七年级上册StarterUnit 3-2025初中英语词汇精讲(新人教版)

2025-10-10
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七年级上册Starter Unit3词汇精进 Starter Unit 3 yard 词义与词性 ■(n)(n.):院子;庭院 We played in the yard after dinner.(来源:牛津高阶词典) ■(n.)(n.):码(长度单位,1码约等于0.9144米) The rope is three yards long.(来源:柯林斯词典) 词性转换 ■形容词:yard-long;有一码长的;例句:The snake was about a yard-long.(来源:自编合理例句)复数:yards: 用于表示多个院子或多个码的数量;例句:There are several yards in this old house.(来源:自编合理例句) 同近义词 ■-近义词:courtyard:名词,庭院;例句:The children are playing in the courtyard.(来源:牛津高阶词典)-近义词: garden:名词,花园;庭院(有时和yard可通用);例句:We have a beautiful garden at the back of our house.(来 源:牛津高阶词典) 固定搭配 ■短语1:front yard:.前院;适用于描述房屋前面的院子场景,语法上通常用在名词前作修饰;例句:He parked his car in the front yard.(来源:牛津高阶词典)短语2:back yard:后院;适用于描述房屋后面的院子场景,语法上 通常用在名词前作修饰;例句:We have a barbecue in the back yard on weekends.(来源:自编合理例句)短语3: square yard:平方码;适用于描述面积的场景,语法上可作面积的单位使用;例句:The area of this room is about ten square yards.(来源:自编合理例句) 典型考法 考法1:考察名词单复数形式;原题:There are five.」 yard)in this large estate.(答案:yads) (来源:教材) fun 词义与词性 ■(n)(n.):乐趣;快乐;娱乐;玩笑 We had a lot of fun at the party.(来源:牛津高阶词典) ■(ad)(adj):有趣的;使人快乐的;逗乐的 Ve had a fun day at the beach.(来源:柯林斯词典) 词性转换 ■形容词:unny:意为滑稽的;好笑的;例句:He told some really funny jokes..(来源:牛津高阶词典) 同近义词 ■近义词:amusing:形容词,有趣的:例句:The story is very amusing..(来源:牛津高阶词典);近义词:entertaining: 形容词,有趣的;例句:The show was very entertaining.(来源:柯林斯词典);近义词:enjoyable:形容词,有乐 趣的;例句:Ne had an enjoyable evening.(来源:牛津高阶词典) 固定搭配 ■短语1:have fun:玩得开心;适用于描述娱乐、休闲场景,语法上后可接(in)doing sth.:例句:Ne had fun swimming in the pool.(来源:牛津高阶词典);短语2:for fun:为了好玩;适用于描述做某事的目的是娱乐,语法上单独使 用;例句:He paints for fun.(来源:柯林斯词典);短语3:make fun of:取笑;嘲笑;适用于描述某人被他人嘲笑 的场景,语法上of后接被嘲笑的对象;例句:Don't make fun of others.(来源:牛津高阶词典) 典型考法 考法1:考察fun作名词的用法:原题:e had great ,fun)playing basketball yesterday.(答案:fun):考法2:考察 fun作形容词和funny的辨析:原题:This is a_fun/funny)game.It makes us laugh.(答案:funny) (来源:教材) goose 词义与词性 ■(n)(n.):鹅;母鹅 The goose flapped its wings.(来源:牛津高阶词典) ■(n)(n.):鹅肉 Roast goose店a traditiona/dish.(来源:柯林斯词典) 词性转换 ■名词复数:geese(不规则变化)例句:There are many geese in the pond.(来源:牛津高阶词典) 同近义词 ■近义词:swan:名词,天鹅例句:A swan is gliding on the lake.(来源:牛津高阶词典) 固定搭配 ■短语1:wild goose:大雁;适用于描述野生鹅类的场景,语法上直接使用;例句:Nild geese fly in a V-forma tion.(来源:牛津高阶词典)短语2:cooked goose:煮熟的鹅肉;适用于饮食场景,语法上作名词短语;例 句:Ne had cooked goose for dinner.(来源:柯林斯词典)短语3:goose bumps:鸡皮疙瘩:适用于描述人因害 怕、激动等产生反应的场景,语法上作名词短语;例句:The scary story gave me goose bumps.(来源:牛津高阶词典) 典型考法 考法1:考察名词复数形式;原题:There are five (goose)in the picture.(答案:geese) (来源:教材) carrot [词义与词性 ■(n.)(n):胡萝卜;红萝卜 Eat some carots.(来源:外研社《英语(新标准)》七年级上册) 词性转换 ■名词复数:carrots;指多个胡萝卜;例句:Carrots are good for your eyes.(来源:初中英语教材) 同近义词 ■-同义词:garden carrot:.名词,胡萝卜;例句:The garden carrot is a popular vegetable.(来源:韦氏大词典) 固定搭配 ■短语1:a carrot and stick approach:胡萝卜加大棒政策;适用于描述奖惩并用的管理或激励场景,语法上整体作为 名词短语使用;例句:The manager used a carrot and stick approach to motivate the employees.(来源:剑桥词典); 短语2:carrot juice:胡萝卜汁;适用于描述饮品的场景,语法上作为名词短语使用;例句:I drink carrot juice every morning.