26.江苏省南通启东考试真卷-【真题圈】2025-2026学年新教材八年级上册语文练考试卷（统编版2024）江苏专版

真题圈语文 期未真题卷 八年级上15S 26.南通启东考试真卷 (时间：150分钟满分：150分难度：★★★)（有改编） n 始 垣出 一、积累与运用(25分) H期 阅读下面一段文字，完成1~3题。(4分) 山之为山，是为了让那些名字随山y;江之为江，是为了 让那些传说随波奔流。逗留在大山的巍峨壮美中，我们就会错 失大海；走过去，将是另一番浩瀚壮美的景致。逗留在大海的浩 瀚壮美中，我们就会错失大漠；走过去，广阔无垠的沙漠更zhèn hdn心灵。逗留在大漠的黄沙热浪中，我们就会错失森林；走 过去，我们将甲（A.领会/B.领略)森林的深邃之美。 一个富有战斗力的人生需要面对永无止境的选择，在这些选择 中走一条不寻常的路。不要因自己的平凡而低头，也不要因一 时的美丽而逗留，我们要不走寻常路，因这不寻常的路而笑对 苍天。 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（2分) 批 2.从括号内选择适当的词语填写在横线甲处。（填字母）( (1分) 总3.文中画线句存在语病，请写出修改意见。（1分) 4.志胜中学八年级(3)班拟组织开展以“保护身边的文化遗 产一吕四渔号”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成 相关任务。(5分) 吕四渔号起源于劳动、根植于民间、流传在口头，是吕四 当地渔民在长期的生产劳动中为协调动作、抒发情感而创作 巡加 的。它的曲调随着劳动内容、强度和动作的变化而不断转换， 阳龆 整套号子由拉锚号子、点水号子、拉网号子、挑鲜号子等组成， 图 形象地反映了渔业劳作的生动场面。经过几百年传唱，吕四 国 渔家号子逐步形成了风格独特的民歌号子。 2007年，吕四渔民祖祖辈辈冒着风浪在这片富饶的海域 作业形成的号子、渔歌，被列入江苏省首批非物质文化遗产 名录。 (1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。（要求至少使用一种 修辞手法)(2分) (2)班级定于下周三下午3点，在学校综合楼大礼堂举行“非 物质文化遗产一吕四渔号”保护报告会。拟邀请非物质文 化遗产传承人夏阿林爷爷来做报告。你作为宣传委员，班级 委派你去邀请夏爷爷，见到夏爷爷后，你将怎样说？（3分) 5.班级开展了《红星照耀中国》名著阅读交流会，请结合语境完 成下列对话。(7分) (1)下列有关名著《红星照耀中国》的说法不正确的一项 是( )(2分) A.作者是美国记者埃德加·斯诺，这是一部“用事实说话”的 杰出作品，是按照作者“探寻红色中国”的时间顺序来记录 见闻的。 B.本书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大 的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”是指中国工农 红军万里长征。 C.“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般 的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯 有神，鼻梁很高，颧骨凸出。”这是斯诺第一次见到毛泽东 时的印象。 D.在斯诺的笔下，“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。 年过半百…不计较个人财物一除了马匹。他喜欢马”。 这个人物是朱德。 (2)小柯与小乔正拿着这学期所读的名著热烈讨论呢，让我们 加入其中，一起来个思维碰撞吧！请在横线上填上恰当的内 容。(2分) 小柯：我发现斯诺在《红星照耀中国》中介绍人物时叙事 角度有点奇怪，大部分用第三人称讲述，但介绍① (填一个相应的人物)时(《一个共产党员的由来》)，以第一人 称“我”的角度讲述他自己的生平，看起来不像新闻，倒像一 篇人物自传呢！ 我：这样子让被采访的人物自述生平，确实符合传记 ② 的特点。 -75 小乔：这样既有第一手的新闻事实，也有传主自身对事件 的思考，使读者对曾经发生过的历史事实有更清楚的了解，真 是一部不可多得的纪实佳作呢！ (3)阅读下面的文字，回答后面的问题。(3分) 我敢肯定，你从来也没有见到过。它把它 的翅膀极度地张开，它的翅膀竖了起来，并且直 立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上， 它将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲 着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。那对 随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开来。不 光是动作奇特，与此同时，它还会发出一种声 音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。 它把自己的整个身体全都放置在后足的上面。 