20.北京海淀区考试真卷-【真题圈】2025-2026学年九年级全册语文练考试卷（统编版）

真题圈语文 未真题卷 九年级12N ● 20.北京海淀区考试真卷 抱 (时间：150分钟满分：100分 难度：★★★★)（有改编） n 蜡 ☒誉 一、基础·运用（共14分） 咖0 岁末年初，学校将举办题为“科技之光·闪耀世界一2023 年科技成果拾萃”的展览，你所在小组负责筹备“杭州亚运会开 幕式中的科技元素”展板。请你一起打磨、修改展板中三个部分 的文字稿。 第一部分观精彩盛宴 潮起亚细亚，水墨入诗画。杭州亚运会开幕式运用高科技 手段，在“大莲花”体育场呈现了一场异彩纷呈的视觉盛宴。钱 塘江潮起潮落，循环往复，潮水灌溉着大地之树，带来生生不息 製 的生命律动。明灯三千，点亮如诗如画的江南，铺陈出一幅幅尽 显中式浪漫的唯美画卷。俗话说：“一座拱宸桥，半部杭州史。” 百年拱宸桥也被“搬”上开幕式。桥的一岸，古临安白墙黛瓦， 错落雅致；另一岸，今杭州高楼大厦，霓虹闪烁。昔今对望，古 朴与现代邂逅，将古今情思融汇成一场跨越时空的精彩互动。 1.你想知道“中式浪漫”在文段中的意思，在《现代汉语词典》 中查到“浪漫”的主要义项有：①富有诗意，充满幻想；②行 为放荡，不拘小节。根据词典释义及文段内容，下列对“中式 浪漫”的理解正确的一项是( )(2分) A.中国式的含蓄内敛 B.中国式的诗情画意 C.中国式的洒脱大气 2.小组成员查阅到引号的主要作用有：①表示直接引用；②表 示特定称谓；③表示着重强调；④表示具有特殊含义。请你 帮助判断文段中两处引号的作用。（填写序号）(2分) (1)在“大莲花”体育场( 些加 (2)百年拱宸桥也被“搬”上开幕式( H删 第二部分探科技奥秘 题卓 显品 杭州亚运会开幕式对科技的运用冠绝历届大型体育盛会： 点火仪式作为开幕式备受zhǔ目的环节之一，在动态扩容、云计 算、增强现实等技术的加持下，实现了全球首次开幕式数字点 火。研发人员经过10万次以上的测试后，先是搭建了 接着通过 ,将上亿线上火炬手参与传递的火种同步传 送到数字空间；再通过建立数字火炬手的三维模型，利用 采集运动员运动数据；最后借助 ,在钱塘江上呈现出一 个超大的“数字火炬手”。他踏浪而来，点燃了主火炬。 3.小组成员对文段中字体加粗的词语作出判断，不正确的一项 是()(2分) A.“冠绝”的“冠”为动词，意思是“居第一位”，“冠”读作 “gudn”。 B.“备受zhǔ目”的“zhǔ”写作“瞩”，与“高瞻远瞩”的“瞩” 意思相同。 C.“模型”是指“依照实物的形状和结构按比例制成的物品”， “模”要读作“mú”。 D.“踏浪而来”是偏正短语，写出数字火炬手冲破险阻、一往 无前的英姿。 4.根据上下文，将小组打磨后的语句，依次回填到文段的横线 处，正确的一项是( )(2分) ①动作捕捉技术②实时数据手段③电脑特效技术 ④线上参与平台 A.②③④① B.②①④③ C.④①③② D.④②①③ 第三部分赞智能亚运 5.小组在展板上专门开辟了“赞智能亚运”的板块，向同学们征 集赞语。下面是一位同学写的文段，阅读并完成以下任务。 【A】杭州亚运会开幕式展现出一幅幅古今穿梭、亦真 亦幻的缤纷画卷，令人目不暇接。【B】亚运会吉祥物“三小 只”宸宸、琮琮和莲莲，以潮水为琴，以浪头为键，弹奏出活 力激扬的青春旋律。【C】线上观众通过增强现实技术与现 场同放孔明灯，盏盏明灯惟妙惟肖，演绎了一场科技创新下 的浪漫互动。【D】开幕式举科技之炬，传文化之光，让“智 能亚运”的金名片更加闪亮。亚运会开幕式上的杭州不仅 是一次惊艳世界的科技大荟萃，更是一场别开生面的视听 盛宴。 (1)赞语中【A】【B】【C】【D】四个句子或使用了修辞手法， 或运用了成语。请你选出其中不恰当的一项( )(2分) (2文段中画线句有两处存在问题，请你结合语境修改。（2分) 77 6.请你也为杭州亚运会开幕式写一段40字左右的赞语，要求用 上“科技”“见证”“自豪”三个词。（2分) 二、古诗文阅读（共17分） (一)默写。（共4分） 7.潮平两岸阔， 。(王湾《次北固山下》)(1分) 8. ,大庇天下寒士俱欢颜！ (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(1分) 9.