精品解析:福建省龙岩市新罗区福建省龙岩市第二中学2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题
2025-10-10
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 龙岩市 |
| 地区(区县) | 新罗区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 21.88 MB |
| 发布时间 | 2025-10-10 |
| 更新时间 | 2026-03-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54291130.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
龙岩二中初中部2025-2026学年上学期第一次练习
九年级物理试题
(完卷时间:90分钟;分100分)
一、选择题(本大题有14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是( )
A. 人体感觉舒适的室内温度约为 B. 冰箱冷藏保鲜室中矿泉水的温度约为
C. 一般淋浴用水的温度约为 D. 人的正常体温约为
【答案】D
【解析】
【详解】A.人体感觉舒适的室内温度约为25℃,故A不符合题意;
B.冰箱冷藏保鲜室中矿泉水的温度约为5℃,故B不符合题意;
C.一般淋浴用水的温度约为40℃,故C不符合题意;
D.人的正常体温约为36.5℃且变化幅度不大,故D符合题意。
故选D。
2. 如下图所示,小明演示了四种温度计的使用方法,其中正确的使用方法是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.酒精灯火焰的温度约600度左右,图中温度计最大测量值约100度,超过温度计的量程,故A错误;
B.图中被测温度计测量液体温度不能离开被测液体读数时,故B错误;
C.温度计测量液体温度时温度计的玻璃泡不能接触容器壁和容器底,故C错误;
D.读温度计示数时视线应与温度计内液面相齐平,故D正确。
故选D。
3. 早在公元前1650年,我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术,将液态铜倒入陶范(模具)中冷却成固态青铜器,如图所示。液态铜冷却成青铜器这一过程发生的物态变化是( )
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 凝华
【答案】B
【解析】
【详解】液态铜冷却成青铜器是由液态变成固态的过程,属于凝固现象,凝固放热,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4. 如图,下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲线符合实际的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】凝固图象整个过程中温度有下降的趋势,晶体有凝固点,若在凝固过程中温度保持不变,则为晶体的凝固图象,否则为非晶体的凝固图象,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C 。
5. 《哪吒2》进入2025年全球影史票房榜前五,影片中海水变成冰刺的过程是( )
A. 凝固 放热 B. 熔化 吸热 C. 液化 放热 D. 升华 吸热
【答案】A
【解析】
【详解】海水是液态,冰刺是固态,所以海水变成冰刺的过程是凝固过程,凝固放热。
故选 A。
6. 水约占人体体重的60%~70%,有助于调节体温,原因之一是水具有较大的( )
A. 热值 B. 密度 C. 温度 D. 比热容
【答案】D
【解析】
【详解】A.热值最大是氢,常用作火箭的燃料,故A不符合题意;
B.水的密度是,故B不符合题意;
C.温度是物体的冷热程度,故C不符合题意;
D.因为水具有较大的比热容,是,所以水有助于人体调节体温,故D符合题意。
故选D。
7. 如图是单缸四冲程汽油机工作循环中的一个冲程,它是( )
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程
【答案】B
【解析】
【详解】由图可知,进气门和排气门均关闭,活塞向上运动,压缩汽缸内气体,火花塞未点火,即压缩冲程,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
8. 下列做法能减慢液体蒸发的是( )
A. 将新鲜的水果放入保鲜袋中
B. 夏天,将湿衣服晾在太阳底下
C. 洗手后,将双手摊开放到干手机下吹干
D. 雨后,将篮球场上的积水扫开
【答案】A
【解析】
【详解】A.将新鲜的水果放入保鲜袋中,减慢了空气流动速度,减慢了水果内水分的蒸发,故A符合题意;