显然，它已经摆出了一副时刻迎接对手挑战的 姿态。 (选自《昆虫记》，有删节) ①这是对 迎接对手挑战的一段描写。（1分) ②法布尔对昆虫世界的描述也折射出他对社会的思考，给人 以启迪。从上文中你获得哪些启迪？(2分) 6.用课文原句填空。(9分) (1)山随平野尽， 。(李白《渡荆门送别》) (2)我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象 征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、 的精神。（茅盾《白杨礼赞》) (3) ？心远地自偏。[陶渊明《饮酒》（其五）] (4) ,似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》) (5)李贺在《雁门太守行》中，“ ”两句引用典故，表达了将士 们誓死报效朝廷的决心。 (6)身长翅膀吧脚生云， (贺敬之《回延安》) (7)何夜无月？何处无竹柏？ (苏轼《记承天寺夜游》) (8)故曰：域民不以封疆之界， 威天下不以兵革之利。(《得道多助，失道寡助》) 二、阅读与运用(60分) (一)阅读下面这首诗，完成7~8题。（6分) 南轩0松 李白 南轩有孤松，柯叶自绵幂。清风无闲时，潇洒终日夕。 阴生古苔绿，色染秋烟碧。何当凌云霄，直上数千尺。 【注】①南轩：指当南的窗外。 7.本诗的“ ”两句，其内涵、意 境与杜甫《望岳》诗中“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同 工之妙，传神地表现出了诗人 。（3分) 8.简要赏析“阴生古苔绿，色染秋烟碧”一句中“染”字的妙处。 (3分) (二)阅读下面的文言文，完成9~13题。(19分) 许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐 之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之， 其子丐于途。孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答日：“如得 灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之。复 谓日：“汝能管库乎？”答日：“得灌园，已出望外，况管库乎？又 何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知 其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。 (选自《厚德录》)》 9.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。（共两处）(2分) 遂以其父所委财产归之 10.写出下列句子中加点词的意思。（4分) (1)富人病且死 (2)孝基徐察之 (3)其子丐于途 (4)不复有故态 11.用现代汉语写出文中画直线句的意思。(4分) 孝基与治后事如礼。 12.阅读选文，按要求在下列横线处填写合适的内容。（3分) 文中“ ”和“ ”两个词 语最能体现出富人儿子前后的巨大转变，也从 (描 写手法)表现出张孝基助人有方。 13.结合文本分析张孝基是个怎样的人。（6分) (三)阅读下面这篇文章，完成14~17题。（17分) 最佳饮料一白开水 ①随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生 活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象。喝雪碧、可乐成了一种时 尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐，而饮用 白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，任何其他的饮 料都无法取代白开水。 ②众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质， 只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过 肾脏排出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生 理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清 洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性，对于促 进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大 有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜， 增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗 病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。 ③白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中 还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素。如钠、 钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人 体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的矿物 质为矿泉水的1/10，又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般 为200~300毫克/升，自来水为20~30毫克/升，而纯净水 只有2~3毫克/升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微 量元素的含量对人体来说是最适宜的。 ④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过 量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，食欲不振 的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。 饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收，引起贫血等病症。饮料 中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起 消化不良。再者，饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空， 而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲，同时还 加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后 的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质。长 —76 期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡， 这对处于生长期的青少年来说尤为不利。 ⑤那么，如何科学地饮用白开水呢？首先要注意喝水时 间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃 液，导致消化不良；最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝 水的量。成人每天需500~3000毫升，要一次性将一整杯水 喝完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔1~2小时喝一杯， 不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储 存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为 有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100℃并持续沸腾3分钟， 等降温到30℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重 新煮开的水、千滚水（反复煮沸的水）、蒸锅水（蒸馒头等的剩锅 水)和老化水（长时间贮存不动的水）等，是绝对不可饮用的。 14.结合文本，分点概括作者认为白开水是生活中最佳饮料的理 由。(4分) 15.阅读文章第③④段，回答下列问题。(5分) (1)请从说明方法的角度分析第③段中画线句子的作用。 (3分)盗印 (2)第④段画线句中的加点词“可能”一词能否删去？说明 理由。（2分) 16.下列说法，符合文意的一项是( )(2分) A.只要保证机体有足够的水分，体内产生的废物就能通过肾 脏排出体外。 B.食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人，会因糖分和热量摄入 过多引起肥胖。 C.饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水，以免冲淡唾液、胃液， 导致消化不良。 D.从科学角度来看，白开水才是我们的最佳饮料。 17.就如何科学地饮用白开水，请结合文本向自己身边的人提几 点合理化的建议。(6分) 视 搭州 H期 (四)阅读下面这篇文章，完成18~21题。（18分) 遥远的河 王语轩 ①一条通往远方的小路，从村子里出发，在田野之间穿行。 路两边长满了青青杨柳，一条哗哗流淌的小河横穿而过，河上有 一座嘎吱作响的小木桥。 ②我家靠河而住，岸边水草肥美，特别适合养殖。 的 ③犹记得许多个黄昏，一位老奶奶，一个小女孩，两个人手 製 里各拿一根拇指粗的长木棍，分别站在桥的两头，去河边收拢 鸭子。 ④这些顽皮的小家伙贪恋河水的清凉和河里的美食，在外 布 面都玩疯了，整整一天的时光也没能让它们尽兴，眼看天黑了还 不想回家，雪白的鸭子们叽里呱啦，连飞带跳地划过水面，在青 绿色的水上追闹。