、S2同时闭 合吹热风，单独闭合S2既无风也不发热，连线时导线不能交叉。 学生电深●申 8 ○全程复习大考卷·物理·九年级全一册 ·39· 13.在如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路 连接完整。要求： (1)两灯泡并联； (2)电流表测通过灯L1的电流（电流大约0.5A)； (3)闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变亮。 14.某小区门卫室左右两边公路旁各有一个行人进出小门，左右两小门上都装上开关。要求左门来人 按开关时，门卫室电铃响，同时红灯亮；右门来人按开关时，门卫室电铃响，同时绿灯亮。 ① 红灯绿灯 左门 右门 味 电铃 o (1)请在虚线框内按需求设计电路图； (2)用笔画线代替导线完成该电路的实物连接，导线不能交叉。 15.按照要求连接下列实物图，要求：开关同时控制两个小灯泡，电流表A,测通过灯L1的电流，电流表 A2测干路中的电流。（导线不能交叉） 类型五实验电路图找错误并改正 16.小明用如图所示电路测量小灯泡正常发光时的电阻，经检查发现电路连接存在错误，若图中只有一 根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。 1 第16题图 第17题图 17.如图所示是李林用电流表测通过灯泡L2的电流的连接线路。 (1)电流表的连接有什么错误？ (2)现要测通过灯L,的电流，只允许变动一根导线的一个端点的接线位置，请在改动的导线上打 “×”,并在图中用虚线①标出改动后的导线。 (3)在(2)的基础上，若要测出通过L1、L2两灯的总电流，而且又只允许再变动一根导线上一个端点 的位置，在改动的导线上打上“×”，并在图中用虚线②标出改动后的导线。 类型六填上合适的电流表和电压表 18.在如图所示的电路中，两灯泡均能正常发光，请在电路图中的圆圈内填上合适的电表（电流表或电 压表)符号，并标明它们的正、负接线柱。 ·40· ○全程复习大考卷·物理·九年级全一册 19.在如图所示的电路中，请在○内填上适当的电表符号，使得开关S闭合后，两灯L,与L2都发光。 OHEST 第19题图 第20题图 第21题图 20.在图中标出电压表或电流表，使开关闭合时，两只灯都能发光。 21.如图所示，请在两个圆圈内填人电流表或电压表的符号，使两灯组成并联电路，且均能发光。 类型七家庭电路作图 22.如图所示，按照安全用电原则，用笔画线代替导线，将开关、两盏均标有“220V60W”字样的灯泡 接入家庭电路中，要求开关闭合后两盏灯都能同时正常发光。 零线 220V火线 零线 火线 开关 地线 极 8 ⑧8应 关 第22题图 第23题图 第24题图 23.为方便教室前方照明和用电需求，要在黑板上方安装2盏“220V60W”的电灯，在下方安装一个 插座。要求用一个开关控制两盏灯，每盏灯都能正常发光。请按照安全用电原则将图中元件用笔 画线代替导线接人电路中。 24.如图是一种插线板，插线板的开关控制指示灯（即发光二极管）和插座，即使指示灯损坏后，插座上 插入用电器仍然能正常使用，发光二极管耐压值很低，必须与电阻串联使用，请按要求连接电路。 类型八通电螺线管作图 25.图中电路连接正确，请标出图中A点处磁感线的方向，并在括号中标明小磁针静止时右端磁极的 极性。 26.根据如图所示磁感线方向，在相应的括号中，标出永磁体左侧的磁极（用“N”或“S”表示）和电源的 极性（用“+”或“-”表示）。 永磁体 电源 27.将一个通电螺线管用单线悬挂起来，闭合开关，最后静止时小磁针如图所示。在螺线管两端标出 N、S极，画出螺线管上导线的环绕图示。 45.(1)质量(2)升高的温度(3)b(4)2.1×103 0.63kg=1.512×10J,运动员放出的热量：Q放=Q吸'= (5)ABC 1.512×10J, 6.（1)不同使水和食用油在相同时间内吸收相同的热量 根据Q放=cm△t可知，运动员降低的体温： (2)水(3)可行不同 4r'=?& 1.512×10°J 【解析】(1)探究水与食用油吸热能力大小关系时，采用 c咏m4.2×10/(kg·℃)x60kg=0.6℃。 