组合小卷02 文言文+古代诗歌+名篇名句默写-2026年高考语文一轮复习高效刷题组合小卷（全国通用）

组合小卷02 文言文+古代诗歌+名篇名句默写 （考试时间：60分钟 试卷满分：37分） 一、阅读下面的文字，完成小题。（22分） 材料一：     杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。     予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，则干若败絮。予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀，供宾客乎?将炫外以惑愚瞽也?甚矣哉，为欺也!”     卖者笑曰：“吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎?世之为欺者不寡矣，而独我也乎?吾子未之思也。”     “今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙、吴之略耶?峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊、皋之业耶?盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也?又何往而不金玉其外，败絮其中也哉?今子是之不察，而以察吾柑!”     予默然无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流。岂其愤世疾邪者耶?而托于柑以讽耶? (节选自刘基《卖柑者言》) 材料二：     蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬其首负之。背愈重，虽困剧不止也其背甚涩物积因不散卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。     今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为己累也，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾。日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠。观前之死亡，不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也。亦足哀夫! (选自柳宗元《蝜蝂传》) 1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 虽困A剧不止也B其背C甚涩D物E积因F不散G卒H踬仆I不能起。 [答案]BDG 原句标点：虽困剧不止也，其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。翻译：即使非常疲乏劳累也不停止，它的背很粗糙，因而物体堆积不会散落，最终被压倒爬不起来。 2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.涉，经历，与《氓》“送子涉淇”的“涉”用法相同。 B.“予怪而问之曰”与《归去来兮辞》“胡为乎遑遑欲何之”的“之”用法不相同。 C.廪，粮仓，除此之外，仓、囷、庾、窖均有此含义。 D.苟，如果，与《陈情表》“欲苟顺私情”的“苟”意义相同。 [答案]D [解析]“意义相同”错误，“苟顺私情”的“苟”意为“姑且”。 3.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.卖柑者所存之柑即使一整年也不溃烂，强调卖柑者储存技术高超，而所卖之柑价格昂贵却仍受人争抢购买的现象，也暗示世人容易被事物外在表象迷惑。 B.“我”买到一个柑橘，剖开之后像有股烟直扑口鼻，发现果肉干枯如破絮，感到奇怪，质疑卖柑者以次充好迷惑他人，卖柑者却认为是“我”没有好好考虑问题。 C.柳宗元描写了蝜蝂喜欢背东西的习性和攀爬时竭力不止的状态，这一描写具有较强的暗示性，为后文蝜蝂用尽力气以及其死亡的结局埋下伏笔。 D.卖柑者以“世之为欺者不寡”回应质疑，蝜蝂“苟能行，又持取如故”这两个细节，体现出二者对自身问题的“无意识性”,增强了批判的力度。 [答案]D [解析]材料一中卖柑者并非“对自身问题无意识”,他明知柑橘为“欺”,却以“世之为欺者不寡”为自己辩解，实则借题发挥讽刺官员，其回应带有主观目的性，而非“无意识”。 