B.夏天,将湿衣服晾在太阳底下,提高了水分的温度,加快了水分的蒸发,故B不符合题意;
C.洗手后,将双手摊开放到干手机下吹干,提高了水分的温度并加快了空气流动速度,加快了水分的蒸发,故C不符合题意;
D.雨后,将篮球场上的积水扫开,增大了水分的表面积,加快了水分的蒸发,故D不符合题意。
故选A。
9. “煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是( )
A. 热水暖手 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 擦燃火柴
【答案】A
【解析】
【详解】“煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物,这是通过热传递改变内能;
A.热水暖手,这是通过热传递改变内能,与“煮”在改变物体内能的方式上相同,故A符合题意;
BCD.钻木取火、搓手取暖、擦燃火柴,这是通过做功改变内能,与“煮”在改变物体内能的方式上不相同,故BCD不符合题意。
故选A。
10. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A. 温度为以下物体不具有内能 B. 温度高的物体,含有的热量一定多
C. 物体的内能增加,可能是吸收了热量 D. 温度总是从高温物体传向低温物体
【答案】C
【解析】
【详解】A.一切物体在任何情况下都具有内能,温度为以下的物体也具有内能,故A错误;
B.热量是热传递过程中传递的能量,不能说物体含有热量,故B错误;
C.做功和热传递都可以改变物体的内能,物体的内能增加,可能是吸收了热量,故C正确;
D.热量总是从高温物体传向低温物体,热传递过程传递的不是温度,故D错误。
故选C。
11. 轿车行驶过程中,油箱中汽油逐渐减少,剩余汽油的热值、密度变化情况为( )
A. 热值不变,密度不变 B. 热值不变,密度变小
C. 热值变小,密度不变 D. 热值变小,密度变小
【答案】A
【解析】
【详解】热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等因素无关,所以油箱中汽油逐渐减少,热值不变。密度也是物质的一种特性,只与物质的种类、状态有关,与物质的质量、体积等因素无关,所以油箱中汽油逐渐减少,密度不变。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
12. 下表是一些物质的比热容[单位J/(kg·℃)],根据表中数据和生活现象,下列判断中正确的是( )
水
4.2×103
铝
0.88×103
煤油、冰
2.1×103
铁、钢
0.46×103
砂石
约0.92×103
铜
0.39×103
A. 不同种类的物质,比热容一定不同
B. 比热容与物质的状态无关
C. 质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块的末温更低
D. 沿海地区昼夜温差小,是因为水的比热容较大
【答案】D
【解析】
【详解】A.煤油和冰是不同的物质,但它们的比热容是相同的,故A错误;
B.物质的比热容与物质的状态有关,如水和冰的比热容不同,故B错误;
C.由
知,质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量,铜的比热容小,铜块的末温更高;
D.沿海地区水多,内陆地区水少、沙石多,因为水的比热容较大,由
可知,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小,故D正确。
故选D。
13. 如图所示,3D打印过程一般是将固态材料在高温下变成液态材料,喷头按照3D图纸轨迹运动将液态材料挤出,材料冷却后形成立体实物的过程。在打印过程中材料先后经历了哪些物态变化( )
A. 熔化 汽化 B. 熔化 凝固
C. 凝固 熔化 D. 液化 凝固
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】固态材料在高温下变成液态材料,发生了熔化;材料冷却后形成立体实物,是由液态变为了固态,是凝固现象;在打印过程中材料先后经历了熔化和凝固,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
14. 如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是( )
A. 它是水蒸气,a处较浓 B. 它是水蒸气,b处较浓
C. 它小水滴,a处较浓 D. 它是小水滴,b处较浓
【答案】C
【解析】
【详解】水蒸气是看不到的,我们看到的“白气”已不是水蒸气,是水蒸气液化形成的小水珠。液化是温度较高的水蒸气遇冷形成的,壶嘴处温度较高,因此不会发生液化现象,也就不会出现“白气”,所以a处较浓,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
