精品解析:2024-2025学年山西省太原市万柏林区统编版五年级上册期中考试语文试卷
2025-10-10
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 太原市 |
| 地区(区县) | 万柏林区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 250 KB |
| 发布时间 | 2025-10-10 |
| 更新时间 | 2025-10-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-10 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024~2025学年度第一学期小学五年级随堂练习
语文试卷
我们是中国人,我们爱自己的祖国!让我们在语文活动中见证大美中国、传承中华文化、畅想美好生活吧!
活动一:分享国庆随笔祝福伟大祖国
浏览网络平台,分享国庆见闻
今年,祖国迎来75周年华诞,很多网友通过网络平台分享自己的见闻感受,让我们一起来读一读,完成相关练习。
欣欣向荣:
国庆期间,我去了北京,参观了jǔ shì wén míng( )的故宫bó wù yuàn( )。虽然多次在画册、网络、电视上看到过它的样子,但是真正走进这里,仰望着一座座hóng wěi( )的gōng diàn( ),bǎo lǎn( )着一件件珍贵的文物,仍然让我惊叹不已!
黑神话·天命人:
据说中国首款3A游戏《黑神话:悟空》共36个取景地,山西独占27个,这个国庆,我便去了山西打卡。跟着“悟空线路”,我先后去了云冈石窟□悬空寺□应县木塔□晋祠□双林寺□真正感受到了传统文化和传统艺术的魅力□可惜时间不够用□像观音堂□小西天□鹳雀楼等景点□只好再抽时间了。
爱中华:
今年,我75岁了,祖国也迎来了75周年华诞。看今朝、忆往昔,不禁感慨万分:一百多年前的旧中国______,老百姓______,举国上下阴霾笼罩。在中国共产党的领导下,经过一代又一代人的______、顽强斗争,我们看到了如今的中国,______、______。展望未来,我相信祖国会取得更辉煌的成就,走向更灿烂的明天!
1. 请阅读网友“欣欣向荣”的随笔,将语段中注音的词语工整、规范地写在相应的括号里。
2. 请阅读网友“黑神话·天命人”的随笔,将语段中短缺的标点补充在相应的“□”内。
3. 请阅读网友“爱中华”的随笔,从下面的成语中选择合适的成语序号,填写在语段相应的横线上。
A.政通人和 B.国泰民安 C.内忧外患 D.流离失所
E.处心积虑 F.呕心沥血
4. 请阅读网友“爱中华”年过七旬老人的随笔,关注加点的词语,从下面的选项中选择正确的释义,并用它的另一种释义写一个句子。
辉煌
A.光彩夺目,光辉灿烂。
B.极其显著
①语段中的“辉煌”应选第______种释义。
②请用“辉煌”的另一种释义写一句话。
____________________________________________________________________________________________
【答案】1. 举世闻名 博物院 宏伟 宫殿 饱览
2. 、 、 、 、 、 , ! 、 、 ,
3. C D F A B
4. ①. B ②. 圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁。
【解析】
【1题详解】
本题考查对词语的拼写能力。
解答本题要先读一读拼音,知道要写什么词语。然后写出正确词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“举、博、殿、览”容易写错,写的时候要注意笔画、结构,确保正确、规范、美观。
【2题详解】
本题考查标点符号。
