内容正文:
第三单元 认识立体图形 常考易错题单元基础测试
(考试时间:90分 试题满分:100分)
姓名: 考号: 总分:
易错点题目双向细目表
易错点1
立体图形的认识
题号
1
22
23
24
正误
易错点2
数立体图形的数量
题号
4
5
6
9
正误
易错点3
数正方体的个数
题号
3
10
14
正误
易错点4
图形的稳定性
题号
2
15
正误
一、填空题(共30分)
1.(本题2分)在正方体下面画“√”。
2.(本题2分)
不容易滚动的是( );既能滚动又能立起来的是( );能任意滚动的是( )。(填序号)
3.(本题3分)数一数。
( )个 ( )个
4.(本题4分)数一数。
( )个,( )个,( )个,( )个。
5.(本题4分)数一数,填一填。
长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱体有( )个,球有( )个。
6.(本题4分)有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
7.(本题3分)
从左边数,第( )个是球,第( )个也是球,两个球之间有( )个图形。
8.(本题2分)下图是小猴子搭的积木,数一数,一共用了( )个长方体。
9.(本题4分)
( )个,( )个,( )个,( )个。
10.(本题2分)有( )个,至少再增加( )个就可以拼成一个大正方体。
二、选择题(共10分)
11.(本题2分)下面的图中,滚得最快的是( )。
A. B. C.
12.(本题2分)先摆一个,在的左边摆一个,再把摆在的上面。摆法正确的图形是( )。
A. B. C.
13.(本题2分)与下面图形( )能拼成一个长方体。
A. B. C.
14.(本题2分)给每个面涂上不同的颜色,至少需要( )种颜色。
A.2 B.4 C.6
15.(本题2分)华华和明明一起搭房子,继续往上搭,( )号房子更稳定。
A. B. C.
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)正方体有6个面,每个面都是正方形。( )
17.(本题2分)图中有3个小正方体。( )
18.(本题2分)可以滚动的物体都是球体。( )
19.(本题2分)足球、皮球都是圆形的。( )
20.(本题2分)长方体和正方体都有六个平平的面。( )
四、连线题(共10分)
21.(本题10分)好朋友,手拉手。(连一连)
五、解答题(共40分)
22.(本题8分)分一分。(填序号)
23.(本题8分)
(1)长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
(2)( )最多,( )最少,( )和( )一样多。
24.(本题8分)
(1)上面一共有( )种立体图形,数量最多的立体图形是( )。
(2)球从左起排第( ),从右数排( )。
(3)把正方体涂成红色,长方体涂成黑色。
25.(本题8分)数图形,回答问题。
(1)完成下面的统计表。
( )个
( )个
( )个
( )个
(2)( )比( )多( )个,( )比( )少( )个。
(3)( )和( )一共( )个。
(4)你还能提出什么数学问题?试着解答出来。
26.(本题8分)看图回答问题。
(1)长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
(2)长方体、圆柱和球一共有多少个?
