内容正文:
第三章学业水平测试
(时间:60分钟满分:100分)
题序
二
三
总分
得分
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.下列四组数据中,能作为直角三角形三边长的是
A.32,42,52
B.6,8,10
c写好5
D.7,12,13
p
2.两个边长分别为α,b的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成如图所示的图形,用
两种不同的计算方法计算这个图形的面积,则可得等式为
A.(a+b)2=c2
B.(a-b)2=c2
C.a2-b2=c2
D.a2+b2=c2
⑩
⑨
⑧
D
⑦
⑤
④
9
①
e
9
第2题图
第3题图
第4题图
第5题图
3.新考法〔数学文化〕如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形拼接
而成。若AB=17,AH=8,则正方形EFGH的边长是
(
A.5
B.6
C.7
D.8
4.如图,在长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则
△ABE的面积为
A.3 cm2
B.4 cm2
C.6 cm2
D.12 cm2
5.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,在图中找出若干个图形,使得它们
的面积之和恰好等于①的面积,下列给出的方案中,错误的是
A.③④
B.②⑤⑥
C.④⑦⑨
D.③⑧0
6.如图,在△ABC中,AC=AD,BD=5,CD=4,记AB长为x,AC长为y。当x,y的值发生变化时,下列代
量
数式的值不变的是
A.x+y
B.x-y
C.2+y2
D.x2-Y2
B
第6题图
第7题图
第8题图
7.如图,学校在校园围墙边缘开垦一块四边形菜地ABCD,测得AB=9m,BC=12m,CD=8m,AD=17m,
且∠ABC=90°,这块菜地的面积是
()
料
A.48m2
B.114m2
C.122m2
D.158m2
8.如图,长方体的上下底面是正方形,底面边长为5,高AB为9。在其侧面从点A开始,绕侧面两周,嵌
入装饰彩条至点B停止,则彩条的最短长度为
()
A.41
B.50
C.9
D.29
9.新情境〔实际情境〕松松学习了“勾股定理”之后,为了计算如图所示的风筝高度CE,测得如下数据:
①BD⊥CE,且BD的长度为12m;②风筝线BC的长度为15m;③松松身高AB为1.6m。若松松想
使风筝沿CD方向下降4m,则他应该往回收线
()
A.2 m
B.5 m
C.5.4m
D.3.6m
B
D
C
第9题图
第10题图
10.新考法〔跨学科〕杜甫曾经哀叹“茅屋为秋风所破”,苦于杜甫不曾学过今日几何,不然也不会如此绝
望。如图是一个茅屋的屋顶剖面,它是等腰三角形,如果屋檐AB=AC=5米,横梁BC=8米,那么
从梁BC上的任意一点D要支一根木头顶住屋顶A处,这根木头的长度可能是
()
A.2.5米
B.6米
C.4米
D.8米
二、填空题(本题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.一个三角形的三边之比为8:15:17,这个三角形是
三角形。
主题情境航行中的勾股定理请完成第12~13题
12.如图,甲、乙两艘客轮同时离开港口A,航行的速度都是400m/min,甲客轮用15min到达点B,乙客
轮用20min到达点C。若B,C两点的直线距离为10000m,甲客轮沿着北偏东30°的方向航行,则
乙客轮的航行方向是
北
北
南
南
第12题图
第13题图
13.原创题如图,甲船从港口A出发向东北方向航行16海里到达B地,乙船同时从港口A出发向东南方
向航行12海里到达C地,此时两船之间的距离是
海里。
14.如图1是传统的手工推磨工具,根据它的原理设计了如图2的机械设备,磨盘半径0Q=25cm,用长
为125cm的连杆将点Q与动力装置P相连(∠OQP大小可变),点P在轨道AB上滑动,并带动磨
盘绕点O转动,OA⊥AB,OA=80cm。在磨盘转动过程中,点P到点A的最小距离为
cm。
0
P
B
图1
图2
15.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,D为射线BC上一点,当△ABD是以BD为腰的等腰三
角形时,CD的长为
★全程复习大考卷·数学·七年级上册
·13·
三、解答题(本题共7个小题,共55分)
16.(6分)如图是某滑雪台的截面示意图,已知滑雪台的高度AC为7米,滑雪台的长度AB为25米,则
滑雪台水平距离BC为多少米?
A
B
797777777777777777777分777
17.(6分)如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,CD⊥AB,且CD=4cm,BD=3cm。
(1)求AD的长;
(2)求△ABC的面积。
D
B
18.(8分)某工厂的大门如图所示,其中下方是高为2.3米、宽为2米的长方形,上方是半径为1米的
半圆形。货车司机小王开着一辆高为3米、宽为1.6米的装满货物的卡车,能否进入该工厂大门?
