15.1 静电现象 知识点梳理与同步练习-2025-2026学年沪科版九年级全一冊物理

15.1静电现象知识点梳理与同步练习——2025-2026学年度沪科版九年级物理 一、知识点梳理 知识模块 知识点类别 具体内容（填空式） 摩擦起电 定义 用________的方法使物体带电，叫作摩擦起电 带电体性质 物体有了________轻小物体的性质，说明其带了电荷 原因 不同物质原子核束缚________的本领不同 实质 并非创造电荷，而是________从一个物体转移到另一个物体 能量转化 ________转化为电能 两种电荷 电荷种类 1. 丝绸摩擦过的玻璃棒带________电荷（符号：_____ ） 2. 毛皮摩擦过的橡胶棒带________电荷（符号：_____ ） 相互作用规律 同种电荷相互________，异种电荷相互________。 电荷量（定义） 电荷的多少叫作________。 电荷量（单位） 单位：_______，简称_______，符号_______： 验电器 作用 检验物体是否________ 工作原理 利用________相互排斥的规律 特点 金属箔片张开角度越大，说明物体带电量________ 静电感应 定义 当带电体靠近导体时，由于电荷间的________或________，导体中的自由电荷趋向或远离带电体，使导体靠近带电体一端带________电荷，远离一端带________电荷 静电的利用与防止 利用实例 静电除尘、静电复印、静电植绒、静电喷涂等 危害 产生火花引发火灾、击穿电子元件等 防止方法 用导体将静电导入大地（如运油车拖地铁链）、降低环境湿度等 二、难点突破 难点类别 难点解析 关键要点 易错提醒 用原子结构模型解释摩擦起电本质 原子由带正电的原子核和带负电的电子组成（电中性），不同物质原子核束缚电子能力不同，摩擦时电子发生转移 以毛皮摩擦橡胶棒为例：1. 毛皮电子转移到橡胶棒； 2. 毛皮失电子带正电，橡胶棒得电子带负电 摩擦起电不是 “创造电荷”，而是电荷转移，总电荷量不变 理解静电感应现象 带电体靠近导体（未接触），电荷间作用使导体中自由电荷重新分布，两端出现异种电荷 1. 实验类比：带电玻璃棒靠近验电器，电子被吸引移向箔片，球正箔负；2. 导体两端为等量异种电荷 未接触带电体，仅电荷重新分布，非电荷创造 区分 “带电体吸引轻小物体” 与 “异种电荷相互吸引” 两种吸引现象的适用场景不同，需根据物体大小判断 1. 吸引轻小物体（如纸屑）→ 吸引者一定带电； 2. 2. 两较大物体吸引→ 可能一者带电 / 两者异种带电 泡沫小球被带电体吸引，小球 “不一定” 带电 三、同步练习 （一）、选择题 1. 干燥天气下，用塑料梳子梳过头发后，梳子能轻松吸起桌上的碎纸屑，下列现象的原理与其相同的是（ ）图1 A. 塑料吸盘挂钩挤压后 “吸” 在厨房瓷砖上 B. 两个削平的铅柱紧压后 “吸” 在一起不易分开 C. 冬天脱羊毛衫时，听到 “噼啪” 声并看到微小火花 D. 汽车快速行驶时，车窗旁的窗帘被 “吸” 向窗外 1. 小华用气球在干燥头发上摩擦几下，摩擦后的气球能吸附在墙上 （如图1）。若用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近该气球，气球被排斥，则气球摩擦后带（ ） A. 正电 B. 负电 C. 不带电 D. 无法判断 1. 妈妈在整理衣柜时，发现化纤材质的衬衫容易吸附灰尘，用湿毛巾擦拭后灰尘就会脱落。下列说法能解释这一现象的是（ ） A. 湿毛巾带正电，灰尘带负电 B. 化纤衬衫因摩擦带电，吸引轻小的灰尘 C. 湿毛巾能溶解灰尘中的杂质 D. 化纤衬衫与灰尘带同种电荷相互吸引 1. 加油站的油罐车尾部常拖着一条铁链接触地面，工作人员解释 “这是为了防止静电引发危险”。下列关于铁链作用的原理，正确的是（ ） A. 铁链是绝缘体，能隔绝静电 B. 铁链将油罐摩擦产生的静电导入大地 C. 铁链能中和油罐上的正电荷 D. 铁链能创造电荷，抵消静电 1. 办公室里的复印机能快速复印文件，其核心原理利用了静电。下列关于复印机静电应用的说法，正确的是（ ） A. 利用了同种电荷相互吸引 B. 利用了异种电荷相互吸引 C. 利用了静电感应创造电荷 D. 利用了摩擦起电消耗电能 1. 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质泡沫小球，小球先被吸引，接触后又迅速分开。下列判断正确的是（ ） A. 小球一开始带负电，接触后带正电 B. 小球一开始不带电，接触后带负电 C. 小球始终带正电 D. 小球始终带负电 1. 冬天，戴眼镜的同学从室外走进温暖的教室，镜片上会出现水雾；而用手摩擦镜片后，水雾会更快消失，同时发现摩擦后的镜片能吸起桌上的小纸屑。下列说法正确的是（ ） A. 水雾消失是因为静电吸走了水分子 B. 摩擦镜片使镜片带电，能吸引轻小的纸屑 C. 镜片摩擦后带正电，水雾带负电 D. 摩擦过程中创造了电荷 1. 验电器是实验室检验物体是否带电的常用仪器，生活中也有类似 “验电器” 的应用。下列生活场景中，利用 “同种电荷相互排斥” 原理的是（ ） A. 静电植绒制作的卫衣，绒毛均匀分布 B. 用塑料尺整理头发，头发随尺子飘动 C. 干燥天气下，梳过头发的梳子靠近另一个梳子，两者相互排斥 D. 油罐车的铁链与地面接触 9．