11 七年级第二学期期中学业水平测试-【全程复习大考卷】2025-2026学年新教材七年级全一册道德与法治(统编版 五四学制2024)

标签:
教辅图片版答案
2025-11-03
| 2份
| 4页
| 93人阅读
| 2人下载
山东泰斗文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)七年级全一册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.53 MB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 全程复习大考卷·初中系列
审核时间 2025-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54293835.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

17.A【解析】材料体现了礼义廉耻的荣辱观念。判断一切 思考的重要性,B错误;“仁爱之心,与父母均”,强调了要 是非、善恶、荣辱,都需要明确的标准。“由义为荣,背义 讲仁爱,C错误。 为辱。”中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻。6.A7.D 这一荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而 8.B【解析】题干中,“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必 不觉的道德标准。①②③正确。“根本标准”的表述是错 行之”体现了重民本思想。分析可知,“天地之大,黎元为 误的,排除④。 本”同样体现了这一发展思想,B符合题意;“孝悌忠信” 18.A【解析】“德者,本也。”“君子莫大乎与人为善。”中华 “礼义廉耻”涉及中华传统美德,A、C不符合题意;“天下兴 民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。“见贤思 亡,匹夫有责”涉及爱国,D不符合题意。 齐焉,见不贤而内自省也。”不断向有美德、有才能、有贡9.D 献的人学习,有利于营造良好的社会环境。①②③正确,10.B【解析】不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有蛇 主要体现了精忠报国、振兴中华的爱国情怀,排除④。 紫嫣红之别,而无高低优劣之分。物之不齐,物之情也,意 19.A【解析】中华民族强调“明伦”“尽责”,要求每个人明 思是事物各不相同,这正是事物的特点,①符合题意;绳锯 确认识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、国 木断,水滴石穿,强调的是坚持的意义和作用,②不符合题 家的责任,而且要兼济天下,为天下人谋幸福。这种担当 意:和而不同,求同存异意思是从对事物的看法或态度上 意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民 找出共同点,保留不同点,③符合题意;好战必亡,忘战必 族发展壮大提供了重要支撑。①②③正确,④“物质支 危强调的是战争的危害和居安思危的必要性,④不符合 撑”是错误的,应该是精神动力,排除。 题意。 20.A【解析】自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神11.C12.C 动力。于老和他的团队面对困难和挑战,自立自强、刚健13.A【解析】根据题干材料分析,钱七虎的事迹体现的中华 有为,以顽强的意志和不屈的精神,开辟中国国防科技新 传统美德是天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,敬业乐群、公 天地。A正确。 而忘私的奉献精神,所以①②符合题意:③④排除,题千材 21.A 料没有体现。 22.(1)故事:孔融让梨、孟母三迁、岳母刺字等。美德:孝悌14.A【解析】结合题干材料分析,我们可以从这则故事中体 忠信、礼义廉耻的荣辱观念;崇德向善、见贤思齐的社会风 会到诚实守信,为人之本,扶危济困,美德闪光,①②符合 尚;精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责 题意;③④排除,题千材料没有体现,不符合题意。 的担当意识。 15.D【解析】题千中,三名少年的行为具有强烈的社会责任 (2)中华传统美德有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱,解 感,他们机智勇敢、乐于助人,展现出他们挺身而出拯焚救 决生活中的各种困惑,提升社会道德水平,推进社会主义 溺的传统美德,D正确;见义勇为属于道德义务,A错误; 道德建设;中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规 先人后己不计得失、服务社会奉献社会,在题千中未涉及, 范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着 B、C均不符合题意。 中国人的行为方式;中华传统美德是中华优秀传统文化的16.C【解析】题干中的“孝悌忠信”体现了孝敬父母、关爱他 精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝 人、诚信做人、立志报效祖国的优秀品质。分析选项,“谁 贵精神财富。 