二、填空题(本题共8小题,每空1分,共16分)
15. 秋天的清晨,草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气______(选填物态变化名称)形成的,冬天,草叶上常挂有霜,霜在形成时需要______(选填“吸热”“放热”)。
【答案】 ①. 液化 ②. 放热
【解析】
【详解】[1]秋天,夜间温度低,空气中的水蒸气遇冷液化形成雾。
[2]冬天的霜是空气中的水蒸气由于温度骤降变成的小冰晶,是凝华现象,凝华过程要放热。
16. 今年9月,中小学将增加一门课程“学煮饭”。如图所示是学生用煤气炉烹饪食物的情景,增大食物的内能是通过_________(选填“做功”或“热传递”)的方式;活动结束,剩余煤气的热值___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 热传递 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]用煤气炉烹饪食物,食物从锅中吸收热量,用热传递的方式增大食物的内能。
[2]1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫这种燃料的热值,热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类有关。活动结束,燃烧一部分后,剩余煤气的种类没变,故其热值不变。
17. 厨房是我们制作美食的场所,只要你留心观察就会发现小小的厨房中蕴含着很多物理知识。如图,用炖盅炖汤,在大煲内的水沸腾过程中,煲盖不断跳动,这是水蒸气的___________能转化为煲盖的机械能。若汤的沸点与水的沸点相同,则炖盅内的汤___________(填“会”或“不会”)沸腾。
【答案】 ①. 内 ②. 不会
【解析】
【详解】[1]煲内的水沸腾时,产生大量水蒸气,水蒸气具有内能。当水蒸气推动煲盖跳动时,水蒸气的内能减少,转化为煲盖的机械能。
[2]液体沸腾需要两个条件:①达到沸点;②继续吸热。大煲内的水沸腾时温度保持在沸点不变,炖盅内的汤会通过热传递达到与水相同的沸点。但此时炖盅内外温度相同,汤无法继续从外界吸热,因此不会沸腾。
18. 如图所示,用镊子取几块干冰放入瓶中,将气球套在瓶口。干冰因______变为气态,使气球逐渐变大,同时空气中的水蒸气遇冷______,在瓶底形成白霜。(填物态变化名称)
【答案】 ①. 升华 ②. 凝华
【解析】
【详解】[1][2]如图所示,用镊子取几块干冰放入瓶中,将气球套在瓶口。干冰吸热会升华变成气态的二氧化碳,使气球逐渐变大,同时空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶,在瓶底形成白霜。
19. 夏天在卖海鲜产品的摊位上,经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜,这主要是因为冰在___________(填物态变化名称)过程中要___________热量。
【答案】 ① 熔化 ②. 吸收
【解析】
【详解】[1][2]物质由固态变为液态叫熔化,熔化过程中吸收热量。冰块有较低的温度和熔点,且冰由固态熔化成液态水的过程中要吸收热量,从而达到保鲜的目的。
20. 厨房是我们制作美食的场所,只要你留心观察就会发现小小的厨房中蕴含着很多物理知识。炒肉片前,厨师常将适量的淀粉拌入肉片中,形成一层保护膜,防止下锅后肉片里的水分因受热过快发生___________(填物态变化名称),使肉片的口感更嫩滑、细腻;炒肉片过程中,主要是通过___________的方式增大肉片的内能。
【答案】 ①. 汽化 ②. 热传递
【解析】
【详解】[1]肉片里的水分受热后会从液态变为气态,这种物态变化称为汽化。厨师用淀粉形成保护膜,目的是防止水分因受热过快而迅速汽化,避免肉片变干,从而保持嫩滑口感。
[2]炒肉片时,肉片通过吸收铁锅的热量来增大内能。这种能量传递方式是热传递。
21. 如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的硝化棉,用力把活塞迅速压下,使硝化棉燃烧,该过程是通过 ___________的方式来改变筒内空气的内能,其能量转化情况与汽油机的 ___________冲程相同。
【答案】 ①. 做功 ②. 压缩
【解析】
【详解】[1][2]在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,棉絮燃烧起来,这是因为压缩筒内空气做功,将机械能转化为内能,使筒内空气的内能增加,温度升高,达到棉絮的着火点,棉絮就燃烧起来了;该实验中,压缩筒内空气做功,活塞的机械能转化为筒内空气的内能,与内燃机的压缩冲程的能量转化相同。
22. 一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是2400r/min,该汽油机每秒内完成______个冲程,做功______次。
