内容正文:
九年级历史月考卷参考答案(满分100)
一、单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分。)
1-5 DACAC 6-10BCACB 11-15ACBBD 16-20ACADB
二、非选择题(40分)
21.(14分)
(1)古代文明:古埃及(2分)
历史地位:是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典。(2分)
(2)共同点:都采用廊桂环绕的建筑模式(或相近意思表达,2分)
说明:说明古希腊文明影响深远(或古希腊建筑模式影响深远,流传广泛)(2分)
(3) 宗教:基督教(2分)
理解:《十二铜表法》是后世罗马法甚至欧洲法学的渊源;
《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献,奠定了欧洲民法的基础。(任写一点即可,2分)
(4)贡献:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,吸收、消化了外来文化,为世界文化的发展作出了卓越贡献。(符合题意意思相近即可得2分)
22.(14分)
(1)名称: A:欧洲;B:中程;C:蔗糖、咖啡、烟草、棉花等。(每点2分。共6分。)
(2)角色:主要经营者、参与者、推动者或奴隶贩子。(至少一种说法) (2分)
(3)影响:对非洲:使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,造成了非洲发展困难,长期贫穷与落后;
对欧洲:是欧洲资本原始积累的主要途径,为西方国家资本主义的发展提供了大量的资金,促进了欧洲资本主义的发展;
对美洲:提供了充足的劳动力。(每点2分。共6分。)
23.(12分)
(1) 制度:君主立宪制;(2分)
影响:营造出一种宽松、自由和开放的环境。(符合题意即可得2分)
(2) 战争:美国独立战争;(2分)
运动:启蒙运动;(2分)
(3) 原因:以法国为中心的启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备;
(意思相近即可得2分)
意义:为资本主义发展扫清了道路,促进了资本主义的发展。
(意思相近即可得2分)
第 1 页 共 2 页
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2025-2026上学期第一次月考
九年级历史【止册1-19课】
(计时测评:60分钟完成;
试题满分:100分)
一、
选择题:(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每一小题所列的四个
选项中只有一个选项是最符合题意要求的)
铷
1.“佛教的一大贡献是否定了婆罗门教的种姓制度,主张众生平等。…它的
:
教义不但在刹帝利和吠舍当中产生巨大的共鸣,而且得到了最底层首陀罗的支
持,所以群众基础较为广泛。”材料说明佛教的产生(··
A.肯定了种姓制度
B.解放了底层群众
C.推翻了婆罗门教
D.适应了社会需求
2.制作思维导图是学习历史的重要方法,下图展现了文明交流的(
A.方式
和平交流:如丝到之路
B.过程
文明交流
C.结果
杂力冲突:如亚历山大东征
D.影响
3.亚历山大在埃及自称法老之子。在波斯,他穿波斯服装,沿用波斯制度,推
广波斯礼仪,还鼓励马其顿人和波斯人通婚。这些措施旨在(
)
A.促进区域之间的文化交流
B.沿袭北非和西亚传统文明
C.加强对被征服地区的控制
D.推动希腊文化中心向东移
4.古代雅典城邦某户人家有一个成年男主人,一个成年女主人,一个小男孩,
一个小女孩和两个奴隶。在首席将军的选举中,这户人家有几个人可以参与投
票(
);
A.1个
B.2个
C.4个
D.6个
5.希腊、罗马古典文化丰富多彩,是类宝贵的精神遗产之一。
研究希腊古典文
化最可信的史料是(
A.电影《诸神之战》
B.《荷马史诗》
C.帕特农神庙遗址
D.《苏格拉底之死》油画
6.《查士丁尼法典》中“如果一匹租来的马被人偷走,租马的人该负什么样的
责任?”答案是他必须把这匹马的价钱赔偿给马的主人,因为他应该好好照顾
这匹马。该法典(
A.维护奴隶主利益
B.保护个人财产
C.重视证据意识
D.法律体系缜密
7.在(欧洲)封建制度下,土地一级一级分下去,权力也一级一级分下去,每
个领主在自己的领地上都有绝对的权力,就好像一个个小“皇帝”。国王虽然是
“一国之主”,但他只能管他自己领地上的人和事。这反映出当时欧洲(
)
A.等级制度消失
B.契约关系普遍
99999
C.国家权力分散
D.社会秩序稳定
九年级历史/人教/第1页共6页
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8.“日本人借用了汉字,但发展了他们自已的书写体系:借鉴了儒家学说,但
更改了它的道德标准,调整了它的政治学说,以适应他们的社会结构。在保留
其本族的神道教的同时,日本还接受了佛教,但对之作了修改,以满足他们自
己的精神需要。”这体现了日本(