在景点名称之间用顿号,表示同类事物的并列列举。在“魅力”后用逗号,因为句子未完,后面有“可惜……”承接。在“不够用”后用感叹号,表达感叹情感。在“景点”后用逗号,连接后面的句子“只好再抽时间了”。整个句子逻辑清晰:先列举景点,再表达感受,最后说明遗憾。加完标点后的句子是:跟着“悟空线路”,我先后去了云冈石窟、悬空寺、应县木塔、晋祠、双林寺,真正感受到了传统文化和传统艺术的魅力!可惜时间不够用,像观音堂、小西天、鹳雀楼等景点,只好再抽时间了。
【3题详解】
本题考查词语搭配。
政通人和:政治清明,人民和睦。
国泰民安:政治清明,人民和睦。
内忧外患:指国内不安定,国外有侵略,形容困境
流离失所:指无处安身,到处流浪。
处心积虑:指蓄谋已久干坏事。
呕心沥血:形容费尽心思,全力以赴。
结合语境,“看今朝、忆往昔,不禁感慨万分:一百多年前的旧中国”描述的事负面情况,对应“内忧外患”,老百姓的日子过得十分困苦,对应“流离失所”。“在中国共产党的领导下,经过一代又一代人的……顽强斗争”意思是全国人民共同努力,创造美好生活,对应“呕心沥血”,“如今的中国”才能强大起来,对应“国泰民安、政通人和”。依次填写的顺序是:CDFAB。
【4题详解】
本题考查字义辨析。
句子“展望未来,我相信祖国会取得更辉煌的成就,走向更灿烂的明天!”中“辉煌的成就”,“成就”指取得的成果,因此“辉煌”意为“极其显著”,故选B。
释义A“光彩夺目,光辉灿烂”描述了物体(如烟花、城堡)在视觉上耀眼的样子,例:夜晚的烟花在天空中绽放出辉煌的光芒。
5. 参与书法创作,祝福伟大祖国。
国庆期间,阳光小学举办了“书写中华诗文,祝福伟大祖国”书法大赛活动,请将下面的书法作品补充完整。
_________,_________。_________,_________。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。
——《少年中国说》节选
【答案】 ①. 红日初升 ②. 其道大光 ③. 河出伏流 ④. 一泻汪洋
【解析】
【详解】本题考查汉字书写和名篇名句的默写。
需要填入的是《少年中国说》中的“红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。”意思是:红日刚刚升起,道路充满霞光。黄河从地下流出,一泻千里,浩浩荡荡。
书写时要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。书写时要注意“初、升、道、流、泻”等易错字,注意这些字的笔画、结构,做到规范、正确和美观。
活动二:阅读民间故事,传承中华文化
华佗拜师
①华佗是沛国谯县(今安徽亳州)人,那年七岁的华佗的父亲因病去世,家中穷得揭不开锅。
②为了生活,华佗到城里找父亲的好朋友蔡医生,想求蔡医生收他做个徒弟,学点本事。可蔡医生眨巴了半天眼睛都没说话。为啥?第一,他怕华佗年幼,光吃饭干不了活。第二,他不知道华佗头脑笨不笨,要是收个笨徒弟,学不成本事反坏了自己的名声。华佗见蔡医生不说话,心里急了,就说:“蔡伯伯,收不收我,你倒说话呀!”蔡医生又眨巴眨巴眼睛心想:全城人谁不知道我和华佗的父亲是好朋友,现在他儿子来求我,若不答应,乡邻会骂我,可答应吧,还不知他是不是这个材料,我得考考他。
③怎么考呢?他瞟眼见几个徒弟正在院中采桑叶,最高的枝条够不着,也爬不上去,便对华佗说:“学医的事好说,你能想法先把这最高枝条上的桑叶采下来吗?”华佗知道先生在考他,脑子一转,说道:“这还不容易!他立即取了根绳子,拴上块石头,只一抛,绳子抛过了枝条,树枝被压下来,便把桑叶采到了手里。“好聪明的孩子!”蔡医生高兴地拍了拍华佗的肩膀说:“你这个徒弟,我收下了!”
④华佗拜了师父,就跟蔡医生学徒。不管干什么,他都很勤快卖力,师父很高兴。一天,师父把华佗叫到跟前说:“你已学了一年,以后跟你师兄学抓药吧!”谁知师兄欺负华佗年幼,桶子里的秤,从不让他沾手。华佗想:若把这事告诉师父,必然会闹得师兄弟之间不和,但不说又怎么学抓药呢?