请说明你的理由。
1米
B
A
米80
2.3米
A B
一2米
19.(8分)将四块全等的直角三角纸板拼成如图1所示的图案,你能由此确定出直角三角形三边长α,
b,c之间的关系吗?试试看。
(1)大正方形的面积可以表示为
,又可以表示为
,从而可得到
(2)若将这四块纸板拼成如图2所示的图案,你能通过对比图1与图2,换一种方法验证勾股定
理吗?
e
图1
图2
20.(8分)新情境〔实际情境〕综合与实践:如图,某校园有一尊孔子雕像。
(1)孔子雕像底座正面是四边形ABCD,现提供一足够长的卷尺,请你设计一个方案检测雕像底座
正面的边AB是否垂直于边BC;
14·
★全程复习大考卷·数学·七年级上册
(2)若孔子雕像底座是个长方体,量得边AB=BC=80cm,边CE=70cm,一只蚂蚁从顶部点A沿长
方体的表面爬到底部点E,蚂蚁爬行的最短路程是多少?
21.(9分)如图为一街区的店铺分布图,AC为一条笔直的公路,B,D分别为便利店和面馆,E为公路边
的公交站牌,站牌E在便利店B的正东方向,面馆D在便利店B的正南方向,已知A,D之间距离为
250米,且A在面馆D的正北方向,公交站牌E到便利店B的距离BE长为120米,到面馆的距离
DE长为150米。
(1)若小华和小丽分别从公交站牌E走到A处和面馆D处,那么两人的总路程为多少米?
(2)求面馆D到公路AC的距离。
北
十东
公路
B便利店
E公交站牌
C
D面馆
22.(10分)对角线互相垂直的四边形叫作“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形ABCD,对角
线AC,BD交于点O。
(1)若A0=2,B0=3,C0=4,D0=5,请求出AB2,BC,CD2,DA2的值;
(2)若AB=6,CD=10,求BC2+AD2的值;
(3)请根据(1)(2)题中的信息,写出关于“垂美”四边形关于边的一条结论。
D
0
B
选做题
有一个边长为1的正方形,经过1次“生长”后,在它的左右肩上长出两个小正方形,其中,三个正
方形的三条边围成的三角形是直角三角形,再经过1次这样的“生长”后,变成了如图1所示的图形。
如果照此规律继续“生长”下去,它将变成如图2所示的“枝繁叶茂的勾股树”,那么“生长”了2025次
后形成的图形中所有正方形的面积和是
0
勾股树
图1
图28.C【解析】因为42+52≠62,62+82≠92,92+372≠
所以△ABC是直角三角形,∠BAC=90°。
382,7+242=252,所以选项A,B,D不能组成直角三角
所以学生搭建的帐篷符合条件。
形,选项C能组成直角三角形。
14.解:(1)6【解析】当n=2时,a=4,b=3,c=5。
小斗总结
因为32+42=52,所以以a,b,c的值为三边长的三角形
判断三条线段首尾相连能否组成直角三角形,关键看两条较
短线段长的平方和是否等于最长线段长的平方。
是直角三角形,面积为3×3x4=6。
9.D小斗提示:满足a2+b2=c2的三个正整数是勾股数。
(2)小斗的猜想正确。理由如下:
【解析】因为12+22≠32;0.3,0.4,0.5不是整数;
a2+b2=(2n)2+(n2-1)2=4n2+n-2n2+1=n4+
132+142≠152,82+152=172,所以选项A,B,C都不是
2n2+1,c2=(n2+1)2=n+2n2+1,所以a2+b2=c2。
勾股数,选项D是勾股数。
所以当n取大于1的整数时,a,b,c为勾股数。
10.17【解析】当15为直角边长时,设斜边长为x,则152+
所以小斗的猜想正确。
82=x2,解得x=17;当15为斜边长时,设另一直角边长
15.D【解析】因为AC=12米,BC=9米,
为x,则152=82+x2,解得x2=161,所以x不是整数。
所以AB2=AC2+BC2=122+92=225。
所以第三条线段的长为17。
所以AB=15米。
11.12小斗提示:先判定三角形是直角三角形,再根据面积法求
所以AC+BC-AB=12+9-15=6(米)。
16.2
斜边上的高。
17.0.8【解析】由题意知,AB=DE=2.5m,CD=2.4mo
【解析】如图,过点C作CD⊥AB于A
在Rt△CDE中,CE为直角边,
点D。
所以CE2=DE2-CD2=2.52-2.42=0.72。
