山西省运城市稷山县东方致远双语学校2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

2025—2026学年度第一学期阶段检测（一） 九年级语文 (满分120分，考试时问150分钟) 号 四 总 分 得 分 一、1 古典之美(27分) (一) 1.王国维说： “一切景语皆情语。”景物中寄托着情思，情思和景物完美融合。请格 空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分) 刘禹锡被“弃置”于“巴山楚水凄凉地”二十三年，都没有一蹶不振，而是从 沉郁中奋起，用“① ,② ”（《酬乐天扬州初逢席 上见赠》)表达了他乐观进取、积极向上的人生态度；苏轼在中秋之夜“把酒问青 天”，用“③ ，④ ”(《水调歌头》)道出了对亲 人的美好祝愿；杜甫在白露之夜看到天上的明月，忽然想到“⑤ 栽 月是故乡明”(《月夜忆舍弟》)，更加深了他对故乡的思念；温庭绮在商山早行 时看到的景色，使他的思乡之情油然而生，不禁将眼前的“客行”与心中的“故 都 尽 乡”交织叠加，发出“因思杜陵梦，⑥ ”(《商山早行》)的感叹； 韩愈面对眼前的蓝关雪景，不禁想到“云横秦岭家何在？⑦ 部 (《左迁至蓝关示侄孙湘》)，他不只是伤怀家人，更多的是伤怀国事；张岱在湖 心李看到“湖上影子，⑧】 、湖心亭一点、⑨ 、舟中 人两三粒而已”（《湖心亭看雪》)的雪景，不禁发出天地之大、人生之微的感概； 刘长卿在一个深秋的傍晚，只身来到贾谊在长沙的故居，用“秋草独寻人去后，四 ”(《长沙过贾谊宅》)传达了一种景仰向慕、寂宽兴叹之情。 2. 暑假，李强在读大学的哥哥回来，送给他一幅书法（见下图），希望他能够勇敢前 行，无惧挑战，书法内容和李白《行路难》 (其一)中的诗句有异曲同工之妙，请 写出相关诗句和两者的相似之处。(2分) 行路难（其一） 诗句： 李白 金模赤酒斗十千，玉盘珍羞十万钱， 风 停杯投著不能食，拔剑四丽心茫然 相似之处： 破 欲浪黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂约碧溪上，忽复乘舟梦日边， 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风殖浪会有时，直挂云帆济沧海， 九年级语文第】页（共10页） (二) 靡發开展“读古典文学·明先资之声”文自文深究岳动。南侧读下苗的透文并完 成第3~7题。 至若奈和景明，波闭不惊，上下天光，一身万喷，功成园奏，锦角务木，岸盆行 兰，继郁齐膏，而成长阳一立，皓月千见，序龙乐合，异月元会、表软互参，总床付 被【登斯樱也、则有心旷神怡、龙卒僻忘、花方格贝，其耳并斗并矣， (节港自恺仲淹匠阳谈记)) 主于负费职于途、行芳休于試，前劳千，后贵色，似供便屏，位来而不晚者，守人 游起，临滚而菠，派深而鱼肥，酿泉为洒，飛香而前洲，山希片庆，台尽而计冻守，大 中宾也，实甜之乐，非益非什，射芳中，弃芳胜，脱示欠排，芯而金伞劳，众冬众 也。苍旗白发，须乎其问若，大中醉也 (节透自脉附馋《部翁芦记)) 3、字里有乾坤。解释下面加点字的意思。(2分) (1)至若春和景明景： (2)葵醋之乐雷： 4,句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)浮光跃金，静彩沉噬。 翻译： (2)苍预白发，颓然乎其间者，太中醉也 翻译：苍老的容颁、花白的头发， 这是太守喝前了， 5,古人经常通过写“记”抒发悄怀抱负。