⑤俗话说“常说口里顺,常做手不笨”。为了练好手上的功夫,华佗看着师父开单的数量,每次将师兄称好的药逐样都用手掂一掂,心里默默记着,等闲下时再偷偷将自己掂量过的药草用秤称对证一下,这样日久天长,手就练熟了,即使不用秤,华佗也能掂得出药的分量。有一回,师父来看华佗抓药,见他竟不用秤,抓了就包,便责备道:“我诚心教你,你却不长进,你知道药的分量拿错了会药死人的。”华佗笑笑说:“师父,错不了,不信你称称看。”蔡医生拿过华佗包的药,逐一称了分量,跟自己开的分量分毫不差。再称几剂,依然如此,心里暗暗称奇。后来反复查问,华佗才把自己练手的经过告诉师傅。师傅听了,激动地说:“能继承我医者,必华佗也!”从此以后,便专心教华佗学看病。
⑥华佗出了师,并不开业,却游学徐土一带,寻访高明的医生请教,记载研究民间治病的单方,探求医理,又发明了“麻沸散”,并给人治病,不知救活了多少人。“神医”华佗的名字也就传开了。
6. 请根据自己的阅读理解,梳理故事情节,完成下面的图示。
7. 请为文中画波浪线的俗语写一个相应的成语,并说说它们在表达效果上有什么不同。
文中的俗语
相应的成语
表达效果的不同之处
穷得揭不开锅了
常说口里顺,常做手不笨
8. 创造性复述民间故事是传承优秀传统文化的方式之一。请从下面任选一个任务,进行创造性复述。
任务一:文中划横线的地方写得很简略,请发挥想象,把这部分内容说得更具体些。
任务二:如果你是华佗,当母亲问起蔡医生是怎么同意收你为徒的,你会怎样给母亲讲述呢?
____________________________________________________________________________________________
【答案】6. 7.
文中的俗语
相应的成语
表达效果的不同之处
穷得揭不开锅了
贫困潦倒
运用俗语进行表达语言朴实,通俗易懂;运用成语语言凝练,简洁明了。
常说口里顺,常做手不笨
熟能生巧
8. 华佗不管干什么都很勤快卖力。师傅要他一起去采药,他便早早地背起药筐,跟着师傅翻山越岭,不辞辛苦;师傅教他认草药的名称,他就仔细观察,反复比较,每天晚上都会把白天认过的草药,一一翻看,默默记牢;师傅让他捣药,他便认认真真去做,从不马虎。即使是做一些如洒扫、整理之类的杂活,他也不惜力气,吃苦耐劳,毫无怨言。【解析】
【导语】《华佗拜师》以通俗流畅的叙事,讲述华佗因家贫拜师、通过考验、苦练抓药终得师父认可,后游学行医成“神医”的故事。情节有波折,通过“取桑叶”“手捻药量”等细节,鲜活展现华佗的聪慧与勤奋,兼具故事性与励志性,传递出医者的专注与进取精神。
【6题详解】
本题考查概括段落大意
第②③段:华佗因家贫找蔡医生拜师,通过“取最高枝条桑叶”的考验,被蔡医生收为徒弟。可概括为:拜师受考验。
第④⑤段:华佗跟师学抓药,因师父不让上手,便通过“手捻记药量”方法苦练,最终精准抓药,得到师父认可。可概括为:勤学抓药。
第⑥段:华佗出师后,游学访医、研究药方,发明“麻沸散”,成为“神医”。可概括为:成为神医。
【7题详解】
本题考查分析词句的含义及作用。
穷得揭不开锅了:指非常贫穷,吃不上饭。对应的成语有:一贫如洗、家徒四壁等。
常说口里顺,常做手不笨:经常说某件事情,口才就会变得流利顺畅;而经常动手去做某件事,技能就会逐渐熟练,手也就不会显得笨拙。它强调了反复练习和熟能生巧重要性。对应的成语有:熟能生巧等。
俗语:口语化、通俗易懂,贴近生活场景,读起来更亲切、生动; 成语:书面化、简洁凝练,表意更概括、典雅。
【8题详解】
本题考查口语交际。
解答该题需基于原文进行细节拓展或视角转换,开展创造性复述,开放性作答。例:
任务一:
采用细节拓展的方式:药铺里,褐色的木药柜层层叠叠,阳光透过窗棂,在药草上撒下金碎似的光斑。华佗眼巴巴看着师父用秤抓药,心里急得慌:师父总嫌他年幼,从不让碰秤杆。可他记着“常说口里顺,常做手不笨”,便趁师父去后院晾晒药材时,悄悄溜到药柜前。他先瞅准药方上的药量,再抓起药撮子,撮起一把黄芪,用拇指和食指一下下捻着、数着,指尖感受着药草的干燥与分量;又撮起当归,反复掂量……日子一长,他的手指被药草磨得有些发涩,却像被施了魔法,再抓药时,不用秤,指尖轻轻一捻、一合,分量就分毫不差。后来师父抽查,拿起华佗抓的药一称,惊得瞪圆了眼:“你这手,比秤还精!”华佗摸着发烫的手背,心里把那句老话默念了好几遍。
任务二:
采用第一人称“我”,向母亲讲述:“娘,蔡伯伯一开始还犹豫收我呢,怕我年纪小、学不成坏了名声。后来他考我,让我去摘最高枝条上的桑叶。我一看,枝条太高够不着,就想着用绳子拴石头抛上去拉枝条。我找了绳子和石头,一抛一拉,还真把桑叶摘下来了!蔡伯伯见了,直夸我聪明,就收下我当徒弟啦!”