【答案】 ①. 80 ②. 20
【解析】
【详解】[1][2]已知飞轮转速为
因为单缸四冲程汽油机一个工作循环活塞往复2次,曲轴转动2周,做功1次,完成4个冲程,所以该汽油机1s完成20个工作循环,80个冲程,对外做功20次。
三、简答题(本题共1小题,共4分)
23. 小明洗澡时,发现浴室里充满“白气”,洗完澡后发现A、B两根水管,水管A上布满水珠,水管B上完全见不到水珠,如图所示。通过小明的发现,请你判断A、B两根水管中__________是热水管;你的理由是:_____________。
【答案】 ①. B ②. 见解析
【解析】
【详解】[1][2]空气中热的水蒸气遇到冷的水管A,液化成小水珠附着在A管上;而遇到热的水管不会液化,故完全见不到水珠的水管B是热水管。
四、实验探究题(共5小题,每空1分,满分32分)
24. 在探究水在沸腾前后温度变化特点的实验中,某同学的实验报告如下,请将相应的内容补充完整。
实验报告
(1)实验目的:探究水沸腾前后温度变化的特点;
(2)实验器材:铁架台、酒精灯、陶土网、水、烧杯、温度计和______;(填测量仪器)
(3)实验记录:
①实验进行一段时间后,温度计的示数如图甲所示,此时水的温度是______℃;
②实验时,观察到水沸腾前后气泡在上升过程中的变化情况不同,图乙表示水沸腾______(填“前”或“后”)的气泡在上升过程中的变化情况;
(4)分析论证:根据实验数据绘制的水温随时间变化图像如图丙所示,可得到:该次实验水的沸点为______,水在沸腾过程继续吸热,温度______;
(5)评估反思:
①实验时水面上方附近的气压______(填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压;
②观察图甲的实验装置,提出一种缩短水到达沸腾所需时间的方法:______。
【答案】 ①. 秒表 ②. 93 ③. 前 ④. 98℃ ⑤. 保持不变 ⑥. 小于 ⑦. 减少水的质量
【解析】
【详解】(2)[1]实验中需要记录温度随时间的变化,所以还需要秒表。
(3)[2]如图甲所示,温度计的分度值为1℃,此时水的温度为93℃。
[3]水沸腾前,水的下部温度较高,上部温度较低,气泡上升过程中温度降低,其中的水蒸气液化成水,气泡体积变小;水沸腾时,水的整体温度相同,气泡上升时,不断有水汽化成水蒸气进入气泡,气泡体积增大,所以图乙是表示水沸腾前的气泡在上升过程中的变化情况。
(4)[4][5]分析图像可得:水在沸腾过程中,继续吸热,温度保持在98℃不变,所以水的沸点为98℃。
(5)[6]实验中水的沸点为98℃,1个标准大气压下,水的沸点是100℃,气压越低,沸点越低,所以,实验时水面上方附近的气压小于1个标准大气压。
[7]要缩短水到达沸腾所需时间,可以减少水的质量。
25. 如图甲是探究不同固体熔化特点的实验装置。
(1)实验前应在两试管内分别装入适量的颗粒______(填“较大”“较小”)的海波和石蜡;
(2)实验中采用“水浴法”加热,除了可以减缓升温速度,还能使被加热的物质______;
(3)图乙是根据实验数据绘制的海波和石蜡的温度随时间变化关系的图像,由图像可知:______是非晶体;第5min时海波处于______状态;
(4)实验中发现,海波熔化过程中撤去酒精灯,海波还会继续熔化,这是因为烧杯中水的温度______海波的熔化温度。
【答案】(1)较小 (2)受热均匀
(3) ①. 石蜡 ②. 固液共存
(4)大于
【解析】
【小问1详解】
为了便于搅拌使得受热均匀,实验前应在两试管内分别装入适量的颗粒较小的海波和石蜡。
【小问2详解】
采用“水浴法”能使物质均匀受热,减缓升温的速度,测量温度更准确。
【小问3详解】
[1][2]由图乙图像可知,图中的石蜡吸热,温度一直升高,没有固定的熔点,为非晶体,图中的海波在熔化时温度不变,第5min时海波处于固液共存状态。
【小问4详解】
在晶体熔化过程中撤去酒精灯,晶体还会继续熔化,原因是烧杯内水的温度高于试管内晶体的熔点,两者存在温度差,晶体可以继续吸收热量。
26. 如图(a),某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油,比较它们的吸热能力。
(1)为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同,电加热器的规格应___________。
(2)本实验中使用的液体温度计是根据液体____________的规律制成的。
(3)每隔0.5min记录一次温度,并将数据记录在下表中。第2.5min时,食用油中的温度计示数如图(b)所示,为____________℃。分析表中数据,发现___________吸热能力强。
加热时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
...
水的温度/℃
25
27
29
31
33
35
...
