广西壮族自治区南宁市横州市2024-2025学年九年级上学期期末历史考试试题

九年级历史部分 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. “它是法老去世后归宿，它呈喇叭状，就像太阳的光线，为已故的国王提供了通向众神的阶梯”。材料中的“它”是（ ） A. 金字塔 B. 长城 C. 帕特农神庙 D. 大竞技场 2. 以下时间轴描述的是世界某古代文明发展进程（部分），该文明位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 3. 在古印度社会，当一个刹帝利国王和一个婆罗门在路上相遇时，国王应为婆罗门让路；一个100岁的刹帝利和一个10岁的婆罗门小孩，后者为尊。这表明古印度种姓制度（ ） A 分工明确 B. 贫富分化 C. 等级分明 D. 人人平等 4. 公民大会是古代雅典最高权力机构。在雅典城邦居民中，有资格参加公民大会的是（ ） A. 奴隶 B. 成年男性公民 C. 外邦人 D. 贵族妇女 5. 文献是解读历史的重要依据。想要研究早期希腊社会发展状况，可选择的文献是（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《神曲》 D. 《哈姆雷特》 6. 查理大帝每征服一地，都要强迫被征服居民信仰基督教，向教会缴纳“什一税”；800年，教会为查理举行加冕礼，称其为“罗马人的皇帝”。材料反映了（ ） A. 王权与教权相互依存 B. 罗马教会服从于王权 C. 查理曼帝国分裂原因 D. 法兰克王国发展兴衰 7. 在探究世界文化的活动中，小明制作了如下示意图，图中①处应填（ ） A. 埃及文化 B. 印度文化 C. 中华文化 D. 拜占庭文化 8. “大化改新为日本确立了一套在当时最为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，经济得到发展，完成社会转型。”这段材料叙述了大化改新的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 特点 D. 影响 9. 阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲，还继承和改进了古希腊的天文学理论，并把这些知识传入了亚洲。这表明阿拉伯人（ ） A. 创造了独特的阿拉伯文化 B. 垄断亚欧大陆之间的商贸 C. 担当了沟通东西方文化的角色 D. 建立了横跨欧、亚、非三洲的帝国 10. 14世纪时，欧洲商人采购羊毛分配给工人，并付给他们工资，工人各自在家里劳作，纺、织、染工各司其职。这反映了当时的毛纺织业（ ） A. 出现了雇佣关系 B. 工人生活条件恶劣 C. 以集中生产为主 D. 工厂制度逐步形成 11. 达·芬奇的《维特鲁威人》体现了他对数学理性与人类形态之间深刻联系的理解，他的《蒙娜丽莎》展示了对人类情感和自然世界的深刻关注。这些作品体现了文艺复兴时期的（ ） A. 社会革命思想 B. 人文主义思想 C. 自由平等思想 D. 君权神授思想 12. 表格归纳是历史学习的常用方法。下表所示内容可用来佐证英国（ ） 时间 文件 内容摘要 1215年 《大宪章》 不经贵族会议的决定，国王不得征收额外税金 1628年 《权利请愿书》 不经议会同意，国王不得强行征税和借债 1689年 《权利法案》 不经议会同意，国王不得征税和招募常备军 A. 具有限制王权的传统 B. 议会只掌握征税权力 C. 君主立宪制度的完善 D. 内阁制度的逐渐形成 13. 托马斯·潘恩在《常识》中说道：“我们不是在争取一个王国，而是在为民族争取自由的家园，一个不再被任何外部力量压迫的地方。”这一观点体现美国独立战争（ ） A. 推动美国民主法治进程 B. 有助于维护国家的统一 C. 具有资产阶级革命性质 D. 具有民族解放运动性质 14. 从1789年攻占巴士底狱到1794年热月政变期间，巴黎人民先后掀起了三次大规模起义，在每一个重要关头都推动革命向前发展。这说明（ ） A. 思想解放是社会变革的先导 B. 劳动促进人类社会发展 C. 