(个)
试卷第2页,共5页
试卷第1页,共5页
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参考答案
1.见详解
【分析】像这样方方正正,有平平的面的物体是正方体,由此解答。
【详解】由分析可知:
图3是正方体。
2. ③④ ② ①
【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,不易滚动;正方体是正正方方的,有平平的面,不易滚动;圆柱上下是平平的面且上下一样粗,能立起来,放倒易滚动;球没有平面可以任意方向滚动,由此解答。
【详解】由分析得:
不容易滚动的是③④;既能滚动又能立起来的是②;能任意滚动的是①。
3. 4 5
【分析】分别数清楚每个图形是由几个小长方体、小正方体组成,再结合题干要求进行解答即可。
第一个图形:从下往上数:第一层有3个小长方体,第二层有1个小长方体,一共有4个小长方体。
第二个图形:从下往上数:第一层有4个小正方体,第二层有1个小正方体,一共有5个小正方体。
【详解】由分析可得:
(4)个 (5)个
4. 3 1 4 2
【分析】长方体是长长方方的有平平的面,正方体是正正方方的有平平的面,圆柱上下是平平的面且上下一样粗,球没有平面可以向任意方向滚动,据此数一数填空即可。
【详解】
3个,1个,4个,2个。
5. 4 3 3 2
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;
正方体是正正方方的有平平的面,每面都一样;
圆柱上下是圆,是平面且上下一样粗;中间是不是平面;
球没有平面可以任意方向滚动。
【详解】由分析可得:
长方体有(4)个,正方体有(3)个,圆柱体有(3)个,球有(2)个。
6. 4 3 2 3
【分析】根据立体图形的特征数一数,填空即可。
长方体是长长方方的,有6个平平的面,且相对的两个面大小一样(特殊情况下有四个面相同);正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。
【详解】根据分析可得:
有4个,有3个,有2个,有3个。
7. 3 8 4
【分析】一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边。
球没有平面可以任意方向滚动,圆圆的。
【详解】
从左边数,第3个是球,第8个也是球,两个球之间有4个图形。
8.8
【分析】长方体:长长方方的,有平平的面;根据题意,数题目中的长方体,按照一定的顺序,一层一层的数,从上面开始数,第一层有1个,第二层有2个,第三层有3个,最后一层有2个,然后再把每一层的数量相加即可。
【详解】1+2+3+2
=3+3+2
=6+2
=8(个)
一共用了8个长方体。
9. 3 2 4 5
【分析】圆柱上下面是圆形的且上下一样粗;长方体是长长方方的,有平平的面,相对的两个面都一样;正方体是方方正正的,有平平的面,6个面都一样;球是圆圆的,没有平平的面,可以任意滚动,根据各图形的特征数一数即可。
【详解】由分析可知:
图中有3个,2个,4个,5个。
10. 5 3
【分析】下面一层4个,上面一层1个,共5个。拼成一个大正方体至少需要8个小正方体,用8减已有的5个即可求出还需要至少多少个。
【详解】8-5=3(个)
则有(5)个,至少再增加(3)个就可以拼成一个大正方体。
11.B
【分析】长方体是长长方方的,有平平的面;正方体是方方正正的,每个面都是正方形;圆柱上下是平平的面且上下一样粗,侧面是曲面;据此逐一分析三个选项,找出滚得最快的图形。
【详解】A.长方体有平平的面,和地面接触时不易滚动,不符合题意;
B.圆柱体横放时,用圆滚滚的面和地面接触时,容易滚动,符合题意;
C.正方体有平平的面,和地面接触时不易滚动,不符合题意;
故答案为:B
12.B
【分析】一般情况下写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边,相对较高的位置为上,相对较低的位置为下。长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗。由此结合题干要求解答即可。
【详解】由分析得:
A.先摆一个长方体,在长方体右边摆一个正方体,再把圆柱摆在长方体上面,不符合题意;
B.先摆一个长方体,在长方体左边摆一个正方体,再把圆柱摆在长方体上面,符合题意;
C.长方体的下面是正方体和圆柱,不符合题意。
则摆法正确的图形是。
故答案为:B
13.C
【分析】
观察题目给出的图形,它是由两个小正方体并排组成的长方体,把它平放在右上,即可拼成一个长方体。据此解答。
【详解】根据分析可得:
与下面图形能拼成一个长方体。
故答案为:C
14.C
【分析】根据题意可知:正方体有6个面,每个面都相等。据此解答。
【详解】由分析可得:
给每个面涂上不同的颜色,至少需要(6)种颜色。
故答案为:C
15.C
【分析】长方体是长长方方的有平平的面,可以直立起来,但不易滚动;