古文中许多绘景佳句，仅有寥寥数语却精巧别致，意境悠远。 《桃花源记》描绘的“芳草鲜美，落英缤纷”的桃林胜景，宛若 仙境，令人神往；《小石潭记》描绘了青翠树蔓“① ② ”的曼妙姿态，让人过目难忘。(2分) (二)阅读《观沧海》和《从军行》（其四），回答10~11题。（共6分） 观沧海 从军行（其四） 曹操 王昌龄 东临碣石，以观沧海。 青海0长云暗雪山②， 水何澹澹，山岛竦峙。 孤城遥望玉门关。 树木丛生，百草丰茂。 黄沙百战穿金甲， 秋风萧瑟，洪波涌起。 不破楼兰终不还。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 【注释】①青海：指青海湖。②雪山：指祁连山。 10.《观沧海》一诗以“① ”字统领全篇。开篇两句点明 了观海地点，接着采用虚实结合的手法，既以写实笔法描绘 出② ,又借助想象写出心中之景。整首诗刚 健有力，气魄雄伟。(2分) 11.上面两首诗都借宏大的景象抒发豪壮的情怀。结合画线诗 句加以分析。(4分) (三)阅读下面两则《论语》，回答12~14题。（共7分） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者 而改之。”（《述而》) 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》) 12.下列各组句子中加点词意思完全相同的一项是( )(2分) A.必有我师焉 不复出焉 焉知非福 B.择其善者而从之 从心所欲 从容不迫 C.知之者不如好之者 君子好逑 花好月圆 D.好之者不如乐之者乐此不疲 安贫乐道 13.下列语句和“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不 善者而改之”表意相近的一项是( )(1分) A.学而不思则罔，思而不学则殆。 B.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 D.温故而知新，可以为师矣。 14.上面两则《论语》体现了孔子“为学”的特点，下面两则材料 则反映了孔子“育人”的主张。根据相关内容，从“为学”与“育 人”两方面说说你读到了一个怎样的孔子。（4分) 【材料一】南郭惠子问于子贡日：“夫子①之门，何其杂 也？”子贡日：“君子正身以俟®，欲来者不距③，欲去者不止。 且夫良医之门多病人，嗓栝④之侧多枉⑤木，是以杂也。” （选自《荀子·法行》) 【材料二】子路⑥问：“闻斯行诸⑦？”子日：“有父兄在， 如之何其闻斯行之？” 冉有问：“闻斯行诸？”子日：“闻斯行之。” 公西华日：“由也问闻斯行诸，子日，‘有父兄在’；求也 问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子日：“求 也退⑧，故进之；由也兼人⑨，故退之。” （选自《论语·先进》) 【注释】①夫子：指孔子。②俟：等待。③距：同“拒”， 拒绝。④檗(yin)栝(kuò)：矫正竹木的工具。⑤枉：曲， 不直。⑥子路：名仲由。后文提到的冉有，名求；公西华，名赤。 三人均为孔子学生。⑦闻斯行诸：凡是听到就做吗？⑧退： 退缩，谦让。⑨兼人：好勇过人。 三、名著阅读(5分) 15.“关口”可指起决定作用的时机或转折点，也可指难关。一个 人在面临“关口”时的抉择，往往决定其命运走向，显露其性 情品格。请从《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》 《骆驼祥子》中选择一个人物，分析其面对“关口”时所作的 抉择。（要求：写出一个“关口”，叙述其具体抉择，概括其形 象特点，100字左右) 四、现代文阅读（共24分） (一)阅读下面的材料，回答16~18题。（共7分) 【材料一】设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功 的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同 点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在 哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们 讲究亭台轩榭的 ,讲究假山池沼的 讲究花草树木的 ,讲究近景远景的 总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美 的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的 成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着 口头说着“如在画图中”的。 