内容正文:
新疆维吾尔自治区喀什地区2026届中考物理自编模拟卷(9)
参考答案与解析
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1. B
2. D
3. D
4. 分子在永不停息地做无规则运动,斥力
由于分子在不停地做无规则运动,所以我们会闻到粽子的香味,这就是扩散现象;水很难被压缩,说明分子间存在斥力。
5. 同种
6. 电磁感应,使金属棒向右做切割磁感线运动
7.
(1)
(2) 和,相同,像的高度不同
8. 左、右两管通过底部的胶皮管连接,形成一个连通器,在液体不流动时,各管中的液面应相平。当前左管中的液面高于右管的管口,故液体从右侧的小管口中喷出。
9.
(1) 白天强光干扰条件下
(2)
(3) B
(4) 光的直线传播 , 激光测距
10.
灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡。如图所示:
11.
(1) 正常工作时的电流:
正常工作时的电流为。
(2) 正常工作时内部电热丝的电阻:
正常工作时内部电热丝的电阻为。
(3) 在额定电压下工作产生的热量:。
在额定电压下工作产生的热量为。
12.
(1)
(2) B
(3)
(4) 不能,小灯泡的电阻会随温度的变化而变化
二、填空题(本大题共4小题,共26分)
13. 并,火线,,
插座与灯泡使用时互不影响,它们的连接方式是并联的;测电笔分别插入插座的三个孔中都不发光,说明测电笔没有连接到火线,则电路故障是火线断路;“”表示电能表的工作电压为,“”表示电能表的标定电流为,电能表的额定最大电流为,则电能表能接入用电器的最大总功率;电饭锅消耗的电能。
14. 上,吹出的密度较大的冷空气会流向下方,使整个车内温度快速降低
15.
(1) 热,并
(2) 变大
(3) 减小
(4)
16.
(1) 大
(2) 从水到蓄冷剂
(3)
(4)
(5) ,的蓄冷时间更长
三、作图题(本大题共2小问,共6分)
17. 相等,,右
两个电阻串联,电流相等;电阻越大,产生的热量越多,所以观察形管内液面高度差可知产生的热量较多;要使液面高度差变化更快,可将滑动变阻器的滑片向右滑动,增大电流。
18. 使激光笔发出的光垂直射入流动的水中,观察光的传播方向是否发生改变
他的操作是使激光笔发出的光垂直射入流动的水中,观察光的传播方向是否发生改变。使激光笔发出的光垂直射入流动的水中,观察光的传播方向是否发生改变。
四、实验与探究题(本大题共3小题,共24分)
19.
(1) 略
(2) 略
(3) 移动游码,,,
20.
(1)
(2) 活塞与注射器内壁之间存在摩擦
21.
(1) ①,
(2) ,
(3)
(4) 根据,水的深度保持不变,出水口的液体压强不变
五、计算题(本大题共2小题,共10分)
22.
(1) 和
由可得,电源电压不变,当接和时,和串联,总电阻最大,功率最小,为低温挡;当接和时,只有工作,是中温挡;当接和时,和并联,总电阻最小,为高温挡。
(2) 的阻值:
,
低温挡时电路的总电阻:
,
的阻值:
。
(3) 水吸收的热量:;
高温挡的功率:
;
高温挡连续正常工作消耗的电能:;
电火锅的加热效率:。
23.
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新疆维吾尔自治区喀什地区2026届中考物理自编模拟卷(9)
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1. 如图所示的用电器中,主要利用电流热效应工作的是( )。(2分)
A.
抽油烟机
B.
电暖器
C.
电冰箱
D.