的是控制变量法，实验中需要保持水与食用油的质量相 答：(1)1卡等于4.2J; 等，由于水与食用油的密度不同，所以水和食用油的体 (2)若一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量约 积不同。用两个相同的加热装置分别给水和食用油加 8.4×105J,相当于消耗能量2×103卡； 热，相同时间内，酒精灯放出的热量相同，水和食用油吸 (3)质量为60kg的运动员在某次训练中排汗0.63kg, 收的热量相同，所以用加热时间的长短来表示物质吸收 假如汗水均从身上蒸发而没有流掉，这将导致运动员的 热量的多少。(2)在实验中，如果要使水和食用油升高 体温下降约0.6℃。 的温度相同，就要给水加热更长的时间，因为选用相同9.C【解析】用不同加热器加热相同的时间，甲、乙两杯水 的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多，即水 吸收的热量不相等，故A错误；由图丙可知，水的温度从 吸收的热量大于食用油吸收的热量。(3)该方案可行， 20℃升高到40℃时，甲的加热时间为2min,乙的加热时 因为在该过程中，温度稳定后，水温低于食用油的温度， 间为3min,两容器中水升高的温度△t=40℃-20℃= 则金属块在水中变化的温度更大，金属块在水中放出的 20℃，此时甲容器中的水吸收的热量：Q吸甲=cm甲△t= 热量更多，则水吸收的热量多，即水和食用油吸收的热 4.2×103J/(kg·℃)×3kg×20℃=2.52×105J,乙容 量不同，由于水升高的温度小，由c=?可知，水的比 器中的水吸收的热量：Q吸乙=cmz△t=4.2× m△t 103J/(kg·℃)×2kg×20℃=1.68×103J,甲、乙容器 热容比食用油大。 中的水每分钟吸收热量：Q=弓Qa=7×252×10J 】 7.解：(1)水吸收的热量：Q=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)× 150kg×10℃=6.3×10J。 1.26x10J,0u=号02a=号×1.68x10J=5.6×10J, (2)水箱内的水质量相等，因此放出的热量与吸收的热量 之比：9邀=m(41-)=4-290℃-60℃3 故B错误；由于不计热损失，所以两加热器每分钟放出的 Q吸cm(t2'-t1')2'-t1'70℃-30℃=4 热量与水每分钟吸收的热量相同，则加热器每分钟放出 答：(1)在阳光照射下，水的温度升高了10℃，水吸收的 的热量之比为Q放1：Q2=Q厦1：Q项2=（1.26×105J): 热量为6.3×10J; (5.6×104J)=9:4;已知相同时间内，加热器放出的热 (2)水箱内150kg的水温度从90℃降低到60℃放出的 量之比为9：4，则相同时间内，两杯水吸收的热量之比 热量与温度从30℃升高到0℃吸收的热量之比为子。 为9：4，根据△=题可得，两杯水升高的温度之比： cm 8.解：(1)由题知，1g的水温度升高1℃所吸收的热量为 44,=9u:9e=9m=9X2g=3:2,故C正 1卡，1g的水温度升高1℃所吸收的热量： cm1cm2Qw2m14×3kg Q吸=c水mk△t=4.2×103J/(kg·℃)×1×10-3kg× 确，D错误。 1℃=4.2J,所以1卡=4.2J。 10.D【解析】由图可知，前6min水降低的温度：△t水= (2)一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量约8.4× 100℃-80℃=20℃，则水放出的热量：Q滋= 101.相当于消-2×0卡。 c*m*△t*=4.2×103J/(kg·℃)×1000×10-3kg× 20℃=8.4×104J,不计热量损失，物块吸收的热量等 (3)由题知，每千克汗水汽化所吸收的热量为2.4×10J, 于水放出的热量，即物块吸收的热量Q吸=Q效=8.4× 排汗0.63kg吸收的热量：Q吸'=2.4×103J/kg× 10J,故A、C错误：由图可知，1~4min内，水的温度高于 64. ○全程复习大考卷·物理·九年级全一册 物块的温度，而热量总是从高温物体向低温物体传递，所 v-k=28×100J=70m。 