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分 是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对 称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边 决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？ 我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园 林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 【材料二】扬州个园如同其他中国古典园林一样，亦是集建 筑、山水、花木等于一身的园林，是物质要素和精神要素的结合 体，是自然美与艺术美的统一体，是人类智慧的结晶。 个园讲求生命意趣。四季时节不同，不同的植物也会呈现 不同的姿态变化或色彩变化，这正是自然界生命气象的展现。 —78 个园园名即以竹命名，旨在突出该园的主题与园主的雅好品味。 绿竹在个园中既作绿化，又作营构主题之用。园内有刚竹、紫竹 等六十多种竹子，或散植，或丛植，或孤植。个园北区是最佳赏 竹处，有“竹西佳处”匾额点题。此外，个园中还植有枫、桂、松、 桐、梧、柳、荷、蜡梅、天竺、紫藤等植物。以落叶树木点缀园中， 衬托常绿之松竹。园内绿竹苍翠欲滴，与松柳碧水相互辉映，冉 冉绿色浸粉墙，仅是这满园的翠绿就足以让人沉思内省、神思 飞扬，此乃自然之色给人带来的心理共振，亦即生命与生命的 碰撞。 【材料三 颐和园，也追求自然美和艺术美为一体。颐和园 博采各地造园手法，既有北方山川的雄浑宏阔，又有江南水乡的 清丽婉约，并蓄帝王宫室的富丽堂皇和民间宅居的精巧别致，成 为中国最著名的古典园林。 造园匠师在前山建筑群体的布局上相应地运用了突出重点 的手法。在居中部位建置一组体量大而形象丰富的中央建筑群， 从湖岸直到山顶，一重重华丽的殿堂台阁将山坡覆盖住，构成 贯穿于前山上下的纵向中轴线。这组大建筑群包括园内主体建 筑物——帝、后举行庆典朝会的“排云殿”和佛寺“佛香阁”。后 者就其体量而言是园内最大的建筑物，重建后阁高36米，雄踞 于石砌高台之上。它那八角形、四重檐、攒尖顶的形象在园内园 外的许多地方都能看到，器宇轩昂，凌驾群伦，成为整个前山和 昆明湖的总览全局的构图中心。与中央建筑群的纵向轴线相呼 应的是横贯山麓、沿湖北岸东西逶迤的“长廊”，共273间，全长 728米，这是中国园林中最长的游廊。前山其余地段的建筑体 量较小，自然而疏朗地布置在山麓、山坡和山脊上，镶嵌在葱茏 的苍松翠柏之中，用以烘托端庄、典丽的中央建筑群。 16.依据上下文，在【材料一】的横线处依次填入的词语，都正确 的一项是()(2分) A.布局 配合 映衬 层次 B.配合 映衬 布局 层次 C.层次 映衬 布局 配合 D.配合 层次 映衬 布局 17.阅读【材料二】，说一说个园的独特之处。(2分) 18.依据上述三则材料，概括南北方园林在整体布局上的异同。 (3分) 架 ☒图 (二)阅读《修复I旧时光》，回答19~21题。（共10分） 0咖 修复旧时光 今天又是漫天大雪，上午八点不到，店主修复已坐在工作 台前了。他把手机放在工作台上，生怕漏听了暮然响起的铃声。 这是一家专门修复老照片的店子，店名很有意思，叫“修复 旧时光”。老照片定格的是逝去岁月的一个个瞬间，发黄了，破 损了，需要修复的顾客就到这里来。店堂正面墙上，挂着一幅装 框的横式楷书：“无情最是那时光，偷走青丝换白霜。唯有诗心 偷不走，高歌依旧少年郎。”修复很喜欢这首诗，他认为一个“偷” 製 字用得出神入化，修复老照片正是把被时光偷走的美景佳容追 还回来。 修复每天上班的时间很有规律，朝九晚四。业余时间他或 拎着相机外出拍照，或待在家里读书画画。 但今年入冬一个多月了，修复一反常规，早八点就开门迎 客，下午六点才离开，星期天也不休息。爹娘问他是不是生意太 靴 好了。他说：“我在等一个八十岁的老人来取照片！” 还是刚立冬那天，修复九点钟准时来到小店门前，看见台 阶上站着一个穿棉布长袄、戴老式棉帽的老人，台阶下还有一个 红羽绒长外套、紫色头巾的年轻姑娘。修复赶忙打开店门，说： “欢迎光临小店，请到屋里歇口气！”接着利索地启动空调，沏上 两碗茶。 姑娘说：“你开门也太晚了，不像个生意人。”修复说：“你说 对了，我是一个工匠！” 警加 姑娘抿嘴一笑，转身对老人说：“爷爷，我已为您约好出租 H 车，十点半准时来接您。我有事要去办，不陪您了。”然后，人影 题 一闪，出门去了。 国 老人说：“她是我孙女计新新，说我有心脏病，不放心，陪着 我来。我叫计生平，八十岁了，原是红星铸造厂的浇铸工。老 工友都说你有好手段修复老照片，我急着赶来要修复一张照片。 过几天，我们几个老工友相聚，规定每人至少要带一张可以体现 自己高光时刻的老照片去，怀怀旧。” “计老，请喝茶。每个人都有值得回忆的旧时光，老照片记 录的是瞬间的光辉，也是人生的一个注释，太珍贵了。” 计生平的目光忽然变得黯淡，长长地叹了一口气，说：“我 这张老照片，是厂工会宣传千事拍的，还加上了说明文字，登在 厂报《钢人铁马》第四版的右下角。干事很热情，还特意多冲洗 放大了一张送给我，大四寸哩！” 修复兴奋起来了：“宣传干事给您拍照，肯定有故事！” “那年应是1972年，浇铸车间来了一个白白净净的帅小伙 子，叫季常春。车间主任让小季跟着我学艺。盛夏天，我们工作 服里面只穿短裤和背心。熔炼好的铁水盛在钢包里，少说也有 六十公斤重。我怕小季力气小，特意将放在两根抬杠上的钢包 往前移了二十厘米，再固定好。我们一步一步朝车间另一端的 浇铸场走去。因为钢包距离我近，走了没几步，小季惊叫起来： ‘计师傅，你的裤腿烧穿了，露肉了，起血泡了！’我平静地说：‘看 着我的背，一步步走稳。烤痛了皮肉，也绝不能撒手！’等到铁 水全部注进了型模，我才觉得灼伤的地方生痛生痛。小季哭喊 起来：‘计师傅，我的好师傅！” 修复忍不住一拍大腿，说：“了不起，真是钢人铁汉！” “工会干事下车间拍照正好经过这里，听到小季的哭喊声， 赶快进来了。听工友述说了此事，也动情了。让我和小季站成 一排，给拍了张照片。他说这照片会登在厂报上，还要加说明文 字：烈火红心，工人师傅计生平堪为表率；车间锻炼，知识分子 季常春深受教海。” 说着，计生平从长棉布大袄的内口袋里，掏出一张发黄的 老照片和一个很旧的工作证，递给了修复。 “可惜呀，这张老照片破损了一个地方…” 修复接过来，发黄的老照片上，师徒二人并排而立，计生平 手上拿着工作帽，照片上只剩下一半沾着油污的脸，另一半脸因 年代久远，相片胶皮已经脱落了。再看计老工作证上的头像，蓄 着平头，眉粗，眼大，鼻梁高，嘴唇厚，老实厚道的模样。 “能修复吗？” “小菜一碟！三天后让您孙女来取吧。若手艺不到火候，我 返工重做。” 计老告辞。修复搀扶着他，一直送到出租车后座的车门前， 一79 拉开门，让老人坐进车里，并对司机说：“老人八十岁了，车开稳 些，路面结冰了，滑得很。” 计老这样的黑白老照片，往常修复有个小半天就可完工， 但这回他一定要精工细作，希望能尽善尽美。用修图软件清理 污点和划痕，对照工作证上的头像照，先用传统描容技法，细细 复原那脱落的半边脸，然后用照相机翻拍，传入电脑，将另半边 脸的上面一层，小心挖剖下来，熏黄做旧，像装裱字画一样贴补 到原照上，浑然无迹。时间悄然而逝，三天如同一瞬。计新新来 取走修复好的照片时，修复表示：“我想把它再扩印成两尺规格 的，转送给你爷爷，表达我的一点敬意。” 这是一个苦寒的冬天。老天的情绪变得很坏，不是冷雨纷 飞，就是落雪结冰。 一个多月过去了，计老和计新新没有来店里取照片。那张 扩印的两尺规格的老照片，还孤零零地夹在红绳上，像一只屁帘 儿风筝，轻轻地晃动着，显得很惆怅。这时，棉帘子掀开了，计 新新走了进来，洁白的雪花沾了一身。看着那张扩印的老照片， 哇的一声哭了：“爷爷…走了…” 米 修复大吃一惊。 “爷爷原本有心脏病，和老工友聚餐后一直闷闷不乐。