9.第五单元学情调研-【真题圈】2025-2026学年新教材八年级上册语文练考试卷（统编版2024）

真题圈语文 同步调研卷 八年级上12N 9.第五单元学情调研 (时间：120分钟满分：120分) 为 蝴 ☒邕 一、积累与运用(28分) 0咖咖 语段阅读（期末·2023-2024济南槐荫区）阅读下面的语段，回 答1~5题。(12分) 济南非遗在创新中发展，很多灏临失传的手艺(huan)发生 机，成为备受推(ch6ng)的文化形式。非遗是好看的，且看泉水 扎染，清澈的泉水与纯天然的植物颜料相遇，为白色的布料着色 生辉；非遗是好用的，民间艺人们自出心(cⅰ)，用精美的鲁绣、 掐丝珐琅点缀着我们的生活；非遗是好玩的，一块块彩色的面 团，经过艺人的搓、捏、揉、点，转眼间变成一个个(wi)妙(wi) 製 肖的面人；非遗是好吃的，山楂蜜糖再密匝匝裹上一层芝麻，老 济南酸蘸儿延续了济南人“舌尖上的历史” 1.文段中加点字的注音全部正确的一项是( A)(2分) A.pin zhu6xiàoza B.bin zhuo xiao za C.bin zhao xiao zao D.pin zhao xiao zao 2.文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是( 数 (2分)》 金星教有 A.焕祟栽惟惟 B.涣崇栽唯唯 C.焕崇裁惟惟 D.涣祟裁唯唯 3.下列关于济南的介绍中加点成语使用恰当的一项是( （2分) A.“趵突腾空”为“济南八景”之一，泉水日夜奔涌、络绎不绝 的景象令人陶醉。 B.漫步在中山公园书市，我惊喜地找到很多绝版书籍，不禁 槛加 感叹：真是妙手偶得。 附龆 C.周末逛一逛黄河大集，商品琳琅满目，人们摩肩接踵，满满 题卓 的人间烟火气。 司 国 D.吕剧乐曲丰富、唱腔优美、语言淳朴，人们观赏时，心里都 不会无动于衷。 4.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.济南市博物馆举办非遗文化体验活动，旨在让人们领略传 统文化魅力，增强文化自信。 B.由于电影《长安三万里》的热映，使我们深刻认识到古代诗 词的文化底蕴和民族气质。 C.齐鲁长城区域的稳定和统一，对华夏大地的长治久安做出 了重要的历史作用。 D.我们要不断推动黄河文化的发展、传承、保护，用心用情讲 好新时代的“黄河故事”。 5.核心素养文化自信大明湖畔南丰祠，北临汇波楼，原名曾公 祠，为纪念北宋文学家曾巩而建。其中有一副名联，道出泉城 风景无限、济南名土辈出之意。请从下面选出两项，补全对联 (只选序号即可)。（4分) 上联：作湖山一日主人，看万脉奔流诸峰罗列 下联： ①冀南宋莫随鸿雁南飞 ②有少陵诗篇曾巩文章 ③漱玉辞金石录里 ④历唐宋百年过客 6.（期末·2022-2023沈阳七中)下列各项中对语法知识分析不 正确的一项是()(3分) ①中国的山水画常常运用散点透视法，利用远近、高低 的对比，营造出江山万里、山谷深邃的立体效果，极具空间感。 ②中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇宙间无穷的奥 妙，由此形成了独到的山水观。③山水画是以山川自然景观 为主要对象的画作。④例如宋代山水画的代表作《千里江山 图》，这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品，画卷长 11.915米，高0.515米，画幅大约是同时期《清明上河图》的 两倍。⑤此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大 水，呈现出一派万象皆容的场景。 A.“常常”是副词，“形成”是动词，“一幅”是数量词，“此”是 代词。 B.“山谷深邃”“色彩斑斓”都是主谓短语，“山水观”是偏正 短语。 C.第⑤句是单句，“横向展开”作这句话的谓语，“场景”作 这句话的宾语。 D.这五句话的语序被打乱了，最恰当的排列顺序应该是 ③②①④⑤。 31 7.