第16单元 考点3 亚非拉民族民主运动的高涨-【名师大课堂】2026年高考历史艺术生总复习必备(教师课件)

2025-11-03
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摘要:

该高中历史高考复习课件聚焦“亚非拉民族民主运动的高涨”核心考点,依据高考评价体系梳理运动背景、区域表现及历史影响,通过考点权重分析明确“运动特点”“殖民体系冲击”等高频考查方向,归纳材料分析、观点论证等常考题型,体现备考针对性与系统性。 课件亮点在于“真题解析+易错警示+素养融合”,如以模拟押题为例,运用史料实证辨析选项,通过历史解释剖析运动对殖民体系的冲击,结合“华夫脱党护宪结果”等易错点强化认知。帮助学生构建“背景-表现-影响”答题逻辑,教师可据此精准指导,提升复习效率与得分率。

内容正文:

中外历史纲要下 第十六单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 考点3 亚非拉民族民主运动的高涨 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 01 基础知识梳理 02 知能押题突破 03 随堂易错清零 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 十月革命 帝国主义 民族民主 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 汉口 中国共产党 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 印度尼西亚 法国 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 印尼共产党 荷兰 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 苏加诺 不合作 民族资产阶级 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 阿姆利则惨案 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 食盐进军 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 退出印度 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 华夫脱党 苏伊士运河 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 君主立宪 护宪运动 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 墨索里尼 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 共产党 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 玻利瓦尔 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 土地改革 现代化 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 亚非拉民族民主运动高涨的原因及特点 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 √ × 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 × √ 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 √ × 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 谢 谢 观 看 按ESC键退出全屏播放 中外历史纲要下 返回导航 下一页 上一页 一、亚洲民族民主运动的新高潮 1.背景:第一次世界大战和____________的胜利,削弱了____________势力,推动了亚洲____________运动的深入开展。 2.表现 东亚 (1)中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作。北伐战争中,中国收回了________、九江的英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力 (2)蒋介石背叛革命后,______________继续领导中国人民进行反帝反封建斗争 续表 东南亚 (1)______________共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义 (2)越南掀起了反抗________殖民统治的斗争 西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反对英法占领的斗争 南亚 印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动 20世纪初,亚洲各国的封建统治阶级在不同程度上依附于帝国主义,所以亚洲人民的任务是既要反帝又要反封建,其斗争性质是反帝反封建的民族民主运动。  3.印尼的斗争 第一阶段 (1)建立政党:1920年, ______________成立 (2)概况:1926—1927年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义,工人和农民纷纷响应 (3)结果:________殖民当局残酷镇压起义。革命力量被严重削弱,印尼共产党被迫转入地下 续表 第二阶段 (1)建立政党:1927年,__________等人成立民族主义政党印尼民族党 (2)概况:采取与殖民当局__________政策,争取民族独立 (3)结果:原来受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党,________________开始掌握独立运动的领导权 4.印度“非暴力不合作”运动 (1)指导思想:甘地提出的以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想,以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想。 (2)特点:非暴力和不合作。 (3)过程 第一阶段 (1920— 1922年) ①起因:________________ ②措施:甘地号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺织和不买英国布,以及抗税等手段,与英印当局斗争 续表 第二阶段 (1930— 1934年) ①斗争要求:降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等 ②结果:在遭到拒绝后,甘地进行“____________”,引发了各地的抗税斗争,迫使当局答应了他的部分要求 续表 第三阶段 (1940— 1942年) ①斗争要求:甘地发动了要求英国立即撤离的“____________”行动 ②结果:英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人,非暴力不合作运动陷入低谷 二、非洲独立意识的觉醒 1.埃及的斗争 第一 阶段 (1)民族主义政党:____________ (2)方式:游行、示威、罢工、罢课、罢市,以及进行街垒战等 (3)结果:英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留了在埃及驻军、控制______________、领事裁判权等特权 续表 第二 阶段 1922年3月,埃及宣布为独立的__________国家,1923年颁布第一部宪法 第三 阶段 华夫脱党进行了____________,要求英国放弃特权,但未获完全成功 2.