(来源:初中英语同步阅读) 典型考法 考法1:考察名词复数形式:原题:I like to eat__ (carrot).(答案:carrots) (来源教材) count 词义与词性 ■(.)(v.):数数;计数 Let's count from1to10.(来源:牛津高阶词典) ■()(V.):把…算入;包括 Count me in on this activity..(来源:柯林斯词典) ■()(v.):重要;有价值 Every minute counts in this situation.(来源:牛津高阶词典) 词性转换 ■名词:count;表示计数;例句:The final count showed a large number ofvotes.(来源:柯林斯词典)形容词:countable; 可数的;例句:Most nouns in English are countable.(来源:牛津高阶词典)形容词:uncountable;不可数的;例句: Nater'is an uncountable noun.(来源:牛津高阶词典)动词现在分词:counting;例句:He is counting the money.. (来源:柯林斯词典)动词过去式和过去分词:counted;例句:She counted the apples yesterday..(来源:牛津高阶词典) 同近义词 ■近义词:calculate:动词,计算;例句:I need to calculate the total cost..(来源:牛津高阶词典)近义词:reckon:动 词,计算;估计;例句:I reckon we'I arrive in an hour..(来源:柯林斯词典) 固定搭配 ■短语1:count on:依靠;指望;适用于表达依赖某人做某事的场景,语法上on后接所依靠的人;例句:You can count on me to support you.(来源:牛津高阶词典)短语2:count down:倒计时;适用于描述时间临近结束的场景, 语法上可单独使用;例句:They are counting down the days until the holiday.(来源:柯林斯词典)短语3:count in: 把…算入;适用于邀请某人参与某事的场景,语法上in后可接人;例句:Count me in for the game.(来源:牛津 高阶词典)短语4:count up:算出…的总数;适用于统计数量的场景,语法上up后接统计的对象;例句:Please count up these numbers.(来源:柯林斯词典) 典型考法 考法1:作动词,考察其过去式形式:原题:He」 _(count),the stars last night..(答案:counted)考法2:考察固定搭配 count on:原题:You can_me__(count on)to help you.(答案:count:on) (来源:教材) else 词义与词性 ■(adv.)(adw.):其他;另外;别的 What else do you want?(来源:牛津高阶词典) ■(adj.)(adj):其他的;别的 Who else's coat can it be?(来源:柯林斯词典) 词性转换 ■无常见词性转换形式 同近义词 ■近义词:other(adj.):其他的;例句:Other people may not think that way.(来源:牛津高阶词典);近义词:additional (ad.):额外的;例句:They need additional help.(来源:柯林斯词典) 固定搭配 ■短语1:what else:还有什么;适用于询问除已知事物外的其他事物的场景,语法上hat else作疑问词组;例 句:What else should I bring?(来源:牛津高阶词典);短语2:who else:还有谁;适用于询问除已知人员外 的其他人员的场景,语法上ho else作疑问词组;例句:Nho else wants to go with us?(来源:柯林斯词典); 短语3:something else:别的东西:适用于描述除已知事物外的其他事物的场景,语法上else修饰不定代 词后置;例句:I want something else to eat..(来源:牛津高阶词典);短语4:nothing else:没有别的;适用于 强调没有其他事物的场景,语法上else修饰不定代词后置;例句:There is nothing else in the box.(来源:柯林斯词典) 典型考法 考法1:考察else与疑问代词、不定代词的搭配:原题:(某地模拟题)What can you see in the picture?(答案:else) (来源:教材) another 词义与词性 ■(adj.)(adj):又一;再一;另一(个);不同的 Could you give me another example?(来源:牛津高阶词典) ■(pron.)(pron.):又一个;再一个;另一(事物或人) /don't like this one.Please show me another.(来源:朗文当代高级英语词典) 词性转换 ■没有常见词性转换 同近义词 ■-同义词:an additional:形容词短语,又一;再一;例句:We need an additional week to finish the work.(来源:柯 林斯词典)-近义词:other:形容词,其他的;例句:I have other things to do.(来源:牛津高阶词典) 固定搭配 ■短语1:another one:另一个;适用于指代同类事物中的另一个,语法上one指代上文提到的可数名词单数;例句: I broke my pen.I need to buy another one.(来源:朗文当代高级英语词典)短语2:another time:下次;适用于表 达下次做某事的场景;例句:Sorry,,'m busy now.Let's do it another time.(来源:牛津高阶词典)短语3:one after another:一个接一个地;适用于描述事物依次发生的场景;例句:The students came into the classroom one after another.(来源:柯林斯词典) 典型考法 考法1:考察another作形容词修饰可数名词单数;原题:'dke_(another/othe)apple.(答案:another)考法2:考 察another作代词的用法:原题:I don't like this book.Can you give me_?(答案:another) (来源:教材)

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