12.基础学情调研(二)-【真题圈】2025-2026学年新教材七年级上册语文练考试卷(统编版2024)

2025-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.49 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 陕西文韬文化传媒有限公司
品牌系列 真题圈·练考试卷
审核时间 2025-10-14
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来源 学科网

内容正文:

真题圈语文 同步调研卷 七年级上12N 12.基础学情调研(二) 其蝴 ☒塔 命题点一:字音字形 0咖 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A.殉职(xùn) 佃农(diàn) 血雨腥风(xuè) B.凌乱(Ifng) 卫冕(min) 参差不齐(cen) C.祷告(dǎo) 虐待(nè) 畏罪潜逃(qin) D.贮蓄(zhù) 豁朗(huò) 人迹罕至(han) 2.下列语句中书写正确的一项是( ) A.我在往地上撒下一把玉米粒儿的时候,两只白鸽先后飞下 来,它们显然都瘦了,毛色也有点儿灰脏有点儿邋遢。 製 B.而一只定期迁徒的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌 注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。 C.白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的 极端的负责任,对同志对人民的极端的热沉 D.此去泉台招旧部,旌旗十万斩闫罗。 3.(月考·2023-2024厦门一中节选)根据要求完成下列题目。 靴 我心中的唐诗,存在于“羌笛孤城”里,存在于“黄河白 云”间,存在于“空山新雨”后,存在于“浔阳秋瑟”中。唐诗, 总 是人类在古典诗歌领域的①巍(A.weiB.wi)峨巅峰,很 难找到可以与它比肩的对象。唐诗是一种大美,不管在什么 情况下读,都能把心灵提升到②清醇(A.zhun B.chún)而 又高迈的境界,让我们看到一个美好的自己。这个自己,看似 稀松平常,居然也能按照遥远的文字指引,完成最【甲】毫放 的想象,最幽深的思念,最入微的观察,最精细的倾听。这个 警加 自己,看似俗务缠身,居然也能与高山共俯仰,与白云同翻卷, H 与【乙】苍海齐阴晴。 胸) (1)为文中①②处加点字选择正确的读音,只填序号。 ① ② 国 (2)文中【甲】【乙】两处加点字字形有误,请将正确的字写在 下面的横线上。 【甲】 【乙】 命题点二:词语运用 4.(期末·2023-2024沈阳皇姑区)依次填入下面句子横线处的 词语,最恰当的一项是( 憧憬满足是人的 ,懂得满足才是人的 ,我们要能怀一颗平常善良之心, ,对他人宽容,对生活不挑剔,不苛求,不怨恨。 寒不改绿叶,暖不争花红,富不行无义,贪不起负心,这何尝 不是一种满足的境界! A.本能 境界 因此 淡泊名利 B.本性 境界 因为 无欲无求 C.本能 境地 因为 淡泊名利 D.本性 境地 因此 无欲无求 5.(期末·2023-2024大连中山区)依次填入下面句子横线处的 词语,最恰当的一项是() 尽管当今社会竞争 ,时代如潮水般裹挟着我 们快速前行,焦虑 写在每个人的脸上,但我们还是 要跟自己说:时刻保持心态平稳从容,万勿 、慌里 慌张、自乱阵脚,更不可急功近利、揠苗助长,正所谓“欲速则 不达,见小利则大事不成”,不要被短期的得失 双 眼,失去定力。 A.热烈 浮躁 暴跳如雷 蒙蔽 B.热烈 浮夸 气急败坏 蒙骗 C.激烈 浮夸 暴跳如雷 蒙骗 D.激烈 浮躁 气急败坏 蒙蔽 命题点三:句子排序 6.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是() 第一次看到动物的眼泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。 ①此时,人们才会相信,动物更有一种为人类所不理解的无 声的哀怨。 ②但是,直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人 一样,它们也有悲伤,更有痛苦。 —43 ③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语 言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。 ④本来,我以为泪水只是人类专有,而动物因没有感情,它们 也就没有泪水。 A.②③①④B.③①②④C.④②③①D.①②③④ 命题点四:语法知识 7.下列各项中分析正确的一项是( ) ①我们都知道只有经常思考,才能明确努力的方向,及 时调整策略。②只有勤于动脑,才能看清脚下的路,悟出适 合自己的道理。③可是,为什么有的人“道理都懂,却依旧过 不好这一生”?④因为那些道理,是别人的道理。 A.“我们”“自己”“那些”都是代词,“思考”“方向”“道理” 是名词。 B.“明确”“悟出”都是动词,“及时”“依旧”都是副词。 C.以上语句排序不当,正确的顺序应该是①②④③。 D.第③句是反问句。 8.阅读下面的语段,选出表述有误的一项( ) ①行走,是与自已相遇的路径。②亲近自然,读书,历练, 心都是夯实人生基础的课程,让我们走向丰饶和充盈。③行走, 让人生更精彩。④孔子周游列国,只言片语汇成儒家经典: 王维使至塞上,大漠长河绘出壮美画卷;李白江边送友,孤帆 远影牵出依依别情;东坡夜游古寺,月色柏影驱散贬谪之闷; 陶渊明采菊东篱,南山飞鸟寄托隐逸之心。⑤人生天涯,行 者无疆,愿你行走的人生绚丽多姿。 A.第②句中的“自然”“历练”的词性都是名词。 B.第③句中的“精彩”和第⑤句中的“愿”的词性分别是形 容词、动词。 C.第④句中的“壮美”和第⑤句中的“绚丽多姿”都是褒义词。 D.第⑤句中的“行者无疆”,意思为“对于行者来说,没有边 界的限制”。 命题点五:文学文化常识 9.(期末·2023-2024济南天桥区)下列说法不正确的一项是() A.寓言一般比较短小,常用假托的故事寄寓意味深长的道理, 给人以启示。 B.古代常用官职或任官之地的州县来称呼一个人,比如陈 太丘。 C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,“左迁”一词是指古代 官员升职。 D.“惠存”“高寿”都是敬辞,“家母”“寒舍”都是谦辞。 10.下列文学文化常识正确的一项是() A.针对老师的提问,小南回答道:“按照二十四节气的先后顺 序,这五个节气应排序为:雨水,小满,芒种,处暑,立秋。” B.蒲松龄,明朝杰出文学家,世称聊斋先生,著有文言小说 集《聊斋志异》,其中“聊斋”是蒲松龄的书屋名,“志”是 记述的意思,“异”指奇异的故事。 C.《吕氏春秋》又称《吕览》,由战国末秦相吕不韦所作,我 们所学的《穿井得一人》《刻舟求剑》《掩耳盗铃》都是选 自这本著作。 D.2023癸卯年,小雅十二岁,她说:“姐姐比我大4岁,所以 姐姐属猪。”于是准备了小猪玩偶作为给姐姐的生日礼物。 命题点六:诗文名句 11.小文最近背了很多古诗词,想要挑战古诗词爱好者小语,于 是邀请小语跟他玩飞花令,以“秋”为关键字。 小文:(1) ,我言秋日胜春朝。 [刘禹锡《秋词》(其一)] 小语:君问归期未有期,(2) (李商隐《夜雨寄北》) 小文:(3) ,影入平羌江水流。 (李白《峨眉山月歌》) 小语:(4) ,洪波涌起。 (曹操《观沧海》) 小文:唉,一提起秋,就莫名思念家乡,好想吟诗两句啊! 小语:这学期学过的王湾的《次北固山下》中就有一句: (5) 。马致远也 在《天净沙·秋思》中直接抒发了天涯游子的乡愁:(6) 小文(抱拳):在背诗方面,我服你了!果然兴趣才是最好的 老师,就像孔子说的:“(7) 。”(《(论语〉十二章》) 12.(期末·2023-2024厦门翔安区)诗文名句填空。 (1)在“走进经典古诗文,命名校园建筑物”的征集活动中, 校团委收到了七年级某班提交的名称,请根据提示补全诗文 原句。 建筑物名称 出处 诗文原句 非淡泊无以明志,① 致远楼 《诫子书》 ② 笃学楼 《(论语〉十二章》 切问而近思。 潮平两岸阔,③ 一帆楼 《次北固山下》 《十一月四日风 僵卧孤村不自哀,④ 尚思厅 雨大作》(其二) ⑤ 碧霄亭 《秋词》(其一) 便引诗情到碧霄。 ⑥ 星汉馆 《观沧海》 ⑦ (2)情境对话以下是某小组在“古诗中的动植物”专题探究 活动中的发现,请你补全诗句。 