组合小卷03 文言文+古代诗歌+名篇名句默写-2026年高考语文一轮复习高效刷题组合小卷（全国通用）

组合小卷03 文言文+古代诗歌+名篇名句默写 （考试时间：60分钟 试卷满分：37分） 1、 阅读下面的文字，完成小题。（22分） 材料一： 帝入洛之后，信伶宦之谗，颇疏忌宿将。河中节度使、尚书令李继麟自恃与帝故旧，且有功，帝待之厚，苦诸伶宦求丐无厌，遂拒不与。大军之征蜀也，继麟阅兵，遣其子令德将之以从。景进①与宦官谮之曰：“继麟闻大军起，以为讨己，故惊惧，阅兵自卫。”又曰：“郭崇韬②所以敢倔强于蜀者，与河中阴谋，内外相应故也。”继麟闻之惧，曰：“今事势将危，吾得见主上，面陈至诚，则谗人获罪矣。”癸亥，继麟入朝。  魏王继岌③将发成都，诸军部暑已定。是日，马彦珪至，以皇后教示继岌，使杀崇韬。继岌曰：“大军垂发，彼无衅端，安可为此负心事!公辈勿复言。且主上无敕，独以皇后教杀招讨使，可乎?”李从袭等泣曰：“既有此迹万一崇韬闻之中涂为变益不可救矣”相与巧陈利害，继岌不得已从之。甲子旦，从袭以继岌之命召崇韬计事，继岌登楼避之。崇韬方升阶，继岌从者李环挝碎其首，并杀其子廷诲、廷信。 马彦珪还洛阳，乃下诏暴郭崇韬之罪，并杀其子廷说、廷让、廷议，于是朝野骇惋，群议纷然，帝使宦者潜察之。保大节度使睦王存乂，崇韬之婿也；宦官欲尽去崇韬之党，言“存乂对诸将攘臂垂泣，为崇韬称冤，言辞怨望”。庚辰，幽存乂于第，寻杀之。 景进言：“河中人有告变，言李继麟与郭崇韬谋反；崇韬死，又与存乂连谋。”宦官因共劝帝速除之，帝乃徙继麟为义成节度使。是夜，遣蕃汉马步使朱守殷以兵围其第，驱继麟出徽安门外杀之，复其姓名曰朱友谦。 (节选自《资治通鉴·后唐纪》) 材料二： 唐庄宗勇而善战，与梁人夹河相攻，十战九胜，涉河取郓，不十日而克梁，威震诸国。五代用兵，未有神速若此者也。然其克敌之后，幸一日之安，沉湎声色之娱。宦官、伶人，交乱其政。府库之积，罄于耳目之奉。民怨兵怒，国有土崩之势而不知也。一时功臣，皆武夫倔起，未有识安危之几者。向使西师不出，蜀虽未下，而京师有重兵，崇韬不死，河朔叛臣心有所畏，不敢妄动，则庄宗不亡。 (节选自苏辙《郭崇韬》) [注]①景进：五代时后唐伶人，庄宗时授封为伶官之首。下文马彦珪、李从袭均为宦官。②郭崇韬：五代时期后唐宰相、名将，伐蜀时任招讨使。③魏王继岌：后唐庄宗长子，封魏王。文中皇后即刘皇后，是其生母。 1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 既有此迹A万一B崇韬C闻之D中涂E为变F益G不日可救矣。 [答案]ADF [解析]原句标点为：既有此迹，万一崇韬闻之，中涂为变，益不可救矣。 2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.“大军之征蜀也”与《石钟山记》“石之铿然有声者”的“之”用法不同。 B.所以，表示原因，与《兰亭集序》“所以游目骋怀”的“所以”意思相同。 C.去，除去、去掉，与《种树郭橐驼传》“去不复顾”的“去”意思不同。 D.取，动词，指攻占、夺取，与《过秦论》“南取汉中”的“取”意思相同。 [答案]B [解析]《兰亭集序》“所以游目骋怀”的“所以”意思“用来……”。 3.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.李继麟被宦官伶人诬告谋反，他听到后感到害怕，虽入朝自辩仍遭猜忌，最终被朱守殷率兵围杀，恢复旧名朱友谦。 B.魏王李继岌初以“主上无敕”等为由拒杀郭崇韬，后在李从袭等人的劝说下听从，他的随从李环也参与了对崇韬及其二子的袭杀。 C.景进等人为清除郭崇韬余党，揪住睦王存乂为郭崇韬鸣冤的举动将其告发，使存乂被囚杀，李继麟亦被诛。 D.庄宗李存勖前期英勇善战，与梁人作战大多取得胜利，迅速攻克梁地，威震当时，纵观整个五代时期也属难得。 [答案]C [解析]C项“揪住睦王存乂为郭崇韬鸣冤的举动将其告发”错误。原文是宦官们的告发，未必实有。 4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)苦诸伶宦求丐无厌，遂拒不与。（4分） (2)一时功臣，皆武夫倔起，未有识安危之几者。（4分） [答案](1)(他)苦于伶人宦官们无止限(没有满足)的索求，于是拒绝不给。 (2)当时的功臣，都是从普通武夫崛起的，没有能察觉到国家安危的细微征兆的人。 [解析]本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)评分标准：关键词“丐”“与”的翻译各1分，大意2分。 (2)评分标准：关键词“倔起”“几”的翻译各1分，大意2分。 5.请结合材料二与《五代史伶官传序》,分析唐庄宗时期政治混乱的原因。(5分) [答案] ①宠幸伶人，耽于享乐。 ②听信谗言，猜忌并滥杀将领。 ③宦官、伶人乱政。 [解析]本题考查学生理解文章内容、归纳要点的能力。答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分。若有其他答案，合理亦可酌情给分。 [参考译文] 材料一： 皇帝李存勖进入洛阳以后，听信伶人宦官的谗言，对旧将领们疏远猜忌。河中节度使、尚书令李继麟依仗自己和皇帝是老相识，并且有功劳，皇帝待他优厚，(他)苦于伶人宦官们无止限(没有满足)的索求，于是拒绝不给。大军征伐蜀国的时候，李继麟检阅军队，派遣儿子李令德率军随同出征。伶人景进和宦官们就毁谤他说：“李继麟听说朝廷调动大军，认为是来讨伐自己，所以惊恐，检阅军队准备自我防卫。”又说：“郭崇韬之所以敢在蜀中嚣张跋扈，是与河中节度使李继麟暗中密谋，两人内外相勾结的缘故。”李继麟听到消息后感到害怕，说：“现在的情势十分危急，我要见到皇上，当面表明我的忠诚，那么诬陷的人就会受到惩罚了。”癸亥日，李继麟到了朝廷。 魏王李继岌即将从成都发兵，各路军队都已经安排妥当。这一天，宦官马彦珪来到成都，他把皇后的告谕拿给李继岌看，告谕让他杀了郭崇韬。李继岌说：“大军临近出发，他并没有异常迹象，怎么可以做这种对不起人的事!你们不要再说这种事了。况且皇上没有诏书，只凭皇后的告谕就杀了招讨使，怎么能行呢?”李从袭等人哭着说：“既然事情已经有了这些发端，万一郭崇韬知道，半路上发生变故，就更没办法挽救了。”于是李从袭等人一起花言巧语地向李继岌陈说利害关系，李继岌不得已听从了他们的意见。甲子日早晨，李从袭以李继岌的命令召郭崇韬前来议事，而李继岌上楼回避。郭崇韬正在上台阶，李继岌的侍从李环击碎郭崇韬的脑袋，并杀死他的儿子郭廷诲、郭廷信。 马彦珪回到洛阳，皇帝下诏公布郭崇韬的罪状，并且杀了他在洛阳的儿子郭廷说、郭廷让、郭廷议，于是朝野上下都惊骇惋惜，大家议论纷纷，皇帝就派宦官暗中察看情况。保大节度使睦王李存乂是郭崇韬的女婿；宦官们想把郭崇韬的党羽全部清除掉，就向皇帝报告“李存乂对着将领们捋袖挥拳，声泪俱下，在为郭崇韬申冤，言谈之间对朝廷非常不满”。庚辰日，皇帝下令把李存乂软禁在家中，不久就杀了他。 