食用油的温度/℃
25
30
34
37
42
...
(4)为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温,内部应充入吸热能力较___________(填“强”或“弱”)的介质。(仅从吸热能力的角度分析)
【答案】(1)相同 (2)热胀冷缩
(3) ①. ②. 水
(4)弱
【解析】
【小问1详解】
电加热器的规格相同,才能使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同。
【小问2详解】
液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
【小问3详解】
[1]由图可知,温度计的分度值为,温度计的示数从下往上逐渐变大,因此温度为。
[2]加热相同时间表示吸收相同热量,由表中数据可知,质量相同的水和食用油,吸收相同的热量,水升温较小,由可知,水的比热容较大,水吸热能力强。
【小问4详解】
由可知,质量相同的不同物质在吸收相同的热量时,比热容小的温度升高的快,所以,为了使电暖气通电后能迅速升温,在电暖气内部应充入比热容较小的介质,即吸热能力较弱的介质。
27. 《天工开物》记录了我国古代的传统手工技术
(1)如图所示,人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺开,这是通过增大液体_____的方法来加快液体蒸发的速度。
(2)小明想探究影响水蒸发快慢的其他因素,如图所示,他在三块完全相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水;通过A、B两图可探究水蒸发快慢与水的_____是否有关。
(3)影响水蒸发快慢的因素除了题中涉及到的以外还可能与_____有关。
(4)本实验用到的基本方法是_____(填探究方法)。
【答案】(1)表面积 (2)温度
(3)环境湿度 (4)控制变量法
【解析】
【小问1详解】
将豆株铺开,是增大了豆株与空气的接触面积,即增大了豆株上的水与空气的接触面积,即增大液体表面积,达到加快液体蒸发速度的目的。
【小问2详解】
A、B两图中,只有液体的温度不同,故探究的是水蒸发快慢与水的温度的关系。
【小问3详解】
A、C两图中,液体上方的空气流速不同,故可以探究“水蒸发快慢与水上方的空气流速的关系”,故本题中涉及到了水蒸发快慢的因素有液体的表面积、液体的温度和液体上方的空气流速。在阴雨天,环境湿度较大,水蒸发的较慢,在晴朗的天气,空气较干燥,环境湿度较小,水蒸发的较快,故环境湿度也会在一定程度上影响水蒸发的快慢。
【小问4详解】
控制变量法就是一个因素受到多个变量的影响时,往往控制无关变量不变,仅改变目标变量进行观察分析的一种方法。本题中水的蒸发快慢与三个因素有关,在探究时,往往被探究的因素发生变化,而其他两个因素控制不变,是控制变量法的一种应用。
28. 在探究物态变化的实验中,设计了如题图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。
(1)已知酒精灯火焰的温度约为400℃,标准大气压下,碘的熔点为113.5℃。上述设计中,更合理的方案是_______(选填“甲”或“乙”);
(2)碘锤放在热水中,几分钟后里面充满了紫色的气体,这是由于碘固体________(选填“吸热”或“放热”)发生了________现象,把碘锤从热水中拿出放在空气中,一会发现碘锤中的碘蒸气不见了,碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒,这是碘蒸气________形成的(后两空填物态变化名称)。
【答案】(1)乙 (2) ①. 吸热 ②. 升华 ③. 凝华
【解析】
【小问1详解】
甲实验中,碘可能先熔化,再发生汽化现象,对实验现象出现干扰;乙实验中,对碘采用水浴加热,碘的熔点大于水的沸点,碘只会发生升华,不会发生汽化,因此更合理的方案是乙。
小问2详解】
[1][2]碘锤放在热水中,几分钟后里面充满了紫色的气体,这是由于碘固体吸热发生升华变成碘蒸气的现象。
[3]把碘锤从热水中拿出放在空气中,一会发现碘锤中的碘蒸气不见了,碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒,这是碘蒸气遇冷凝华形成的碘颗粒。