（期末·2023-2024哈尔滨南岗区)下面情境中，表述最得体 的一项是()(2分) 【情境】诗人余光中参加一次文艺奖项的颁奖晚会，获奖 者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余老风趣睿智 的致辞赢得了阵阵喝彩。 A.“我这老头子能和年轻人一同获奖，可以证明评委是公正 的，一视同仁的。” B.“长江后浪推前浪，一代更比一代强。年轻人能够赶上我， 我深感欣慰！” C.“我虽然老了，但我的心态年轻，我不服老，所以能和年轻 人同台获奖！” D.“一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名。可 年老时还能同小伙子一同获奖，说明他尚未落伍。” 8.按要求默写诗文。[(1)~(3)题必做，(4)(5)题选做，多做 以第(4)题答案为准](6分) (1) ,惊起一滩鸥鹭。 (李清照《如梦令》) (2)一曲新词酒一杯， (晏殊《浣溪沙》) (3)中原乱 试倩悲风吹泪过扬州。（朱敦儒《相见欢》） (4)李白的《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔、天 空高远，充满浪漫主义色彩的诗句是： (5)用典是古代诗人在创作中常用的方法之一，《野望》中王 绩借用典故来抒发孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望的诗句 是： 9.（期末·2023-2024沈阳沈河区)文学常识与名著。（5分) （1)下面关于《昆虫记》相关内容的表述正确的一项是( (2分) A.《昆虫记》都是法布尔根据解剖实验获得的第一手资料，是 十卷本的科普著作。 B.法布尔用放礼炮的方式得出“蝉”是个“耳聋者”的结论， 说它的听觉系统迟钝。 C.法布尔在写螳螂时，字里行间对这种昆虫的品性给予高度 的赞美。 D.萤火虫的灯在它的头上。 (2)阅读语段，请按要求回答表格中的问题。（3分) 语段 问题 ①语段中介绍的动 最后母亲以为工作已经完毕，跑到附近 物是 (1分) 找个适当的地点贮存球。父亲留守，蹲在实 ②选文中的昆虫具 物的上面。如果它的伴侣离开太久，它就用 有怎样的性格特点？ 它高举的后足灵活地搓球，用以解闷儿，它 结合具体内容加以 处置它珍贵的小球时，如同演戏者处置他的 分析。（2分) 球一样。它用它变形的腿实验那个球是否 完整。那种高举的样子，无论谁看了，都不 会怀疑它生活得很满足一父亲会保障它 子女将来的幸福的满足。 它好像是在说：“我搓成的这块圆球，是 我给我的儿子们做面包的！” 二、阅读(42分)】 (一)（期中·2023-2024南京外国语学校)阅读下面的诗歌，回 答10~11题。(5分) 江上阻风雨① [唐]岑参 江上风欲来，泊舟未能发。气昏雨已过，突兀山复出。 积浪成高丘，盘涡为嵌窟②。云低岸花掩，水涨滩草没。 老树蛇蜕皮，崩崖龙退骨。平生抱忠信，艰险殊®可忽。 【注】①此诗约写于大历二年(767)六月，诗人正从成都赴 嘉州任刺史，船在岷江为风雨所阻。②嵌窟：深陷的洞穴。③殊： 很，甚。 10.诗人以丰富的想象力充分展现出大自然的无穷威力，请仿照 示例，完成表格。（2分) 诗句 想象画面 “积浪成高丘，盘涡为嵌窟。” 老树皮像蛇蜕皮般大片地剥落， “老树蛇蜕皮，崩崖龙退骨。” 山崖像龙退骨般大块地坍塌 11.下列对本诗理解有误的一项是( )(3分) A.诗人描绘了夏天暴风雨在江上肆虐的场景，画面浩大，震 撼人心。 B.诗人赴任途中为风雨所阻，眼见岷江的汹涌可怖之景，心 情低落。 C.“云低岸花掩”一句写得很巧妙，以云层之低衬托水涨 之高。 D.在艰险面前，诗人以忠信为信念，不惧风雨，可见其英勇 豪迈。 (二)（月考·2023-2024北京五中分校)阅读下面的文言文，回 答12~14题。(9分) 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁， 五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 【乙】下山二里，循旧路，向五老峰。