以1~4min内，热量从水向物块传递，故B错误；由图可 Γq4×10'J/m3 知，前6min,物块升高的温度：△t物=80℃-20℃= 答：(1)每小时流出的地热水温度降低到50℃所放出 Q双 的热量为2.52×100J; 60℃，物块的比热容与水的比热容之比：邀=m指△幽。 (2)天然气放出的热量为2.8×1010J; “c水Q效 (3)需完全燃烧700m3的天然气。 m水△t水 14.解：(1)运-20的最大起飞重力：G=mg=220×103kg× -100-子发D 10N/kg=2.2×106N。 (2)运-20在一次执行任务的过程中匀速飞行，根据二 11.解：(1)物质从开始熔化到刚好熔化结束，持续的时间为 力平衡可知，F=f=2.5×105N, 8min-2min=6min,吸收的热量为9000J,则单位时间 则该过程中飞机发动机的推力做的功：W=Fs=2.5× 内吸收的热量为00】-1500J/min,该物质在固态时 6 min 103N×4000×103m=1×102J。 的时间为2min,吸收的热量是1500J/min×2min= (3)50t航空煤油完全燃烧放出的热量：Q放=mg= 3000J。 50×103kg×4×10'J/kg=2×102J, (2)该物质在液态时的时间为4min,在液态时吸收的热 发动机的效率：7-=。×10%X10×10%=50%。 Q放 2×102J 量为1500J/min×4min=6000J,在液态时升高的温度 (4)发动机的输出功率：P=罗-至=Fm=2.5×10°N× 为20℃，该物质在液态时的比热容c= m△t 900 6000J 0.1kgx20℃=3×103J/(kg·℃)。 3.6 m/s=6.25×107W。 答：(1)运-20的最大起飞重力为2.2×10N; 答：(1)该物质在固态时吸收的热量是3000J; (2)该过程中飞机发动机的推力做的功为1×102J; (2)该物质在液态时的比热容是3×103J/(kg·℃)。 (3)发动机的效率为50%； 12.解：(1)天然气完全燃烧释放的热量：Q放=m天然气9天然气= (4)若运-20以900km/h速度飞行，则发动机的输出功 0.12kg×4×10J/kg=4.8×106J。 率是6.25×10W。 (2)2~4min内，水升高的温度： 专项突破二电、磁作图 △t=70℃-50℃=20℃， 1.如图所示： 2.如图所示： 水吸收的热量：Q吸=cm*△t=4.2×103J/(kg·℃)× V 10kg×20℃=8.4×105J。 答：(1)天然气完全燃烧释放的热量为4.8×10J; S (2)2~4min内，水吸收的热量是8.4×10J。 3.如图所示： 13.解：(1)由p=得，水的质量： m=p水V=1.0×103kg/m3×150m3=1.5×103kg, 水放出的热量：Q放=c水m△t=4.2×103J/(kg·℃)× 1.5×105kg×(90℃-50℃)=2.52×1010J。 4.A 5.如图所示： 6.如图所示： 1得，天然气需要放出的热量：Q: 2.52×10°J=2.8×10°J。 90% (3)由Q放=Vg得，完全燃烧天然气的体积： 7.C8.C9.A 20.如图所示： 21.如图所示： 10.如图所示： 11.如图所示： ⊙Hs 发热管 房门 甲 图 L L S时 电铃 ④ 电源 22.如图所示： 23.如图所示： 12.如图所示： 13.如图所示： 220V火线 零线 火线 开关 电热丝☒ 24.如图所示： 25.如图所示： 14.如图所示： 零线 (少8左关 (2) 绿8右门开关 红灯绿灯 火 左门 右门 开极 电铃 【解析】由题意知，两个电灯为并联，且各有一个开关控 26.如图所示： 制，而电铃串联在干路中；即绿灯亮时电铃响表示人在 (S) 右门按开关，红灯亮时电铃响表示人在左门按开关，电 永磁体→ 路图及实物电路连接如答案图所示。 (+)电源 15.如图所示： 16.如图所示： 27.如图所示： 岐 35y sHt 17.