言寸草心,报得三春晖”体现了孝敬父母,“粉身碎骨寻常 (3)在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐 事,但愿牺牲保国家”体现了立志报效祖国,①④正确,但 群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德;传承 不符合题意;②体现了宽容待人,没有体现“孝悌忠信”的 中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守 荣辱观念,符合题意;③体现了交友要相知,没有体现“孝 道德,让人生更加幸福,社会更加美好。 悌忠信”的荣辱观念,符合题意。 第三单元学业水平测试 17.C【解析】题千中顾炎武的主张即为“天下兴亡,匹夫有 1.C 责”,与之主旨一致的是“国破山河在,城春草木深。感时 2.B【解析】①③勾勒出人与自然和谐共生的美好景象,符 花溅泪,恨别鸟惊心”,都体现了忧国忧民的情怀,C正确; 合设问要求;②的意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳 A、B、D不符合题意。 曲》去埋怨春光迟迟不来呢,原来玉门关一带春风是吹不: 18.C【解析】千磨万击还坚劲,任尔东西南北风意思是竹子 到的啊,②与材料不特:④表达了爱国、报国的情感,与题意 任凭风雨的打击磨砺,依然不改坚劲本色;有志者、事竞 不符。 成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝 3.C【解析】“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江 胆,三千越甲可吞吴,意思是有志向的人做事终会成功,就 海”意思是,不积累一步半步,就没有办法到达千里的地 像项羽破釜沉舟最终使秦关归楚;苦心之人上天不会辜 方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。这告诉我们做 负,如勾践卧薪尝胆以三千越甲吞吴,都体现了自强不息 事情要脚踏实地,一点一点积累,C正确;题干没有体现自 的奋进品格。C符合题意。 强不息、敬业乐群、实事求是,A、B、D不符合题意。 19.C 4.A 20.C【解析】见善则迁,有过则改,体现了知错就改,①错 5.D【解析】“君子一言,驷马难追”,强调了诚信的重要性, 误;天下兴亡,匹夫有责,体现了爱国情怀,②正确;知人者 启示我们要守诚信,D正确;“民惟邦本,本固邦宁”,指只 智,自知者明,体现了正确认识自己,③错误;士不可以不 有以百姓为国家的根本,根本稳固了,国家就安宁了,A对 弘毅,任重而道远,体现了自强不息,④正确。 应不准确,说法错误;“己所不欲,勿施于人”,强调了换位21.(1)“二十四节气”是根据太阳在黄道上的位置变化而 划分的,每个节气都对应着特定的气候特征和农事活2.A【解析】“护线爱鸟”体现了人与自然和谐共生,即道法 动。它为农民提供了种植、收获、养殖等农业生产活动 自然、天人合一的思想,A正确;其他选项均不符合题意。 的时间指导,帮助农民合理安排农事活动,提高农业生 3.B【解析】材料中,科学养猪、站柜台等启示我们要脚踏实 产效率。 地地工作和学习,B正确:劳动并不只是为了生存和赚钱, (2)道法自然、天人合一;尊重、顺应大自然运行的规律, A错误;C说法太绝对;D与题文的主旨内容不符,排除。 与天地万物和谐共生。 4.C【解析】农村电商是一种新生事物,体现了革故鼎新、与 (3)材料体现了惠民利民、安民富民的思想。中华民族主 时俱进的思想;农村电商的快速发展带动了村民就业等, 张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人 增加了效益,有利于让人民群众过上安定富足的生活,据 民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的 此②④正确:①③说法不符合题意。 生活。 5.B【解析】“主动帮助学习困难的同学,耐心辅导功课”符 (4)①不怕苦难,勇敢前行。②刻苦努力,不断拼搏。 合讲仁爱的要求,符合传承中华优秀传统文化核心思想,B ③自力更生,艰苦奋斗。④追求卓越,奋发图强。⑤自强 符合题意;“总是以自我为中心,不考虑他人感受”不符合 不息,磨砺坚强意志。 讲仁爱等理念,A不符合题意;“在考试中作弊”违背守诚 22.(1)活动名称,活动目标,活动时间,活动展示的核心思想 信,没有做到守诚信的理念,C不符合题意:“经常顶撞长 理念,展示形式,活动流程,需要的人员、物资、场地、设备 辈”违背讲仁爱和传统道德规范,D不符合题意。 等条件,活动收获与反思。 6.C7.D (2)体现:道法自然、天人合一;脚踏实地、实事求是;革故8.D【解析】根据所学知识可知③④正确;“命运共同体”的 鼎新、与时俱进;惠民利民、安民富民;等等。做法:讲仁 外交理念并非仅仅是为了树立中国在国际上的形象、巩固 爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。 中国在国际事务中的地位,其核心是为了促进各国共同进 (3)对仗巧妙、语言优美;文以载道、以文化人;形神兼备、 步,加强国际合作等,是基于人类整体利益和长远发展考 情景交融;勤俭节约、中和泰和;积极向上、利于和谐。 虑的,①②错误。 (4)内容:孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念:崇德向善、见 9.C10.A11.C12.D13.C 贤思齐的社会风尚:精忠报国、振兴中华的爱国情怀:天下 14.B【解析】热心市民的行动是与人为善、传递正能量的表 兴亡、匹夫有责的担当意识。 