聚餐 时，爷爷说起当年的故事，他们都说记不起有这么一回事。爷爷 拿出修理复原的照片做证。大家都笑起来，说照片上修补过脸 的人能证明是你计生平吗？那些年，你计生平就没评上过劳模 和标兵。爷爷很伤心。聚餐后，他憋屈得寝食难安。他说，我是 弄虚作假的人吗？没几天，就跌倒了…” “唉！”修复叹了一口长气，“身边的凡人凡事太多了，没有 人会去用心铭记。” “爷爷是带着遗憾走的。现在那个拍照的干事早就没有联 系了，季常春十年前得肺癌死了，爷爷没有证人。我要找到确凿 的佐证，告慰爷爷的在天之灵。可是，不知道能不能找到。” “让我来和你一起做这件事。我曾为图书馆修复过不少历 史老照片，馆里有一个资料档案库，我们可以去那儿找找。” 午后，厚厚的云层裂开一条缝，金色的阳光漏落下来，让这 城郊的公墓园，少了许多岑寂和阴郁。 计新新和修复并排站在爷爷的青石墓碑前。小石案上放着 一张扫描复印的旧报纸。 计新新说：“爷爷，我们在图书馆的资料档案库，终于找到 了当年登载您和季常春合影的那张《钢人铁马》报。这张报纸 我们复印后登门送给您的那几个工友了！他们看了报纸，说真 的对不起您！我还写了篇文章《怀念平凡而伟大的爷爷》，发在 我的微信公众号上，许多人都点赞了。修复也在微信公众号‘修 复旧时光’，写了一篇长文《老照片背后的精彩人生》，配上这张 报纸的原件照，被《潭州晚报》的编辑发现并转载了。您高不 高兴？” 不知什么地方传来清脆的鸟啼声，很好听。 (取材于聂鑫森的同名小说) 19.本文构思巧妙，不断“设疑一释疑”，使故事情节一波三折。 阅读文章，根据下面提示，补全相关内容。（3分) 设疑：这一个月修 设疑：计老为什 设疑：② 设疑：计新新和 复为何一反常规， 么要修复这张破 修复能为计老找 延长开店时间？ 损的老照片？ 到确凿的证据吗？ ·释疑：修复在 ,释疑：① ,释疑：计生平 ·释疑：③ 等待计生平和 因聚会时不被 也孙红来权放 认可，心情郁 大后的老照片 闷，之后跌倒 离世。 ① ② ③ 20.联系上下文，简要分析文中画线语句的作用。(3分) 21.小说主人公的设定寄予了作者的创作意图。你认为这篇小 说的主人公是谁？结合相关内容说明理由。（4分) (三)阅读下面的文章，回答22~24题。（共7分） ①“阳春布德泽，万物生光辉。”“十四五”规划纲要明确 提出“深入推进全民阅读，建设书香中国”，在全国掀起了全民 阅读的热潮。 ②读书不仅关乎个人修身养性，更关系一个国家的国民素 质和竞争力。知识积累的多寡，将决定一个人的思想高度，也将 决定一个民族和一个国家的终极价值。 ③近年来，“全民阅读”的呼声得到了社会大众的支持，并 掀起了购书热潮。俗话说：“腹有诗书气自华。”全民阅读，应走 心走实、求真务实。一方面要在“入脑入心”上下真功夫，自觉 增强主动学习的意识。“学而不思则罔，思而不学则殆。”把学和 思结合起来，以学促进，以进促能。在工作实践中深化学习，把 学到的新东西融入工作，做到学思结合；另一方面要在“真抓实 干”中求真知。【甲】通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强 本领，是新时代每一位奋斗者的必由之路。只有坚持在学中千， 在干中学，悟用并进，才能不断凝聚奋进力量，增长才干。 ④【乙】书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人 类进步的阶梯。学习没有“完成时”，只有“进行时”。全民阅读， 贵应持之以恒，让阅读成为一种习惯，成为我们每天生活的一部 分。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。一要发扬挤劲， 时间就像海绵里的水，越挤越多，要善于利用各种零碎时间阅 读；二要发扬钻劲，潜心钻研，坚持问题导向，不断摸索，反复研 读；三要有韧劲，学习不是一朝一夕的事情，贵在坚持。行百里 者半九十@， ⑤【丙】努力奋斗、勤学苦读是我们的青春底色，但要志存 高远，不能仅因个人功利而读书。百年前的青年人曾立下“为 中华之崛起而读书”的铿锵誓言，用青春和热血创下了历史伟 业。新时代的青年更要肩负起历史使命，坚定前进信心，立大志、 明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新 人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放 绚丽之花。 ⑥独木不成林，一花难成春。一个人读书，能启迪心灵； 群人读书，能激荡起思想的浪潮；一个民族去读书，必将让整个 国家不断凝聚奋进力量，焕发出强大的生命力，在努力实现中华 民族伟大复兴的征程上不断前进！ （选自中工网，有改动) —80 【注释】①行百里者半九十：行程一百里，走了九十里才算 走了一半，比喻事情越接近成功越困难，越要认真对待。 22.根据文章思路，完成下面填空。(2分) 如何践行全民阅读 应走心走实、求真务实 ① ② 23.请将下列语句回填入文中的【甲】【乙】【丙】处。（填序号） (3分) ①“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” ②“穷则独善其身，达则兼善天下。” ③“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 【甲】 【乙】 【丙】 24.请补写第④段横线处内容，使论述更加完整。(2分) 米 五、写作(40分) 25.从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。 (1)烟火气，是平桥村小伙伴们簇拥着迅哥儿去赵庄看 社戏的热闹，是庙会上此起彼伏、丰富有趣的快意吆喝，是 家人围坐餐桌的笑语满堂，是小区里老者对弈、邻里寒暄、孩 童嬉戏的美好场景…烟火气，蕴含的是寻常生活中的真挚 温暖，是积极向上的一股力量，是有限生活空间里蒸腾出的 无限热情…烟火气，让你感受平凡生活的多滋多味，体会 鲜活生命的充实丰盈。 请以《我爱这烟火气》为题作文，文体不限，诗歌除外。 (2)小说《修复旧时光》修复的是一段刻骨铭心的工作 经历，一个明亮光鲜的青春印记。倘若发挥想象，你将会修 复一段怎样的旧时光？ 请以《修复旧时光》为题作文，文体不限，诗歌除外。 要求：作文内容积极向上，字数在600~800之间，不 要出现所在学校的校名或师生姓名。【参考译文】 晏子到晋国去，看见一个头戴破帽子反穿皮衣背着柴草 在路边休息的人，（晏子）问：“您是干什么的呢？”回答说：“我 是越石甫。我是人家的家仆，已受苦三年了。”晏子问：“我可 以为你赎身吗？”回答说：“可以。”（晏子）于是解下左边的马 赎出了他，用车载着他一同返回。 到了（晏子）家门口，晏子没有（与越石甫）告别而径直入内， 越石甫气愤地请求绝交。晏子说：“您当了三年家仆，我看到并赎 回了您，我对您还不可以吗？您为何这么突然同我绝交呢？”回 答说：“我听说，士人在不了解自己的人面前可以受委屈，而在知 己面前是可以挺直了腰板做人的。今天您赎回我，我以为您是了 解我的人；（您）不告别就进去了，这和把我当作家仆的人是一样 的。因此请求绝交。”晏子作揖说：“先前我只看到您的外貌，而 现在我看到了您的内心。我的过错太严重了。我真心实意地改 正错误，敬奉先生您为上宾，您可以不弃我而去吗？”（越石甫）说： “您对我以礼相待，我怎敢不尊敬并听从您呢？” 12.B解析：B.额联写三更尚狩猎、四月冰初融，展现了北地人民 的勇敢和生活的艰辛，而非生活的富足。故选B。 13.示例一：尾联写诗人忽然忆及吴地歌曲美妙、柳絮飘飞、楼阁 林立、骏马驰骋，与前面北地之景形成对比，突出了诗人对家乡 深深的眷念之情。 示例二：尾联写诗人忽然忆及吴地歌曲美妙、柳絮飘飞、楼阁 林立、骏马驰骋。此处为虚写，与前面对北地之景的实写相结 合，表达了诗人对家乡深深的眷念之情。 14.C解析：C.“瀚海”应指沙漠。 15.(1)受任于败军之际(2)也无风雨也无晴(3)千树万树梨花 开(4)羌管悠悠霜满地(5)梦中行采薇怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人马作的卢飞快弓如霹雳弦惊 16.（1)谜底1：严监生谜底2：匡超人谜底3：沈琼枝 (2)①示例：寄居在舅妈家，遭受种种虐待，但她勇于反抗恶毒 的表哥与舅妈 ②示例：拒绝了圣约翰的求婚 17.D解析：D.全文采用逻辑顺序，由生活中的疑惑谈起，阐释了 天气预报总让人觉得不准的原因。故选D。 18.B解析：B.由第④段可知，我们现在能获取到的一周以上的 天气预报，基本来自数值天气模式的计算结果。