(1)电流表的正、负接线柱接反了 【解析】通电螺线管水平悬吊静止时一端指南、一端指 (2)如图所示： (3)如图所示： 北，闭合开关后，小磁针静止时其N极指向右方，说明 ② 左端为S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸 引可知，螺线管的右端是N极；根据安培定则，电流应 ①， S2 从螺线管的左端流入，右端流出，导线环绕情况如答案 图所示。 【解析】(1)电流表连接出现的错误是电流表的正、负 专项突破三电、磁实验 接线柱接反了。(2)要测通过灯L1的电流，电流表必 1.(1)断开a(2)D 须与灯L1串联，所以从电源负极与电流表“3”接线柱 (3)①闭合干路开关S,闭合或断开支路开关S2②C 相连的导线改接到“-”接线柱上，如答案图所示。 2.(1)D(2)短路 (3)要测出通过L1、L2两灯的总电流，则电流表必须串 : (3)连接电路时没有断开开关 联在干路上，所以将L,与电流表相连的导线改接到 (4)c(5)eE(或C) “3”接线柱上，如答案图所示。 3.（1)断开（2)A 18.如图所示： 19.如图所示： (3)如图所示： A ④- (4)电流表未进行调零（5)0.24(6)等于不同 变阻器接入电路的阻值变大，向左移动滑片，使电压表 4.(1)电压表未进行调零(2)断开 示数为2.5V不变。(5)从图中可知，电路最小电流为 (3)如图所示： 0.1A,根据欧姆定律可知，电路总电阻最大值R号== 0A=45D,根据电阻审联的特点可知，滑动变阻器接入 4.5V 电路的阻值R潘=R总-R=452-252=202,为完成整个 (4)等于 实验，应该选择的滑动变阻器规格是“25D0.5A”,故选 (5)相同实验中只测量一组数据，具有偶然性，没有普 遍性 B,根据串联分压 压=8，代入数值，得45V-甲 (6)电压表的正负接线柱接反了 5.（1)如图所示： 250,解得Uv≈3.2V。 100 7.（1)如图所示： P D (2)短路(3)0.26 (4)如图所示： (2)定值电阻R开路(3)210 (4)电阻R/2电阻的平均值R平均/2 URo 012345iN (5)移至b端 U2-U (5)导体电阻一定时，通过导体电流与导体两端电压成 【解析】(1)滑动变阻器滑片P向右移动时接入电路的 正比 阻值变大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如答案图 6.(1)如图所示： 所示。(2)闭合开关，移动滑片，发现电流表始终无示 数，电路可能开路，电压表有示数，电压表与电源连通， 则产生故障的原因可能是定值电阻R开路。(3)排除 的④， 故障后，闭合开关S,当滑片P移动到某一个位置时，电 流表的示数为0.2A,电压表的示数如图丙所示，其读数 (2)C(3)2.5(4)变大左(5)B3.2 【解析】(1)滑片向右移动，电流表示数变大，根据欧姆 为2y,则特测电阻见=号名头=10n,(④)询实验 定律可知，电路总电阻变小，则滑动变阻器接入电路的 目的，第①处为电阻R/①，为减小误差，取平均值作为测 阻值变小，可将滑动变阻器的右下接线柱和开关右侧接 量结果，②处填写的内容应是电阻的平均值R平均/①。 线柱相连。(2)闭合开关后，发现电流表无示数，则电路可 (5)①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移至a端，变 能开路，电压表有示数，则电压表和电源接通，故障可能是 阻器的最大电阻与待测电阻串联，电压表测待测电阻两 定值电阻开路，故选C。(3)根据绘制的电流I随电阻R 端的电压，读出电压表的示数为U1;②将滑动变阻器的 变化的图像，电阻两端的电压：Uv=IR=0.1A×252= 滑片移至b端，电路为待测电阻的简单电路，电压表测 …=0.25A×10D=2.5V,所以定值电阻R两端的电压 电源电压，读出电压表的示数为U2;③根据串联电路电 为2.5V。(4)实验中应保持定值电阻两端的电压不变， 压的规律，在①中，变阻器两端的电压为U2-U1,由分 拆下阻值为5Ω的电阻，改换成阻值为10D的电阻，根 据串联分压特点可知，定值电阻两端的电压变大，大于 原理可得。，-g,未知电阻R阻值的表达式 2.5V,为保持定值电阻两端的电压不变，应让滑动变阻 URo 器两端的电压变大，根据串联分压特点可知，应将滑动 R,=U2-U° ○全程复习大考卷·物理·九年级全一册 ·65·