现,①③理解正确;他人遭遇困境时不是每个人都能伸出 做法:在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐 援手,②说法不符合实际;④说法错误。 群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德;传承 15.C 中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守 16.B【解析】雷锋是时代的楷模,传承雷锋精神,我们要崇 道德,让人生更加幸福,社会更加美好。 德向善,向有美德的榜样学习,兼济天下,勇担社会责任, 23.(1)蛟龙,是古代神话中的神兽,拥有强大的力量。嫦娥 厚植家国情怀,竭力报效祖国,①②④符合题意;心怀善 奔月是中国一个美丽的神话故事,有着丰富的历史内涵 意,满足他人合理要求,不是“所有要求”,③说法太绝对。 和人文气息,我国探月卫星取名为“嫦娥”寄托了国人奔 17.D 月的千古梦想。墨子是墨家学派的创始人,被后世尊称为 18.A【解析】题文中,“你们…取得我国参加夏季奥运会 “科圣”。我国将完全自主研制的世界上第一颗空间量子 境外参赛历史最好成绩…祖国和人民为你们骄傲,为 科学实验卫星命名为“墨子号”,以表示对这位科学巨人 你们点赞。”表明中国体育代表团具有强烈的爱国主义和 的崇高敬意。在中国古代,人们在夜间通过观察北斗星来 顽强拼搏的精神,因此,为中国体育代表团点赞是因为他 辨明方向,北斗星因其稳定的排列和旋转规律,成了古人 们有祖国至上、为国争光的爱国情怀,顽强拼搏、自强不息 导航的重要参考。北斗卫星导航系统的命名,既体现了对 的传统美德,①②符合题意;俭约自守、中和泰和的人文精 中国传统文化的传承,也寓意着该系统能够像北斗星一 神,在题文中未涉及,③不符合题意;“争夺荣誉、不顾一 样,为人们提供准确的方向指引。天眼也与中国的神话故 切”的说法错误,排除④。 事有关。 19.B (2)我国首颗太阳探测科学技术试验卫星,命名为羲和 20.A【解析】依据教材知识并分析题千可知,郭庆顺和杨晓 号。羲和的原始形态来源于远古神话,在时代的更迭中她 娟夫妇的助人事迹,弘扬了社会正气,传递了社会正能量, 由最初的“日母”演变成“日御”,在后来的不断演化发展 启示我们要践行扶危济困的传统美德,①②正确;郭庆顺 中,羲和又作为太阳神话、天文史官的代表人物,明确地承 和杨晓娟夫妇的助人事迹是传承中华传统美德的表现, 担了文化的功能载体,并集中表现在古诗词文化环境中 而不是丰富了中华人文精神的内涵,③错误;“消除了”说 的运用上。 法太绝对,夸大了该夫妇行为的意义,④错误。 (3)连续性创新性统一性包容性和平性 21.(1)我会立即上前询问老奶奶的状况,并尝试帮助她起身 (4)不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。今 或寻求他人帮助。当他人遇到困难时,伸出我们的援助之 天,我们传承发展中华优秀传统文化,就是要传承核心思 手,体现了讲仁爱中的“仁民”,即爱全社会的人。虽然老 想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德;就是要用 奶奶不是我们的亲人,但作为社会的一员,我们有责任伸 它滋养我们的精神世界,坚定文化自信,实现精神上的独 出援手,传递温暖,让社会充满仁爱之情。 立自主,做堂堂正正的中国人。 (2)尚和合、求大同。 七年级第二学期期中学业水平测试 (3)该观点是错误的。①尚和合要求我们追求和谐,强调 .D 多样性统一。求大同要求我们胸怀天下,积极为人类的发 ★全程复习大考卷·道德与法治·七年级全一册 ·39。 展和进步作贡献。②积极申请候鸟栖息地非遗既有利于7.(1)①不断完善中国特色社会主义法律体系,有利于巩固 保护我们国家生物物种,也为全人类生物物种保护作出 和发展社会主义制度、保障人民当家作主,为全面建设社 贡献。③因此我们要传承中华优秀传统文化,积极践行核 会主义现代化国家提供良好法治环境。②有利于努力健 心思想理念。 全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备 22.(1)①“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚 的法律制度。 也”体现了脚踏实地、实事求是的思想。②“安得广厦千 (2)法律的生命力在于实施。作为社会一员,我们不仅要 万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”体现了惠 关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量,而且要从内 民利民、安民富民的思想。③“阳春布德泽,万物生光辉” 心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值,做到崇尚法律 体现了道法自然、天人合一的思想。④“沉舟侧畔千帆 遵守法律、捍卫法律,让法治成为社会共识和基本准则。 过,病树前头万木春”体现了革故鼎新、与时俱进的思想。 8.小金的观点是片面的。①法律通过规范全体社会成员的 (2)①中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理 行为,实现社会的有序运行;法律促进社会发展,为促进各 念,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们 行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩 走好人生道路提供有益启迪。