人民群众推动历史发展进程 D. 杰出人物推动社会变革 15. 拿破仑帝国不断扩大版图，拿破仑成为了整个欧洲厌恶的对象，他的敌人不再仅仅是统治者，也包括各国的平民阶层。这反映拿破仑的对外战争（ ） A. 得到欧洲统治者的支持 B. 传播自由平等思想 C. 损害被占领国家的利益 D. 摧毁欧洲君主专制 16. 到19世纪中期，一种新式交通工具将英国的主要城市连接起来，每英里年运送货物的能力超过运河55倍，陆运费用大幅骤降。这一新式交通工具是（ ） A. 马车 B. 火车 C. 汽车 D. 飞机 17. 在马克思的墓碑上，刻有一句话：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”马克思为“改变世界”作出的努力是（ ） A. 领导法国大革命 B. 领导英国宪章运动 C 发表《共产党宣言》 D. 创作《国际歌》 18. 巴黎公社除了赋予人民选举权、完善选举流程外，还禁止随意降低工人工资，并且废除面包工人上夜班的传统。这些举措的实施（ ） A. 宣告资本主义制度灭亡 B. 推动国际工人协会成立 C. 标志社会主义国家诞生 D. 满足无产阶级利益诉求 二、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19. 人类对民主法治建设的探索与实践从未停止。阅读材料，回答问题。 材料一 罗马共和国的平民阶层，以工商业者为主体，经济实力强大，具有较强的独立意识和自由平等权利观念。因此，追求平等、向往自由、重视个人权利，便成为平民阶层的一大政治特色。这一特色决定了罗马平民阶层是抵制专制、支撑民主政治的动力源泉，而且有能力影响国家政治的发展进程。 ——摘编自程汉大《西方宪政史论》 （1）根据材料一，指出罗马平民阶层的特点。结合所学知识，列举一例相关史实说明罗马平民阶层“有能力影响国家政治的发展进程”。 材料二 为支持资本主义的发展，《宪法》第一条第八款规定国会有下列各权：征收直接税、间接税、进口税、消费税，税应全国划一；管理州际贸易、国际贸易以及与印第安部落间的贸易；通过知识产权保护，鼓励发明者和艺术家的创新。 ——摘编自阿纳斯塔普罗《美国1787年〈宪法〉讲疏》 （2）根据材料二，概括美国宪法赋予国会的权力。 材料三 由于瓦特蒸汽机的发明与应用简化了生产过程，推动了大工厂的出现，也降低了对劳动力的技术、体力的要求，纺织工厂和矿井对童工的滥用，成了工业革命进程中一个臭名昭著的特征。对儿童的剥削一直持续到1833年英国首部有效的《工厂法》的颁布。该法令禁止棉花厂雇用九岁以下儿童，将九岁至十三岁的儿童每周工作时间限制在48小时以内。 ——摘编自查尔斯·布鲁尼格《现代欧洲史：革命的年代1789—1850》 （3）根据材料三，指出“童工的滥用”问题的成因。概括英国为解决这一问题所采取的措施。 （4）综上所述，归纳影响民主法治建设的因素。 20. 在欧洲历史上，5—15世纪一般被称为中世纪。阅读材料，回答问题。 材料一 图1 图2 图3 材料二 对于欧洲“中世纪”，不同的学者有不同的认识： 文献一：（中世纪）封建王朝割据导致战争频繁，黑死病等瘟疫横行在社会之中，教会的思想凌驾于个人的思想与行为活动之上，科技、文化、社会生产力发展缓慢。在天灾人祸的双重迫害下，人民生活在充满绝望的黑暗之中。 ——摘编自贝内特等《欧洲中世纪简史》 文献二：到14世纪中期，欧洲人口已然翻番，城镇涌现。通俗骑士文学成为从贵族到平民的消遣，大学建立。政治结构在各方势力消长中悄然改变，限制权力的机构得以创制。在国家与教会的危机中，蕴含着革新和复兴的转机。我们现在所知的欧洲，就在中世纪盛期里孕育发展。 ——摘编自威廉·乔丹《中世纪盛期的欧洲》 （1）材料一中三幅图片反映了中世纪欧洲社会发展情况，请将它们与下列领域进行匹配。从中任选两幅图片，根据图示并结合所学知识提炼其历史信息。 政治领域：______ 经济领域：______ 文化领域：______ （2）根据材料二，分别概括两部文献作者对欧洲“中世纪”的看法及其理由。 （3）综合上述材料，请你谈谈如何正确认识历史？ 21. 某班围绕“新航路开辟”开展探究活动，搜集了如下素材，邀请你一起参与。 