29. 如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内液体的质量都相等。
(1)安装甲图中实验器材时,合理的顺序是先调整固定_________的位置。(选填“A”或“B”);
(2)“比较不同燃料的热值”应选择_________两个装置,“比较不同物质的比热容”应选择_________两个装置。在“比较不同物质的比热容”的实验中,液体吸收热量的多少,是通过____________来反映的;在“比较不同燃料的热值”的实验中,燃料完全燃烧放出热量的多少,是通过_________来反映的;
(3)通过实验得到的燃料的热值与实际相比会_________(选填“偏大”“偏小”或“一样”)原因是___________。
【答案】 ①. B ②. 甲乙 ③. 甲丙 ④. 加热时间长短 ⑤. 温度计示数升高的多少 ⑥. 偏小 ⑦. 酒精不能完全燃烧或存在热损失
【解析】
【详解】(1)[1]安装实验装置的顺序是自下而上,因此要先调整固定B。
(2)[2]比较不同燃料的热值,要选择燃料不同,被加热的液体相同,因此选甲乙两个装置。
[3]比较不同物质的吸热能力,要选择被加热的物质不同,燃料相同,因此选甲丙两个装置。
[4]在“比较不同物质的比热容”的实验中,液体吸收热量的多少,是通过比较加热时间的长短来反映的,两种液体升高相同的温度,加热时间长的,液体吸收的热量多,这种物质的比热容大,这是转换法。
[5]在“比较不同燃料的热值”的实验中,燃料完全燃烧放出热量的多少,是通过比较温度计示数的高低来反映的,因为加热的是质量相同、初温相同的同种液体,温度升高多的,说明这种燃料的热值大。
(3)[6][7]通过实验得到的燃料的热值会偏小,因为燃料燃烧可能不完全,或者放出的热量有损失,并没有被水全部吸收。
五、计算题(本题共3小题,共20分)
30. 要把200g 温度为68 ℃ 的水降温到18℃ ,至少需放出多少热量?(水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃) )
【答案】4.2×J
【解析】
【详解】水的质量,
根据得,水放出的热量为:
.
【点睛】重点是吸、放热公式的掌握和运用,知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容,利用公式求水吸收或放出的热量.
31. 在一个标准大气压下,质量为、初温是30℃的水吸收了后水温能升高到多少℃?(水的比热容是)
【答案】
100℃
【解析】
【详解】根据公式,温度变化为
初温为30℃,若升高80℃,理论末温为
由于在一个标准大气压下,水的沸点为100℃,水吸收热量后温度最高升至100℃,多余热量用于汽化,温度不再升高。因此,最终水温为100℃。
32. 用煤气灶把2kg、初温为20℃的水加热到70℃,消耗了0.02kg煤气。已知水的比热容是,煤气的热值为,则
(1)水吸收的热量是多少?
(2)煤气完全燃烧放出的热量是多少?
(3)煤气灶烧水的效率是多少?
【答案】(1)4.2×105J
(2)8.0×105J (3)52.5%
【解析】
【小问1详解】
水吸收的热量
【小问2详解】
煤气完全燃烧放出的热量
【小问3详解】
煤气灶烧水的效率
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龙岩二中初中部2025-2026学年上学期第一次练习
九年级物理试题
(完卷时间:90分钟;分100分)
一、选择题(本大题有14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是( )
A. 人体感觉舒适的室内温度约为 B. 冰箱冷藏保鲜室中矿泉水的温度约为
C. 一般淋浴用水的温度约为 D. 人的正常体温约为
2. 如下图所示,小明演示了四种温度计的使用方法,其中正确的使用方法是( )
A. B.
C. D.
3. 早在公元前1650年,我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术,将液态铜倒入陶范(模具)中冷却成固态青铜器,如图所示。液态铜冷却成青铜器这一过程发生的物态变化是( )
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 凝华
4. 如图,下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲线符合实际的是( )