故选B。 19.①气象数据信息是实时收集、实时进行运算和订正的，预报结 果会随之更高频次地变化。②与传统媒介相比，现在的手机 网络能更快地接收修订后的天气预报，使得人们觉得天气预报 变化特别频繁。 20.(1)陈留夏到后山头的李老头家帮着修家具。 (2)陈留夏找到小海并背其回家 21.（1)这句话运用环境描写，传神地写出了天黑后海岛的阴森可 怕，烘托了小海此刻绝望的心情。 (2)这句话运用动作描写，通过写陈留夏与小海拍照时一系列 真题圈语文九年级12N 细心的动作，生动形象地表现出他对小海的关心与爱。 22.第⑧段中的“跳望”意思是从高处往远处看。陈留夏离开海 岛后，小海常常到海边远跳，表达了他对陈留夏的思念。第② 段中的“凝望”意思是目不转睛地看，注目远望。陈留夏去世 后，小海像他一样无私奉献、服务百姓，在海边凝望远方寄托着 对陈留夏的怀念，也表达了小海继承陈留夏的遗志、扎根海岛 服务百姓的决心。 23.示例：开篇设置悬念。设置小海原来姓“孙”的悬念，先叙述小 海在陈留夏的影响下不断成长并考入警校的经历，直到第四 段才揭晓小海改姓“陈”的原因，凸显陈留夏对小海的影响之 大。使小说情节曲折生动，激发读者的阅读兴趣。 24.写作思路：这是一道命题作文题，从题目中，我们可以得出两 个关键短语：一个是“笑着”，可理解为“乐观的心态”；另一个 是“往前走”，写作时要有具体的行走过程，可以是一段旅程， 美景不断吸引人们前行，也可以是一段心灵的行走，精神的力 量催人前行。“往前走”意味着挑战自我，突破自我，在行走中 会获得人生的感悟。如选取小时候爬山的事例，并设置以下情 境：我爬到石架上，上，上不去，下，下不来，陷于绝望、恐惧之 中，听了父亲的话，觉得迈一小步，似乎能办得到，第一步成功 后，我顿时有了信心，继续攀登，第二步成功后，我的信心大增， 就这样最终登临高峰。最后点明主旨：找准目标，笑着往前走， 再大的困难也能克服。 20.北京海淀区考试真卷 1.B解析：结合语境“明灯三千，点亮如诗如画的江南，铺陈出一 幅幅尽显中式浪漫的唯美画卷”可知，“中式浪漫”中的“浪漫” 是“富有诗意，充满幻想”的意思，故“中式浪漫”应理解为：中 国式的诗情画意。故选B。 2.(1)②(2)④解析：（1)“大莲花”是体育场的名称，引号表示 特定称谓，故选②。(2)句中“搬”指运用高科技手段让百年拱 宸桥出现在开幕式上，引号表示具有特殊含义，故选④。 3.C解析：C.“模型”的“模”应读“mó”。 4.D解析：结合“先是搭建了 ”的语境可知，第一处应 填“线上参与平台”；结合横线后面“将上亿线上火炬手参与传 递的火种同步传送到数字空间”可知，第二处应填“实时数据手 段”；结合“采集运动员运动数据”可知，第三处应填“动作捕捉 技术”；结合“在钱塘江上呈现出一个超大的‘数字火炬手’”可 知，第四处应填“电脑特效技术”。故依次填到文段横线处的语 句为：④②①③。故选D。 5.(1)C解析：C.“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼 真，不能用来形容孔明灯。故选C。 (2)杭州亚运会开幕式不仅是一场别开生面的视听盛宴，更是一 次惊艳世界的科技大荟萃。 6.示例：杭州亚运会开幕式是我国科技创新的展示，是祖国飞速 发展的见证，更是每一个中国人的自豪。 答案与解析 7.风正一帆悬 8.安得广厦千万间 9.①蒙络摇缀②参差披拂 10.①观②所见之景 11.示例：曹诗以想象的笔法，描绘出大海吞吐日月星辰的宏大 景象，抒发了诗人渴望一统天下、建功立业的豪壮情怀。王 诗描绘了一幅边塞风景图：青海湖乌云密布，连绵雪山一片 黯淡，边塞孤城与玉门雄关千里遥望。景象壮阔苍凉，侧面表 现了将士们不畏戍边生活的艰苦孤寂、甘愿保家卫国的豪情 壮志。 12.D解析：A.兼词，于此，意思是在其中/句末语气词/副词， 怎么，哪里；B.跟从、随从/跟从、随从/与“容”组成复合词，表 示不慌不忙、镇静、沉着；C.喜爱，爱好/好的/美好；D.都是意 动用法，以…为快乐。故选D。 13.C解析：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者 而改之”表现出孔子虚心好学的精神。A.这句话强调的是学 和思的关系，属于学习的方法；B.