范仲淹和欧阳倦在文中分别传法了怎梓的傅 感？请你结合全文内容分析。(4分) 登山大半，飞退雷发，从空而下，孤穷有玄，即飞条辛也。纵焕丈余，八亩明净 宙瀑闻，开宙瀑至，人可坐可卧、可算肠，可限仰、可放笔见、可渝宏°丑饮。以人之 逸待水之劳取九天组河置几席间作玩，当时建此卒者、实仙乎！ (节迩自赏枚“峡工寺飞泉弃记》) 【注】①箕踞：一种坐的姿势。随惫伸开两腿，形状像簸箕。②保：仰卧·①惝茗：芝茶。 6.请用“/”标出文中画横线句子的停顿。(3分) 以人之逸待水之劳取九天辄河置几席间作屁 7.请从描写方法的角度对文中画被浪线句子作简要赏析。（们分） 二、文学之约(27分) (一) 九年级语文第2页（共10页） 学校开展“传汞文化·艺术人生”主晒宜传活动、请阅读下面胡料并竞成能同 題。 【甲】山西民录是一科麻常古老的传院风可 【乙】市兰类女士贵面曲构民旅，骆4梦琴 艺术，以狱唱西文人地殖历文辱风赋李为 矿、6岁醛含，列r今汉艺0相年、已尺适 主.相传在尧天香日之时乩有华景。《母三 8上的参一个年的。站布国了了内无的及 百》中所肽集的（整尺）《床尺)共十九， 通：光朴演的西一个师色，部待存了房代 也大御分采自山西、山西一百多个县，几 的重来份品：地游唱的多首求微、都底为 平每个县都有自己的风禄.山西各地爪旅 中平人员基和因水洒的记配.它们分德是 品种架多、大盘可归崩为四大妻：一，山 一馄能印袋的西表， 欢：二、号于：三、小讲：四、零怕 8. 前根据《现代汉语词典》中“传”的词条，给下面加点的字注音、释艾，(2分) 传录 传chun①【动】传授：师~|把自己的手艺~给人。②【动剂 传：宜~丨胜利的消息一洎全国.③表达：~神|~憎： 注音 。== zhun①[名】传记：列~|别一。②佩述历史故事的作品（多 用于小说名称)：《水浒一》|《吕果英罐~》。③解释经文 释义 的著作：经一|《春秋公单一》。 9。请根据语觉，在乙文面横俄处运用比喻的您辞手法补写怡当的内容。(2分) 10。作为一名中学生，请你结合自身身份簡要说说你将如何传承中华文化。(2分) (二) 班级开展“赏读诗瞅·走近艾青”主题活动。请参与并完成第11题。 11.(1)英空。 艾背的长诗《向太阳》和《火把》借 表达了驱逐黑暗、坚 将斗争，争取胜利的美好觅望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。(2分) 鱼化石 动作多么活议/粉力多么旺盛/在浪花见旎沃/在大海里浮沉： 不车递刻火山悟发/也可鹿是地衮/你失去了自由/被理进了灰尘： 过了多少亿年/地：动标队员/在若层里发现你/依然拥期如生. 但你是沉深的/远叹危也没有/弟和曲都究签/却不能动弹： 你绝对的册止/对外界竞充反应/有不见天和水/听不见浪花的声音， 凝视者一片化石/酸瓜也得到#训/离开了运动就没有生命 活着出矣斗争/在斗孕中前进/即使死亡/能量也要发挥干净】 越接材斜：1957年，艾背披无端地打成“右派”，从此被迫沉默二十年，不仅失去了 创作的权利，甚至连一个正常人的生存权利都被剥夺，从社会上消逝。 1978年艾青复出诗坛，二十多年的世逍沧桑丰富了他的人生体验。当这种人生体 验升华为诗的时候，使有了巨大的艺术感染力。 九年级语文第3页（共I0页） ®鱼化石》就是艾用自己一生的俯$体？