②中华优秀传统文化的思 序,提供方向指引和有力保障。该法第十七条、第三十七 想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。 条规定体现了这两方面的作用。②另外,法律还通过调解 长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思 纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居 维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。 乐业。该法第三十八条规定体现了这一作用。 23.(1)求同存异、和而不同的处世方法有助于解决人际矛 9.C【解析】民法典调整平等主体之间的人身关系和财产关 盾,为化解当代社会冲突提供重要启示。 系,一对夫妻离婚,因财产分割和子女抚养权问题产生纠 (2)雷锋的事例体现了中华人文精神中的俭约自守、中和 纷;甲乙两家公司签订了一份电脑销售合同,都属于平等 泰和的生活理念。这一理念有助于人们坚守做人的品格, 主体之间的纠纷。二者都属于民法典调整范围,②③符合 克服拜金主义、消费主义、享乐主义,有利于真正实现人的 题意。交警对小王的违章行为进行处罚和李某发现自己 价值。 经营的店铺被税务机关人员重复征税都是行政机关与自 (3)①弘扬促进社会和谐的思想文化。我们应当正确运 然人之间的纠纷,不属于民法典调整的范围,①④不符合 用求同存异、和而不同的方法,为促进社会和谐贡献力量。 题意。 ②弘扬向上向善的思想文化。我们要积极进取,向着更高 10.A【解析】缺斤少两的做法违背了公平与诚信原则,①② 更远的目标努力奋进;爱人利人,择善而行,追求至善的人 符合题意:漫画未体现绿色原则、平等原则,③④不符合 生境界。我们应当向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做 题意。 向上向善的好少年。 11.C12.D 24.(1)①有利于树立榜样,激励更多青少年向优秀同龄人学 13.C【解析】规范培训合同具有积极意义,②③说法正确; 习。②有利于弘扬中华人文精神,促进社会和谐。③有利 ①的说法不符合题意;④的说法太绝对,不符合实际。 于弘扬向上向善的思想文化,追求至善的人生境界。④有14.D【解析】作品《梦想的花》是小林的著作,因此他依法 利于传播正能量,营造良好的社会环境。⑤有利于弘扬中 享有著作权,并受法律保护,③④正确;作者作品创作完成 华传统美德,使青少年成为德智体美劳全面发展的社会 即享有著作权,与是否发表无关,①错误:报刊转载其作品 主义建设者和接班人。(答出任意三点即可) 须经过小林同意,②错误。 (2)能紧密结合材料说出马凯琳事迹体现出的中华传统 15.(1)×(2)V(3)× 美德及中华传统美德的重要性,能完整回答出践行中华 16.(1)小华侵犯了李女士的肖像权。我国法律保护公民的 传统美德的要求,且观点明确,层次清晰、术语规范、言之 肖像权,未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权 成文。 人的肖像。 第四单元考点梳理与复习 (2)隐私权。尊重和保护隐私权既是法律规定,也是道德 1.A【解析】题干材料介绍我国制定修订了诸多法律,这是 要求,有助于形成良好的社会风尚,促进社会文明和谐。 健全国家治理的需要,能够为人民日益增长的美好生活需 17.(1)财产所有权。①我们拥有的合法财产,是实现其他权 要提供法律制度保障,同时说明我国的法律体系更加健 利的物质基础。②切实保护合法财产的所有权,对于保障 全,①②③正确;我国的法律制度不断完善,但“没有任何 人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发 漏洞”的说法过于绝对,④错误。 展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。 2.B (2)①在我国,继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。 3.B【解析】《中华人民共和国道路交通安全法》对驾驶人 ②法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺 行为的规定在很大程度上减少了交通事故的发生,据此① 序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产 ④说法正确;②③说法不符合题意。 的继承方式。③遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立 4.D【解析】民法典对于宠物饲养的多项规定,告诉人们行 的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。④遗 使权利也必须履行法定义务,体现了法律保护社会公共利 嘱继承优先于法定继承,被继承人能够充分按照自己的 益,③④符合题意:①“杜绝”的说法不符合实际:②的理解 意愿处分财产。 有误。 18.A【解析】A选项属于经济纠纷案件,由民事法庭审理 5.A 符合题意;贩卖野生褐马鸡牟利,伪造身份,属于犯罪行 6.