Unit 1 You and Me Section A Grammar Focus 教学设计-2025-2026学年人教版（2024）七年级英语上册

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级

学期

秋季

课题

Unit 1 You and Me   Section A Grammar Focus

教学目标

1. 在看、读、说等活动中，归纳不同人称代词与系动词be (am, is, are) 的搭配关系，初步建立主谓一致意识。
2. 通过阅读Liu Yu介绍自己和朋友的语篇，梳理自我介绍的主要内容，形成结构化知识。3. 基于主谓一致和结构化知识，完成个人名片制作并进行自我介绍。

4.获取语篇中Liu Yu运用形容词性物主代词介绍朋友的句型，运用这些句型介绍自己的新朋友，增进彼此的了解。

教学重难点

教学重点：

正确使用be动词进行简单的在自我介绍。
教学难点：

学生需要能够撰写和介绍个人资料，这涉及到组织信息和流畅表达的能力。

教学过程

1. 导入（Warm-up）

目标：激发学生兴趣，激活背景知识。

活动：（1）老师简单介绍个人信息，促进师生了解。

（2）小组成员介绍自己和他人的姓名、年龄完成破冰活动。

2. 呈现（Presentation）

目标：介绍新语法结构。

活动：（1）通过观察归纳一般疑问句和特殊疑问句的特点。

      （2）在看、读、说等活动中，归纳不同人称代词与系动词be (am, is, are) 的搭配关系。

3. 操练（Practice）

目标：巩固新学的语言点。

活动：（1）圈出正确的be动词。

（2）运用am、is、are完成语篇填空练习。

（3）根据语篇设计问题。

（4）基于问题进行Pairwork.

完成PPT中的填空练习，如圈出正确的be动词形式。

  - 角色扮演，模拟自我介绍和询问他人信息的场景。

4. 梳理归纳语篇结构

目标：通过梳理归纳，形成结构化知识。

活动：（1）分析语篇段落结构。

（3）分析语篇语言结构。