因为AC2+BC2=152+202=625,
所以CE=0.7m。
AB2=252=625
因为BC=1.5m,所以BE=BC-CE=1.5-0.7=0.8(m)。
所以AC2+BC2=AB2。
所以梯子底部向墙边滑行了0.8m。
所以∠C=90°。
18.解:在Rt△ABC中,∠CAB=90°,BC=17米,AC=8米,
因为SAx=2AC,BC=2B·CD,所以AC·BC=
所以AB2=BC2-AC2=172-82=225。
AB·CD。所以15×20=25CD,解得CD=12。
所以AB=15米。
所以这个三角形最长边上的高为12。
因为CD=10米,所以AD2=CD2-AC2=102-82=36。
12.小斗提示:先根据勾股定理计算三边长的平方,再根据直角三角
所以AD=6米。所以BD=AB-AD=15-6=9(米)。
所以船向岸边移动了9米。
形的判定方法判定三角形是直角三角形。
19.解:(1)因为AC2+BC2=1602+1202=40000,
解:因为△ABC在边长为1的小正方形组成的网格中,
AB2=2002=40000,所以AC2+BC2=AB2。
所以AB2=12+12=2,AC2=32+12=10,BC2=22+22=8。
所以△ABC是直角三角形,∠ACB=90°。
所以AB2+BC2=AC2。所以△ABC是直角三角形。
(2)当CD⊥AB时,铺设水管的长度最小。
所以∠ABC=90°。
13.解:学生搭建的帐篷符合要求。理由如下:
因为SAC=2AB·CD=2AC·BC,
在Rt△ACD中,CD=0.9m,AD=1.2m,
所以AB·CD=AC·BC。
所以AC2=AD2+CD2=1.22+0.92=2.25。
所以200CD=120×160,解得CD=96。
所以AC=1.5m。
所以铺设水管的最小长度为96米。
在Rt△ADB中,AB=2m,AD=1.2m,
20.50【解析】如图,将三棱柱沿AA'展开,
所以BD2=AB2-AD2=22-1.22=2.56。
10cm
所以BD=1.6m。
10cm
所以BC=BD+CD=1.6+0.9=2.5(m)。
10cm
因为AB2+AC2=22+1.52=6.25,BC2=2.52=6.25,
40cm
所以AB2+AC2=BC2。
根据勾股定理,得AA2=302+402=502。
·58·
★全程复习大考卷·数学·七年级上册
所以AA'=50cm。
所以D=AD2-A=172-82=225。所以DH=15。
所以这一圈彩带的长度至少为50cm。
所以EH=DH-DE=15-8=7。
21.解:如图1,把长方体的右侧表面剪开,与前面这个侧面
所以正方形EFGH的边长是7。
所在的平面形成一个长方形,标注点D。
4.C小斗提示:折叠前后对应角相等,对应边相等。
B
D
【解析】根据题意,得BE=DE。
因为AD=9cm=AE+DE=AE+BE,所以BE=9-AE。
根据勾股定理可知AB2+AE2=BE2,
所以32+AE2=(9-AE)2,解得AE=4。
图1
所以△ABE的面积为3×4÷2=6(cm2)。
因为长方体的宽为10cm,高为20cm,点B与点C之
5.B【解析】如图,设②的三边
0
间的距离是5cm,
长分别为a,b,c,则③的面积
⑨
⑥
为a2,④的面积为b2,①的面
⑤
⑧
所以BD=CD+BC=10+5=15(cm),AD=20cm。
⑦
积为c2。由勾股定理,得
③a
6
根据勾股定理,得AB2=BD2+AD2=152+202=625,
②
所以AB=25cm;
a2+b2=c2,所以③④的面积
c
如图2,把长方体的右侧表面剪开,与上面这个侧面所
和等于①的面积。故A不符
在的平面形成一个长方形,标注点D。
合题意;由勾股定理和正方
因为长方体的宽为10cm,高为20cm,点B与点C之
形的面积公式,得⑦⑨的面积和等于③的面积,⑧0的
间的距离是5cm,
面积和等于④的面积,所以④⑦⑨的面积和等于①的面
所以BD=CD+BC=20+5=25(cm),AD=20cm。
积,③⑧⑩的面积和等于①的面积。故C,D不符合题
根据勾股定理,得AB2=BD2+AD2=102+252=725;
意;由条件不能证明②⑤⑥的面积和等于①的面积。故
B符合题意。
6.D【解析】如图,过点A作AE⊥BC,垂足为E。
B
D
图2
图3