(1)×(2)V 为,应由刑事法庭审理,B不符合题意;李某状告公安机 ·40 ★全程复习大考卷·道德与法治·七年级全一册 关,是行政诉讼,应由行政法庭审判,C不符合题意;何某 免费使用,①不符合题意:②中的行为侵犯了他人的商标 与保安大吵大闹,殴打保安,情节恶劣,构成寻衅滋事罪, 权,符合题意;③中的行为不构成侵权,不符合题意;销售 应由刑事法庭审判,D不符合题意。 大量盗版作品侵犯了著作权人的著作权,④符合题意。 19.B【解析】题千中,破坏铁路封闭网受到行政处罚是行政 14.B【解析】根据所学知识可知①③对应正确;②属于民事 违法行为,危害珍贵、濒危野生动物受到刑罚处罚是刑事 违法行为,④属于行政违法行为。 违法行为,这共同说明一般违法和犯罪都要承担法律责 15.D16.B 任,我们要尊重法律,遵守法律,③④符合题意;只有犯罪 } 17.B【解析】根据题千内容可知张某某的行为是犯罪行为, 行为才具有严重的社会危害性,①错误:②的说法与题千 因而该行为触犯了刑法,具有严重的社会危害性,①③说 材料内容无关。 法正确:法院判决依据是刑法,②说法错误:有期徒刑是主 20.B 刑,④说法错误。 21.A【解析】题干中冯某的行为是严重违法行为,该判决依 18.C【解析】面对违法犯罪,我们应讲究策略方法、做到见 据的法律是刑法,①②是正确的选项;③错误,有期徒刑属 义“智”为,C正确;A是不敢与违法犯罪作斗争的表现,不 于主刑,罚金属于附加刑;④错误,严重的社会危害性是犯 可取;B的做法容易使自己受伤害,不可取;D不是青少年 罪的最本质特征。 的角度,排除。 22.B 19.C20.D 23.A【解析】通过题干材料可知,当前未成年人犯罪案件颇 21.(1)道理:我国形成并不断完善以宪法为核心的中国特色 多,警示我们要严于律己,远离犯罪,①②③做法正确;④ 社会主义法律体系,国家生活和社会生活各方面总体上 的思想是危险的,要不得的。 实现了有法可依。 24.(1)×(2)×(3)V 影响:①社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止 25.(1)镜头一朱某属于民事违法行为,承担了民事责任;镜 境。②不断完善中国特色社会主义法律体系,有利于巩固 头二李某等人属于行政违法行为,承担了行政责任;镜头 和发展社会主义制度、保障人民当家作主,为全面建设社 三中陈某属于刑事违法行为,承担了刑事责任。 会主义现代化国家提供良好法治环境。 (2)只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益 (2)①法律维护社会秩序。法律通过规范王某的行为,实 和其他公民的合法的自由和权利造成损害,都具有社会 现社会的有序运行;通过对王某超速行驶并闯红灯的行 危害性,都要依法承担相应的法律责任。我们要尊重法 为进行处罚,制裁其违法行为,促进社会公平正义,保障人 律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正义。 民安居乐业。②法律保护社会公共利益。法律通过对王 26.(1)严重社会危害性;刑事违法性;应当受到刑罚处罚。 某进行处罚,设定了个人权利的界限,平衡个人利益与社 (2)①要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律, 会公共利益,保护社会公共利益。 做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念。要时 22.(1)漫画一侵犯了公民的肖像权,漫画二侵犯了公民的隐 刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。③明辨是非,杜绝不良 私权。 行为。④要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己, (2)①法律保护公民合法财产的所有权。②我们拥有的 积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 合法财产,是实现其他权利的物质基础。切实保护合法财 (3)我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更 产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和 要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助 积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要 他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同 意义。 犯罪行为作斗争。 (3)有权继承张某遗产的是:妹妹、儿子、母亲。按照我国 第四单元学业水平测试 民法典的规定,遗嘱继承优先于法定继承:遗产要按照继 1.D2.C3.B 承顺序继承,第一顺序继承人包括儿子、父母;侄子、孙子 4.B【解析】楼房安全是公民的公共利益,刘某在装修房子 无权继承赵先生的遗产,继承开始后,遗嘱继承优先于法 时损害了公共利益,没有履行相应的法律义务,所以受到 定继承,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。 法律制裁,②④正确;公民有权装修自家房子,①错误;③ 23.(1)漫画一中的行为属于行政违法行为,应承担行政责 说法与材料内容无关,排除。 任;漫画二中的行为属于民事违法行为,应承担民事责任。 5.C6.B (2)我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更 7.A【解析】法院结合人们生活消费特点,只支持30盒的惩 要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助 罚性赔偿认定。