正方体是正正方方的有平平的面,可以直立起来,但不易滚动;
圆柱上下是平平的面且上下一样粗,侧面是曲面,既可以直立起来,也可以滚动;
球是圆圆的,没有平面,可以任意方向滚动的,但不可以直立起来,根据立体图形的特征来解决此题。
【详解】A.圆柱的曲面在最下边,容易滚动,继续往上搭,房子不稳定;
B.球在最下边,容易滚动,继续往上搭,房子不稳定;
C.长方体平平的面在最下边,不易滚动,中间是圆柱,上边是正方体,每两个图形都是平平的面相连接,继续往上搭,房子稳定;
故答案为:C
16.√
【分析】正方体是方方正正的,有6个完全一样的面,每个面都是正方形;据此判断。
【详解】正方体有6个面,每个面都是正方形,原题说法正确。
故答案为:√
17.×
【分析】下面3个,上面1个,一共4个,据此解答。
【详解】图中有4个小正方体。原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】根据我们学过的立体图形可知,长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗,可以立起来,放倒易滚动;球没有平面可以任意方向滚动,由此解答。
【详解】由分析可知:
球可以随意滚动,圆柱放倒易滚动,则可以滚动的物体不都是球体,原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】足球,皮球,观察可知,它们都是圆圆的,是圆形的。
【详解】足球、皮球都是圆形的。
原题说法正确。
故答案为:√
20.√
【分析】像礼品盒一样长长方方的是长方体,像魔方一样正正方方的,有6个一样的面是正方体,长方体和正方体都有6个平平的面,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:长方体和正方体都有六个平平的面,说法正确。
故答案为:√
21.见详解
【分析】长方体是长长方方的;正方体是方方正正的,每个面都是正方形;圆柱是上下是平平的面且上下一样粗,侧面是曲面;球是圆圆的,没有平面, 可以任意方向滚动。
、和是圆柱;、和是球;和是正方体;和是长方体。
【详解】根据分析可连:
22.
【解析】略
23.(1) 4 2 5 4
(2) 圆柱 正方体 长方体 球
【分析】(1)长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。由此数出各图形的数量即可;
(2)比较图形的数量,找出最多的,最少的和同样多的。
【详解】(1)长方体有4个,正方体有2个,圆柱有5个,球有4个。
(2)5>4=4>2
圆柱最多,正方体最少,长方体和球一样多。
24.(1)4;圆柱
(2)4;4
(3)见详解
【分析】长方体:有6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;正方体:有6个面,每个面都由正方形组成;圆柱:上下两个面为大小相同的圆形,有一个曲面叫侧面;球:球是生活中最常见的图形之一,例如篮球、足球都是球,球是由一个面所围成的几何体。
(1)根据根据立体图形的认识可知上面有长方体、正方体、圆柱、球4种立体图形,其中最多的是圆柱,共有4个;
(2)从前开始即从左开始,所以从球左起排第4,从后面开始即从右起,所以球从右起排第4;
(3)根据立体图形的认识,将长方体和正方体按要求涂色即可。
【详解】(1)上面一共有4种立体图形,数量最多的立体图形是圆柱。
(2)球从左起排第4,从右数排4。
(3)
25.(1)3;4;3;2
(2) ; ;1; ; ;1
(3) 、 ;7
(4)见详解
【分析】(1)从图中可以看出:该图形由3个正方体、4个长方体、3个圆柱和两个球体组成,经观察,将数出的答案依次填写即可。
(2)由(1)可知,设问题为:比多多少?,然后将数出的数代入即可。
(3)由(1)可知,设问题为:和 共多少?然后将数出的数代入即可。
(4)设问题为:圆柱体和球体一共多少个?然后将数出的数代入即可。
【详解】(1)
( 3 )个
(4 )个
( 3 )个
( 2 )个
(2)()比)多(1)个,()比()少(1)个。
(3)()和()一共(7)个。
(4) 和 一共多少个?
2+3=5(个)
答:和一共有5个。
(答案不唯一)
26.(1)1;5;4;3
(2)1+4+3=8
8个
【分析】(1)长方体是长长方方的,有6个平平的面,且相对的两个面大小一样(特殊情况下有四个面相同);正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。据此数一数。
(2)将三种图形的数量相加即可求解。
【详解】(1)长方体有1个,正方体有5个,圆柱有4个,球有3个。
(2)1+4+3=8(个)
答:长方体、圆柱和球一共有8个。
答案第2页,共8页
答案第1页,共8页
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