A、B为两个轻质泡沫小球，A球带正电、B球不带电，两小球相互靠近，下列情景正确的是（　　） A． B． C． D． 10.关于生活中的静电现象，下列说法错误的是（ ） A. 用湿抹布擦拭电脑屏幕，能减少屏幕吸附的灰尘（利用静电导走） B. 静电喷涂技术能让汽车外壳的油漆均匀附着（利用异种电荷吸引） C. 冬天穿化纤裤子走路时，裤子容易 “粘” 在腿上（利用同种电荷吸引） D. 静电除尘能清除工厂烟囱中的烟尘（利用带电体吸引轻小物体） （二）、填空题 11.干燥的冬天，用塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘动，这是因为梳子和头发摩擦后带________（选填 “同种” 或 “异种”）电荷，相互________；该过程属于________（选填 “摩擦起电” 或 “静电感应”），其实质是________的转移。 12.实验室中，电荷的多少用________表示，其单位是________（简称库，符号为 C）；生活中，我们常用 “静电吸附能力强” 描述物体带电量多，比如脱毛衣时火花越大，说明衣服带电量越________。 13.工厂里的静电植绒技术：将带负电的绒毛靠近带正电的布料，绒毛会快速飞向布料并附着，这是因为________；同时绒毛之间会相互________，保证绒毛在布料上均匀分布。 14.当带电的塑料尺靠近不带电的铝箔条（导体）时，铝箔条会向塑料尺偏转，这是________现象：铝箔条靠近塑料尺的一端带________电荷，远离的一端带同种电荷。 （三）、简答题 15.冬天晚上脱化纤睡衣时，常能听到 “噼啪” 声，有时还能看到微弱的火花。请用本节知识点解释这一生活现象的原因。 16.妈妈网购的 “静电除尘刷”（如图），不用沾水就能清除衣服上的毛发和灰尘。请说明除尘刷的工作原理，并联系验电器的工作原理对比两者的异同。 17.生活中，我们既需要利用静电，也需要防止静电带来的危害。请各举一个生活中的实例，并分别解释其原理： （1）静电的利用实例： ；原理： 。 （2）静电的防止实例： ；原理： 。 （四）、实验探究题 18．探究“电荷间的相互作用规律” （1）实验时应选择较　 　 （选填“干燥”或“潮湿”）的环境，这样才容易产生摩擦起电现象； （2）林红用纸巾与塑料吸管摩擦后，发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的泡沫小球，这说明吸管和纸巾带了“电”，判断的根据是　 　 ； （3）林红想知道塑料吸管和纸巾带的是“正”电还是“负”电呢？他又进行了下面实验：用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，发现相互吸引，可判断吸管带　 　 电：再用这个玻璃棒去靠近纸巾时，发现互相排斥，可判断纸巾与吸管带的是　 　 种电荷。 19．学习了摩擦起电后，张放同学利用泡沫小球、烟盒内的铝箔、丝线等做了一个验电器，并进行了一系列实验。 （1）用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引碎纸屑等轻小物体，是因为玻璃棒带有 　 　 （填“正”或“负”）电荷。 （2）用毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触后，验电器的金属箔片张开一定角度，因为验电器带上了 　 　 （填“同种”或“异种”）电荷。 （3）塑料笔杆与头发摩擦带电，把小碎纸屑吸到笔杆上后，小纸屑又被“弹”开，是因为吸到笔杆上的纸屑带上了与笔杆 　 　 （填“相同”或“不相同”）的电荷。 （4）通过上述实验和实验现象，说明物体可以通过 　 　 和 　 　 的方法带电。 15.1静电现象知识梳理与同步练习——2025-2026学年度沪科版九年级物理 三、同步练习参考答案 （一）、选择题 1. C 2. B 3. B 4. B 5. B 6. A 7. B 8. C 9. D 10. C （二）、填空题 11.异种；吸引；摩擦起电；电子 12.电荷量；库仑；多 13.异种电荷相互吸引；排斥 14.静电感应；异种 （三）、简答题 15.干燥冬天，化纤睡衣与身体摩擦时发生摩擦起电现象，电子从一个物体转移到另一个物体，使睡衣和身体带上异种电荷；当电荷积累到一定程度时，会发生 “放电” 现象，电荷的转移过程中产生电流，从而发出 “噼啪” 声，同时伴随微弱火花。 16.工作原理：除尘刷与空气或衣物摩擦后带电，带电的除尘刷能吸引衣服上的毛发、灰尘等轻小物体（利用带电体吸引轻小物体的性质）。 异同对比：相同点 —— 都与 “电荷作用” 相关；不同点 —— 除尘刷利用 “带电体吸引轻小物体”，验电器利用 “同种电荷相互排斥”；且除尘刷无需接触轻小物体即可吸引，验电器需接触带电体才能让金属箔张开。 17.（1）实例：静电复印（或静电植绒、静电喷涂）；原理：利用异种电荷相互吸引，使墨粉（或绒毛、涂料）均匀附着在纸张（或布料、工件）上。 （2） 实例：加湿器增加室内湿度（或用湿毛巾擦拭化纤衣服）；原理：潮湿环境中，水汽能将物体表面的静电导走，避免静电积累引发吸附灰尘、放电等问题（或运油车拖地铁链，原理：铁链将静电导入大地）。 （四）、实验探究题 18.（1）干燥；（2）带电体具有吸引轻小物体的性质；（3）负；异。 19.（1）正；（2）同种；（3）相同；（4）摩擦；接触。 学科网（北京）股份有限公司 $