4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)醉醇醴而饮肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也?(4分) (2)今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为己累也。(4分) [答案] (1)那些喝着美酒、吃着美食的人，哪一个不是威风凛凛令人敬畏，显赫过人得值得效仿? (2)如今世上那些贪得无厌的人，见到钱财就不放过，用来增加他们的家产，不知道财货会成为自己的累赘。 [解析]该题考查文言文翻译的能力。 (1)“醴”,甜酒、美酒；“肥鲜”,美食；“象”,效法，模仿。每点1分，句意1分。 (2)“货”,钱财；“厚”,增加；“累”,累赘，负担。每点1分，句意1分。 5.两则材料都为寓言，矛头直指当时的社会，请从针砭时弊角度分析两则材料的异同点。(3分) 【答案】 同：都以物喻人，揭露社会黑暗，借故事表达对统治阶级的批判；(1分) 异：①材料一借“金玉其外，败絮其中”的柑橘，暗讽元末官员徒有虚名、昏聩无能； ②材料二以蜂蜥“善负物”“又好上高”的习性，影射贪官污吏的贪婪无度。 [解析]答出一点得2分，答出两点得4分，答出三点得5分。 参考译文： 材料一：     杭州有个卖水果的人，擅长贮藏柑橘，经历一整年也不溃烂，拿出它们的时候还是光彩鲜明的样子，玉石一样的质地，金灿灿的颜色。放到市场上，卖(比别人的高出)十倍的价钱。人们争相购买他的柑橘。     我买到了其中的一个，切开它，像有股烟直扑口鼻，看它的里面，干枯得像破败的棉絮。我很奇怪，问他说：“你卖柑橘给人家，是打算让人家放在笾豆之中供祭祀用呢，还是拿去待嘉宾用呢?或者只不过用这种漂亮的外观去迷惑笨拙、盲目的人上当呢?这样欺骗人的行为实在是太过分了。”     卖柑橘的人笑着说：“我从事这个行业已有好多年了。我依赖这个用来养活自己。我卖它，别人买它，不曾有人说过什么的，却唯独不能满足您吗?世上做欺骗的事的人不少，难道仅仅只有我一个吗?您还没有好好考虑这个问题。”     “那些佩戴虎形兵符、坐在虎皮上的人，威武的样子，好像是捍卫国家的将才，他们果真能拥有孙武、吴起的谋略吗?那些戴着高帽子，拖着长长带子的人，气宇轩昂地坐在朝堂之上，他们果真能够建立伊尹、皋陶的业绩吗?盗贼四起却不懂得抵御，百姓困苦却不懂得救助，官吏狡诈却不懂得禁止，法度败坏却不懂得治理，奢靡的浪费粮食却不懂得羞耻。看看那些坐在高堂上，骑着大马，喝着美酒吃着美食的人，哪一个不是威风凛凛令人敬畏，显赫过人得值得效仿?可是无论到哪里，又有谁不是外表如金似玉，内心破败得像破棉絮呢?你看不到这些现象，却只看到我的柑橘!”     我默默地没有话用来回答。回家思考这卖柑人的话，觉得他像是像东方朔那样诙谐多讽、机智善辩的人。难道他是对世间邪恶现象激愤痛恨之人吗?因而假托柑橘用来讽刺吗? 材料二：     蝜蝂是一种喜欢背东西的小虫。它在爬行中遇到东西，就抓取过来，仰起头背着它们。背负的东西越来越重，即使非常疲乏劳累也不停止，它的背很粗糙，因而物体堆积不会散落，最终被压倒爬不起来。有时人们可怜它，替它除去背上的物体。可是如果它还能爬行，就像原先一样抓取物体。它又喜欢往高处爬，用尽了它的力气也下停止，直至跌落到地上摔死。     如今世上那些贪得无厌的人，见到钱财就不放过，用来增加他们的家产，不知道财货会成为自己的累赘，还只担心财富积聚得不够多。等到他们因疏忽大总而垮下来，有的被贬斥罢官，有的被流放到边远地区，这也够痛苦的了。一旦再被起用，他们仍不肯悔改，成天想着提高自己的官位，增加自己的俸禄，而且变本加厉地贪取钱财，因而面临着从高处摔下来的危险，看到前人由于极力求官贪财而自取灭亡也不知引以为戒。即使他们的外形看起来庞大，他们的名义是人，可是智慧却和蝜蝂小虫一样。这也太可悲了! 二、阅读下面古诗，完成小题。（9分） 月潭雪中 赵汸① 烟雾空蒙雪满山，溪行清绝不知寒。 披云钓艇游仙去，激水风轮入画看。 野宿遗黎兵后泣，宵征武士道傍餐。 多愁多病谁知者，强对清尊一破颜。 【注】①赵汸：元朝后期至明朝初期学者，经历了元末的社会动乱。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A.首句与岑参《白雪歌》中“去时雪满天山路”句有异曲同工之妙，给人空寂苍茫之感。 B.次句写出了诗人沿着溪流前行，尽管天气寒冷，但因景色清幽，竟忘却了冬日的严寒。 C.颔联中“披”“钓”“去”连用，写诗人披白云乘小舟，如同遁入了仙境，陶醉其中。 D.