书目 目录（节选） 《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》 （作者：[美]艾尔弗雷德·克罗斯比，中国环境科学出版社） 第一章 新旧大陆，对比分明 第二章 大征服者与夺命疫病 第三章 旧世界植物、动物移居新世界 ⋯⋯ 第五章 食物与人口 第六章 至今未停止的大交换 ⋯⋯ 《繁荣与贫困》 （作者：李楠，中国社会科学出版社） …… 第九章 新航路开辟、哥伦布交换与全球贸易 ⋯⋯ 第十一章 非洲悲剧：奴隶贸易对非洲的影响 第十二章 为什么工业革命始于欧洲？⋯⋯ （1）根据素材并结合所学知识，列举与“新航路开辟”相关的两位航海家。 （2）根据素材，围绕“新航路开辟的影响”提炼观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，至少运用两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 九年级历史部分 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 【19题答案】 【答案】（1）特点：以工商业者为主体、经济实力强大；有较强独立意识和自由平等权利观念；在政治上追求平等、向往自由、重视个人权利；是抵制专制、支撑民主政治的动力源泉。相关史实：平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利，如罗马设立了平民选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议；公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，保护了平民的利益。 （2）权力：统一税收；管理贸易；保护知识产权。 （3）成因：瓦特蒸汽机的发明与应用简化了生产过程，推动了大工厂的出现，也降低了对劳动力的技术、体力的要求。措施：颁布法律，限制工作年龄和时长。 （4）因素：经济发展；民众需求；政府重视；技术变革；国情；社会问题等。 【20题答案】 【答案】（1）政治领域：图2；经济领域：图1；文化领域：图3。 示例一：选择图1庄园。历史信息：中世纪欧洲庄园是自给自足的经济和政治单位，庄园内有耕地、牧场、磨坊等，农奴在庄园土地上耕种，为领主提供劳役和实物地租，庄园主拥有司法权，设有庄园法庭维护庄园秩序。 示例二：选择图2等级制度。历史信息：中世纪欧洲形成了严格的等级制度，以土地的封赐为纽带，形成了封君与封臣的关系，封臣要对封君忠诚，在封君需要时提供兵役服务等，这种等级制度在一定程度上维护了当时的政治秩序。 （2）文献一作者看法：欧洲“中世纪”是黑暗的。理由：封建王朝割据导致战争频繁，黑死病等瘟疫横行，教会思想禁锢严重，科技、文化、社会生产力发展缓慢，人民生活困苦。 文献二作者看法：欧洲“中世纪”蕴含着革新和复兴的转机。理由：14世纪中期欧洲人口增长，城镇涌现，通俗骑士文学兴起，大学建立，政治结构发生变化，限制权力的机构创制。 （3）认识：应全面、客观、辩证地看待历史，既要看到历史发展过程中的曲折与困境，也要看到其中蕴含的积极因素和发展趋势；要从不同的角度、运用多种史料去研究历史，避免片面的认识。 【21题答案】 【答案】（1）航海家：哥伦布、麦哲伦（或迪亚士、达·伽马等）。 （2）观点：新航路开辟促进了世界各地的交流与发展，但也带来了灾难。论述：新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，如美洲的玉米、马铃薯等作物传播到世界各地，改变了人们的饮食结构，促进了人口增长；欧洲的先进生产方式和文化也传播到其他地区，推动了当地的发展。但同时，新航路开辟后，欧洲殖民者对美洲、非洲进行殖民掠夺，给当地人民带来了沉重灾难，如欧洲殖民者带来的疫病导致大量印第安人死亡，罪恶的奴隶贸易使非洲丧失了大量劳动力。综上所述，新航路开辟既促进了世界各地的交流与发展，又带来了灾难，我们应客观、全面地看待这一历史事件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $