1.第一单元学情调研-【真题圈】2025-2026学年新教材八年级上册语文练考试卷（统编版2024）

真题圈语文 同步调研卷 八年级上12N 1.第一单元学情调研 (时间：120分钟满分：120分) ☒誉 、积累与运用(30分)】 00 1.下面各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分) A.要塞(sai) 仲裁(zhong) 屏息敛声(bing） B.娴熟(xin) 翘首(qiào) 殚精竭虑(dan) C.国殇(shang)篡改(cudn) 锐不可当(dng) D.颁发(ban) 遗嘱(zhǔ) 悄然不惊(qio) 2.下面各项中字形书写有误的一项是( )(3分) A.镌刻 磅礴 轻盈 震聋发聩 B.凌空 由衷 浩瀚 惨绝人寰 型 C.溃退 督战 紧绷 摧枯拉朽 D.泄气 敦煌 刹那 如梦初醒 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )(3分) A.这本书是左先生花费大半生光阴，殚精竭虑写成的。 B.在茫茫戈壁滩上，他们白手起家，建起了第一批厂房，其中 靴 的辛苦不言而喻。 C.小周说他奶奶已经八十多岁了，现在视力越来越差，看什 么东西都眼花缭乱的。 D.叶圣陶先生，丝不苟、海人不倦的治学态度使我们深受 感动 语段阅读（联考·2023-2024武汉江汉区节选）阅读语段，按要 求回答4~6题。(9分) 要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的 般技巧。如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点[A] 警加 附 第一，基本掌握标题的拟定技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻 题卓 稿若有一个新颖别致的标题，就能像磁石那样牢牢地吸引编辑 和读者的注意力。第二，学会写导语。导语是消息的开头[B] 是消息中最有价值的部分。极言导语吸引作用的，国外新闻界 称之是“抓心的手”。否则，没有好的导语，就算不上成功的新 闻稿。第三，基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各 种新闻体裁的基本写法，就无法得心应手地进行新闻写作。而 谋篇布局的好坏在一定程度上能决定新闻稿件在受众和编辑眼 中的“身价”。第四，理解和掌握新闻写作的基本方法一用事 实说话。摆事实[C]用事实说话[D]这是新闻独特的魅力所在， 也是新闻事业不可代替的价值所在。 新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中， 旦我们把它挖掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内 容。我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、 贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微 知著法等方法，提炼和深化新闻主题。 4.下列方括号中应填入的标点符号，不正确的一项是( (3分) A.: B., C.、 D.o 5.下列对文中画线句子的修改，正确的一项是()(3分) A.极言导语吸引作用的，国外新闻界称之是“抓心的手”。否 则，就算不上成功的新闻稿。 B.国外新闻界有人称导语是“抓心的手”，这就是极言导语吸 引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。 C.国外新闻界有人称导语是“抓心的手”，这就是极言导语吸 引作用的。否则，就算不上成功的新闻稿。 D极言导语吸引作用的，国外新闻界有人称之是“抓心的手”。 没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。 6.将“掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一 篇新闻稿的关键”一句还原到文中，最恰当的一处是( ) (3分) A.第一段开头 B.第一段末尾 C.第二段开头 D.第二段末尾 7.（模考·2023济南历下区二模改编)整本书阅读。（6分) (1)结合下面的语段，分析纪实作品的语言有什么突出特点。 (3分) ①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天 晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉 堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停， 一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开 了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰 一1 动一时的长征。 ②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和 弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。 他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一 日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信 号—抗日战争也许就是那个信号。 突出特点： (6字以内) 简要分析： (2)斯诺的这本书以“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认 知的改变。请结合作品里红军长征中的具体情节，谈谈你对 这种精神的理解。（3分) 8.综合性学习。（6分) 【材料一】2023年5月17日10时49分，由中国航天科 技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫 星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。 第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道，是2020年北 斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫 星。据悉，该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务区域，提 高精密单点定位能力，肩负起提升系统服务连续性和健壮性 的重任。 【材料二】北斗科技工作者感言： ①确保任务成功是我们的永恒追求！ ②一个新事物从无到有的过程注定艰难，尤其是在技术 基础薄弱、没有经验可以借鉴的情况下。即使这样，我们还是 披荆斩棘闯出来一条路。 ③我们一定不辜负全国人民的期望，力争为实现中华民 族的航天强国梦作出新的更大贡献！ (1)【材料一】是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超 过15字。（2分) (2)请根据【材料二】仿写句子，与例句形成一组排比句，突出 北斗科技工作者的精神品质。(2分) 例句：使命必达，是北斗人永恒的追求。 航天强国，是北斗人远大的梦想。 (3)假如你是《环球时报》的一名记者，有机会采访北斗科技 工作人员，请将你采访的问题整理出来。（2分) 采访问题一： 采访问题二： 二、阅读(40分) (一)核心素养审美创造阅读下面的诗歌，回答9~10题。 (6分) 赠从弟（其二） 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性。 9.下列对《赠从弟》（其二）一诗的理解与分析，不正确的一项 是()(3分) 星教有 A.诗人塑造了这样的松树形象：挺拔端正，挺立风中而不倒， 历经严寒而不凋，本性高洁且内心坚劲。 B.“风声一何盛，松枝一何劲”，赞美了风声的和谐悦耳，以及 松树繁茂旺盛的生命力。 C.“岂不罹凝寒？松柏有本性”，表明松树之所以不畏狂风严 寒，是因为有坚贞不屈、高风亮节的本性。 D.“冰霜正惨凄，终岁常端正”，诗人写松柏的坚韧端正，勉励 从弟不畏艰难，保持顽强而高洁的品性。 10.结合全诗谈谈“冰霜”“瑟瑟谷中风”这些景物在诗中的作用。 (3分) (二)（期中·2023-2024长春朝阳区)阅读下面的文字，回答 11~13题。(10分) “绿色办赛”擦亮杭州亚运会场馆实现环保、可持续 央广网北京9月27日消息中央广播电视总台中国之声 《新闻和报纸摘要》报道，杭州亚组委昨天(26日)在“绿色亚运” 主题新闻发布会上，分享了绿色办赛经验。 杭州亚运会54个亚运竞赛场馆中，只有12个为新建，其 余都是改建或临建。场馆设计方面，富阳水上运动中心屋项雨 水收集系统，每月可节省35%的水；杭州奥体中心游泳馆等实现 导光管无电照明系统，每年照明节能可达30%。 杭州亚组委环境保障部副部长介绍，在绿色能源供应方面， 杭州亚运会也实现了两个首次。一个是首次实现全部场馆绿电 供应，我们通过绿电交易，将新疆、青海的光伏电和内蒙古的风 电，通过特高压电网输送到浙江。第二个首次是火炬点火，主火 炬用的燃料是甲醇燃料。 对场馆来说，最大的绿色和可持续是在亚运会后继续“发 光发热”。亚运场馆设计师代表介绍，黄龙体育中心改造项目就 设计了一条空中跑道供市民健身使用。 (央广网记者李佳浙江台记者吴迪) 11.本文的标题有怎样的作用？（4分) 12.从新闻体裁看，选文属于 ;第一段文字是这则新 闻的 。（2分) 13.杭州亚运会有哪些绿色办赛的经验？（4分) (三)阅读下面的新闻，回答14~16题。（10分) 一着惊海天 一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰（节选） ①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国 第一艘航空母舰一辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红 —2 的八一军旗迎风招展。 ②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不 同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手 持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界 关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 ③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着 国人的强军梦想。浩瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古 老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半 个多世纪。 ④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险等 的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中 的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的 考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。 第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多 架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰 的时候。 ⑤飞行塔台内的广播响了：“歼-15飞机552号已于×× 米××起飞，预计××××临空！” ⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈” 就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 ⑦塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。 ⑧“航向××，航速××节”口令声中，辽宁舰官兵 娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 ⑨×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循 声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁 舰飞来。 ⑩飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕 上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的 舰载机。 ①塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的 对话声— ②飞行员：“请示下降高度！” ③着舰指挥员：“可以下降高度至×××！” ④着舰指挥员：“航向××，航速××…” ⑤飞行员：“明白！” ⑥… ①在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合堪称 狗 完美。 嫩 ①⑧发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一 ☒誉 转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海 0咖 燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以 几近完美的轨迹迅速下滑。 ⑨声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时 08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机 的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第 二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用 下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 14.第①段是什么描写？有何作用？(3分) 製 15.请赏析“‘刀尖上的舞蹈’就要开始了，现场所有的人都捏着 一把汗”这句话的表达效果。(3分) 品 16.比较本文和《“飞天”凌空一跳水姑娘吕伟夺魁记》，说说 通讯与新闻特写除时效性和现场感的差异外，最大的不同是 什么。(4分) 槛加 H (四)传统文化（期中·2023-2024唐山路北区）阅读下面的文 胸) 字，回答17~20题。(14分) 国 ①秋风清凉，丹桂飘香。9月28日，河北博物院非遗会客 厅内，优美唱腔及欢声笑语不断，烘托出祥和美好的节日氛围。 这里是“月满中秋喜迎国庆”非遗展演展示系列活动现场。喜 庆热闹的氛围，感染着前来河北博物院参观的每一位游客，人们 在丰富多彩的传统技艺展示活动中，赏燕赵非遗之美，欢庆中 秋，喜迎国庆。 ②“您是邯郸老乡吧，要不然怎么对邯郸赛戏这么熟悉 呢？”当天上午10时左右，非遗会客厅内邯郸东填池赛戏龙虎 班剧团工作人员薛士兴趁着上台前的空闲，与一位叫吕青的游 客攀谈了起来。让薛士兴感到意外的是，吕青并非邯郸人。吕 青说自己曾在邯郸工作过两年，曾在邯郸涉县、武安等地听过 赛戏。 ③“赛戏又称排戏、对戏，是我国最古老的戏曲剧种之 一，我们东填池赛戏较完整地保留了这一古老戏曲艺术的特 点，它还是第二批国家级非物质文化遗产名录传统戏剧类项目 呢…”讲起赛戏，薛士兴如数家珍。经他一番声情并茂地讲述， 吕青和围拢过来的游客，对河北传统戏剧知识增加了不少。 ④参加当天非遗会客厅小舞台展演的传统戏剧类非遗代 表性项目就有8个。河北梆子《大登殿》、评剧《花为媒》、磁县 怀调《殷蛟下山采药》等剧目的精彩唱段，轮番上演。此外，展 演活动中演员阵容也很强大，老中青演员同台献艺，国家级非遗 代表性传承人子位吹歌张占民、坠子戏崔彦生，省级非遗代表性 传承人子位吹歌张荣生、望都新颖调黄玉贞等人的精彩表演，引 来现场观众阵阵掌声与喝彩声。 ⑤欣赏完戏曲大联欢，游客还可以在非遗会客厅体验非遗 技艺。一张红纸、一把剪刀、一双巧手，剪刀张合间，小鱼、小兔 等动物形象便以剪纸的形式惟妙惟肖地展现出来…在任泽剪 纸非遗代表性传承人郭现强的剪纸展台前，不少游客前来体验 剪纸乐趣。郭现强与观众交流讲解技艺特色、流程，手把手教观 众体验、操作。 ⑥石家庄烙画、任泽剪纸、隆尧面塑以及定兴戏剧盔头、道 具、服装制作技艺等，通过内容丰富的展演、体验活动，让游客在 学、品、视、听、娱中，体会传统节日热闹，感受燕赵非遗魅力，这 也是本次活动的主旨。通过这次活动，游客不仅可以了解更多 非遗项目，还能亲身体验一些非遗技艺，由好奇变为传承发展， 让更多人热爱中华优秀传统文化。 ⑦“张老师您好，我家姑娘现在正在学面塑呢，能跟着您学 习一下不？”在隆尧面塑代表性传承人张占英的展台前，游客张 —3 女士拉着女儿，热情地向张占英打招呼。张占英递给小女孩一 团面，笑着问：“孩子，你都会捏哪些小动物啊？中秋节来了，要 不咱俩一起来捏一只嫦娥怀中的小兔子？” ⑧“在中国文化中，兔子通常被视为中秋节的象征元素，常 常与团聚、思念和丰收等美好寓意联系在一起。通过自己手中 的技艺，把中秋文化带给更多群众，我感到由衷欣慰。”张占英 说，让非遗走进生活，才能更好地传承。她希望，今后要以年轻 人乐于参与的方式展示传播非遗，拉近传统文化与年轻人之间 的距离，扩大非遗的影响力。 17.新闻标题要求简明、醒目、概括性强。依据这一要求，修改下 面的标题。(2分) 标题：打卡河北博物院，欣赏燕赵非物质文化遗产的美 修改： 18.请你以第②段画线句为例，给正准备开展新闻写作活动的 同学提一点关于凸显新闻真实性的建议。（4分) 19.假如你是一名在活动现场准备对游客进行采访的小记者， 请你从下列选项中选出不适合作为采访问题的一项( ) (3分) A.在参观河北博物院非遗会客厅过程中，最吸引您的项目 是什么？为什么？ B.请问在参观完河北博物院非遗会客厅后，您有什么感想？ C.请问中秋节的象征元素有哪些？都有哪些习俗？ D.您对河北博物院组织的这次活动是否满意？有什么宝贵 的意见和建议？ 20.河北博物院通过哪些方式让前来参观的游客感受到了燕赵 非遗魅力？这样的设计有什么好处？（5分) 三、写作(50分) 21.阅读下面的材料，按要求作文。（50分) 人民解放军百万大军横渡长江的身影，令人震撼；“跳 水皇后”吕伟“飞天”凌空的身影，令人赞叹；戴明盟驾驶 “歼-15”成功着舰于“辽宁号”的身影，令人自豪。在你的 生活中，相信也有令你印象深刻的身影，触发过你的情思， 影响着你的成长。 请以《那身影，令我 》为题，写一篇文章。 要求：(1)将标题补充完整；(2)文中不得出现真实的人 名、校名；(3)除诗歌外，文体不限；(4)不少于600字。 —4 ▲600 怜绝印 ▲700答案与解析 快，节奏轻松，刻画了一个天真纯洁、感情丰富却又矜持的少女 形象，这两首词都是李清照早年的代表作。故选B。 2.示例一：《如梦令》中主人公由尽兴游玩的欢愉，到误入藕花深 处的些许惊恐和焦急，再到“鸥鹭”惊起的豁然开朗，感情变化 一波三折，让人回味无穷。 示例二：《点绛唇》中主人公由荡完秋千后懒得活动，到突然见 到客人后的惊诧和慌乱，再到害羞又好奇、想看来客又不敢看， 感情变化一波三折，让人回味无穷。 六、 1.（示例一)上片景“好”：虽花时已过，但柳絮飘舞，风吹柳枝的场 景依然很美。下片氛围“好”：虽游人散去，但词人垂帘，听细雨 看归燕，却也闲适舒畅。 (示例二)上片：虽群花已谢，但飞絮蒙蒙、垂柳随风摇曳的风景 让人觉得“好”。下片：虽游人散去，但词人能在燕归细雨的宁 静氛围中享受闲适，也很“好”。 2.示例一：这首词写的是西湖暮春的特有景象，抒发作者虽感空 虚但宁静安然的情感。《采桑子（轻舟短棹西湖好）》则写西湖 春天的盛景，表达作者春游时恬淡快乐的情感。 示例二：本词作者面对“人去春空”之景，在残红、春空中反而体 味出静谧安宁的闲适，而《采桑子（轻舟短棹西湖好）》中，作者 陶醉于春日盛景，心境当然惬意悠然。 七、 1.B解析：“化工余力染天红”“甚时名作锦薰笼”和“小桃无赖 已撩人。梨花也作白头新”都写到了花朵。 2.示例：第一首“惭愧今年二麦丰，千畦细浪舞晴空”描写大片麦 浪在晴空下翻滚的景象，运用直接描写具体展现了丰收的场景。 第二首“父老争言雨水匀，眉头不似去年颦。殷勤谢却甑中尘” 描写饱经世事沧桑的老人们眉头得以舒展，争相谈论着今年风 调雨顺，人们在满怀深情地清洗着去年蒸食器具上的灰尘，借人 物的行为、情态，及今年和往年的对比，从侧面展现丰收之意。 同步调研卷 1.第一单元学情调研 1.D解析：A.“仲裁”的“仲”应读zhòng。B.“翘首”的“翘”应 读qio。C.“锐不可当”的“当”应读dang。 2.A解析：“震”应写作“振”。 3.C解析：“眼花缭乱”形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷 乱，不能用来形容奶奶的视力差，看东西模糊。 4.D解析：“用事实说话”与“这是新闻独特的魅力所在”是一句 话中的两个分句，中间应用逗号。 5.B解析：文中画线句子中“极言导语吸引作用的，国外新闻界 称之是‘抓心的手’”语序不当，应改为“国外新闻界有人称导语 是‘抓心的手’，这就是极言导语吸引作用的”；“否则”和“没有 好的导语”表意重复，应删去“否则”。 6.A解析：仔细阅读语段可知，语段写的是如何写好一篇新闻 稿，“掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇 新闻稿的关键”点出说明的内容，起提纲挈领的作用，故应将其 还原到文中第一段开头。 7.(1)(示例一)突出特点：用事实说话简要分析：如“据红军告 诉我”“他们说”等，点明信息来源的真实性，符合纪实作品“写 实”的特点。 (示例二)突出特点：立场鲜明简要分析：如“敌军惊惶奔 逃”“红军猛攻不停”，前者贬义，后者褒义，表现作者鲜明的态 度—对敌军的嘲笑，对红军的赞扬。 (2)作品里曾经这样描述长征：“在大草地一连走了十天还不见 人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断，只有沿着一条为红 军当向导的本地山民才认得出的像迷宫一样的曲折足迹，才能 穿过它的中心。沿途又损失了许多牲口和人员。”沼泽地带如 此艰难，红军一连走了十天都荒无人烟，可见红军长征过程中 遭受了巨大的折磨。即便有这么多艰难险阻，红军仍然完成了 二万五千里长征，这体现了“卓绝的中国精神”。 8.(1)示例：第56颗北斗导航卫星在西昌发射 (2)示例：从无到有，是北斗人不懈的奋斗；披荆斩棘，是北斗人 拼搏的见证。 (3)示例一：这次发射成功，您最深的感受是什么？示例二：卫 星研发过程中，遇到的技术上最大的困难是什么？示例三：该 卫星发射有哪些重大意义？ 9.B解析：“风声一何盛，松枝一何劲”的意思是：尽管寒风非常 地猛烈，可是那些松柏依然不畏严寒，刚劲挺拔。诗人写寒风 的猛烈，是为了突出松柏不畏寒风冰雪、不惧外在压力的高贵 品格。 10.示例：“冰霜”“瑟瑟谷中风”这些景物突出松柏生长环境之恶 劣，反衬出松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的生命力。 11.概括了新闻的主要内容，突出了杭州亚运会的办赛理念和特 色：标题凝练概括，能激发读者的阅读兴趣。 12.消息导语 13.场馆建设多为改建或临建；场馆设计方面，采取屋顶雨水收集 系统、导光管无电照明系统等；首次实现全部场馆绿电供应， 首次使用火炬点火；亚运会后实现再利用。 14.自然环境描写。作者对海天环境进行了一个全景式的描写，使 航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画。为下文详写舰载机 在重重困难之下成功着舰做铺垫。 15.这句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地描写出了着舰的艰 难及危险性之大，也渲染了当时紧张的气氛，使读者为之捏一 把冷汗。 16.通讯一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整；新闻特 写主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间。 17.打卡河博，赏燕赵非遗之美 18.示例：凸显新闻的真实性，应该像画线句这样写明具体的时间、 地点及人物的身份和姓名。 19.C解析：C.不适合，此次“月满中秋喜迎国庆”非遗展演展 示的内容是丰富多彩的传统技艺，并非中秋节的象征元素。 20.展演传统戏剧类非遗代表性项目的部分剧目：让游客体验非 遗技艺。好处：由好奇变为传承发展，让更多人热爱中华优秀 传统文化。（或：拉近传统文化与年轻人之间的距离，扩大非遗 的影响力。) 21.写作思路：审题时，首先要理解“那身影”的含义。“那身影” 可以指人的身影，如父母、老师、工人他们工作的身影、关爱我 们的身影，他们背后都有令人难忘的故事；“那身影”也可以指 “物”的身影，如翻翔太空的神舟飞船的身影、绿荫下动物的身 影、天空中小鸟的身影，它们也会诠释一种理念和追求；“那身 影”还可以是文学作品中人物或历史名人在某一重大事件中的 特写，代表一种精神和价值。第二个关键词“我”，要求用第一 人称写作，重在表现“那身影”与“我”的关系。补题的内容是 “我”的感受和情感，可填写“感动”“振奋”“自豪”等。 2.第二单元学情调研 1.C解析：A.“黝黑”的“黝”应读yǒu。B.“瞥见”的“瞥”应读 pie。D.“丑陋可憎”的“憎”应读zng。 2.A解析：“饱尝”，长期经受或体验。第一空与“艰苦”更搭配 的是“饱尝”，排除B、C项。“强壮”，形容（身体）结实，有力气。 “强健”，形容强壮健康。“强健”的意思中包含“强壮”，选择“强 健”更合适，排除D项。故选A。 3.C解析：“任劳任怨”指做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。不合 语境。 4.A解析：通过读这四个句子，可知本语段介绍的是“从个人和 国家两方面揭示英雄的作用”，按照逻辑层次关系，确定③是 首句，紧接着①介绍英雄对国家的作用，最后④②总结英雄 对国家与民族所起的作用，所以顺序为：③①④②。 5.(1)删去“学上的”三个字，表意更加准确，“解剖学上的图”比“解 剖图”的范围要宽泛，而根据上下文可知，这个图是指作者讲义 上画的“下臂的血管图”，改成“解剖图”切合语境，避免了歧义。 (2)增加了“用了缓慢而很有顿挫的声调”，突出了藤野先生说话 时声调的特点，再现了藤野先生做自我介绍时的情景。呼应文 章结尾“似乎正要说出抑扬顿挫的话来”，彰显了文章照应之自 然、行文之严谨。 6.示例：吃苦耐劳。过大草地，深人大草原，红军找不到食物、 陷人沼泽地，但最终经受住了考验；红军翻越的雪山，大多在 4000米以上，空气稀薄，白雪皑皑，许多人牺牲了，但无人放弃。 这种吃苦耐劳的精神是长征得以胜利完成的巨大保障。 7.(1)①思考感悟讲诚信②走进生活找诚信 (2)①名言示例：人而无信，不知其可也。/精诚所至，金石为开。/ 一言既出，驷马难追。②故事示例：曾子烹彘（猪）/商鞅立木/ 季布守诺（一诺千金） (3)示例：这枚邮票以“鼎”为主图，左下角有“一言九鼎”的印章， 由此可以联想到“一言九鼎”这个成语。“一言九鼎”形容所说 的话分量很重，作用很大。以“鼎”为主图寓意诚信的重要。 8.B解析：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”是全诗 的核心。 9.这四句诗运用比喻的修辞手法写出了曹操虽然到了晚年，但仍 有志干一番事业，拥有追求宏伟理想的豪情壮志。 10.D解析：饭，名词用作动词，给…饭吃。 11.勇武和力量是人们所具备的，但能够了解并使用他的勇武的人 就很少了。 12.①表现在行为上不畏危险：在缉捕盗贼时不顾危险；亲手杀 尽叛军。②表现在性格上：对上官的索要贿赂敢于拒绝，刚正 不阿。③表现在精神（情怀）上，心系百姓，仗义疏财：运粮时， 看到百姓遇难，丢弃粮食救百姓；看到百姓遇到收成不好的年 景，就将村里人集中起来，用自家的粮食给他们做饭吃。 【参考译文】 桑怿，是开封雍丘县人。桑怿参加进士考试没有考中，便 到汝州、颍州间游历，在龙城获得数顷废弃的田地，退出科举 考试尽力进行耕作。桑怿又曾经去郏城，遇到县尉正要出去逮 真题圈语文八年级上12N 捕盗贼，就招呼桑怿饮酒，（桑怿)于是与他一起出行。到了盗 贼藏身的地方，县尉有些害怕，假装没看见就走了过去。桑怪 说：“盗贼就在这里，你还要去哪里？”于是下马独自杀了数名 盗贼，趁机将他们全都绑了起来。京西转运使将桑怿的事上奏 朝廷，朝廷就任命桑怿做郏城尉。 枢密院官吏对他说：“给我银子，我为你谋取阁职。”桑怿 说：“我不想通过贿赂得到官职，况且我贫穷没设有银子；即使 有，也绝对不能这样做。”官吏非常生气，（将桑怿官职的事）送 交三班院安排。三班院按常规，让他做了兵马监押。还没有来 得及走，恰巧碰到交趾地方獠族叛乱，杀了海上巡检，去了几拨 人马都不能平定。所以朝廷命令桑怿前往，他亲手杀掉了全部 叛贼。回京后，就任命他做阁门祗候。桑怿说：“这次行动，不 是我一个人的功劳，有职位在我上面的，我只是他的副手。”于 是把朝廷的赏赐让给自己的上司。 当初桑怿住在雍丘，遭到大水，有两仓粮食，准备用船运 走，看到老百姓奔跑躲避大水，就丢弃了他的粮食，用船载运老 百姓。看到老百姓遇到收成不好的年景，就将村里人集中起来， 用自家的粮食给他们做饭吃，直到把自家的粮食吃完才停止。 桑怿喜欢舞剑和铁简，力气超过几个人，并且很有计谋和策路。 遇到人常常腼腆，好像很不自信。他长得不太高大，但经过自 己的修习也显得很有威仪，说话有点口吃，猛然遇见他的人，不 知他身手矫健并且勇武。 庐陵欧阳修说：“勇武和力量是人们所具备的，但能够了 解并使用他的勇武的人就很少了。像桑怿这样的人，可以称得 上是义勇之士了。他的学问不深却能有所作为，可以说是一种 天性。” 13.B解析：本文由一条关于桂海潮的留言写起，接着记叙了桂 海潮求学时刻苦勤奋的经历，告诉人们“读书真的可以改变命 运”的道理，这是倒序。故选B。 14.坚守“梦想”，刻苦读书的品质成就了桂海潮追寻星辰大海的 旅程。 15.(1)“扎”的意思是“非常投入”，这里指找准目标就一股劲儿 地投入进去，突出了桂海潮不断挑战和提升自己的那股韧劲。 (2)运用比喻和排比的修辞手法，形象生动地表现了梦想给人 生以指引和鼓舞的作用，赞美了梦想的重要意义，启发人们要 拥有梦想、坚守梦想，努力实现梦想。 16.采用第三人称将桂海潮勤奋学习的经历娓娓道来，自然流畅： 叙述更全面，更有利于表现桂海潮为实现理想奋发努力、持之 以恒的优秀品质；第三人称对事实的描述更直白、更客观、更 真实，给读者的印象更加深刻，说服力更强。 17.示例：“追星”的最高境界可能就是：有一天，你也活成了偶像 的模样：而读书，是实现这一境界的最直接、最有效的途径。 18.(1)重要且已不在人世的人(2)用读历史的方法来读 19.不可以删去。首先【材料一】中提到“作详尽完整的学术性报 告”，强调了传记的真实客观性，【材料二】第4段用章衣萍的 事例体现了这一点；其次【材料一】提到写作“定案本”传记“作 者要阅读所有的资料及信件，还要查证大批当代的历史”，【材 料二】第4段与此符合：【材料二】第4段也与本书的题目“鲁 迅的饭局”更加吻合。 20.体现鲁迅独特的性格；展现鲁迅鲜为人知的一面；体现鲁迅生 ●】 活的情趣；反衬他当时精神的苦闷和内心的彷徨。