尾联写诗人体弱多病，孤独愁苦，借酒浇愁，排解了心中的郁结之情，最终破颜而笑。 【答案】D 【解析】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。 D.“排解了心中的郁结之情”理解错误，应是强颜欢笑，勉强为之，未能真正排解心中的苦闷。 故选D。 2.律诗讲究起承转合，本诗颈联“转”表现在何处？请简要分析。 【答案】①“转”在内容（虚实）：由描绘眼前自然美景转为回忆昔日战争惨象。 ②“转”在情感：由对月潭雪景的喜爱和赞美，转为对苦难人民的悲悯和哀伤。 ③“转”在境界：由关注个人转为关注百姓，体现出诗人博大的胸襟。 【解析】本题考查学生对诗歌内容及结构鉴赏能力。 ①内容上，“烟雾空蒙雪满山，溪行清绝不知寒”，展现了雪景的清幽与壮美；“披云钓艇游仙去，激水风轮入画看”，则进一步营造出一种超然物外、如诗如画的意境。颈联“野宿遗黎兵后泣，宵征武士道傍餐”突然转入对战争惨状的描写，“兵后泣”“道傍餐”这些具体的意象，将读者从眼前的美景拉回到战乱之后百姓流离失所、士兵艰难跋涉的现实场景中。这种从“自然之美”到“人间之痛”的转变，形成了鲜明的内容对比。 ②情感上，在前两联中，诗人以“烟雾空蒙”“清绝不知寒”等表达对雪景的喜爱之情，同时“披云钓艇”“激水风轮”也透露出一种悠然闲适的心境。而在颈联中，随着视角转移到战乱后的百姓和士兵身上，情感基调发生了明显变化。“野宿遗黎兵后泣”一句，直接点明了战争给平民带来的深重苦难，“泣”字饱含悲怆；“宵征武士道傍餐”则描写了士兵在艰苦条件下奔波劳碌的情景，令人顿生怜悯之心。诗人的情感从欣赏自然美景转向了对社会现实的深切关怀。 ③境界上，在前两联中，诗人更多地沉浸在个人的感受中，无论是“披云钓艇”的逍遥还是“激水风轮”的审美愉悦，都体现出一种自得其乐的态度。到了颈联，诗人将目光投向更广阔的社会，关注那些因战争而受苦的人群——“遗黎”和“武士”。这种从个体情绪到群体命运的关注，显示出诗人胸怀天下的责任感和人文关怀精神，提升了整首诗的思想境界。 三、补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)有诗评家分析说，《涉江采芙蓉》“从对面曲揣彼意”，丈夫此时此刻“              ”，但“               ”，一时回不来啊！这种写法使诗歌情味更加悠长。 (2)养花时，浇水太勤，施肥太过，花非但养不好，还可能养不活。对这种养花的做法，柳宗元在《种树郭橐驼传》中借郭橐驼之口表达过类似的看法，即“         ,         ”。 (3)与下面图片内容相契合的古文名句，可以是“           ，           ”。 【答案】     （1）还顾望旧乡      长路漫浩浩      （2）（则又）爱之太恩     忧之太勤  （3） 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山/驾一叶之扁舟 举匏樽以相属/ 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶/人生在世不称意 明朝散发弄扁舟    / 学科网（北京）股份有限公司 $ 组合小卷02 文言文+古代诗歌+名篇名句默写 （考试时间：60分钟 试卷满分：37分） 一、阅读下面的文字，完成小题。（22分） 材料一：     杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。     予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，则干若败絮。予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀，供宾客乎?将炫外以惑愚瞽也?甚矣哉，为欺也!”     卖者笑曰：“吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎?世之为欺者不寡矣，而独我也乎?吾子未之思也。”     “今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙、吴之略耶?峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊、皋之业耶?盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也?又何往而不金玉其外，败絮其中也哉?今子是之不察，而以察吾柑!”     