活动三:交流热门话题,感受同心聚力
________
①不久前,被《黑神话:悟空》带火的山西省临汾市隰(xí)县的小西天景区,因国庆节景区排队时间过长等问题,引来“差评”蹿上热搜。但隰县接下来举全县之力迎客的一系列操作,又令这个小县城转危为机,获得游客赞扬,实现了“教科书式的口碑逆转”。
②究其原因,小西天口碑逆转的两大秘笈是值得其他古建筑所在地参考的。
③一是真诚。面对指责,隰县没有辩解、否认、闪躲,而是“照单全收”。副县长吕学慧走进景点当起了献歌的导游,隰县公安局当日值班副局长刘伟和副县长、公安局局长黄生辉对游客诚恳喊话:“想骂的,可以排队到我这里骂两句,我照单全收。”“半个小时,给我半个小时时间,我来解决这个问题!”与此同时,隰县文旅局发出《再致小西天广大天命人①的一封信》,以三句“需要”呼吁“天命人”多些包容和理解。假期最后一日,隰县小西天景区服务中心发布的《致广大游客朋友的感谢信》,承诺凡今年中秋、国庆假期来小西天游览过的朋友,可免门票再次进景区游览。据此,连日来关于隰县小西天最热的关键词之一,就成为“真诚”二字。
批注
④二是行动。面对一些指责,隰县没有停留在只喊口号的表态层面,而是火速行动。全县民警辅警取消休假,参与小西天安保;乡镇、县直部门负责人一线值守;提前开园时间并实行线上预约入园,设置防晒伞、引导员,安排志愿者送水,带大家免费品尝“玉露香梨”;为缓解交通压力,增设免费摆渡、免费公交车送站,开放全县党政机关、企事业单位停车区域。
批注
⑤对努力拥抱古建热带来的大流量的小县而言,疏漏、不周可能正是它奋起发展文旅产业的一个个突破口。正如自媒体“铜镜记闻”所赞:“隰县的故事,给其他小城的文旅发展提供了一个绝佳的范例。在这个信息爆炸的时代,一个地方想要出名或许并不难,但想要留住游客的心,却需要付出真正的努力和诚意。”
——文章来源:“学习强国”新华网
【注释】①天命人:游戏《黑神话:悟空》中的主角,这里指广大游客。
9. 请快速阅读以上选文,为这则新闻拟定一个小标题,写在标题横线处。
10. 及时概括语句的意思,能够帮助我们提高阅读速度。请读读文中两处画线的句子,在批注栏内写出句子的主要意思。
11. 小西天的主要建筑大雄宝殿虽不足两百平方米,但殿内精美绝伦的悬塑却有近两千余尊,被称为中国雕塑史上的悬塑绝唱、艺术瑰宝。如果请你为进入这里参观的游客制定三条必须遵守的文明公约,你会首选哪三条,请分条列出。
____________________________________________________________________________________________
【答案】9. 隰县小西天景区国庆假期口碑逆转,成为小城文旅范例
10. 隰县面对指责时态度诚恳,通过多种方式回应游客。
隰县在面对指责时不仅表态真诚,还采取诸多实际行动来解决问题、改进服务
11. ①请勿触摸殿内悬塑,保护文物完好。②参观时保持安静,不大声喧哗。③请勿在殿内随意丢弃 垃圾,保持环境整洁。
【解析】
【导语】这篇新闻以山西省隰县小西天景区的舆情反转为例,展现了文旅发展的典型样本。文章结构清晰,通过“真诚”和“行动”两大核心策略展开论述,既有副县长直面游客的生动细节,又有增设服务设施的具体措施。选材典型,既有网络热点的时效性,又蕴含传统文化保护与旅游开发的深层思考。
【9题详解】
本题考查给文章加标题。