浇，出的一首慨有历史、智单深 度，又有城人心我的艺术猴描力的诗， (2)同学们在褙读《鱼化石》时，宠跳“色化石”这一意象蕴含着深划而复条的 驴情：进趣与叹跑、森恋与际念、不阻与坑争，武从的两点中任选其一，参 芳示阙，给合诤欧内容与遗鞍付卿进厅具体分折。(4分) 示例：讲眼中好鱼亿石曾经在生命的巧织中与命运抗伞，英然最外失欢，并处于 静止泉态、但它莳存在本身扰是一种屁伞两陆，散发出一种不屈的州神，计人 以鱼化石自比，袅达曲自己在因晓中不屈不挠的桥神，即使面格立重固，也艳 不放弃对望越和自由的道求。 第 (三) : 阅读下面的散文，完成第2画。 一捧故乡土 客厅里堆了七八个红红的塑科袋、或歧震食的、仿佛一团因饱满的火培 妻子说：咱嬷托人捎来的莱，太多了！“ 榴 袋子相得十分结实，我费了好大动儿才打开，袋子里装满設策，岁卜、各泵系、这生 菜虽然经历风宋，依旧青绿可爱，也许是勿忙，这些策的根邯。还襄并犀厚的花土，一件动. 地板上全是土粒，鉴个屋子里都驭荡着泥土的显润气息. 手机响了，是母亲打来的.开场白依旧是：下班了？忙不忙？吃饭及？允哈饭我赶 忙抢过话来，唤怪者说：“捎来的菜多得没处放啦，冰霜都盛不下…“ 母亲乐起来，高声说：“听说你李放要进成、我和你芩慌里慌张备的策.不说多、昆 在天冷，能放好几天的…对了，葱在地里冻得有点枯了，你找个塑补福，销很希点土、党 盗 点水，把艺栽进去，能吃上很长时间…” 这时，我才发现那把用绳子捆好的葱。干枯的叶子，紧紧地裴者育嵘的寇心儿 这些葱，我似曾相识 春天回老家时，在村口遇到了拄希杨杖的母帝.她正打异去泵地里种三。 我拦住母亲，抱怨地身体不舒服怎么还出来千活。母条却说：“腰上的毛病不碍事的 现在惹着有而水种点葱，到了冬天城里莱黄，就派上用场.“ : 母亲说这些话时，脸上带希笑，仿佛己经者到了际些克正在萌茅、我无奈，尺能陪地往 : 菜地里走， 路还算平坦，母亲的木质拐杖点在地上，吆吹吹”的声音、肢打者我的心、母亲一年 来总是腰疼，可地要强，从来不愿危躺在床上歌息，抽空就出门种各种泵，想方设法位域 里送，怎么功都不行，母亲乐此不裁 九年级语文第4页（共0页） 母亲种葱的地快在山拔卿下、那里木爱荒地，布减了石头、亲草，父亲和垫录硬是同向能 头一点点空里出宋一共田、又几番辑新徊什、耶它变煮一块肥的田地、每年的收挂村典 人美茶、声养者我们兄长几个卡大武人.如今虽烈年迈、驰们防要为儿女暑驰、妻觉一己之 力、为儿女的生杀琳苏一能爱的候道 我用小厭头蒋土地扰丁一运、母亲拔升那把小的灭色意部狂地里拔.意轩落入范土后、 母杀又巩殖地忠下来，可并、用苍毛的乎轻整地拔年前无土 “这菜色通好万，体对它鲜丁、它地金时你好，自然长褥好呢！” 母亲成的“好式如递、那是关于什止和收荒的酸事. 说在、这些以敢了母亲的“好”的墓，父一次来到了我身边. 我杜下电话、荒东塑科海、水野办，荒土要去廊我呢？ “郡些系祁上跟多土.你料料、爱准就够了！”要子灵光一闪，像发现了新大陆似的大 声说递、 我也一下兴产克来，史仔阳地把年一深茶机部的土块抖下来，“呼呼啦啦”一阵响。 地抵上苏下厚厚的一层，泄泡的泥土，黄色的泥土，正润润的泥土…竞然有两大捧还要多 表弃温溢地把泥土放到室件狗里、加点水后，再把葱一棵裸栽进去，还别说，这些来自 故乡的死土，不多不少合逆. 而部进慈一洁柔上荒水，惚平光明白了一位母亲的心思，瞬问开始从葱心儿处萌发力 是了 如 (节选自《人民日报》，有删改) 12.散文《一带故乡土》讲述了一个关于母与子、城与乡的温故事。请参与“涵养乡 区 土情怀·致散芳动人民”的散文品读活动。 程 (I)文中叙述了作者收到母亲送来的葱这一情节后，立划插叙了春天回老家的经 历，这样写有何作用？