A.借鉴吸收外来文明
B.企图征服外部世界
C.实行闭关锁国政策
D.重视发展科学技术
9.人类最初的文明,分别出现于西亚、北非、南亚、东亚以及巴尔干半岛地区,
这些文明基本独立发展。这体现了古代文明具有(
A.统一特征
B.包容性
C.多元特征
D.传承性
10、14至17世纪,欧洲发生了一场思想文化运动,涌现出了许多文学家、思想
家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是()
A.达·芬奇一一《哈姆雷特》
B.但丁一一
《神曲》
C.拉斐尔一一《最后的晚餐》
D.莎士比亚一一
《蒙娜丽莎》
11.他始终认为自己到达的就是东方,还把当地人称为“印第安人”。后来人们发
现他去的地方不是东方,而是比西方更远的西方。材料中的“他”是(
)
A.哥伦布
B.迪亚士
C.达·伽马
D.麦哲伦
12.“没有地理大发现,就没有工业革命,也就没有资本主义的发展,更没有随
之而来的世界历史向整体发展的根本转折。”这里的“地理大发现”指的是(
))
A.马可·波罗来华
B.文艺复兴运动
C.新航路开辟
D.启蒙运动
13.英、美、法三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》《独立宣言》
《人权宣言》等法律文件。这些法律文件所体现的共同精神是(
A.限制王权
B.法治取代人治
C.否定封建专制制度
D.反对殖民统治
14.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“从世界史的观点来看,这场革命
之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新
的、不同类型的国家。”材料中的“这场革命”指的是(
A.英国“光荣革命”B.美国独立战争,C.法国大革命D.拿破仑战争
15.1783年12月,华盛顿在辞职讲话中说:“现在,我已经完成了赋予我的使
命,我将退出这个伟大的舞台…”华盛顿完成的使命是()
A.颁布《独立宜言》
B.取得萨拉托加大捷
C.颁布《权利法案》
D.推翻殖民统治,实现国家独立
16.右图是某中学九年级(3)班的小史同学阅读的一部人物传记中某一章的目录,
这一章的标题最可能是(
A.美利坚合众国之父
第一节英法战争锋芒初露
B.国家统一的捍卫者
第二节临危受命统领美军
C.力挽狂澜的改革家
第三节独立战争建功立业
D.两极世界的独行者
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九年级历史/人教/第2页共6页
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17.欧洲封建君主说,拿破仑不过是一个“1789年瘟疫的暴发户”。“1789年瘟
疫”指的是()
A.英国资产阶级革命
B.文艺复兴
C.法国大革命
D.新航路开辟
18.1789年,街道上的女裁缝、鱼贩和洗衣妇纷纷拿起武器,挑起裙子,高声
尖叫着加入了攻占巴士底狱的行列。材料反映出法国大革命的特点是()
A.群众基础广泛
B.革命进程迅速
C.革命英雄频出
D.革命影响深远
19.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17~18世纪,英国、美国、
法国资产阶级革命发生的共同原因是()
A.封建专制制度的阻碍
B.殖民统治激起人民的反抗
C.“君权神授”学说同议会矛盾的激化
D.资本主义的发展受到严重阻碍
20.王斯德在《世界通史》中指出:15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,
资本主义萌芽出现,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加…西欧的国
王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股贵金属热。这段叙述可以用来说
明(
A.西欧大学出现的条件
B.新航路开辟的背景
C.光荣革命的影响
D.启蒙运动的影响
单项选择题答题卡:
【每小题3分,共60分。】
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、非选择题:(共包含3道小题,合计40分;)
21题:阅读材料,回答下列问题(14分)
材料一
材料二
图一
图二
图三雅典帕特农神庙
图四美国林肯纪念堂
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材料三:罗马曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法
律,第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。
一德国法学家耶林格
材料四:阿拉伯人从中国引入了造纸术、指南针、火药、炼丹术和中医学等
科学技术成果。阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起了承上启下的作用。