首先需要明确这则新闻主要围绕山西省临汾市隰县小西天景区在国庆假期的经历展开,先是遭遇游客给出“差评”的困境,而后通过一系列举措实现了口碑逆转,并且还成为其他小城文旅发展可参考的范例。所以在拟定小标题时,要涵盖关键主体“隰县小西天景区”、主要事件“国庆假期口碑逆转”以及其产生的积极影响“成小城文旅范例”,将这些关键元素整合起来,就能得出合适的小标题。
示例:隰县小西天:从差评到点赞的“教科书式逆转”。
10题详解】
本题考查概括句子意思。
第一处画线句子位于第三段,描述了隰县面对指责 时的态度和行为。文中提到“副县长吕学慧走进景点 当起了献歌的导游,隰县公安局当日值班副局长刘 伟和副县长、公安局局长黄生辉对游客诚恳喊话”,以及“隰县文旅局发出《再致小西天广大天命人的一封信》”“景区服务中心发布的《致广大游客朋友的感谢信》”。这些内容均体现了隰县在面对指责时“真诚”的态度,因此主要意思是隰县面对指责时态度诚恳,通过多种方式回应游客。
示例:隰县副县长和公安局长亲自接待游客,诚恳接受批评并承诺解决问题,同时文旅局发布公开信呼吁理解,最终以“真诚”赢得口碑。
第二处画线句子位于第四段,列举了隰县采取的具体行动,如“全县民警辅警取消休假,参与小西天安保;乡镇、县直部门负责人一线值守;提前开园时间并实行线上预约入园...开放全县党政机关、企事业单位停车区域”。这些内容围绕“行动”展开,说明隰县不仅表态真诚,还采取了实际行动解决问 题,因此主要意思是隰县面对指责时不仅表态真 诚,还采取了诸多实际行动来解决问题、改进服务。
示例:隰县迅速采取实际行动,如全员参与安保、优化景区服务、增设交通便利措施等,通过高效执行扭转负面评价。
【11题详解】
本题考查开放性题目。
①首先考虑到小西天的主要建筑大雄宝殿内有近两千余尊精美绝伦的悬塑,这是极为珍贵的艺术瑰宝,所以第一条公约必然是要保护文物,原文中虽未直接提及相关依据,但基于文物保护的重要性以及悬塑的珍贵价值。故第一条公约可为:禁止触摸文物。
②其次,大雄宝殿作为一个参观游览的场所,需要营造安静的氛围,这样游客才能更好地欣赏这些艺术瑰宝,从常规的参观游览礼仪以及保障大家的参观体验角度出发,结合一般参观场所的要求。故第二条公约可为:参观时请低声交谈,避免喧哗,以维护殿内庄严氛围。
③最后,保持环境整洁也是文明参观的重要体现,一个干净整洁的环境有助于提升整体的参观感受,同时也是对景区场所的基本尊重,同样基于常规的参观要求以及保障景区良好环境的考量。故第三条公约可为:禁止拍照闪光。
示例:①禁止触摸文物。②参观时请低声交谈,避免喧哗,以维护殿内庄严氛围。③禁止拍照闪光。
活动四:书写美好愿景畅想未来生活
12. 同学们,随着国家的繁荣、社会的进步,我们居住的小区(社区、村庄)也正发生着日新月异的变化,二十年后这里又会是什么样的呢?请展开想象,憧憬未来,从环境、智能化设施、居民的生活等不同方面描述一下你理想中的社区生活吧。相信你会分段叙述,把重点部分写具体。
【答案】例文:
二十年后的社区
站在二十年后的社区门口,我简直认不出这里曾是我生活的老旧小区。映入眼帘的是层层叠叠的空中花园,每栋楼的外墙上都爬满了垂吊绿萝,阳台飘着各色三角梅,连围墙都变成了开满蔷薇的生态栅栏,空气里满是青草与花香。小区中央的人工湖泛着粼粼波光,无人机正沿着湖面巡逻,清理着偶尔飘落的落叶,岸边的智能灌溉系统悄悄转动喷头,滋润着鲜嫩的草坪。