该判决有利于人们遵循诚信、公平、守法的 他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同 基本原则,弘扬了社会主义核心价值观,①②符合题意;③ 校园霸凌行为作斗争。 ④在材料中没有体现。 (3)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法 8.D 犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危 9.C【解析】制作A虹换脸视频,非法获利的行为是侵犯肖像 害,增强法治观念。要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。 权的行为,被判刑说明侵害他人的肖像权会受到法律制 ③明辨是非,杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观 裁,②③正确;公安机关为了维护公共利益需要可以获取 念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防 个人信息,①错误;④说法不符合题意。 患于未然。 10.B11.D12.D 专项突破二传承中华优秀传统文化 13.C【解析】《水浒传》作品已进入公共领域,任何人都可以1.A2.D七年级第二学期期中学业水平测试 (时间:90分钟满分:100分) 题序 总分 得分 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项 符合题目要求。 1.新素材〔地域特色〕大暑节气正值“三伏天”里的“中伏”前后,我国幅员 即 辽阔,不同地区在大暑期间有不同的食俗,如广东省有吃仙草的食俗、 抑 台湾省有吃凤梨的食俗、福建莆田家家户户都要吃荔枝、山东部分地区 有喝羊汤的食俗等。大暑期间,各地的不同食俗体现了 ①中华文化思想薪火相传、历久弥新②文化思想影响人们的行为方 式③中华传统文化丰富多彩④不同地域都有相同的文化习俗 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 2.输电铁塔是鸟类喜欢的筑巢地点。近年来,电网工作人员在铁塔上搭 建人工鸟巢、将铁塔局部绝缘化处理,由防鸟驱鸟变为护线爱鸟,确保 鸟类和电网都安全。这体现了 A.道法自然、天人合一的思想 B.脚踏实地、实事求是的思想 C.革故鼎新、与时俱进的思想 D.惠民利民、安民富民的思想 製 3.养猪是平凡的工作,有人却创造了科学的养猪方法;站柜台是平凡的岗 位,许多人却干得很出色,深受顾客欢迎。这启示我们 A.劳动只是为了生存和赚钱 B.要脚踏实地地工作和学习 C.只有在平凡的岗位才能创造价值D.设定小的目标才容易实现 4.2023年前三季度,全国农村网络零售额达1.7万亿元,增长12.2%。农 村电商的快速发展带动了村民就业、农产品标准化建设,产品附加值不 断提升,特色农产品成为网销“爆款”。发展农村电商 () ①要求我们做正确的事,坚守民族大义②体现了革故鼎新、与时俱进 的思想③是胸怀天下的表现,有利于社会和谐美好④有利于让人 民群众过上安定富足的生活 量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.下列行为中,能够体现传承中华优秀传统文化核心思想的是 A.小李在班级里总是以自我为中心,不考虑他人感受 B.小王主动帮助学习困难的同学,耐心辅导功课 C.小张在考试中作弊,认为只要能取得好成绩就行 D.小赵对长辈的教导不屑一顾,经常顶撞长辈 6.新趋势〔跨学科)水能载舟,亦能覆舟。历史上,卫懿公爱鹤不爱臣民, 最终身死国破;而唐太宗清醒地意识到这一点,并采取了合理的政策, 从而使古代中国逐渐走上辉煌盛世。这告诉我们,传承核心思想理念应 ①满足人们的所有要求,笼络民心②做到重民本,爱民保民利民③站 荞 稳人民立场,不断增强为人民服务的本领④任何时候都将个人利益放 在第一位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.河南好人、诚实守信榜样亓培坤,在清扫街道时发现价值20万元的金首 饰,守等失主、完璧归赵;河南好人、爱岗敬业榜样、公交车长蒲立杰拾到 20万元完璧归赵、拾金不昧…这些河南好人的感人事迹告诉我们要 () ①讲仁爱,关心帮助他人②崇正义,坚持做正确的事③尚和合,构 建和谐社会④守诚信,做诚实守信的人 A.①③ B.①② C.①④ D.②④ 8.中华传统文化强调“和而不同”。党的十八大以来,新一代中央领导集 体提出了“命运共同体”的外交理念一在维护和追求本国安全和利益 时兼顾对他国的合理关切,在谋求本国发展中推动各国共同发展。“命 运共同体”的外交理念 ( ①是树立中国在国际上的形象的需要②是为巩固中国在国际事务中 的地位③是“求大同”核心思想理念的体现④是对“尚和合”核心思 想理念的运用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.法国人恨不得吃每种食物都用一种特定的餐具,但是我们中国人,只用 两根木头就能吃所有!面对文化差异,我们应 ) A.用自己的价值观来理解和判断事物 法祛回餐具 中国餐具 B.用其他民族的文化代替本民族文化 C.彼此尊重、包容,采用和而不同的态度 D.入乡随俗,随时放弃本民族的习俗 10.