河水宛如一面长长的、弯弯的、亮晶晶的镜子， 靴 倒映着细碎的蓝天和晚霞。 金星教有 ⑤其实，我也不想回，一边磨磨叽叽地假意追赶它们，一边 在河水里玩耍跳跃。被太阳晒了一天的河水真暖啊，在阳光下 波光粼粼，发出诱人的光。清澈见底的河川里铺满了五彩斑斓 的小石子，沙地柔柔软软，踩在上面太舒服了，细浪湿津津地舔 着我的光脚丫，痒痒的，柔软到了心里。 ⑥鸭们似乎能懂我的心事，慢悠悠地和我玩起了捉迷藏。 我在这边赶，它们就嘎嘎嘎地叫着，扑棱棱飞到了河的那边，我 又去河那边赶，没等我过去，它们又扑棱棱飞到了这边，如此反 警加 复好多遍。小木桥上便来来回回地上演着一场人与鸭的大战。 H ⑦奶奶在河边微笑着看着我们，梦幻般的夕阳照在她的侧 题 品 脸，仿佛镀了一层光，脸上的褶皱也仿佛舒展了开来。 国 ⑧这是我童年所有记忆里最美的画面。我甚至希望鸭们 一直待着，这样，我也就能有更多的时间和河水接触。 ⑨经过一番玩闹，鸭们终于还是乖乖地排着长队，一路上 唱着嘹亮的歌，浩浩荡荡地回到了小院。回家的鸭们叽里呱啦， 伸长脖颈用劲地鸣叫着，偏着头张望着，等待一天里最美味的晚 餐开宴。 ⑩这时奶奶便一手拿着竹簸箕，一手推开仓库门，不紧不 慢地从麻袋里舀出一大簸箕粮食来，嘴里发出咕咕咕的指令，随 即大手一扬，刷的一下，院子的水泥地上，玉米粒，大麦小麦粒， 还有谷子糜子和油葵便滚落一地。鸭们鸡们立马停止了叫声， 争先恐后地飞奔而来，齐齐地低下头，欢快地啄食起来。 ①鸭子横冲直闯，扁扁的嘴巴像个小铲子，不停地把前面 的粮食铲进自己的嘴巴，用狼吞虎咽形容一点也不为过。几只 胆大的芦花鸡，直接跳在了奶奶手上的簸箕里争吃，奶奶也不发 火，任由它们开这小灶。谁让人家孵小鸡那么辛苦呢？ ②有一次，芦花鸡带着千辛万苦孵出来的小鸡仔出窝，不 停地用爪子刨土，在土里找虫子吃，每次找到虫子，母鸡总是叨 在嘴里，发出咕咕咕的叫声。小鸡们便围了上来抢夺，运气好的 那只枪上了也不一定能吃到，稍不留神，到嘴的美味便进了别人 的肚子。 ③门口的大榆树上，成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会飞 过来一会又飞回去，从这个枝头跳向另一个枝头，苦于没有机会 去偷吃这人间美味。好不容易等到鸡鸭们吃饱喝足，各自归窝 了，奶奶也回了屋，麻雀们才急冲冲地飞身下来，捡着鸡鸭们吃 剩下的残食剩米，一边吃一边警惕地环顾四周，不停地跳来跳 去，打量着周围的动向，防备有人过来偷袭。 ④哥哥便在旁边准备好捕鸟。每到这个时候，我便为这些 可怜的麻雀感到悲哀，它们为了填饱肚子，从早到晚飞来飞去觅 食，饥一顿饱一顿的，随时都有可能丧失生命：可能饿死病死， 被猫狗吃，被弹弓打死，完全没有鸡鸭们这样养尊处优的待遇。 同样穿一身毛外套，可鸡鸭们饿了有食吃，渴了有水喝，风刮不 着雨淋不着。不过鸡鸭们也有不如麻雀的地方，长大了，说不定 哪天就会成为人们的桌上美餐，而且也没有麻雀自由，想飞哪就 飞哪。 ⑤多年以后，院子被水泥高楼取代。那条小河，依然那么 清澈，哗啦啦地，不遗余力向前流着，而我童年拥有的一切，却 再也没有回来。 (选自《星火》，有删改) 18.【重现画面】文中第⑧段：这是我童年所有记忆里最美的画 面。小明结合文本，向同学介绍最美的画面，请你为他补充 完整。(6分) 77 “我”和奶奶在河边 “我”在河水里玩 收拢鸭子 耍跳跃 ① 19.【咀嚼文字】作者通过文字的雕琢表情达意，让画面感十足， 冲击力强烈。小明结合第⑥段画线句写下以下一段赏析。 (3分) 20.【探究题目】小明觉得这篇文章的题目很有意思，请你帮助他 一起揣摩作者以《遥远的河》为题的用意。（4分) 21.【思考人生】简单的生活背后藏着些许沉甸甸的人生感悟。 (5分) 【示例】小明读到第②段看到芦花鸡孵小鸡的辛苦，读 到小鸡抢到的虫子也可能进别人的肚子，他感悟到：世界上 的任何生命都来得不易，活着也不易。 请阅读第④段，结合自己的成长经历，参照示例谈谈你的人 生感悟。 三、作文(65分，其中含书写5分) 22.写作。 “向往”一词在汉语词典中解释为：因热爱、羡慕某种事 物或境界而希望得到或达到。请以《总有一种向往》为题， 写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文 中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、 美观。答案与解析 还可以写让心灵“走出去”，负面情绪是囚困心灵的牢笼，只有 让心灵从这个牢笼里“走出去”，才能看得到光明与缤纷，才能 感受到快乐与幸福；有追求的人，无论身在何处，心永远在自 由地飞翔，他们能创造生命的奇迹。因此，放飞心灵，是富有诗 意而又思想深刻的主题。 26.南通启东考试真卷 1屹垃震撼 2.B【解析】“领略”指了解事物的情况，进而认识它的意义，或 者辨别它的滋味。“领会”指领略事物而有所体会。根据语境， 应选“领略”。 3.将“因自己的平凡而低头”与“因一时的美丽而逗留”调换顺序。 4.(1)示例一：保护文化遗产，守望精神家园。 示例二：学习吕四渔号，唱响传承之歌。 (2)示例：夏爷爷，您好！