扫地机器人
2. 小林想借用铅垂线调整挂在墙上的装饰画的位置。以下操作中,能将如图所示的装饰画摆正的是( )。(2分)
A. 将铅垂线加长
B. 换用质量更大的铅锤
C. 将装饰画顺时针旋转较小角度
D. 将装饰画逆时针旋转较小角度
3. 许多汽车的后视镜配备了如图甲所示的加热装置,该装置有“低温”除雾和“高温”除霜功能,保持镜面清晰,确保驾驶安全。其内部电路如图乙所示,两加热电阻的电阻分别为和。下列分析正确的是()。(2分)
A. 除雾状态,电路中只有电阻为的加热电阻工作
B. 除霜状态,电路中只有电阻为的加热电阻工作
C. 除雾状态,电路的总电流最大
D. 除霜状态,电路的总功率最大
4. 煮粽子时,小明闻到了粽子的香味,是因为 。水很难被压缩,表明分子间存在 。(2分)
5. 如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,验电器的金属箔张开是由于 电荷相互排斥。(2分)
6. 某同学用如图所示的装置进行实验,使金属棒向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转,说明回路中有电流产生,这是 现象。灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向,若要改变上述灵敏电流计指针偏转的方向,可进行的操作是 。(2分)
7. 某同学进行了如下实验:(2分)
(1) 将两个凸透镜分别固定在光具座上,并用一束平行主光轴的光分别射向两个凸透镜,调节光屏的位置,直至在各自光屏上形成了一个最小的亮斑,如图所示。由此可知凸透镜 (选填“”或“”)对光的会聚作用更强。
(2) 该同学继续利用上述器材及一个发光体、刻度尺探究凸透镜成实像时,像的高度与焦距是否有关。实验中需要选用凸透镜 (选填“和”或“或”),将发光体放在距凸透镜 (选填“相同”或“不同”)距离处,用光屏接收像,若 ,则说明像的高度与焦距有关。
8. 取一段胶皮管,左端接一个漏斗,右端接一个尖嘴的小管,向漏斗中装水,使左侧管中液面高于小管口,便形成了一个人工喷泉,如图所示。请从力的角度推理说明右侧管口水喷出的原因。(2分)
9. 请阅读《地月空间的精准量尺——激光测距》并回答问题。(2分)
地月空间的精准量尺——激光测距
年月,在浩瀚宇宙中的地月空间,一场跨越万公里的“光影对话”悄然上演,天都一号遥感技术试验星,成功完成全球首次白天强光干扰条件下的地月空间激光测距技术试验,标志着我国在深空轨道精密测量领域取得技术新突破。
地月空间是指从地球低轨道延伸至距地球约万公里的空间范围,是人类探索的一个重要方向,作为人类基于现有科技水平可望而又可即的空间,是我们理解宇宙、试验新技术、驶向星辰大海的“演习场”。
如图所示为激光测距试验示意图,天都一号搭载角反射器在绕月轨道上运动,地面测控站提供轨道预报数据,地面激光站发出激光,激光经距地约的角反射器反射后“原路”返回,激光站接收到反射回波信号,就可以得到此时天都一号到地面的精准距离。由于地月空间距离极大、天都一号卫星在绕月轨道上运动速度极快,对地月空间卫星进行激光测距相当于万米外瞄准一根头发丝,实施精密跟踪与信号捕获难度极大,此次测距验证了我国深空激光测距技术的成熟度。
地月空间激光测距技术试验的成功,为中国开发利用地月空间奠定了坚实的科技基础,也为未来深空探测任务提供了重要手段,将有力支撑国际月球科研站等后续重大工程任务的论证与实施。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1) 天都一号通信技术试验星成功完成全球首次 的地月空间激光测距技术试验。
(2) 在激光测距试验中,从激光站发出激光,经天都一号上的角反射器反射,到激光站接收到回波信号所用时间约为 。(光速取,结果保留一位小数)
(3) 如图所示,两块平面镜成一定夹角构成角反射器,一束光线射向角反射器,经两次反射就能模拟天都一号上的角反射器效果的是_______。
A.
B.
C.