予默然无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流。岂其愤世疾邪者耶?而托于柑以讽耶? (节选自刘基《卖柑者言》) 材料二：     蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬其首负之。背愈重，虽困剧不止也其背甚涩物积因不散卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。     今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为己累也，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾。日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠。观前之死亡，不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也。亦足哀夫! (选自柳宗元《蝜蝂传》) 1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 虽困A剧不止也B其背C甚涩D物E积因F不散G卒H踬仆I不能起。 2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.涉，经历，与《氓》“送子涉淇”的“涉”用法相同。 B.“予怪而问之曰”与《归去来兮辞》“胡为乎遑遑欲何之”的“之”用法不相同。 C.廪，粮仓，除此之外，仓、囷、庾、窖均有此含义。 D.苟，如果，与《陈情表》“欲苟顺私情”的“苟”意义相同。 3.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.卖柑者所存之柑即使一整年也不溃烂，强调卖柑者储存技术高超，而所卖之柑价格昂贵却仍受人争抢购买的现象，也暗示世人容易被事物外在表象迷惑。 B.“我”买到一个柑橘，剖开之后像有股烟直扑口鼻，发现果肉干枯如破絮，感到奇怪，质疑卖柑者以次充好迷惑他人，卖柑者却认为是“我”没有好好考虑问题。 C.柳宗元描写了蝜蝂喜欢背东西的习性和攀爬时竭力不止的状态，这一描写具有较强的暗示性，为后文蝜蝂用尽力气以及其死亡的结局埋下伏笔。 D.卖柑者以“世之为欺者不寡”回应质疑，蝜蝂“苟能行，又持取如故”这两个细节，体现出二者对自身问题的“无意识性”,增强了批判的力度。 4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)醉醇醴而饮肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也?(4分) (2)今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为己累也。(4分) 5.两则材料都为寓言，矛头直指当时的社会，请从针砭时弊角度分析两则材料的异同点。(3分) 二、阅读下面古诗，完成小题。（9分） 月潭雪中 赵汸① 烟雾空蒙雪满山，溪行清绝不知寒。 披云钓艇游仙去，激水风轮入画看。 野宿遗黎兵后泣，宵征武士道傍餐。 多愁多病谁知者，强对清尊一破颜。 【注】①赵汸：元朝后期至明朝初期学者，经历了元末的社会动乱。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A.首句与岑参《白雪歌》中“去时雪满天山路”句有异曲同工之妙，给人空寂苍茫之感。 B.次句写出了诗人沿着溪流前行，尽管天气寒冷，但因景色清幽，竟忘却了冬日的严寒。 C.颔联中“披”“钓”“去”连用，写诗人披白云乘小舟，如同遁入了仙境，陶醉其中。 D.尾联写诗人体弱多病，孤独愁苦，借酒浇愁，排解了心中的郁结之情，最终破颜而笑。 2.律诗讲究起承转合，本诗颈联“转”表现在何处？请简要分析。 三、补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)有诗评家分析说，《涉江采芙蓉》“从对面曲揣彼意”，丈夫此时此刻“              ”，但“               ”，一时回不来啊！这种写法使诗歌情味更加悠长。 (2)养花时，浇水太勤，施肥太过，花非但养不好，还可能养不活。对这种养花的做法，柳宗元在《种树郭橐驼传》中借郭橐驼之口表达过类似的看法，即“         ,         ”。 (3)与下面图片内容相契合的古文名句，可以是“           ，           ”。 / 学科网（北京）股份有限公司 $