汉阳、五老，俱匡庐南 面之山，如两角相向，而犁头尖界于中，退于后，故两峰相望甚 近。自汉阳计之，且三十里。余始至岭角，望峰顶坦夷，莫详五 老面目。及至峰顶，风高水绝，寂无居者。因遍历五老峰，始知 是山之阴，一冈连属；阳则山从绝顶平剖，列为五枝，凭空下坠 者万仞，外无重冈叠嶂之蔽，际目甚宽。然彼此相望，则五峰排 列自掩，一览不能兼收；惟登一峰，则两旁无底。峰峰各奇不少 让，真雄旷之极观也！ (节选自徐霞客《游庐山日记》有删改) 12.下列选项中加点词的意思都相同的一项是( )(2分) A.实是欲界之仙都 夕日欲颓 随心所欲 利欲熏心 B.未复有能与其奇者 念无与为乐者 无与伦比 与众不同 C.四时俱备 风烟俱净 万籁俱寂 面面俱到 D.自康乐以来 则五峰排列自掩 泰然自若 自三峡七百里中 13.下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是( (3分) A.山川之美，古来共谈。 翻译：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。 理解：该句和结尾句首尾呼应，句中的“古”指的应是尾句 提及的“康乐”。 B.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 翻译：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟杂乱的鸣 叫声。 —32 理解：此句描写动景，为画面增添了灵动感，突出了猿、鸟 鸣叫声的不和谐。 C.自汉阳计之，且三十里。 翻译：从汉阳计算路程，将近三十里。 理解：写出了从汉阳到五老峰路途遥远，无近路可抄，为 下文描写五老峰做铺垫。 14.【甲】【乙】两文都写到了山。【甲】文中陶弘景通过“两岸石 壁，五色交辉”一句突出了山① 的特点；而【乙】 文中“② ”一句则突出了山势险要 的特点。【甲】【乙】两文分别用“③ 和“④ ”两句表达了作者对所写景物 的赞美之情。（后三空用原文回答)(4分) (三)（期中·2023-2024沈阳南昌中学）阅读下面的文章，回答 15~18题。(13分) ①唐朝诗人杜牧的七绝《江南春》，开头就是“千里莺啼绿 映红，水村山郭酒旗风”。诗中描写千里江南，丛丛绿树映着簇 簇红花，傍水的村、依山的城、迎风招展的酒旗，尽在眼底。 ②酒旗的名称很多，以其质地而言，因多系缝布制成，称酒 兴旆、野旆、酒帘、青帘、杏帘、酒幔、幌子等；以其颜色而言，称青 旗、素帘、翠帘、彩帜等；以其用途而言，又称酒标、酒榜、酒招、帘 招、招子、望子…唐代诗人杜甫在《月夜》诗中云：“何时倚虚 幌，双照泪痕干。”“幌”即“浮动飘荡、引人注目”的意思。“幌子” 即“酒旗”。张籍的《江南行》诗云：“长干午日沽春酒，高高酒旗 悬江口。”由此可见，作为一种最古老的广告形式，酒旗在我国 已有悠久的历史。《韩非子·外储说右上》记载：“宋人有酤酒 者，升概甚平，遇客甚谨，为酒甚美，县帜甚高著…”这里的“县 帜”即悬挂酒旗。 ③酒旗大致可分三类：一是象形酒旗，以酒壶等实物、模 型、图画为特征；二是标志酒旗，即旗幌及晚上灯幌；三是文字 酒旗，以单字、双字甚至是对子、诗歌为表现形式，如“酒”“太白 遗风”等。有的借重酒的名声作专利广告，如明代正德年间朝廷 开设的酒馆，旗上题有名家墨宝一“本店发卖四时荷花高酒”， 荷花高酒就是当时宫廷御酿；有的酒旗标明经营方式，如《歧路 灯》里的开封“西蓬壶馆”木牌坊上书“包办酒席”；更多的酒旗 极力渲染酒香，如清代八角鼓曲《瑞雪成堆》云：杏花村内酒旗 飞，上写着，开坛香十里，就是仙家也要醉。 ④自唐代以后，酒旗逐渐发展成为一种十分普通的招牌， 而且五花八门，异彩纷呈。如：唐代韦应物的“碧疏玲珑含春风， 银题彩帜邀上客”，唐代李中《江边吟》的“闪闪酒帘招醉客，深 贤 狗 深绿树隐啼莺”，宋代罗愿的“君不见菊潭之水饮可仙，酒旗五 蝴 星空在天”等。宋代张择端的《清明上河图》中也有一面“孙羊 正店”的酒招。 ☒誉 咖0 ⑤一般说来，酒旗在古时的作用相当于现在的招牌、灯箱 或霓虹灯之类。在酒旗上署上店家字号，或悬于店铺之上，或挂 在屋顶房前，或干脆另立一根望杆，让酒旗随风飘展，招徕顾客。 有的店家还在酒旗上注明经营方式或标榜酒的质地等内容，以 便让客人一目了然。如《歧路灯》里开封祥符三月三吹台会上 的那面“飞在半天里”的“酒帘儿”上写着“现沽不赊”；《水浒传》 里武松打虎前所进店家的招旗写着“三碗不过冈”；而孟州蒋门 神“河阳风月”的招旗可谓是家喻户晓，那两把销金旗上的“醉 里乾坤大，壶中日月长”即使与现代广告语相比，也毫不逊色。 製 ⑥除此之外，酒旗还有传递信息的作用，早晨起来开始营 业，有酒可卖，便高悬酒旗；若无酒可售，就收下酒旗。《东京梦 华录》里说：“至午未间，家家无酒，拽下望子。”这“望子”就是 酒旗。店家悬旗、落旗的时间不一，有的店家是晚上营业，如刘 禹锡《堤上行三首》（其三）中提到一酒家“日晚出帘招估客”； 而大多店家都是白天营业，傍晚落旗，如宋代道潜《秋江》诗：“赤 叶枫林落酒旗，白沙洲渚阳已微。数声柔橹苍茫外，何处江村人 靴 夜归？” 金星教 ⑦更为雅致的是，酒旗还常常成为骚人墨客绘景述事、抒 总 情言志的媒介。“千峰云起，骤雨一霎儿价。更远树斜阳，风景 怎生图画？青旗卖酒，山那畔别有人家。”宋代辛弃疾《丑奴儿 近·博山道中效李易安体》的词句，借飘动着的酒旗描绘出了 一种令人神往的美好画图和意境。而宋人蒋捷的“一片春愁待 酒浇。江上舟摇，楼上帘招”，则是借酒旗来倾吐自己借酒浇愁 的羁旅情怀。酒旗在诗词中的妙用，不胜枚举。 ⑧作为酒家窗口的酒旗，不仅是营业的标志、酒家的广告， 警加 而且展示着社会和历史的风情。“诗传国风体，兴发酒家旗。”随 H 着社会的发展，酒旗如今已被高科技广告设施取代。偶有仿古 题 酒旗在林立的高楼间悬着，透出一种韵味，不过这样的景致对现 鼠 代人来说，却越来越难领略了。 国 15.选文是从哪些方面对酒旗进行说明的？（(3分) 16.选文第③段除了运用举例子的说明方法，还运用了哪些说 明方法？有什么作用？(4分) 17.选文第⑤段加点的词语“一般说来”是如何体现说明文语 言特点的？(3分) 18.下列对选文内容理解错误的一项是( )(3分) A.酒旗以其颜色而言，称青旗、素帘、翠帘、彩帜等。 B.古代店家的悬旗、落旗的时间不是固定的。 C.《水浒传》中武松打虎前所进店家的招旗上写着“三碗不 过冈”，是用来标榜酒的质地的。 D.酒旗如今作为历史的产物已经不复存在。 (四)（期末·2023-2024贵阳南明区)阅读下面的文章，回答 19~22题。（15分) 具有艺术气质的中国古代地图 宋协伟 一般来说，人们对地图的关注， 批注：一般，起修饰限制 更多侧重于其实用功能。然而，地图 作用。通常情况下，人们 的内涵与外延绝非止于“用”。地图 对地图的关注更多侧重其 与艺术的关系以及地图的文化之道有 实用功能，不排除特殊情 待挖掘。从艺术的维度谈地图，或许 况。体现了说明文语言的 可以为我们认识地图提供新的视角。 准确性。 中国地图绘制的历史十分悠久。A。在春秋战国时期， 地图就广泛运用于军事、农牧业生产、城市建设。到汉代，中国 的制图水平已经达到一定的高度；魏晋时期，裴秀提出了系统的 地图编制理论与方法一“制图六体”，该理论对后世产生了深 远的影响；宋代的科技得到很大的发展，制图内容涉及全国图、 域外图、边防图等，制图者通晓天文地理，能写会画；元明两代 则是我国传统制图学的高峰期。中国传统的批注：土生土长， 制图学是土生土长的，尤其是明末以前，基本 上没有受到外来影响，有着非常鲜明的中国 特色，也长期领先于其他国家。 中国古代地图的绘制技法独特。古人以中国绘画的独特技 法，绘制出融合技术和艺术的中国式地图。B。从某种意义 —33 上说，中国画就是地图，特别是长卷、大场景的画，其本身就是 一幅地图。如张择端画的《清明上河图》，纵24.8厘米，横528.7 厘米，上面有村庄、道路、河流、桥梁、店铺…《简明不列颠百 科全书》对《清明上河图》的评价是：“一幅具有重要历史价值的 风俗画长卷…对人物、建筑物、交通工具、树木、水流之间的相 互关系的处理非常巧妙，整体感很强。”如果将其扁平化，就是 现代意义上的地图；若再将其浓缩化，就是当今的网络地图。 中国古代地图的布局精巧，创作精美。古代地图常按中国 传统山水画中的意境进行绘制。C。中国传统的山水画以 描绘自然山川为主体，赋予自然以文化的内涵与审美。随着时间 的推移，地图和山水画绘制的初衷、手法和目的的差异越来越大。 如今，地图和山水画成为两个完全不同的学科与领域。地图成为 一种理性的测绘科学成果，山水画则是一种感性的审美作品。 中国古代地图的绘制具有很强的延续性和主观性。D。 制图者往往是在前人所绘地图的基础上绘制出新的版本。因此， 在不同的地图中可以看到很多相似的符号；同时，由于绘制地图 具有很强的主观性，不同的地图又表现出鲜明的个人风格，这一 风格在中国古代地图的色调、设色手法和地图符号的表达中都 可以体现出来。 到了近代，地图逐渐成为单纯的实用工具，为追求信息表 达的精确性与严谨性，地图之外的艺术性、文化性逐渐被抛弃。 时代的发展与现实的需求不停地改变着地图的形态，使地图呈 现出不同的面貌。 19.下列对本文中国古代地图特征概括不当的一项是( (3分) A.绘制历史悠久 B.绘制技法独特 C.绘制布局精巧 D.绘制记录生活 20.“许多中国古代地图弥漫着绘画的气息，一幅幅精美的地图 也就好似一幅幅充满灵性的山水画”一句出自原文，把它放 在文中A、B、C、D处，最恰当的一处是( )(3分) 21.中考新考法做批注仿照文中批注示例，请为第二段中加点 词语做批注。(4分) 22.关联教材本文画线内容与课文《梦回繁华》中的文段内容 相似。请从说明方法的角度，结合文本，简要分析两文介绍 《清明上河图》相关内容的目的有何不同。(5分) 【资料链接】 张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米， 横528.7厘米。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街 市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐 进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。 《梦回繁华》 三、写作(50分) 23.阅读下面材料，按要求作文。（50分) 手机，是我们查阅资料的好助手；自行车，是我们上学 路上的亲密伙伴；书籍，是我们汲取知识的良师益友…它 们都与我们的生活密切相关。 请以《我的生活离不开它》为题，写一篇作文。 要求：(1)不少于600字。(2)可写记叙文，也可写说明 文；记叙文要思路清晰，重点突出；说明文要抓住特征并按 一定顺序写作。(3)不得抄袭、套作，不能出现真实的地名、 校名和人名。 34- ▲600 柜绝 印 4700首挺立；④胡杨守护在边关大漠，守望着祖国的西北门户，坚 韧不拔，象征着戍边将士身处困境守志不移的坚韧精神。 16.示例：象征手法。胡杨象征着西北人和戍边将土，歌颂了他们 深沉自信、刚直耿介、洒脱不羁、倔强执拗、顽强坚贞、身处困 境守志不移的坚韧精神和品质。白杨树象征着北方农民、战士， 歌颂了他们在民族解放斗争中朴质、力求上进、团结战斗、不屈 不挠、坚持抗战到底的崇高精神和坚强意志。 17.示例一：做人要有胡杨般的坚毅深沉、顽强坚贞、刚直耿介、恪 守自我、坚韧不拔、昂首挺立的品格。示例二：树木的成长、人 才的培养，都要经历漫长的过程；任何事业的发展与成就都要 经历一个由小到大、由弱到强的变化过程。 解析：本题考查对文章内容的分析。结合“这是胡杨三千年的 传说，更是它所具有的精神—顽强坚贞”“我独爱胡杨，它格 守自我，一身豪气，多艰苦的环境里都能昂首挺立”等内容可 知，做人要有胡杨般的坚毅深沉、顽强坚贞、刚直耿介、恪守自 我、坚韧不拔、昂首挺立的品格。结合“十年树木，百年树人。 无论是树木的成长还是一份事业的发展，抑或家园的建设，无 不由小到大、由弱到强而来。