小语:古人常以植物和动物入诗。如曹操在《观沧海》中借 海水、山岛、草木、洪波抒写了登山临海所见到的壮阔景象; 谭嗣同在《潼关》中通过“终古高云簇此城,⑧ ”这句来展示策马潼关路上的壮阔风景。 小文:古诗中的植物和动物大多寄托着作者的思想感情。如 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》在“⑨ ,⑩ ”中借花鸟的 意象来抒发飘零之感、离别之痛。 小语:你看,马致远的《天净沙·秋思》更为巧妙,将植物、 动物等景物组合成曲。 命题点七:名著阅读 13.(期末·2023-2024长春朝阳区节选)阅读以下《西游记》节 选文字,概括孙悟空在不同阶段的形象特点。 44 (节选文字一)那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮 涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕 猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 石猴(形象特点): (节选文字二)大圣道:“他虽年劫修长,也不应久占在 此。常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将 天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!” 齐天大圣(形象特点): (节选文字三)行者骂道:“…我老孙身回水帘洞,心 逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诵我, 免打!” 孙行者(形象特点): 14.(期末·2023-2024济南历下区)灵山雷音学院要评选“最美 西游人”,请你根据《西游记》内容,帮孙悟空填写申请表。 “最美西游人”申请表 绝盗日 曾用名 美猴王、齐天大圣、弼马温、行者 姓名 孙悟空 最终封号 (1) 家庭住址 花果山 就读学校 灵台方寸山,斜月三星洞 兵器 如意金箍棒 (3) 七十二般变化 (4) 来历 烯 在太上老君炼丹炉 特长 (2) 中炼成 三根救命毫毛 观音新赠 (5) 优点 自我评价 我个性张扬,有时喜欢炫耀。如我们师徒 不足 行到观音院时,因为我向金池长老炫耀袈裟, 最终导致袈裟被黑熊精窃走被围困在柳州城中,城内缺少粮食,外面的援兵被阻挡。”他就 紧皱眉头慨叹不已。朋友拉着他回家。(他)日夜惦念不能忘 记(此事),说道:“杨文广被围困到这种程度,怎么才能解脱 呢?”竟因此忧愁得生了一场大病。家里人劝他到郊外走走, 来散散心。又忽然看见路上有人扛着一捆竹竿去集市上,他又 心中暗想:“竹梢非常锐利,街上行人一定会有受到它伤害的。” 回到家后他更加担忧了。世上多忧虑的人大概像这样吧。 15.①驴小弟变成一块岩石②驴小弟变回自己 16.运用反复的手法,连用四个“每一…”的短语,这些短语和 “全都”“嗅过了”“搜过了”等词语,表现了燕麦谷的狗为了寻 找驴小弟所做的努力,从侧面表现了驴小弟的爸爸、妈妈找不 到孩子时内心的焦急。 17.示例:家里墙上的全家福是那么幸福,小宝的台灯还亮着,看 的书还在书桌上,他最珍爱的稀奇古怪的石头还在,只是小 宝却不在! 18.批注C:此段描写是环境描写,描写冬日的荒凉和凄寒,烘托 驴小弟内心的孤独、绝望;描写春日融融的景象,为下文驴小 弟变回自己,重回父母身边这一情节做铺垫。(答出三点即可) 批注E:“一切”指的是爸爸、妈妈找到驴小弟,驴小弟回到爸 爸、妈妈身边,一家人团聚。①靠的是信念。“唯一的希望是 有人发现这颗红石子,并许愿旁边的这块岩石能变成一头驴 子。”驴小弟变成石头后还存有一丝希望。②靠的是驴爸爸、 驴妈妈重新振作的勇气。“五月的一天,驴爸爸坚持要跟驴妈 妈一起出去野餐。‘我们要打起精神来。’他说,‘虽然我们的宝 贝不在了,但生活还得继续。’”③靠的是爱。驴小弟变成了石 头后,极度地思念自己的爸爸、妈妈。失去孩子的驴爸爸和驴 妈妈在生活中无时无刻不想念自己的孩子,他们关注孩子的喜 好,所以才会将红色的小石子放在驴小弟变成的岩石上。正是 爱,创造了奇迹!(言之有理即可) 19.A解析:A.正确;B.