摩洛哥的斗争 (1)概况:摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下,多次打败西班牙和法国侵略军。1923年,克里姆联合12个部落,建立里夫共和国。 (2)结果:1926年,共和国被西、法殖民军扼杀。 3.埃塞俄比亚的斗争 (1)概况:1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争;1936年,埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国,____________宣布兼并埃塞俄比亚。 (2)结果:埃塞俄比亚人民坚持游击战争,最终与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军,1941年恢复了国家独立。 埃塞俄比亚的抗意斗争是世界反法西斯战争的一部分。这一时期的局部反法西斯斗争打击了国际法西斯侵略势力,牵制了法西斯国家对其他地区的侵略。延缓了第二次世界大战的爆发,但不能从根本上阻止第二次世界大战的发生。  三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 1.背景:20世纪二三十年代,拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。 2.表现 阿根廷 工人在__________领导下,举行了反对外国资本的罢工,筑起街垒与警察战斗 智利 左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台 续表 尼加拉 瓜抗美 斗争 (1)概况:1926年,桑地诺带领游击队,以__________(南美独立战争的领导人,有“南美的乔治·华盛顿”之称)为“精神之父”,以“把美国侵略者赶出国土”为目标。高举象征“自由或死亡”的红黑双色战旗,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争 (2)结果:迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜,次年,桑地诺遭当局刺杀 续表 墨西哥 卡德纳斯 改革 (1)背景:1917年墨西哥宪法颁布后,墨西哥进步势力为维护宪法作出了不懈努力 (2)内容:对内推行____________,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度;对外捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有 (3)影响:引领墨西哥走上__________之路 3.影响:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。 卡德纳斯改革的意义 1.基本上摧毁了大庄园制,并使民族资本取代外国资本掌握了全国最主要的经济命脉,基本上完成了1910—1917年革命以来由半封建社会过渡到民族独立社会的任务。 2.促进了墨西哥经济的发展。 3.为墨西哥比较稳定的资产阶级民主制度的形成和发展奠定了基础。  1.原因 (1)内部原因 ①经济基础:民族资本主义经济得到发展。 ②阶级基础:民主资产阶级和无产阶级实力壮大。 ③思想基础:民族民主思想的增强。 (2)外部原因 ①一战过程中,英法等殖民国家暂时放松了侵略,为殖民地半殖民地经济、政治发展创造了条件。 ②一战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 ③俄国十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争。 2.特点 (1)呈现出多种类型和不同的发展道路。 (2)以反帝反殖民主义的方式谋求民族独立。 (3)从孤立的、分散的、自发的斗争方式走向普遍的、集中的、自觉的斗争方式。  (2025·安徽师大附中二模)下表反映了两次世界大战之间亚非拉主要民族民主运动的概况,这一时期的亚非拉民族民主运动(  ) 地区 国家 主要事件 亚洲 中国 探索革命道路,领导人民进行新民主主义革命 印度 甘地领导国大党进行非暴力不合作运动,与英国殖民者斗争 续表 非洲 埃及 在华夫脱党领导下英国被迫让步,埃及宣布为独立的君主立宪国家 埃塞 俄比亚 与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军 拉丁 美洲 尼加 拉瓜 桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权,迫使美军撤出 墨西哥 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路 A.沉重打击了帝国主义和殖民主义 B.构建了国际经济和政治新秩序 C.标志着资本主义世界体系的崩溃 D.推动世界朝着多极化方向发展 解析 选A。据材料“领导新民主主义革命”“与英国殖民者斗争”“英国被迫让步”“意大利侵略军”“迫使美军撤出”“墨西哥走上现代化之路”可知,两次世界大战之间出现的亚非拉民族民主运动,将斗争的矛头指向了帝国主义和殖民主义并取得了一定的成就,沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,故选A项;这一时期的亚非拉民族民主运动成为影响国际秩序的重要因素,但没有构建国际经济和政治新秩序,排除B项;1990年的纳米比亚独立,标志着资本主义世界殖民体系的崩溃,排除C项;两极格局结束后,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展,排除D项。 方法指导 本题考查亚非拉主要民族民主运动,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答,侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。 解析:华夫脱党进行了护宪运动,要求英国放弃特权,但未获完全成功。 1.印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动。(  ) 解析:结合所学可知,印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动。 2.华夫脱党进行了护宪运动,要求英国放弃特权,获得完全成功。(  ) 解析:结合所学可知,桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。 3.埃塞俄比亚人民与反法西斯同盟国军队一起,击败了德国侵略军,1941年恢复了国家独立。(  ) 解析:埃塞俄比亚人民与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军,1941年恢复了国家独立。 4.桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。(  ) 解析:智利的左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台。 5.墨西哥卡德纳斯改革引领墨西哥走上现代化之路。(  ) 解析:结合所学可知,墨西哥卡德纳斯改革引领墨西哥走上现代化之路。 6.阿根廷的左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台。(  ) $

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