今日的尕胡杨林，未来一定会延 续更美丽的传奇”可知，树木的成长，人才的培养，都要经历漫 长的过程；任何事业的发展与成就都要经历一个由小到大、由 弱到强的变化过程。 18.①害怕②父亲没有因为“我”一塌糊涂的成绩而打“我” ③心疼④父亲偷偷地将板车换成了三轮车，并用三轮车拉 农产品到城里去卖 19.示例：运用了动作描写，通过“咬”“躬”“匍匐前进”“拉”等， 生动形象地写出了父亲拉着几百公斤重的货物上坡时费劲、吃 力的样子，表现了父亲拉车的艰难、辛苦，表达了“我”对父亲 的心疼。 20.示例：①父亲拉着板车去县城拉货，靠自己的力量把车拉上 陡坡，“我”从中学到了坚持和坚韧；②年老的父亲不顾家人 劝阻，偷偷地将板车换成了三轮车，天还未亮便把自己种的农 产品拉到城里去卖，补贴家用，“我”从中学到了勤劳和自强； ③父亲对用水用电十分讲究，“我”从中学到了节俭和朴实。 21.写作思路：本题是材料作文题。分析材料可知，汪曾祺的话强 调了写作的目的，就是要把生活中那些美好、真实的东西以及 人的美、人的诗意告诉读者，从而让读者的心灵得到滋润，进而 提高对生活的信念。再结合题干可知，写作内容应该与生活中 美好的事物有关，可以是一处景物，可以是一个品质高尚的人 物，也可以是一幅温暖的画面…总之，要突出其美好的一面。 例如，写美好的景物，可以写景物背后的故事，写出自己对这个 景物的记忆，以及自己与景物之间的联系。也可以通过具体事 件，运用各种描写方法突出与之相关联的人、事、物，突出其美 好之处。还可以写记叙文，立足于某一种感情，如亲情的温暖、 友情的抚慰、师情的无私、陌生人的善良等，刻画生活中感动我 们的某个画面或某个瞬间。 9.第五单元学情调研 1.B解析：“濒临”的“灏”应读bin;“着色”的“着”应读zhu6;“惟 妙惟肖”的“肖”应读iào；“密匝匝”的“匝”应读z0。 2.C解析：“焕发”指光彩四射，振作（精神等）；“推崇”指十分推 重；“自出心裁”指出于自己心中的设计或筹划，多指诗文、技艺 等的构思有独创性；“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非 常逼真。 真题圈语文八年级上12N 3.C解析：A.“络绎不绝”指（人、车等）往来不断，前后相接。使 用对象有误。B.“妙手偶得”指文学素养深的人出于灵感，即 可偶然间得到妙语佳句。望文生义。D.“无动于衷”，心里一点 儿不受感动，一点儿也不动心，指对令人感动或应该关注的事情 毫无反应或漠不关心。与“心里”语义重复。 4.A解析：B.介词滥用，缺少主语，应删去“由于”或“使”；C.搭 配不当，将“做出了”改为“有”；D.语序不当，应将“发展、传承、 保护”改为“保护、传承、发展”。 5.④②解析：“作”对“历”，是动词；“湖山”对“唐宋”，是名词； “一日主人”对“百年过客”，是偏正短语。“看”对“有”，是动词； “万脉奔流珠峰罗列”和“少陵诗篇曾巩文章”相对。 6.C解析：这句话的谓语是“呈现”，不是“横向展开”。 7.D解析：A.带有妄自菲薄的意味，不得体；B.自夸语气，不得 体；C.这句话带有与年轻人一争高下的味道，不得体；D.将一个 人的“年轻与年老”和另一对象的“年老和年轻”进行不对称的 对比，既表达了事情的真实存在，又风趣地解除了自己的尴尬， 同时也表达了一种乐观的情绪。 8.(1)争渡争渡(2)去年天气旧亭台(3)簪缨散几时收 (4)月下飞天镜云生结海楼(5)相顾无相识长歌怀采薇 9.（1)B解析：A.《昆虫记》是根据观察获得的，不是“解剖实验”； C.在《昆虫记》中，法布尔翔实地描述了螳螂的行为和特性，但 并没有特别地对其品性给予高度赞美，他的描述更多的是基于 客观观察和记录；D.萤火虫的灯在它的尾部。 (2)①蜣螂②从蜣螂“母亲”贮存球、“父亲”留守原地搓球， 可见其勤劳（任劳任怨）；从“父亲”高兴的样子、满足的神态，可 见蜣螂负责任。 10.翻涌的巨浪好似高大的山丘，旋起的水涡好似深陷的洞穴 11.B解析：根据对整首诗的初步体会和末句“艰险殊可忽”的理 解可知，诗人并没有心情低落，诗人对江上风雨视若等闲，流露 出一种豪迈的情怀。 