(5分) (2)结合文章内容，图绕“一摔故乡土，厚栽慈母心”，写一段不少于150字的 赏析性文字。(10分) 九年级语文第5页（共10页） 三、觅实之思(26分) (一】 阿读文章，并完成13一14题。 有磨干“从不借力“ 人时养力是无限的，唯有不骨力”·常向自身仗及发起成。才能让春力充分弗文 液自己不所迪步、咸虎人生挤彩. “从不惜力”的人，住住有哥明喻而具体的同标，并密城为丁实昆目桥后芬力务斗，爱 率触时刺准备为拉回出狂大宣，地外心无方普，刻苦训陈。才有丁三交飞天的壮÷：扇仁余 0多毕专注千技术文关，通过不诲芬力，网过重重难关，最序卓所团队打武由世尽上筑大。 亲灵敏的单口经射电望远镜.有了明响只休的目拆，才能“从不惜力“，并地营力用到·兰 于”上、在一太次突成自我中厚积萍发，相反，目际不定，方向不明.高有从不爵力 的庆心。括经怕董、自我设限。最序住住一事元成， “从不借力”背后是心怀荷益求林的笃定、。“从不带力”的旁力，是一个能成过坎的这 程，想要站得更高、望得更远，就必顷付出更多芬力，把导一次适向茂功的尝试都假剑机致， 才能使自己不断达到折高度」 “从不惜力”也是一种脚踏实地、循序新进的$废。“从不哥力”可邑&雄明内不会出 成靖、见成采。但如果长期坚拧下去，定能有所成，积殊步而至十里。“从不密力”织丹 一件事，是一种可贵的积淀，要相信“一分排板，一分收”·功炎不黄宥心人、点市你合 券质那些“从不惜力”的人 （刊戴千《那放军报》202d年7月2日.有别改1 13.下面是小东同学对选文第二段的论证思路的分析，请你根据文章内容，带他补金分 析过程。(3分) 论证思路分析 分论点 (1)） 论据：聂海胜刻苦训练，三度飞天 论据 论据2：(2) 论证方法举例论证、道理论证、(3) ]4.小王认为下面的【链接材料】作为论据可以放到选文第四段，而小东则认为应煎到 第三段，请试着帮小东说服小王。(7分) 【链接材料】 某奥运会射击冠军曲表示，每一次成功不仅带给地成批店，也让地有坑战更岛同 标的动力，如果没有发挥好，地更是会“强迫”自己进步、地宜在求访中说：”比如我 练习中有一次打得不好的话，就会主动去要求自己，我今天一定要把这一伦打好、不偏 放弃。” 小东：小王同学，我认为这个论据应该放到第三段中。 小王：为什么呢？我觉得可以放在第四段啊！ 九年级语文第6页（共10页） 小东：因为 所以，我认为放在第三段更合理一些。 小王：原来是这样啊，那确实应该放到第三段。 (二) 学校开展“晋商诚致远·商誉耀九州”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成第15题。 【晋商崛起，兴盛百年】 晋商，是中国历史“三大商帮”之一，以经营盐业、票号最为出名。山西的商业资本 源远流长，明清时期，晋商惜朝廷开放盐铁之禁的东风迅速崛起，经营的生意种类也从盐、 铁、丝绸发展到门类齐全的多种经营，经营范围更是遍布中国全境，号称“有麻雀的地方 就有山西商人”， 山西处于中原与北方游牧民族地区的交通要道，便于开展长途贸易：由于临近资源产 地，晋商能够就地取材，发展相关产业：商业传统悠久，诚信团结的商帮文化求厚；经营管 理上采用股份制与东伙制，股东与掌柜分工明确，股东出资，掌柜负责经营管理，年终根 据业绩分红，这种模式极大地调动了经营者的积极性，使得晋商的商业版图不断扩大， 【晋商特色，不同凡响】 w 晋商业务范围涉猎多个行业，其中最为著名的就是票号业务。 票号是晋商首创的一种通商模式，也是一种专门经营汇兑业务的 起g日 金融机构.票号的出现解决了当时经商群体资本周转和现金运输 安全系数低的问题，是现代银行的前身，票号业的兴起助推晋商 快速崛起，称雄商界500余年。位于山西省晋中市平遥县的中国栗号博物馆，即著名的 “日昇昌”旧址，以“汇通天下”的美誉闻名遐迹 晋商还留下了丰富的建筑遗产—晋商大院。比较有代表性 的有乔家大院、王家大院等，它们都各具特色。建筑上，乔家 大院形如城堡，布局呈双“喜”字。家族文化方面，乔家秉持 “和为贵、善为本、诚为先”的理念，侣导家族和睦、乐善好 施、诚信待人，晋商大院还体现出“学而优则商”的特点，常氏家族尊师重教，培养经商人 才。这些大院承载着晋商的挥烛历史、经营理念和家族精神，是珍贵的文化遗产， 【晋商精神，以商制胜】 晋商莉神内涵丰富，是晋商的灵魂所在。“诚信义利”是根本，晋商将诚信奉为圭泉， 在票号经营等事务里坚守信誉，赢得广泛信任。“开拓进取”使其突破地城与行业限制，大 胆开辟“茶叶之路”等商路，从盐铁贸易拓展至票号、典当等多元领域，不断探索商业新版 图。“和衷共济”，借乡里之谊、会馆联络、崇奉关公，实行股份制凝聚群体力量，“务实 经营”，秉持勤俭美德，脚踏实地又灵活应变。“经世济民”，自然灾害时踊跃捐助，兴学 助教，彰显家国情怀。晋商精神如丰碑与灯塔，激励晋商前行报国，也为商业文化添彩， 九年级语文第7页（共10页） 【晋商传承，重振雄风】 在山西文化强省之路上，晋商的文化地位举足轻重，晋商在当代的价值，不仅在于晋 商文化、晋商古建带来的文旅价值，更宝贵的是晋商精神的弘扬，为当代经济发展提供了 滋养，丰富了中华优秀传统文化的内涵，让中国的商业文明走向世界，晋商精神蕴含着独 特的商业智悬，把晋商智慧融入到中国智总当中，为更多地区的发展提供“中国方案”，在 新的历史起点上，发扬好晋商精神，传承好商业文明命脉，就是发杨好守正创新、诚信务 实的精神，能助力经济高质量转型发展，对于全面深化改苹具有深远意义。 15.(1)为了更直观地展示“晋商崛起”的因素， 朝廷开放盐铁 小文采用了图示方式予以呈现。请结合 地处交通要道 【晋商蛹起，兴盛百年】的内容帮助 盼 ① 他完善①②两处的内容。(2分) 署商蝇起的因素： 商帮文化浓厚 ① ② ② (2)将传统文化元素进行创新设计后制作而成的文创产品，能让人们更好地了解、 传承和弘扬文化。以下是同学们设计的晋商文创笔记本的封面，请为其写一 段解说词。(6分) 写作提示：①选取其中一幅图片；②介绍画面内容及内涵；③语言生动，表达有条 理；④不少于80字。 晋 诚信义利 务实经营 之8异日 7ilN 蓝回 图一 图二 九年级语文第8页（共10页） (3)活动接近昆声，你将作为主持人进行总结性发言，请结合上述四则村料，围 炎活动主画“西通致远·高普超九州”，谈荧你参加木火活动的收茯，并 号百新时代青年张承和弘场母商南神。（不少子100字）（⑧分） 四、心灵之旅(40分，含书写3分) 10.人生之尽，常產快峪轻松易走的坟径，访人却短暂；艰难且正确的道路，虽布满 荆橡，母是成长与升的通途，进择后者，便意味者在困境中坚守，于挫折里奋进， 暗上此途，无哭司而、每一次攻坐克难，都是自我的重塑；每一步执着向前，都在 父社分包的光芒 鸳 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章， 题目一：迎难而上 题目二：以“选择”为话题，自拟题目。 