这句话强调的是志向很重要； C.这句话是说要虚心好学和善于反思；D.这句话强调了复习 的重要性。故选C。 14.①为学方面：虚心学习（或：善于取长补短），以学习为乐。 ②育人方面：有教无类，因材施教。 【参考译文】 【材料一】南郭惠子问子贡说：“孔夫子的门下，怎么那样 混杂呢？”子贡说：“君子端正自己的身心来等待求学的人，想 来的不拒绝，想走的不阻止。况且良医的门前多病人，矫木工 具的旁边多弯木，所以夫子门下来往的人就混杂。” 【材料二】子路问：“凡是听到就做吗？”孔子说：“有父兄 在，怎么能听到就做？” 冉有问：“凡是听到就做吗？”孔子说：“听到就做。” 公西华说：“仲由问凡是听到就做吗，您说，‘有父兄在’； 冉求也问凡是听到就做吗，您却说，‘听到就做’。我很疑惑， 敢问这是为什么。”孔子说：“冉求总是退缩，所以要鼓励他；仲 由好勇过人，所以要约束他。” 15.示例一：林冲因大雪压倒草厅到山神庙暂住，听见了陆谦等人 设计要烧死自己、陷害自己的实情。面对这一生死关口，他忍 无可忍，提枪杀死三人，逃离草料场，后来投奔梁山。林冲一反 过去的安分守己、隐忍求全而变得果敢刚烈。 示例二：保尔在面对瘫痪失明这一人生关口时，克服肉体和精 神的折磨，用收音机忘我学习，最后决定选择文学创作之路，开 始写作小说《暴风雨所诞生的》。保尔在关口前的抉择体现了 钢铁般的意志和顽强奋斗的精神。 16.A解析：“亭台轩榭”讲究一个“布局”；“假山”和“池沼”之 间是“配合”；“花草树木”讲究一个相互“映衬”；“近景远景” 讲究一个“层次”感。故选A。 0 17.个园园名即以竹命名，旨在突出该园的主题与园主的雅好】 品味。 18(示例)相同点：追求自然美和艺术美为一体。不同点：南方园 林不讲究对称，讲究自然之趣；北方园林讲究对称，如顾和园， 在居中部位建体量大而形象丰富的中央建筑群，构成纵向中 轴线。 19.①老工友聚会，计老要带一张可以体现自己高光时刻的老照 片去怀旧。②一个多月过去了，计老和孙女为何一直没来取 照片？③修复和计新新找到了当年登载计老和季常春合影的 《钢人铁马》报 20.画线语句交代当天天气由阴转晴；暗示修复和计新新为计老 找到了证据；同时衬托出人物此时内心的轻松欣慰；为下文二 人墓前告慰做铺垫。 21.示例一：修复是小说主人公。小说以修复为核心展开故事情 节，写修复开店是想帮大家追回过去的美好、为计生平精心修 复老照片、主动为其免费放大加印、在其抱屈而终后同计新新 一起寻找证据等内容，表达了作者对普通人情趣高雅、热心助 人品格的赞美。 示例二：计生平是小说主人公。小说以计生平需修复一张老照 片为缘起，详细描述了老照片所展现的他当年的高光时刻。计 生平也是因修复后的老照片被老工友质疑而抱屈辞世。可见， 计生平是小说情节发展的核心人物。作者借这一人物礼赞了 普通劳动者无私忘我、爱岗敬业的职业操守和自尊要强的美好 人格。 22.示例：①贵应持之以恒②要志存高远 23.【甲】③【乙】①【丙】② 24.示例：越是接近成功，越是吃力与艰难，读书学习只有做到持 之以恒，才能抵达成功的彼岸。 25.写作思路：(1)这是一道命题作文题。本题关键词是“烟火气”， 烟火气是什么？指生机盎然、充满活力的生活气息，常跟日常 饮食有关，但不限于饮食。根据材料的提示可知，家庭、邻里 社区的生活日常，社会上的热闹场所或活动，都可以入文。应 先根据对题意的理解，选定“烟火气”的具体内容，如过年时家 庭聚会，以家庭为核心，可扩展到亲人、邻里、社区；街边大排 档一一个熟悉的路边摊或饭馆；陪奶奶去买菜，感受人间烟 火气；节日逛街逛庙会、去广场吃早餐等。然后叙写有关的故 事，要写清楚时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果；要用 心理描写写出自己的感受，把“爱”这份感情渗透进字里行间。 (2)这是一道命题作文题。分析提示语可知，“修复”是对过去 生活的再现和回忆。“旧时光”指的是过去已经经历的生活和 事情。所以，“修复旧时光”是通过对往事的回味，引起“我”对 过去生活的怀念和珍惜之情。适合写作记叙文。可以按照时 间顺序，通过回忆与一幅老照片有关的几件往事，表现照片中 某一位人物对“我”的关心与鼓励，以及“我”的成长进步，表达 “我”对他（她）的感激之情。