根据“作为儿童文学界权威的文学赛事, 冰心儿童文学新作奖每年举办一次,迄今已举办33届,支持和 鼓励了优秀儿童文学作品的创作和出版”可知,“儿童文学作 品的创作和出版,源于冰心儿童文学新作奖的长期推动”与原 文不符,表述有误:C.根据“一批优秀的儿童文学作品通过改 编的方式转换成电影、戏剧、动画、短视频等形式,不仅优化了 儿童文学的传播效果,扩大了儿童文学的影响力,而且满足了 孩子们不同阅读场景的需求”可知,“只有借助改编,儿童文学 作品才能优化传播效果,满足孩子的需求”与原文不符,表述 有误。 20.示例:品种数量自2020年至2022年大致呈增长趋势 21.示例:①迎来最为兴盛的创作与出版时期②加快推进与语 文教育的深度融合③改编方式优化了传播效果 22.略。 12.基础学情调研(二) 1.C解析:“畏罪潜逃”的“潜”应读“qin”。 2.A解析:B.“迁徒”应写作“迁徙”;C.“热沉”应写作“热忱”; D.“闫罗”应写作“阎罗”。 真题圈语文七年级上12N 3.(1)①A②B(2)【甲】豪【乙】沧 4.A解析:“本能”指人类和动物不学就会的本领。“本性”指原 来的性质或个性。根据“憧憬满足”的提示,选“本能”恰当。“境 地”特指生活上或工作上遇到的情况。“境界”特指事物所达到 的程度或表现的情况。根据“懂得满足”的提示,选“境界”恰当。 “我们要能怀一颗平常善良之心”和前文是因果关系,所以用表 示结果或结论的“因此”恰当。“淡泊名利”指轻视在外的名声 与利益,不追求名利。“无欲无求”形容对任何事都没有欲望和 要求。根据“富不行无义,贪不起负心”的提示,选“淡泊名利” 恰当。故选A。 5.D解析:“热烈”指情绪高昂,兴奋激动。“激烈”指(动作、言 论等)剧烈。由“当今社会竞争”可知,第一空应选择“激烈”。“浮 躁”指轻浮急躁。“浮夸”指虚夸,不切实。结合“时代如潮水般 裹挟着我们快速前行”“焦虑”可知,第二空应选择“浮躁”。“暴 跳如雷”形容大怒的样子。“气急败坏”形容十分慌张或恼怒。 结合“保持心态平稳从容,万勿”可知,第三空应选择“气急败 坏”。“蒙蔽”指隐瞒真相,使人上当。“蒙骗”指欺骗。结合“双 眼”可知,第四空应选择“蒙蔽”。故选D。 6.C解析:先说“我”本来的看法是动物因没有感情,所以就没 有泪水,故④句紧承首句。然后用“但是”转折,说明动物是有 感情、有泪水的,②句紧承④句。接着解释人们看到动物流 泪时惊愕的原因,③句为第三句。①句中的“此时”指③句中 “当人们看到动物的泪水时”,故①句在最后。因此正确顺序为: ④②③①。故选C。 7.B解析:A.在①句中,“思考”是动词,表示进行比较深刻、周 到的思维活动。B.正确。C.排序错误,正确的顺序为①②③④。 ①句引出要经常思考。②句写思考的优点:看清脚下的路 悟出适合自己的道理。③句转折,提出有的人“道理都懂,却依 旧过不好这一生”的疑问。④句针对③句解释原因。D.第③ 句是疑问句。反问句是用疑问的句式,表达肯定或否定的观点。 如:难道我们能浪费时间吗?第③句不符合条件。 8.A解析:A.句子中的“历练”是动词,指经历世事;锻炼。 9.C解析:“左迁”指古代官员降职。 10.D解析:A.“处暑”在“立秋”之后;B.蒲松龄是清朝杰出文 学家;C.《吕氏春秋》是吕不韦集合门客共同编写而成的。 11.(1)自古逢秋悲寂寥(2)巴山夜雨涨秋池(3)峨眉山月半轮 秋(4)秋风萧瑟(5)乡书何处达归雁洛阳边(6)夕阳西 下断肠人在天涯(7)知之者不如好之者好之者不如乐 之者 12.(1)①非宁静无以致远②博学而笃志③风正一帆悬 ④尚思为国戍轮台⑤晴空一鹤排云上⑥星汉灿烂⑦若 出其里(2)⑧秋风吹散马蹄声⑨杨花落尽子规啼⑩闻 道龙标过五溪 13.(示例)石猴:活泼好动、机灵可爱。齐天大圣:蔑视权威,具 有反抗精神。孙行者:忠贞不贰、有情有义。 14.(1)斗战胜佛(2)火眼金睛(3)从东海龙王(宫)那取得 (4)菩提老祖传授(5)示例:我爱憎分明、疾恶如仇,如白骨精 ● 三次变化都被我识破,为了保护师父,我果断将其打死

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12.基础学情调研(二)-【真题圈】2025-2026学年新教材七年级上册语文练考试卷(统编版2024)
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