A. B.
C. D.
5. 《哪吒2》进入2025年全球影史票房榜前五,影片中海水变成冰刺的过程是( )
A 凝固 放热 B. 熔化 吸热 C. 液化 放热 D. 升华 吸热
6. 水约占人体体重的60%~70%,有助于调节体温,原因之一是水具有较大的( )
A. 热值 B. 密度 C. 温度 D. 比热容
7. 如图是单缸四冲程汽油机工作循环中的一个冲程,它是( )
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程
8. 下列做法能减慢液体蒸发的是( )
A. 将新鲜的水果放入保鲜袋中
B. 夏天,将湿衣服晾在太阳底下
C. 洗手后,将双手摊开放到干手机下吹干
D. 雨后,将篮球场上的积水扫开
9. “煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是( )
A. 热水暖手 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 擦燃火柴
10. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A. 温度为以下的物体不具有内能 B. 温度高的物体,含有的热量一定多
C. 物体的内能增加,可能是吸收了热量 D. 温度总是从高温物体传向低温物体
11. 轿车行驶过程中,油箱中汽油逐渐减少,剩余汽油的热值、密度变化情况为( )
A. 热值不变,密度不变 B. 热值不变,密度变小
C. 热值变小,密度不变 D. 热值变小,密度变小
12. 下表是一些物质的比热容[单位J/(kg·℃)],根据表中数据和生活现象,下列判断中正确的是( )
水
42×103
铝
0.88×103
煤油、冰
2.1×103
铁、钢
0.46×103
砂石
约0.92×103
铜
0.39×103
A. 不同种类的物质,比热容一定不同
B. 比热容与物质的状态无关
C. 质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块的末温更低
D. 沿海地区昼夜温差小,是因为水比热容较大
13. 如图所示,3D打印过程一般是将固态材料在高温下变成液态材料,喷头按照3D图纸轨迹运动将液态材料挤出,材料冷却后形成立体实物的过程。在打印过程中材料先后经历了哪些物态变化( )
A. 熔化 汽化 B. 熔化 凝固
C. 凝固 熔化 D. 液化 凝固
14. 如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是( )
A. 它是水蒸气,a处较浓 B. 它是水蒸气,b处较浓
C. 它是小水滴,a处较浓 D. 它是小水滴,b处较浓
二、填空题(本题共8小题,每空1分,共16分)
15. 秋天的清晨,草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气______(选填物态变化名称)形成的,冬天,草叶上常挂有霜,霜在形成时需要______(选填“吸热”“放热”)。
16. 今年9月,中小学将增加一门课程“学煮饭”。如图所示是学生用煤气炉烹饪食物情景,增大食物的内能是通过_________(选填“做功”或“热传递”)的方式;活动结束,剩余煤气的热值___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
17. 厨房是我们制作美食的场所,只要你留心观察就会发现小小的厨房中蕴含着很多物理知识。如图,用炖盅炖汤,在大煲内的水沸腾过程中,煲盖不断跳动,这是水蒸气的___________能转化为煲盖的机械能。若汤的沸点与水的沸点相同,则炖盅内的汤___________(填“会”或“不会”)沸腾。
18. 如图所示,用镊子取几块干冰放入瓶中,将气球套在瓶口。干冰因______变为气态,使气球逐渐变大,同时空气中的水蒸气遇冷______,在瓶底形成白霜。(填物态变化名称)
19. 夏天在卖海鲜产品的摊位上,经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜,这主要是因为冰在___________(填物态变化名称)过程中要___________热量。
20. 厨房是我们制作美食的场所,只要你留心观察就会发现小小的厨房中蕴含着很多物理知识。炒肉片前,厨师常将适量的淀粉拌入肉片中,形成一层保护膜,防止下锅后肉片里的水分因受热过快发生___________(填物态变化名称),使肉片的口感更嫩滑、细腻;炒肉片过程中,主要是通过___________的方式增大肉片的内能。
21. 如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的硝化棉,用力把活塞迅速压下,使硝化棉燃烧,该过程是通过 ___________的方式来改变筒内空气的内能,其能量转化情况与汽油机的 ___________冲程相同。
22. 一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是2400r/min,该汽油机每秒内完成______个冲程,做功______次。
三、简答题(本题共1小题,共4分)
23. 小明洗澡时,发现浴室里充满“白气”,洗完澡后发现A、B两根水管,水管A上布满水珠,水管B上完全见不到水珠,如图所示。通过小明的发现,请你判断A、B两根水管中__________是热水管;你的理由是:_____________。
四、实验探究题(共5小题,每空1分,满分32分)
24. 在探究水在沸腾前后温度变化特点的实验中,某同学的实验报告如下,请将相应的内容补充完整。