12.C解析：A.不同，世俗的七情六欲/将要/想要/欲望；B.不同， 参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思/和/和/和；C.相同，都； D.不同，自从/自己/自己/于，这里是“在”的意思。 13.C解析：A.句中的“古”指的是包括谢灵运在内的前代的古人； B.“传来猿、鸟杂乱的鸣叫声”“突出了猿、鸟鸣叫声的不和谐” 有误，“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”意为清晨的薄雾将要消散的时候， 传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。“乱”是此起彼伏的意思，并非 “杂乱”“不和谐”，此处是用猿、鸟的鸣叫声来突出大自然的生 机与活力。 14.①色彩斑斓②凭空下坠者万仞（则两旁无底）③实是欲 界之仙都（未复有能与其奇者）④真雄旷之极观也 【参考译文】 【乙】下山走了二里路，沿着原路，走向五老峰。汉阳峰、 五老峰，都是庐山南面的山，像两只犄角相对，而犁头尖则介于 两峰中间，退到后面，所以两座山峰互相看起来很近。从汉阳 计算路程，将近三十里。我刚到岭角，遥望峰顶很平坦，不熟悉 五老峰的面貌。等到到达峰顶，风很猛烈，没有流水，空寂而无 人居住。于是游遍五老峰，才知道这是山的北面，有一座山冈 与之相连；山的南面，则是山从绝顶平剖开来，成为并列的五 座支峰，凌空下坠万仞，其外没有重峦叠嶂的遮蔽，视野非常开 阔。然而彼此互相望过去，则是五座山峰排列一线，自己互相 遮掩，一眼望过去不能同时看到五峰；只能登上一蜂，而峰两 答案与解析 旁似乎无底。一座座山峰各有奇险景观，互相没有多少逊色之 处，真是雄伟开阔的极致景观！ 15.名称、种类、作用、现状。 16.分类别、引资料。清晰生动地说明了酒旗的种类，增强了文章 的文学色彩。 17.“一般说来”是“通常说来”的意思，表限制，这个词说明了在 普遍情况下，酒旗在古时的作用相当于现在的招牌、灯箱或霓 虹灯之类，不排除特殊情况，这一词语体现了说明文语言的准 确性、严密性。 18.D解析：根据第⑧段中的“偶有仿古酒旗在林立的高楼间悬 着，透出一种韵味”可知，“酒旗如今作为历史的产物已经不复 存在”有误。 19.D解析：根据第二至第五段分论点“中国地图绘制的历史十 分悠久”“中国古代地图的绘制技法独特”“中国古代地图的 布局精巧，创作精美”“中国古代地图的绘制具有很强的延续 性和主观性”可知，D项无中生有。 20.C解析：根据C空后的“中国传统的山水画”可知，第四段与 所给句连接紧密。 21.示例：“土生土长”一词生动形象地说明了中国传统的制图学 在“明末以前，基本上没有受到外来影响，有着非常鲜明的中 国特色，也长期领先于其他国家”，使说明更加通俗易懂。 22.本文采用举例子的说明方法，以《清明上河图》为例，是为了说 明“从某种意义上说，中国画就是地图”，体现了中国古代地图 绘制技法的独特；《梦回繁华》是为了介绍画作的基本信息和 主要内容，为后文做铺垫。 23.写作思路：这是一道命题作文题。题目中的“它”是我们生活 中经常见到或者使用的物品，如手机、自行车、书籍等。写作要 求指出：可写记叙文，也可写说明文。如果写记叙文，关键要 突出它的重要性，它对“我”有何帮助，或对“我”产生怎样的影 响。如果写说明文，要按照一定的顺序来说明事物。比如写自 行车，可以先写自行车的外形特点，再写自行车的制造材料，之 后写自行车的性能、骑行感受等。恰当地运用多种说明方法， 能够增强说明的效果。 10.阶段学情调研（二） 1.B解析：A.“承载”的“载”应读zài;C.“炽热”的“炽”应读 chl;D.“惟妙惟肖”的“肖”应读xido。 2.A解析：B.“坦荡如坻”应写作“坦荡如砥”；C.“络译不绝”应 写作“络绎不绝”；D.“磨肩接踵”应写作“摩肩接踵”。 3.D解析：D.第④句句式杂糅，可删去“的原因”或“因为”。 