阿拉伯人从被他们征服的亚里山大、大马士革等地搜集了古希腊典籍,
还从拜占庭收买古希腊手稿,并把它们翻译成阿拉伯文。
《阿拉伯帝国对东西方文化交流的贡献》
(1)图一体现的是什么古代文明的成就?(2分)图二为古代两河流域的楔形
文字,它来自于某一著名法典石雕拓片,说一说该法典的历史地位。(2分)
(2)对比图三、图四,请说出它们在建筑模式上的共同点。(2分)这个共同
点说明了什么?(2分)
(3)罗马第二次以宗教征服世界中的“宗教”是指什么宗教?(2分)你如何
理解材料所说“第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的”?(2分)
(4)根据材料,说一说阿拉伯人对世界文明的贡献。(2分)
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22题:阅读材料,回答问题。(14分)
在人类近代史上,奴隶贩运写下了最可耻、最卑劣的一页。这段黑暗的历
史,需要我们认清资本主义发展的肮脏和罪恶。
【地图中的“三角”】
材料一:
三角贸易在17至18世纪成为重要的洲际贸易,因涉及欧洲、非洲和美洲
三地,且其主要商路连接成三角形,故称“三角贸易”。满载着枪支、纺织品、
铁器和奢侈品等货物的商船,从利物浦等欧洲港口“出程”;到达非洲后,用上
述商品交换被掠来的非洲黑人,然后经大西洋西航美洲,此为“中程”;商船到
达美洲后,以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品,再运回欧洲,此
乃“归程”。一次三角贸易的航程,大约需时半年,可做三笔生意,获得数倍的利
润。利物浦等城市因此兴盛起来。
一一艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》
(1)据材料一,写出示意图中A、B、C各代表的事物名称。(6分)
C.货物名
A大洲名
美洲
出
B.历程名
程
非洲
【金矿中的黑奴】
三角贸易示意图
材料二:
美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对
东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性的猎获黑人的场所。这一切标
志着资本主义生产时代的曙光。
马克思《资本论》
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出欧洲人在“三角贸易”中充当的角色。
(2分)
【影响中的三洲】
(3)据材料一、二,并结合所学知识,概括三角贸易对非洲、欧洲和美洲的影响。
(6分)
九年级历史/人教/第5页共6页
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我
23题:世界近代史是资本主义产生和发展的历史。阅读下列材料,回答问题。
(12分)
材料一:英国用“光荣革命”的非暴力手段,建立了一种新的政治制度…制
度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如
何能在18、19世纪和平地实现现代化。
摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
材料二:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转
让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权
利,所以才在人们中成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同
意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的,那么人民就有权
力来改变它或废除它,以建立新的政府。
《人教版世界历史九年级上册》
材料三:通常人们都会把美国的革命当做我们的革命的起因。不错,法国革命
的确受到了美国革命很大的影响,不过在当时来说,美国革命对法国革命
的影响,并没有法国本土的思想对法国革命的影响大。就在欧洲的其他国
家还在把美国革命当做一件非常新奇的事情的时候,法国人就已经对它很
熟悉了…在欧洲人们好奇它,在法国人们则相信它。
—托克维尔《旧制度与大革命》
请你依据以上材料,并结合所学知识回答问题:
(1)材料一中的“新的政治制度”是什么?(2分)据材料一,指出该制度对英
国产生了什么影响?(2分)
(2)材料二是哪次战争中颁布的纲领性文件?(2分)它所反映的政治主张与当
时欧洲哪一思想解放运动有关?(2分)
(3)结合材料和所学知识,从思想层面分析“法国人就已经对它很熟悉了”的
原因是?(2分)
(4)以上三则材料代表的事件有什么共同的历史意义?(2分)
九年级历史/人教/第6页共6页
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