景进进言：“河中军镇有人来告说那里将要发生变乱，说李继麟原来和郭崇韬阴谋反叛；郭崇韬死了之后，他又和李存乂联合谋反。”宦官们趁机一起劝皇帝把李继麟除掉，皇帝随即调任李继麟为义成节度使。当天夜里，就派遣蕃汉马步使朱守殷用兵包围了李继麟的住宅，把李继麟驱赶到徽安门外杀了，恢复他原来的姓名朱友谦。 材料二： 唐庄宗勇敢而且善于作战，和梁朝人隔着黄河对峙相互攻打，十次作战能胜九次，渡过黄河夺取郓州，不到十天就攻克了梁朝，声威震动各个国家。五代时期用兵打仗，没有像这样神速的了。然而他战胜敌人之后，贪图一时的安逸，沉迷于音乐美色的安乐之中。宦官、伶人相互搅乱他的朝政。府库里积累的财物都被他为满足耳目的享受挥霍光了。百姓怨恨，士兵愤怒，国家已经有了土崩瓦解的态势他却还不知道。当时的功臣，都是从普通武夫崛起的，没有能察觉到国家安危的细微征兆的人。假如向西出征的军队没有派出，蜀国即使没有被攻下，然而京城有强大的兵力，郭崇韬没有死，河朔地区叛乱的臣子心里有所畏惧，不敢轻举妄动，那么唐庄宗就不会灭亡。 二、阅读下面古诗，完成小题。（9分） 示  孟  郊① 孟浩然② 蔓草蔽极野，兰芝结孤根。 众音③何其繁，伯牙④独不喧。 当时高深意，举世无能分。 钟期一见知，山水千秋闻。 尔其保静节，薄俗⑤徒⑥云云⑦。 【注】①孟郊：生平不详，推测为孟浩然好友或后辈，但非指中唐“苦吟诗人”孟郊。②孟浩然：盛唐山水田园诗派的代表人物之一，与王维并称“王孟”。③众音：指一般世俗的声音。④伯牙：指春秋战国时期的俞伯牙，他和后句的钟子期是“高山流水”的知音，钟子期死后，俞伯牙终身不再弹琴。⑤薄俗：流俗。⑥徒：徒然。⑦云云：纷纷纭纭。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（　　） A．开头两句描写蔓生的野草遮蔽了原野，兰花和灵芝在幽远的地方独自扎根的情景，兼用比、兴。 B．“众音”二句叙写世俗的琴声极其繁杂，唯独伯牙一个人不喧闹，对比中蕴含诗人鲜明的态度。 C．“钟期”两句运用"流水对"，说明钟子期一听见伯牙的琴音，高山流水的知音佳话就流传千古。 D．本诗语言平淡，蕴藉丰厚，意境雄阔，诚如沈德潜《唐诗别裁集》中的评价：语淡而味终不薄。 【答案】D 【解析】D.“意境雄阔”错误。沈德潜对孟浩然之诗的评语“语淡而味终不薄”，意思是说孟浩然的诗语言虽然寡淡，但是言语的意蕴很深，令人回味——意蕴“很深”，而非意境“雄阔”。结合本诗，无论是开头的景物描写，还是中间的用典、最后的告诫，均难体现“意境雄阔”。 2．本诗题为“示孟郊”，请结合诗歌内容，简要分析诗人希望借助本诗告诉孟郊些什么。 【答案】①面对蔓草遮野的现实，不必气馁，不要媚俗，要自守品节，像兰花和灵芝在幽远的地方独自扎根。②面对众音繁扰、知音难觅的窘境，要甘于寂寞，珍惜朋友间情趣相投、志向高洁、平淡似水的情谊。③面对流俗纷扰，小人横行的世道，委婉地劝告朋友要保持自己的静洁节操。 【解析】本题考查学生理解诗歌思想感情的能力。“蔓草蔽极野，兰芝结孤根”意思是：蔓生的野草遮蔽了原野，兰花和灵芝在幽远的地方独自扎根。诗的前两句，以比、兴的手法，告诫孟郊面对蔓草遮野的现实，不必气馁，不要媚俗，要自守品节，像兰花和灵芝在幽远的地方独自扎根。 “众音何其繁，伯牙独不喧”意思是：世俗的琴声何其繁杂，俞伯牙一个人独不喧闹。诗人以“高山流水”的典故，告诫孟郊：尘世喧嚣，知音难觅。即使如此，也要甘于寂寞，珍惜朋友间情趣相投、志向高洁、平淡似水的情谊。 “尔其保静节，薄俗徒云云”意思是：我劝你不要在意世俗的纷扰，让那些奸邪小人自己说去吧，自己保持自己的静洁节操就够了。