4.B解析：A.“始终”是副词；C.“真心牵挂”是偏正短语；D.应 将“承载”改为“传承”。 5.(1)狐兔翔我宇(2)似曾相识燕归来(3)轻舟短棹西湖好 (4)常记溪亭日暮(5)没有屈曲盘旋的虬枝(6)萧关逢候骑 都护在燕然 6.（1)示例：三尺讲台，四季耕耘 (2)示例：春节放鞭炮是我国的传统习俗，意在驱赶一种叫作 “年”的怪兽，表达人们趋吉、避凶、祈福的美好愿望。 (3)示例：亲爱的爷爷奶奶们，新年伊始，我代表同学们向每一 位老人致以最深的敬意和最诚挚的祝福。愿你们在新的一年里 身体健康、心情愉悦，享受更多的幸福与快乐！ 7.①律诗②空 8.【甲】诗中崔颢登临黄鹤楼，夕阳西下，江面烟波浩渺，即景生 情，引发乡愁。【乙】诗尾联两句暗示朝廷和皇帝已被佞臣把 控，表达了诗人报国无门、怀才不遇、忧时伤世的沉痛心情。 9.D解析：而，表承接关系。 10.C解析：该句意思是：佛殿前有几株剔牙松，松树躯干碧绿嫩 黄，斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞，大约有七八围粗。该句介绍了 佛殿前的几株剔牙松，“数株”后应断开；其后三个分句，分别 介绍了松树的“躯干”“形状”“树围”，所以“嫩黄”“鱼鳞”后 都应断开。故选C。 11.（1)(河水)如同一千匹白色的绸带一般，微风吹皱水面，就像 罗纹纸一样。 (2)一棵大树的树荫，可以遮盖几张席子，下垂的杨树枝条有一 丈多长。 12.从文章第一、二段对景色的描绘，以及“予因叹西湖胜景，入梦 已久”一句说作者常常梦见西湖美景可知，本文表达了作者对 自然美景的热爱。“何日挂进贤冠，作六桥下客子”写了作者期 望能早日摘掉进贤冠，去游览西湖胜景，表达了作者对官场已 经厌倦，欲寄情山水之情。 【参考译文】 高梁桥下的河水，从西山深谷中流淌过来，经过此地流入河 里。（河水）如同一千匹白色的绸带一般，微风吹皱水面，就像罗 纹纸一样。河堤筑在水中，被两条河夹着，堤上有四行绿色的杨 树，树木古老枝叶繁盛，一棵大树的树荫，可以遮盖几张席子，下 垂的杨树枝条有一丈多长。河岸北边寺庙道院非常多，红门大 殿，绵延好几十里远。对面远处的树木，高矮成林，中间有几处 水田。西山好像人盘着螺旋状的发髻，耸立在树林河水之间。 极乐寺离桥大约三里路，道路上的风景也很好。马在绿荫 下前行，就像给马车做的车盖。佛殿前有几株剔牙松，松树躯 干碧绿嫩黄，斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞，大约有七八围粗。 空闲时节，我曾经和黄思立等人一起来这里游玩。我的弟 弟袁中郎说：“这个地方略微像钱塘、苏堤。”黄思立也认为是 这样。我于是感慨西湖美景，（我)梦到很多次了，什么时候能 挂起进贤冠（辞去官职，挂起官帽，让给贤能的人），充当西湖六 桥底下的游客，了却我这一段山水情缘呢？当天（每人）分别 押一个韵，各自做了一首诗，然后道别（离开）。 13.三月到来的时候，松毛虫们纷纷离开窠巢，成群结队地寻找新 的住址，准备织茧。 14.团结全力以赴 15.开篇点题，交代了文章的写作内容，交代了听书的地点、时间， 奠定了全文的感情基调；总领全文，为下文写听书做铺垫。 16.“千军万马”在这里生动形象地写出了说书人说书时讲出了故 事里浩大的声势，表现了说书人说书水平高超。 17.示例：“月光如水的打麦场上，辛劳一天的大人们都听得入神” 一句，写出了听书人的痴迷，烘托出说书人说书水平高超。 18.表达了对丰富而厚重的家乡文化的喜爱、赞美以及对给“我” 带来滋养的感激之情，表达了想发掘、传承家乡文化的愿望。 19.A:颐和园B:畅春园C:静宜园 20.示例：【材料三】中静宜园中的内垣、外垣和别垣中人工的建筑 和景观都能与自然完美融合。比如内垣的各类建筑或景观都 能依山就势而建，与天然风景巧妙融合；外垣的人工小园林建 筑能因山景而建，成为山林的点缀：别垣中的景点巧妙地分散 于山野丘壑之间，都体现了“虽由人作，宛自天开”的造园准则。 1.示例：①气势恢宏富丽②追求自然朴素（朴素不施彩绘）