我是志胜中学八年级(3)班的宣传委 员×××，我们班级定于下周三下午3点，在学校综合楼大礼 堂举行“非物质文化遗产一吕四渔号”保护报告会。我受班 级委派，邀请您来做报告，您有时间吗？我们期待您的到来！ 5.(1)D【解析】这个人是贺龙，不是朱德。 (2)①毛泽东②真实性 (3)①螳螂②示例：要做生活的强者；危险时不惧怕，不慌乱； 不要被别人的虚张声势吓倒。 6.(1)江入大荒流(2)力求上进(3)问君何能尔(4)无可奈何 花落去(5)报君黄金台上意提携玉龙为君死(6)再回延安 看母亲(7)但少闲人如吾两人者耳(8)固国不以山溪之险 7.何当凌云霄直上数千尺崇高的理想（或：远大的抱负/积极 进取的精神/胸怀凌云壮志) 8.运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了松树枝叶浓密翠绿，并 将周围景物都着上了宜人的色彩。 9.遂/以其父所委财产/归之 10.(1)将要（2)慢慢地(3)乞讨（4)原来的 11.孝基按规定礼节为富人办了后事。 12.不肖自新侧面 13.①心地善良：见妻弟乞讨，顿生怜悯之心并积极给予帮助。 ②助人有方：让妻弟灌园管库，在劳动中促其转化。③为人 厚道：把全部财产归还给悔过自新的妻弟。 【参考译文】 许昌有个读书人叫张孝基，娶了同乡某富人的女儿。富 人只有一个儿子，不成才，便骂着把他赶走了。富人生病将要 死了，把家产全部托付给孝基。孝基按规定礼节为富人办了后 事。过了许久，富人的儿子在路上乞讨。孝基见了，同情地说道： “你会浇灌园地吗？”（富人的儿子）答道：“如果让我浇灌园地 而有饭吃，多么幸运啊！”孝基便叫他去浇灌园地。富人的儿 子渐渐地能自食其力了，孝基对他的变化感到惊奇。（孝基）又 说道：“你能管理仓库吗？”（富人的儿子）答道：“让我浇灌园 地，已出乎我的意料，何况管理仓库呢？又是多么幸运啊。”孝 基就叫他管理仓库。富人的儿子很顺从、谨慎，没犯什么过错。 孝基慢慢观察他，知道他能改过自新，不再有原来的样子，就把 他父亲所委托的财产还给了他。 14.①白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部 的功能。②它具有较强的生物活性，对于促进细胞新陈代谢 能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。③白开 水可以增加血液中血红蛋白含量，增强人体的免疫功能，提高 机体的抗病能力。④白开水中的矿物质和微量元素的含量对 人体是最适宜的。 15.(1)运用了举例子的说明方法，具体说明了白开水中包含人体 必需的矿物质、微量元素等营养素，更好地说明了白开水是最 佳饮料。 (2)不能删去。“可能”一词表示不肯定，说明食欲不振的人由 于饮料影响正餐，不是一定会导致热量摄入不足而渐趋瘦弱， 如删去，则表示一定会这样，与事实不符，体现了说明文语言的 准确性。 16.D【解析】A.根据第②段原文“只有保证机体有足够的水分， 体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外”可知，选项表 述过于绝对。B.根据第④段原文“往往会因糖分和热量摄入 过多引起肥胖”可知，食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人，不 是一定会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，选项表述过于绝 对。C.根据第⑤段原文“饭前饭后半小时和餐中都不宜大量 饮水”可知，“都不宜饮水”的表述与原文意思不符。 17.示例：①要注意喝水时间，最好在两顿饭中间适量饮用。②要 掌握喝水的量，成人每天需500~3000毫升，要一次性将一 整杯水喝完：最好每隔1~2小时喝一杯。③要喝新鲜开水。 18.①鸭子不愿回家在水上追闹②“我”和鸭子玩捉迷藏 ③奶奶在河边微笑着看“我们” 19.示例一：用了“嘎嘎嘎”“扑棱棱”这些叠词、拟声词，通过 “赶”“飞”这些动词，形象地写出了人与鸭大战的画面的热闹、 有趣，进而解释了“我”不愿回家的原因。 示例二：从视觉和听觉的角度，形象地写出了人与鸭大战的画 面的热闹、有趣，进而解释了“我”不愿回家的原因。 20.以《遥远的河》为题更吸引读者的阅读兴趣。运用比喻的修辞 手法，把童年拥有的一切比作远去的河水，形象地写出了童年 生活的一去不复返。小河渲染了童年美好、自由的氛围，见证 了童年快乐的生活，表达了作者对童年生活的怀念。 21.示例：我读到麻雀为了觅食随时可能失去生命，但是它们自由； 读到鸡鸭平日养尊处优，但是长大后可能会沦为餐桌美食，从 而感悟到：每个人都有各自的命运，谁也不必羡慕对方。 22.写作思路：这是一篇命题作文。“向往”可以理解为理想、壮志 梦想、对未来的设想和憧憬等，“总有一种”可以理解为不放弃、 不屈服的态度。围绕这个题目，可以谈一谈执着于理想、对末 来充满憧憬等人生态度的内涵和意义。可以从自己的生活出 发，写自己对某种生活、对未来的某种向往，可以具体描绘这种 生活的状态，展现这种生命的美。或者写自己比较钦佩的人对 生活的追求，例如李白、苏轼、李清照、文天祥等人，通过写他 )们对自己向往人生的追求，展现他们身上表现的优秀品质。