(4) 文中介绍的角反射器、激光测距等技术,都是物理知识的具体应用,科学家不断将科学知识应用于技术创新,推动了人类社会的进步。请仿照表中示例,再举出一个物理知识应用于技术方面的实例,补全表格中①②的内容。
物理知识
物理知识的技术应用实例
光的反射定律
角反射器
①
②
10. 如图所示,请用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中。(2分)
11. 如表是某种家用电暖器的铭牌。求这种电暖器:(2分)
牌电暖器
额定电压
额定频率
额定功率
(1) 正常工作时的电流。
(2) 正常工作时内部电热丝的电阻。
(3) 在额定电压下工作产生的热量。
12. 小明想测量标有“”字样的小灯泡正常发光时的电阻,连接的部分电路如图甲所示。(2分)
(1) 请用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2) 小明连接电路后闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表和电流表均无示数,产生这一现象的原因可能是_______。
A. 小灯泡断路
B. 滑动变阻器断路
C. 小灯泡短路
D. 滑动变阻器短路
(3) 排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻是 (结果保留一位小数)。
(4) 利用现有器材,能否“探究通过导体的电流与电压的关系”? ,理由是 。
二、填空题(本大题共4小题,共26分)
13. 如图是家庭电路示意图,插座与灯泡的连接方式是 联。闭合开关后,灯泡不亮,测电笔分别插入插座的三个孔中都不发光,则电路故障是 断路。家用电能表如图所示,能接入电路中用电器的最大总功率为 。若家中仅有电饭锅工作,内电能表指示灯闪烁了次,电饭锅在这段时间内产生的热量是 。(6分)
14. 科技实践小组的同学们通过观察和实践,发现在不同的季节,汽车空调出风口(如图所示)的吹风方向不同,效果也不相同,为使汽车空调发挥出最佳效果,你认为在夏天时应使空调向 (填“上”、“下”)吹风,理由是 。(7分)
15. 阅读短文,回答问题。(7分)
电热膜是一种新型的电热器件,如图所示是一种常见的电热膜。电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面,经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线,导电墨线两端与金属导线相连,形成网状结构,其内部结构如图甲所示。电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生,所以电热膜本身温度并不太高,不易氧化,使用寿命长。在制造电热膜时,会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象,导电墨线电阻随温度变化的关系如图乙所示,这种温度特性的优点是它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象,这是电热丝所不具备的,它保证了电热膜各处的温度均匀。
(1) 电热膜取暖器工作时,利用了电流的 效应,如图甲所示电热膜电路,导电墨线的连接方式是 联。
(2) 某根导电墨线的局部导电材料脱落,如图丙部分,这根导电墨线的电阻 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3) 电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象,原因是导电墨线电阻随温度的升高而增大,温度高时发热功率 (选填“增大”减小“或”不变”)。
(4) 市场售卖的电热膜额定电压是,房间取暖电热膜每平方米功率为瓦,某家庭装修时考虑用电热膜为房间取暖,如果铺设面积为,则正常通电工作两小时消耗电能 。
16. 蓄冷剂是食品运输和保险过程中的重要降温试剂。现有、两种蓄冷剂,财财同学和明海同学为了探究其蓄冷效果,进行了如下的实验探究:财财首先将质量均为的两种蓄冷剂分别装入完全相同的冰袋中,标明、,放入冰箱中冷冻为温度相同的固体。在容器、中分别加入质量为且温度相同的水,将冰袋从冰箱中拿出放入水中,并用隔热材料密封。明海同学通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂及水的温度,如图是明海记录的、两蓄冷剂及容器、中水的温度随时间的变化曲线。(6分)