教改题中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原 以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”“举世皆 浊我独清,众人皆醉我独醒。”…《楚辞》中的这些语句,让今天的我 们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这 类节目体现的思想是 A.文以载道、以文化人的教化思想B.形神兼备、情景交融的美学追求 C.俭约自守、中和泰和的生活理念D.求同存异、和而不同的处世方法 11.白居易先后做过杭州、苏州刺史,江南的旖旎风光给他留下了难忘的 记忆。回到洛阳以后,他写了不少怀念旧游的作品。六十七岁那年, 写下三首《忆江南》,抒发了他对江南的赞美、忆念之情。白居易写下 三首《忆江南》 () ①将思想情感与外界景物融为一体②体现了求同存异、和而不同的 处世方法③说明诗人过分念旧,不懂得创新创造④体现了形神兼 备、情景交融的美学追求 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.《朱子家训》是记载我国古代优良家风的代表作。其中写道:“黎明即 起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一 饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而 掘井。自奉必须俭约,宴客切勿流连…”这体现了 A.形神兼备、情景交融的美学追求B.求同存异、和而不同的处世方法 C.天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀D.俭约自守、中和泰和的生活理念 13.景区里,两位游客因为小事发生了争吵,引得大家都来围观,眼看局势 越来越僵,作为志愿者的中学生小娟站出来对两人进行了劝解,并说 “没有什么大不了的,凡事和为贵。”小娟 () ①多管闲事,给自己添麻烦②弘扬了促进社会和谐的思想文化③以 实际行动完成了中学生的主要职责任务④积极为促进社会和谐作 贡献 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.某地一名女子被卷入车底,仅仅十几秒,十多名热心市民从四面八方赶 来,合力抬车救人。交警、救护车及时赶来,将伤者送往医院,所幸伤者 无生命危险。这些热心市民 ①用自己的热情和行动来影响周围环境,传递 情感正能量 ②体现了“至善”追求,说明他人遭遇困境时每 个人都能伸出援手 ③体现了生命至上,我们应该积极行动起来,追求至善境界 ④有可能会给自己带来麻烦,多一事不如少一事 A.②④ B.①③ C.①④ D.②③ 15.河北省优秀法官薛保立扎根基层法院近二十年,始终不忘自己是农民 的儿子,用公正司法回报群众的信任。在工作岗位上,薛保立始终将廉 洁自律融入日常、刻入灵魂,不拿当事人一分钱,不吃当事人一顿饭,被 百姓称为“小包公”。薛保立法官 () ①弘扬了中华传统美德②能够杜绝全社会冤假错案的发生③具有 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念④在生活中能够做到有所为、有所 不为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”。“雷锋是时代的楷模,雷 锋精神是永恒的。”“你们要做雷锋精神的种子。”“雷锋精神,人人可 学。”…习近平总书记曾多次动情地谈到雷锋精神,号召把雷锋精神 代代传承下去。传承雷锋精神,我们要 ①崇德向善,向有美德的榜样学习②兼济天下,勇担社会责任③心 怀善意,满足他人所有要求④厚植家国情怀,竭力报效祖国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”所蕴含的中华传统美德是( A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念B.诚信守法的高尚情操 C.崇德向善、见贤思齐的社会风尚D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 18.2024年8月20日,习近平总书记在接见第33届夏季奥林匹克运动会 中国体育代表团全体成员时强调:“你们…取得我国参加夏季奥运 会境外参赛历史最好成绩…祖国和人民为你们骄傲,为你们点赞。” 为中国体育代表团点赞是因为他们有 () ①祖国至上、为国争光的爱国情怀②顽强拼搏、自强不息的传统美德 ③俭约自守、中和泰和的人文精神④净夺荣誉、不顾一切的坚定决心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ★全程复习大考卷·道德与法治·七年级全一册 ·21. 19.在断水、断电、断网的情况下,带领社区300余名老弱病残居民,让近千 名被困乘客在暴雨中免于冻饿。一句“有我一口吃的,就不会让大家 饿肚子”感动了无数人,让全国记住了一个地名和一群人,也让我们记 住了孟二梅。孟二梅之所以让无数人感动是因为她做到了()》 ①崇正义,维护公共利益②宽容他人,赢得社会认可③爱人利人, 择善而行④勤俭节约,艰苦奋斗 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.新素养〔健全人格〕凌晨三点,一名女童穿着尿不湿独自在大街上边跑 边哭,开早餐店的“90后”河南夫妇郭庆顺和杨晓娟发现后,立即将小 女孩抱进店里,给她披上衣服并报警。之后,他们又将获得的5000元 现金奖励全部折合成包子,免费发给环卫工人,将爱传递下去。