因为AC=AD,CD=4,所以可以得到△ADC兰△ACE。
如图3,把长方体的上表面剪开,与后面这个侧面所在
所以DE=2CD=2,∠AED=90。
的平面形成一个长方形,标注点D。
因为长方体的宽为10cm,高为20cm,点B与点C之
因为BD=5,所以BE=BD+DE=5+2=7。
在Rt△ADE和Rt△ABE中,AB2-BE2=AD2-DE,
间的距离是5cm,
所以x2-72=y2-22。所以x2-y2=45。
所以AC=CD+AD=10+20=30(cm),BC=5cm。
根据勾股定理,得AB2=AC2+BC2=302+52=925。
7.B【解析】如图,连接AC。
因为625<725<925,
因为∠ABC=90°,AB=9m,
BC=12 m,
所以蚂蚁爬行的最短距离是25cm。
所以AC=AB2+BC2=92+122=225。
第三章学业水平测试
1.B
所以AC=15m。
因为CD=8m,AD=17m,
2.D
【解析】根据题意,得S=(a+6)(a+b),S=20
2b¥
所以AC2+CD2=152+82=289,AD2=172=289。
2b+2,所以宁a+b(a+)=b+b+2。
1
所以AC2+CD2=AD。所以△ACD是直角三角形。
所以∠ACD=90°。
整理,得a2+b2=c2。
3.C【解析】根据题意,得AD=AB=17,AH=8,∠AHD=90°,
所以S。w=SAM度+SA=2AB·BC+2AC.CD-
分×9x12+7×15x8=54+60=14(m2)。
由题意可知,AE≤AD<AC,即3米≤AD<5米,
故这根木头的长度可能是4米。
所以这块菜地的面积为114m2。
11.直角
小斗总结…
12.南偏东60°【解析】甲的路程为400×15=6000(m),
借助勾股定理求四边形的面积,通常连接对角线,把四边形分
乙的路程为400×20=8000(m)。
成两个三角形。
因为60002+80002=100002,
8.A【解析】如图,将长方体的侧面沿AB展开,取AB的
所以△ABC为直角三角形。所以∠BAC=90°。
中点C',取A'B'的中点C,连接B'C,AC,则AC+B'C即
因为甲客轮沿着北偏东30°的方向航行,
为所求的最短彩条长。
所以乙客轮的航行方向是南偏东60°。
B
B
13.20【解析】因为两船行驶的方向分别是东北方向和东
南方向,
C
所以∠BAC=90°。所以△ABC为直角三角形。
A
根据勾股定理,得BC2=AB2+AC2=162+122=400,
根据题意,得A'C=B'C=4.5,AA'=20,
所以BC=20海里。所以两船之间的距离是20海里。
根据勾股定理,
14.60小斗提示:解题的关键是确定0,P,Q三点共线时点P到
得ac=aM”+AC=20+(3-(,
点A的距离最小。
【解析】如图,当O,P,Q三,点共线时,点P到点A的距
所以4C-号。同里可得BC=
20
离最小。
所以AC+B'C'=41,即彩条的最短长度是41。
0
9.A【解析】因为BD⊥CE,所以∠BDC=90°。
由勾股定理,得CD2=BC2-BD2=152-122=81,
所以CD=9m。
A
如图,设风筝沿CD方向下降4m至点M,连接BM,
在Rt△A0P中,0A=80cm,OP=125-25=100(cm),
C
由勾股定理,得AP2=0P2-0A2=1002-802=602,
M
所以AP=60cm。
所以,点P到,点A的最小距离为60cm。
A
E
则CM=4m,所以DM=CD-CM=9-4=5(m)。
14或好
小斗提示:本题答案不唯一,应注意分类讨论。
【解析】在Rt△ABC中,由勾股定理,得AB=AC2+BC2=
所以BM2=BD2+DM2=122+52=132。
82+62=100,所以AB=10。
所以BM=13m。
如图1,当AB=BD=10时,
所以BC-BM=15-13=2(m),
则CD=BD-BC=10-6=4;
即松松应该往回收线2m。
小斗总结
解决此类问题的关键是从实际问题中建立直角三角形模型,
借助勾股定理列式计算。
10.C【解析】如图,过点A作AE1
A
D
BC于点E。
图1
图2
因为AB=AC=5米,BC=8米,
B
ED
如图2,当AD=BD时,设AD=BD=x,则CD=x-6。
所以BB=CB=6C=×8=4(来)。
在Rt△ACD中,AD2=CD2+AC2,