走进单元楼,更是处处藏着智能惊喜。人脸识别门禁不仅能识别住户,还会主动播报天气:“今天晴转多云,记得带防晒。”电梯早已根据我的脚步声提前停在一楼,按下楼层键后,屏幕上自动跳出我预约的快递取件提醒。家里的智能管家早已备好温水,窗帘随着晨光缓缓拉开,厨房的自动烹饪机正熬着我最爱的杂粮粥——这是昨晚睡前用语音预约的。
社区的生活更是热闹又温馨。下午四点,老年活动中心里,爷爷奶奶们戴着智能手环跟着AI教练打太极,手环实时监测着心率;儿童乐园里,全息投影正播放着《西游记》,孩子们戴着体感设备和孙悟空一起“降妖”;共享书房里,不同年龄的居民围坐在一起,用AR眼镜阅读立体绘本,偶尔传来轻声的讨论。傍晚时分,社区食堂飘出香味,大家拿着自带的餐具排队取餐,垃圾分类机器人在一旁安静地工作,整个社区既充满科技感,又满是烟火气。
这就是二十年后的社区,环境像公园般美丽,智能设施让生活便捷高效,居民们相亲相爱,这样的生活真让人向往!
【解析】
【详解】本题考查书面表达。
一、审题:
需围绕“二十年后的社区”展开想象,明确从环境、智能化设施、居民生活三个核心方面描述,要求分段叙述且重点部分具体,需体现国家繁荣、社会进步背景下社区的“日新月异”,突出“理想中的社区生活”这一憧憬导向。
二、立意:
通过描绘二十年后社区在生态环境、智能科技、人文氛围上的美好图景,展现对未来生活的向往,体现科技与人文融合、人与自然和谐的理想生活状态。
三、习作思路
开头:点明时间背景,引出对二十年后社区的整体印象或进入社区的场景切入。
中间:分三段分别具体描写社区的生态环境、智能化设施、居民的生活场景,每段聚焦一个方面展开细节想象。
结尾:总结二十年后社区的特点,抒发对这种理想生活的向往与感悟。
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2024~2025学年度第一学期小学五年级随堂练习
语文试卷
我们是中国人,我们爱自己祖国!让我们在语文活动中见证大美中国、传承中华文化、畅想美好生活吧!
活动一:分享国庆随笔祝福伟大祖国
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今年,祖国迎来75周年华诞,很多网友通过网络平台分享自己的见闻感受,让我们一起来读一读,完成相关练习。
欣欣向荣:
国庆期间,我去了北京,参观了jǔ shì wén míng( )的故宫bó wù yuàn( )。虽然多次在画册、网络、电视上看到过它的样子,但是真正走进这里,仰望着一座座hóng wěi( )的gōng diàn( ),bǎo lǎn( )着一件件珍贵的文物,仍然让我惊叹不已!
黑神话·天命人:
据说中国首款3A游戏《黑神话:悟空》共36个取景地,山西独占27个,这个国庆,我便去了山西打卡。跟着“悟空线路”,我先后去了云冈石窟□悬空寺□应县木塔□晋祠□双林寺□真正感受到了传统文化和传统艺术的魅力□可惜时间不够用□像观音堂□小西天□鹳雀楼等景点□只好再抽时间了。
爱中华:
今年,我75岁了,祖国也迎来了75周年华诞。看今朝、忆往昔,不禁感慨万分:一百多年前的旧中国______,老百姓______,举国上下阴霾笼罩。在中国共产党的领导下,经过一代又一代人的______、顽强斗争,我们看到了如今的中国,______、______。展望未来,我相信祖国会取得更辉煌的成就,走向更灿烂的明天!