面对对流俗纷扰，小人横行的世道，委婉地劝告朋友要保持自己的静洁节操。 三、补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)在主题班会上，王老师引用苏轼《赤壁赋》中的“              ，              ”两句，借月亮圆缺蕴含的哲理，鼓励同学们坦然面对学习和生活中的变化。 (2)小明同学运用AI绘图软件，输入《客至》中的“              ，               ”两句，绘制出了下图所示画面。 (3)尊重劳动，热爱劳动，是中华民族世代相传的美德，古诗文中富含对劳动场景的描写，如“              ,             。” 【答案】 (1)盈虚者如彼，而卒莫消长也 (2)肯与邻翁相对饮 隔篱呼取尽余杯 (3)示例一：开荒南野际，守拙归园田。 示例二：田夫抛身田妇接，小儿拔秧大儿插。 示例三：晨兴理荒秽，带月荷锄归。 示例四：大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 组合小卷03 文言文+古代诗歌+名篇名句默写 （考试时间：60分钟 试卷满分：37分） 1、 阅读下面的文字，完成小题。（22分） 材料一： 帝入洛之后，信伶宦之谗，颇疏忌宿将。河中节度使、尚书令李继麟自恃与帝故旧，且有功，帝待之厚，苦诸伶宦求丐无厌，遂拒不与。大军之征蜀也，继麟阅兵，遣其子令德将之以从。景进①与宦官谮之曰：“继麟闻大军起，以为讨己，故惊惧，阅兵自卫。”又曰：“郭崇韬②所以敢倔强于蜀者，与河中阴谋，内外相应故也。”继麟闻之惧，曰：“今事势将危，吾得见主上，面陈至诚，则谗人获罪矣。”癸亥，继麟入朝。  魏王继岌③将发成都，诸军部暑已定。是日，马彦珪至，以皇后教示继岌，使杀崇韬。继岌曰：“大军垂发，彼无衅端，安可为此负心事!公辈勿复言。且主上无敕，独以皇后教杀招讨使，可乎?”李从袭等泣曰：“既有此迹万一崇韬闻之中涂为变益不可救矣”相与巧陈利害，继岌不得已从之。甲子旦，从袭以继岌之命召崇韬计事，继岌登楼避之。崇韬方升阶，继岌从者李环挝碎其首，并杀其子廷诲、廷信。 马彦珪还洛阳，乃下诏暴郭崇韬之罪，并杀其子廷说、廷让、廷议，于是朝野骇惋，群议纷然，帝使宦者潜察之。保大节度使睦王存乂，崇韬之婿也；宦官欲尽去崇韬之党，言“存乂对诸将攘臂垂泣，为崇韬称冤，言辞怨望”。庚辰，幽存乂于第，寻杀之。 景进言：“河中人有告变，言李继麟与郭崇韬谋反；崇韬死，又与存乂连谋。”宦官因共劝帝速除之，帝乃徙继麟为义成节度使。是夜，遣蕃汉马步使朱守殷以兵围其第，驱继麟出徽安门外杀之，复其姓名曰朱友谦。 (节选自《资治通鉴·后唐纪》) 材料二： 唐庄宗勇而善战，与梁人夹河相攻，十战九胜，涉河取郓，不十日而克梁，威震诸国。五代用兵，未有神速若此者也。然其克敌之后，幸一日之安，沉湎声色之娱。宦官、伶人，交乱其政。府库之积，罄于耳目之奉。民怨兵怒，国有土崩之势而不知也。一时功臣，皆武夫倔起，未有识安危之几者。向使西师不出，蜀虽未下，而京师有重兵，崇韬不死，河朔叛臣心有所畏，不敢妄动，则庄宗不亡。 (节选自苏辙《郭崇韬》) [注]①景进：五代时后唐伶人，庄宗时授封为伶官之首。下文马彦珪、李从袭均为宦官。②郭崇韬：五代时期后唐宰相、名将，伐蜀时任招讨使。③魏王继岌：后唐庄宗长子，封魏王。文中皇后即刘皇后，是其生母。 