在Rt△ABE中,
即2=(x-6)2+82,解得x=25
由勾股定理,得AE2=AB2-BE2=52-42=9,
所以AE=3米。
所以0曾-6=子
7
综上,CD的长为4或了。
16.解:在Rt△ABC中,AB=25米,AC=7米,
80 cm
由勾股定理,得BC2=AB2-AC2=252-72=242。
80cm C 70cm
所以BC=24米。
答:滑雪台水平距离BC为24米。
在Rt△ABE中,AB=80cm,BE=80+70=150(cm)。
17.解:(1)设AD=xcm,则AB=AC=(x+3)cm。
由勾股定理,得AE2=AB2+BE=802+1502=28900,
因为CD⊥AB,所以∠CDA=90°。
所以AE=170cm。
在Rt△ACD中,由勾股定理,得AD2+CD2=AC2,
所以蚂蚁爬行的最短路程是170cm。
即+4=(x+3)2,解得x=乙
21.小斗分析:(1)根据勾股定理求出BD的长,进而求出AB的长,
60
利用勾股定理求出AB的长。(2)根据直角三角形的判定方法
所以AD的长为名cm
得∠AED=90°,根据点到直线的距离解答即可。
(2)由(1)可知,4B=AC-名+3-名(cm):
解:(1)根据题意可知,∠ABE=∠DBE=90°。
在Rt△DBE中,DE=150米,BE=120米,
因为CD⊥AB,
由勾股定理,得BD2=DE2-BE2=1502-1202=902,
所以sx=34Bc0=7×2×4-3(em)。
所以BD=90米。
所以AB=AD-BD=250-90=160(米)。
所以△ABC的面积为号cm2。
所以AE2=AB2+BE2=1602+1202=2002。
所以AE=200米。
18.小斗提示:建立直角三角形模型,借助勾股定理求解。
所以两人的总路程为200+150=350(米)。
解:如图,设BB'与长方形的宽的交点为C。
(2)因为DE2+AE2=1502+2002=62500,
因为AB=1米,AC=0.8米,
1米
AD2=2502=62500,
∠ACB=90°,
所以DE2+AE2=AD2。所以LAED=90°。
所以BC2=AB2-AC2=12-0.82
因为DE=150米,
2.3米
=0.36。
所以面馆D到公路AC的距离为150米。
所以BC=0.6米。
A B
-2米
22.解:(1)因为AC⊥BD,所以△AB0是直角三角形。
所以BB′=BC+B'C=0.6+2.3=2.9
所以AB2=A02+B02。
(米)。
同理可得BC2=B02+C02,CD2=C02+D02,AD2=
因为2.9米<3米,
A02+D02。因为A0=2,B0=3,C0=4,D0=5,
所以不能通过。
所以AB2=13,BC2=25,CD2=41,AD2=29。
19.解:(1)(a+b)24×2ab+c2+b=c
(2)由(1),得BC2+AD2=(B02+C02)+(A02+D02)
=(B02+A02)+(C02+D02)=AB2+CD2。
(2)能。理由如下:
因为AB=6,CD=10,所以BC2+AD2=62+102=136。
题图2中大正方形的面积为(a+b)2,两个小正方形的
(3)“垂美”四边形的两组对边的平方和相等。
面积之和为(a+b)2-2ab=a2+b2;题图1中小正方形
选做题
的面积为(a+b)2-4×分山=d2+6=2,
2026【解析】由勾股定理知,“生长”1次,“生长”出的两
个正方形面积和等于原来正方形的面积,所有正方形的面
所以题图2中两个小正方形的面积之和等于题图1中
积和为2;“生长”2次,“生长”出的四个正方形面积和等
小正方形的面积,用关系式可表示为a2+b=2。
于第1次“生长”出的两个正方形的面积和,所有正方形的
20.解:(1)分别测量AB,BC和AC的长度,
面积和为3;…经过n次“生长”后形成的图形中所有正
若AB2+BC2=AC2,则△ABC是直角三角形,∠ABC=
方形的面积和是n+1。所以经过2025次“生长”后形成的
90°,即AB⊥BC。
图形中所有正方形的面积和是2026。
(2)如图,将长方体的表面沿前面和右面剪开,得平面
期中综合水平测试
图形,则AE为蚂蚁爬行的最短路径。
1.C2.C3.D4.C5.B6.A7.B8.C
★全程复习大考卷·数学·七年级上册
·59·