实验报告
(1)实验目的:探究水沸腾前后温度变化的特点;
(2)实验器材:铁架台、酒精灯、陶土网、水、烧杯、温度计和______;(填测量仪器)
(3)实验记录:
①实验进行一段时间后,温度计的示数如图甲所示,此时水的温度是______℃;
②实验时,观察到水沸腾前后气泡在上升过程中的变化情况不同,图乙表示水沸腾______(填“前”或“后”)的气泡在上升过程中的变化情况;
(4)分析论证:根据实验数据绘制的水温随时间变化图像如图丙所示,可得到:该次实验水的沸点为______,水在沸腾过程继续吸热,温度______;
(5)评估反思:
①实验时水面上方附近的气压______(填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压;
②观察图甲的实验装置,提出一种缩短水到达沸腾所需时间的方法:______。
25. 如图甲是探究不同固体熔化特点的实验装置。
(1)实验前应在两试管内分别装入适量的颗粒______(填“较大”“较小”)的海波和石蜡;
(2)实验中采用“水浴法”加热,除了可以减缓升温速度,还能使被加热的物质______;
(3)图乙是根据实验数据绘制的海波和石蜡的温度随时间变化关系的图像,由图像可知:______是非晶体;第5min时海波处于______状态;
(4)实验中发现,海波熔化过程中撤去酒精灯,海波还会继续熔化,这是因为烧杯中水的温度______海波的熔化温度。
26. 如图(a),某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油,比较它们的吸热能力。
(1)为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同,电加热器的规格应___________。
(2)本实验中使用的液体温度计是根据液体____________的规律制成的。
(3)每隔0.5min记录一次温度,并将数据记录在下表中。第2.5min时,食用油中的温度计示数如图(b)所示,为____________℃。分析表中数据,发现___________吸热能力强。
加热时间/min
0
05
1
1.5
2
2.5
...
水的温度/℃
25
27
29
31
33
35
...
食用油的温度/℃
25
30
34
37
42
...
(4)为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温,内部应充入吸热能力较___________(填“强”或“弱”)的介质。(仅从吸热能力的角度分析)
27. 《天工开物》记录了我国古代的传统手工技术
(1)如图所示,人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺开,这是通过增大液体_____的方法来加快液体蒸发的速度。
(2)小明想探究影响水蒸发快慢的其他因素,如图所示,他在三块完全相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水;通过A、B两图可探究水蒸发快慢与水的_____是否有关。
(3)影响水蒸发快慢的因素除了题中涉及到的以外还可能与_____有关。
(4)本实验用到的基本方法是_____(填探究方法)。
28. 在探究物态变化的实验中,设计了如题图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。
(1)已知酒精灯火焰的温度约为400℃,标准大气压下,碘的熔点为113.5℃。上述设计中,更合理的方案是_______(选填“甲”或“乙”);
(2)碘锤放在热水中,几分钟后里面充满了紫色的气体,这是由于碘固体________(选填“吸热”或“放热”)发生了________现象,把碘锤从热水中拿出放在空气中,一会发现碘锤中的碘蒸气不见了,碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒,这是碘蒸气________形成的(后两空填物态变化名称)。
29. 如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内液体的质量都相等。
(1)安装甲图中实验器材时,合理的顺序是先调整固定_________的位置。(选填“A”或“B”);
(2)“比较不同燃料的热值”应选择_________两个装置,“比较不同物质的比热容”应选择_________两个装置。在“比较不同物质的比热容”的实验中,液体吸收热量的多少,是通过____________来反映的;在“比较不同燃料的热值”的实验中,燃料完全燃烧放出热量的多少,是通过_________来反映的;
(3)通过实验得到的燃料的热值与实际相比会_________(选填“偏大”“偏小”或“一样”)原因是___________。
五、计算题(本题共3小题,共20分)
30. 要把200g 温度为68 ℃ 的水降温到18℃ ,至少需放出多少热量?(水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃) )
31. 在一个标准大气压下,质量为、初温是30℃的水吸收了后水温能升高到多少℃?(水的比热容是)
32. 用煤气灶把2kg、初温为20℃的水加热到70℃,消耗了0.02kg煤气。已知水的比热容是,煤气的热值为,则
(1)水吸收的热量是多少?
(2)煤气完全燃烧放出的热量是多少?
(3)煤气灶烧水的效率是多少?
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