(1) 露露同学发现:蓄冷剂熔化前温度在升高,其分子热运动速度变 ;
(2) ,水和蓄冷剂之间发生热传递,宇婷同学说其热传递方向为 ;
(3) ,蓄冷剂 吸热更快;
(4) ,容器中水的温度降低,若热量全部被冰袋吸收,经过计算,汉欢同学发现每克蓄冷剂吸收的热量为 ;
(5) 汉欢同学在深圳市内配送蛋糕时,选择蓄冷剂 更好,理由是 。
三、作图题(本大题共2小问,共6分)
17. 如图所示实验,实验前已调好器材,实验过程中通过电阻、的电流 (选填“相等”或“不相等”);观察形管内液面高度差可知 (选填“”或“”)产生的热量较多;要使液面高度差变化更快,可将滑动变阻器的滑片向 滑动。(3分)
18. 小明想:光在水中传播时,水的流动是否对光的传播方向有影响?他利用激光笔、流动的水(已加入少许牛奶)完成了实验探究,他的操作是 。(3分)
四、实验与探究题(本大题共3小题,共24分)
19. 在“测量盐水密度”的实验中:(8分)
(1) 向烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯与盐水的总质量是。
(2) 将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,此时量筒内盐水的体积是。
(3) 在测量烧杯和剩余盐水的总质量时,发现加减质量最小的砝码仍不能使天平平衡,这时应 使天平平衡。若天平再次平衡时,所用砝码、游码的位置如图所示,则烧杯和剩余盐水的总质量是 ,倒入量筒内的盐水的质量是 ,盐水的密度为 。
20. 小华用图所示的实验装置粗略测量大气压的值。先把注射器的活塞推到底,把管内的空气排出,然后用橡皮帽把注射器的小孔堵住,接着在活塞下端悬挂钩码,并逐渐增加钩码的数量,直到活塞刚好被拉动。测得注射器活塞的直径为,活塞的质量为,悬挂钩码的总质量为。(圆的面积计算公式,其中是圆的半径,已知)(8分)
(1) 实验中测得的大气压为 。(用测量量和已知量的符号表示)
(2) 实验结束后,小华又用气压计测量大气压,发现上述实验测得的大气压偏大,原因可能是 。
21. 漏刻是古代滴水计时工具。项目小组制作了一个漏刻,装置如图,播水壶不断滴水,受水壶内由标尺与浮块组成的浮箭上升后,通过指针指向浮箭上标尺的刻度即可读取时间。(8分)
(1) 测滴水量:播水壶装满水后,用烧杯接取滴水。为了减小误差,测量滴水的质量应选择以下方案中的 (填写序号:①先测空杯质量,接水后再测滴水和烧杯的总质量;②先测滴水和烧杯总质量,倒去水后再测烧杯质量)测得滴水的质量为,则刻钟(滴水的体积为 。,)
(2) 分析测算:圆筒形受水壶内部底面积,浮箭总重,长方体浮块的底面积、高。受水壶内无水时,指针对应标尺的位置标记为“开始滴水”。滴水后,当浮箭刚浮起时,受到的浮力为 ,此时受水壶内的水面高度为 。
(3) 标尺定标:图的标尺上每一格表示,请你在图标尺上对应位置标出“刻钟”。
(4) 成品试测:经检测,漏刻每刻钟的实际时间均超出,发现随着播水壶内水量减少,滴水间隔时间越来越长。为使滴水间隔时间相同,小组讨论后,将滴水壶装置改进成如图所示,依据的物理知识是 。
五、计算题(本大题共2小题,共10分)
22. 小明家买了一个既可烤肉、又可以吃火锅的多挡位电火锅,其内部电路原理如图所示,部分参数如表所示,、、均为发热电阻,的阻值为。让旋转开关和触点和、和或和接触时,可实现不同挡位的转换。(5分)
物理量
参数
额定电压
中温挡功率
低温挡功率
(1) 使用中温挡时旋转开关应该旋转到跟 触点接触的位置,简单说明理由。
(2) 电加热器电路中、的阻值各为多少?
(3) 在高温挡模式下,向锅内倒入温度为的水,高温挡连续正常工作,水温升高到,这时电火锅的加热效率是多少?[电热丝的电阻不随温度变化,,水吸收的热量跟电火锅消耗的电能的比值叫加热效率]
23. 某同学利用一个圆柱形容器、一个梨、记号笔、刻度尺和适量的水测量酱油的密度,测量过程如图所示,图中、、、分别是梨放入水、酱油前后液面到容器底的距离。已知水的密度为,则待测酱油的密度 。(用已知量和测量量表示)(5分)
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