这对河 南夫妇的行为 () ①弘扬了社会正气,传递了社会正能量②启示我们要践行扶危济困 的传统美德③丰富了中华人文精神的内涵④传播了真善美,消除 了社会不良风气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题:本题共4小题,共60分。 21.(16分) 传承核心思想理念 材料一放学回家的路上,小雨看到一位老奶奶不小心摔倒在地,自 己试了好几次也没站起来… (1)如果当时你在场,你会如何做?请从核心思想理念的角度说明 理由。(6分) 材料二当地时间2024年7月26日,第四十六届联合国教科文组织 世界遗产委员会会议上,中国黄(渤)海候鸟栖息地(第二期)顺利通过 评审,上海崇明东滩等5处提名地扩展列入《世界遗产名录》。在全球 九大候鸟迁飞区中,东亚一澳大利亚西迁飞区是物种承载量最大的一 条迁徙通道。漫漫路途,多数鸟类无法一口气抵达目的地,我国的长江 口、苏北滩涂、黄河三角洲和渤海湾滩涂、鸭绿江口等都成了鸟类中途 停歇的重要“驿站”。 (2)运用所学知识,说说材料体现了哪些核心思想理念。(2分) (3)新趋势〔观点评析〕有人认为:我们只需要保护好自己国家的生物 物种,无须参与保护其他国家的生物物种。请运用所学知识,评析 上述观点。(8分) ·22· ★全程复习大考卷·道德与法治·七年级全一册 22.新情境〔传统文化〕(12分)认识新思想理念 为发展中华优秀传统文化,传承核心思想理念,某校开展“名诗诵 读”活动,鼓励同学们积极参与。 【素材搜集】同学们为“名诗诵读”搜集素材,小李和小肖一致同意推荐 以下素材。 ★不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。一《荀子·劝学》 ★安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。 一杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ★阳春布德泽,万物生光辉。 一《长歌行》 ★沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 一刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 【诵读感悟】小李和小肖作为代表,从传承思想理念的角度对诵读内容 谈一下感悟,他们表达了各自的看法(如表): 小李 我被这些名诗句所蕴含的思想理念深深地打动。 不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新,今天的诵读, 小肖 就是在传承中华优秀传统文化的思想理念。 (1)请你回答【素材搜集】中的内容分别所体现的思想理念。(8分) (2)结合【诵读感悟】中两人的感悟,谈谈传承中华优秀传统文化的思 想理念有什么作用。(4分) 23.(17分) 影响深远的人文精神 材料一1962年6月,毛泽东设宴招待阿尔巴尼亚劳动党代表团全体 成员。一切就绪后,毛泽东举杯对大家说:“我们餐桌上有这么多的 菜,同时我这里还有小辣椒等小盘食品。大盘大碗里的是我们共同的 食品,4个小盘则不同于它们。这就是说,我们两党这里既有大同,取 得了一些共识,这是主要的,也有小异啊,那是次要的。我们共产党人 如果不善于求同存异,怎么可以团结广大群众进行革命事业呢?” 材料二雷锋始终保持着劳动人民的本色,生活十分俭朴。他严格要 求自己:“在生活上,要向水平最低的同志看齐。”雷锋每个月只有6元 钱奖金,他却把钱存在银行,把省下来的钱全都捐给灾区人民,可是他 自己却舍不得买新袜子。他穿的袜子,不知补了多少次,最后补得完全 改样了,还舍不得丢掉。 (1)根据材料一,说说求同存异、和而不同的处世方法有何重要意义。 (4分) (2)材料二中雷锋的事例体现了怎样的生活理念?这种生活理念有何 重要意义?(5分) (3)根据上述材料,谈谈我们应怎样做中华人文精神的弘扬者。(8分) 24.(15分) 传承中华文化,汇聚榜样力量 2024年8月15日晚,全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式在 南通举行。 为引导学生形成正确的人生观和价值观,在校团委的组织号召下,某校 全体同学通过网络媒体观看了全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式。凌 云壮志好少年栾嘉瑞,红色文化传承人吴德宇,传承创新“小匠人”黄馨怡, 学习创造“小达人”张许熠,孝老爱亲“姐妹花”李智琳、李慧琳等7名(集体) 纷 全国新时代好少年的成长故事,让同学们倍感精神振奋,受益匪浅。 (1)从中华文化的角度,谈谈学校团委组织该校学生观看活动有哪些 积极影响。(6分) 2024年全国“新时代好少年”马凯琳是海南省三亚市天涯区回辉小学的 学生,她积极向上、真诚善良、热心助人,从7岁起就主动背起先天双腿肌肉 萎缩的邻居兼同班同学蒲莎英上下学,风雨无阻。这一举动感动了她身边 的同学们,同学们“默契”地形成了一个“爱心接力团队”轮流背送蒲莎英。 在马凯琳的影响下,同学之间互帮互助蔚然成风,大家用行动传播爱与温暖。 (2)结合上述材料和所学知识,请你以“践行中华传统美德”为主题撰 写一篇短评。(9分) 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科 术语使用规范;④总字数在150字左右。

资源预览图

11 七年级第二学期期中学业水平测试-【全程复习大考卷】2025-2026学年新教材七年级全一册道德与法治(统编版 五四学制2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。