1. 请阅读网友“欣欣向荣”的随笔,将语段中注音的词语工整、规范地写在相应的括号里。
2. 请阅读网友“黑神话·天命人”的随笔,将语段中短缺的标点补充在相应的“□”内。
3. 请阅读网友“爱中华”的随笔,从下面的成语中选择合适的成语序号,填写在语段相应的横线上。
A.政通人和 B.国泰民安 C.内忧外患 D.流离失所
E.处心积虑 F.呕心沥血
4. 请阅读网友“爱中华”年过七旬老人的随笔,关注加点的词语,从下面的选项中选择正确的释义,并用它的另一种释义写一个句子。
辉煌
A.光彩夺目,光辉灿烂。
B.极其显著。
①语段中的“辉煌”应选第______种释义。
②请用“辉煌”的另一种释义写一句话。
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5. 参与书法创作,祝福伟大祖国
国庆期间,阳光小学举办了“书写中华诗文,祝福伟大祖国”书法大赛活动,请将下面的书法作品补充完整。
_________,_________。_________,_________。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。
——《少年中国说》节选
活动二:阅读民间故事,传承中华文化
华佗拜师
①华佗是沛国谯县(今安徽亳州)人,那年七岁的华佗的父亲因病去世,家中穷得揭不开锅。
②为了生活,华佗到城里找父亲的好朋友蔡医生,想求蔡医生收他做个徒弟,学点本事。可蔡医生眨巴了半天眼睛都没说话。为啥?第一,他怕华佗年幼,光吃饭干不了活。第二,他不知道华佗头脑笨不笨,要是收个笨徒弟,学不成本事反坏了自己的名声。华佗见蔡医生不说话,心里急了,就说:“蔡伯伯,收不收我,你倒说话呀!”蔡医生又眨巴眨巴眼睛心想:全城人谁不知道我和华佗的父亲是好朋友,现在他儿子来求我,若不答应,乡邻会骂我,可答应吧,还不知他是不是这个材料,我得考考他。
③怎么考呢?他瞟眼见几个徒弟正在院中采桑叶,最高的枝条够不着,也爬不上去,便对华佗说:“学医的事好说,你能想法先把这最高枝条上的桑叶采下来吗?”华佗知道先生在考他,脑子一转,说道:“这还不容易!他立即取了根绳子,拴上块石头,只一抛,绳子抛过了枝条,树枝被压下来,便把桑叶采到了手里。“好聪明的孩子!”蔡医生高兴地拍了拍华佗的肩膀说:“你这个徒弟,我收下了!”
④华佗拜了师父,就跟蔡医生学徒。不管干什么,他都很勤快卖力,师父很高兴。一天,师父把华佗叫到跟前说:“你已学了一年,以后跟你师兄学抓药吧!”谁知师兄欺负华佗年幼,桶子里的秤,从不让他沾手。华佗想:若把这事告诉师父,必然会闹得师兄弟之间不和,但不说又怎么学抓药呢?
⑤俗话说“常说口里顺,常做手不笨”。为了练好手上的功夫,华佗看着师父开单的数量,每次将师兄称好的药逐样都用手掂一掂,心里默默记着,等闲下时再偷偷将自己掂量过的药草用秤称对证一下,这样日久天长,手就练熟了,即使不用秤,华佗也能掂得出药的分量。有一回,师父来看华佗抓药,见他竟不用秤,抓了就包,便责备道:“我诚心教你,你却不长进,你知道药的分量拿错了会药死人的。”华佗笑笑说:“师父,错不了,不信你称称看。”蔡医生拿过华佗包的药,逐一称了分量,跟自己开的分量分毫不差。再称几剂,依然如此,心里暗暗称奇。后来反复查问,华佗才把自己练手的经过告诉师傅。师傅听了,激动地说:“能继承我医者,必华佗也!”从此以后,便专心教华佗学看病。
⑥华佗出了师,并不开业,却游学徐土一带,寻访高明的医生请教,记载研究民间治病的单方,探求医理,又发明了“麻沸散”,并给人治病,不知救活了多少人。“神医”华佗的名字也就传开了。
6. 请根据自己的阅读理解,梳理故事情节,完成下面的图示。
7. 请为文中画波浪线的俗语写一个相应的成语,并说说它们在表达效果上有什么不同。
文中俗语
相应的成语
表达效果的不同之处
穷得揭不开锅了
常说口里顺,常做手不笨
8. 创造性复述民间故事是传承优秀传统文化方式之一。请从下面任选一个任务,进行创造性复述。
任务一:文中划横线的地方写得很简略,请发挥想象,把这部分内容说得更具体些。
任务二:如果你是华佗,当母亲问起蔡医生是怎么同意收你为徒的,你会怎样给母亲讲述呢?