1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 既有此迹A万一B崇韬C闻之D中涂E为变F益G不日可救矣。 2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.“大军之征蜀也”与《石钟山记》“石之铿然有声者”的“之”用法不同。 B.所以，表示原因，与《兰亭集序》“所以游目骋怀”的“所以”意思相同。 C.去，除去、去掉，与《种树郭橐驼传》“去不复顾”的“去”意思不同。 D.取，动词，指攻占、夺取，与《过秦论》“南取汉中”的“取”意思相同。 3.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.李继麟被宦官伶人诬告谋反，他听到后感到害怕，虽入朝自辩仍遭猜忌，最终被朱守殷率兵围杀，恢复旧名朱友谦。 B.魏王李继岌初以“主上无敕”等为由拒杀郭崇韬，后在李从袭等人的劝说下听从，他的随从李环也参与了对崇韬及其二子的袭杀。 C.景进等人为清除郭崇韬余党，揪住睦王存乂为郭崇韬鸣冤的举动将其告发，使存乂被囚杀，李继麟亦被诛。 D.庄宗李存勖前期英勇善战，与梁人作战大多取得胜利，迅速攻克梁地，威震当时，纵观整个五代时期也属难得。 4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)苦诸伶宦求丐无厌，遂拒不与。（4分） (2)一时功臣，皆武夫倔起，未有识安危之几者。（4分） 5.请结合材料二与《五代史伶官传序》,分析唐庄宗时期政治混乱的原因。(5分) 二、阅读下面古诗，完成小题。（9分） 示  孟  郊① 孟浩然② 蔓草蔽极野，兰芝结孤根。 众音③何其繁，伯牙④独不喧。 当时高深意，举世无能分。 钟期一见知，山水千秋闻。 尔其保静节，薄俗⑤徒⑥云云⑦。 【注】①孟郊：生平不详，推测为孟浩然好友或后辈，但非指中唐“苦吟诗人”孟郊。②孟浩然：盛唐山水田园诗派的代表人物之一，与王维并称“王孟”。③众音：指一般世俗的声音。④伯牙：指春秋战国时期的俞伯牙，他和后句的钟子期是“高山流水”的知音，钟子期死后，俞伯牙终身不再弹琴。⑤薄俗：流俗。⑥徒：徒然。⑦云云：纷纷纭纭。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（　　） A．开头两句描写蔓生的野草遮蔽了原野，兰花和灵芝在幽远的地方独自扎根的情景，兼用比、兴。 B．“众音”二句叙写世俗的琴声极其繁杂，唯独伯牙一个人不喧闹，对比中蕴含诗人鲜明的态度。 C．“钟期”两句运用"流水对"，说明钟子期一听见伯牙的琴音，高山流水的知音佳话就流传千古。 D．本诗语言平淡，蕴藉丰厚，意境雄阔，诚如沈德潜《唐诗别裁集》中的评价：语淡而味终不薄。 2．本诗题为“示孟郊”，请结合诗歌内容，简要分析诗人希望借助本诗告诉孟郊些什么。 三、补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)在主题班会上，王老师引用苏轼《赤壁赋》中的“              ，              ”两句，借月亮圆缺蕴含的哲理，鼓励同学们坦然面对学习和生活中的变化。 (2)小明同学运用AI绘图软件，输入《客至》中的“              ，               ”两句，绘制出了下图所示画面。 (3)尊重劳动，热爱劳动，是中华民族世代相传的美德，古诗文中富含对劳动场景的描写，如“              ,             。” / 学科网（北京）股份有限公司 $