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活动三:交流热门话题,感受同心聚力
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①不久前,被《黑神话:悟空》带火的山西省临汾市隰(xí)县的小西天景区,因国庆节景区排队时间过长等问题,引来“差评”蹿上热搜。但隰县接下来举全县之力迎客的一系列操作,又令这个小县城转危为机,获得游客赞扬,实现了“教科书式的口碑逆转”。
②究其原因,小西天口碑逆转的两大秘笈是值得其他古建筑所在地参考的。
③一是真诚。面对指责,隰县没有辩解、否认、闪躲,而是“照单全收”。副县长吕学慧走进景点当起了献歌的导游,隰县公安局当日值班副局长刘伟和副县长、公安局局长黄生辉对游客诚恳喊话:“想骂的,可以排队到我这里骂两句,我照单全收。”“半个小时,给我半个小时时间,我来解决这个问题!”与此同时,隰县文旅局发出《再致小西天广大天命人①的一封信》,以三句“需要”呼吁“天命人”多些包容和理解。假期最后一日,隰县小西天景区服务中心发布的《致广大游客朋友的感谢信》,承诺凡今年中秋、国庆假期来小西天游览过的朋友,可免门票再次进景区游览。据此,连日来关于隰县小西天最热的关键词之一,就成为“真诚”二字。
批注
④二是行动。面对一些指责,隰县没有停留在只喊口号的表态层面,而是火速行动。全县民警辅警取消休假,参与小西天安保;乡镇、县直部门负责人一线值守;提前开园时间并实行线上预约入园,设置防晒伞、引导员,安排志愿者送水,带大家免费品尝“玉露香梨”;为缓解交通压力,增设免费摆渡、免费公交车送站,开放全县党政机关、企事业单位停车区域。
批注
⑤对努力拥抱古建热带来的大流量的小县而言,疏漏、不周可能正是它奋起发展文旅产业的一个个突破口。正如自媒体“铜镜记闻”所赞:“隰县的故事,给其他小城的文旅发展提供了一个绝佳的范例。在这个信息爆炸的时代,一个地方想要出名或许并不难,但想要留住游客的心,却需要付出真正的努力和诚意。”
——文章来源:“学习强国”新华网
【注释】①天命人:游戏《黑神话:悟空》中的主角,这里指广大游客。
9. 请快速阅读以上选文,为这则新闻拟定一个小标题,写在标题横线处。
10. 及时概括语句的意思,能够帮助我们提高阅读速度。请读读文中两处画线的句子,在批注栏内写出句子的主要意思。
11. 小西天的主要建筑大雄宝殿虽不足两百平方米,但殿内精美绝伦的悬塑却有近两千余尊,被称为中国雕塑史上的悬塑绝唱、艺术瑰宝。如果请你为进入这里参观的游客制定三条必须遵守的文明公约,你会首选哪三条,请分条列出。
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活动四:书写美好愿景畅想未来生活
12. 同学们,随着国家的繁荣、社会的进步,我们居住的小区(社区、村庄)也正发生着日新月异的变化,二十年后这里又会是什么样的呢?请展开想象,憧憬未来,从环境、智能化设施、居民的生活等不同方面描述一下你理想中的社区生活吧。相信你会分段叙述,把重点部分写具体。
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