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范， 卷面整洁， 莹 茶 九年级语文第9页（共10页） 九年级语文第10页（共10页） 画 到 2025一2026学年度第一学期阶役检测（一） 九年级语文答题卡 学 快 姓 名 贴条形码区 准考证号 ue 注 不昏偏，务年文舟自己价利名无布力定与断V沛效，世汉个科可存E月州衣界M南豆9. 满开原仑细使用好东镇管，€B序冠仑场代刀6（是飞的gC气清苍今瓦少，今不1答、艺咨月晰， 申 计E圆与限寸在各超0的国下城内A只、包出不国卜中V的5多1答：陆原.认谷1齐畏无效， 项4. 促格前枯，不要折叠，不更万。压花，人布R用伦式前.处正、耐压刀， 此栏芹止考生蛋浮 总k记 O 2t卡1中雪老丘尽家F写，身刀n日年结怡边价使努拆尼. 一，古典之奥(27分1 1.(0分) ① 2 0 ⑤ ⑥ ① ⊙」 ⑨」 2.(分)设包： 相似之处： 1.分)是 园： 4.(3分) 心： (1爵庄：芷老的产御、亚白的头发 这是太守圆醉了。 5.(4分】 6.(们分)以人之遇付水之秀数几天依河五几席同作优 7。已分 二、文学之约(7分) 8.2分) ，……4* -4… 9.(2分) 请在各邑目的名题区城内作容，冠出黑色矩形边相限定区城的容案无效 九年圾语文躬 画 尚在子题日的客画以f功作吝，用出两白步形训则引记民明竹召名无效 10.(291 11.()(公分1 2】L9」 12.)5分】 (2)10分1 三、规实之思(26分) 130分)1) (2) 3) 1.(7分)小东；因为 请在各国目的容目区昭内作吝，哥出剧色近形边怅刷定区城的吞案无宝 1页（共2页） M 请在各魍目的答烟区城内作荠、甜出闲色矩张边抓原定区枕的答裹无效 15.(1)(2分) ① 2 (2)(6分) 0)(8分) 四、心灵之盖(40分，含书写3分) lo 题目： 谓在各厢目的容题区坡内作容，冠出黑色矩形边框限定区城的答案无效 画 九年级语文第2页（共 国 通 虏在齐目的齐馆区峨内作开，组出開色矩形边崩限定区以的客安无效 请在各题目的客题区域内作客，出黑色矩形边屉限定区战的各案无效 2页) 九年级语文参考答案 一、1、①沉舟侧畔千帆过②病树前头万木春③但⑧入长久④下卫共婵如⑤露从今夜白⑤凫雅 满回塘⑦雪拥蓝关马不前⑧惟长堤·狼⑨与余舟·芥@寒林空见山斜时 2、诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧剂。 相似之处：都鼓励我们坚定信念冲破一切阻力，相信理想终会实现： 3、(1)日光(2)尽兴地咽酒 4、(1)浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水巾的玉焰 (2)碎倒在众人中 5、范仲淹通过描绘岳阳楼战色及分析“迁客骚人“登楼览堤后产生的不同悄感，衣达了“不以物4，不以己 悲“的博大胸怀和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的政治抱负、 欧阳修通过描写醉翁斧周用秀丽的员色，叙述游人之乐，勾勒了一幅太守与民一齐游贷宴伙的画面，抒发 了“与民同乐的政治理想，以及寄怕山水以排避抑郁和苦闷的复杂感悄。 6、以人之逸待水之芳取九天银河置几席间作玩 、这个句子运用侧而描写，通过写游人在亭中的感受，突出了渗布的声势浩大和飞泉李的位置绝佳，表 达出作者对瀑布及飞泉亭的赞美与喜爱之情。 二、8、chuan传播 9、示例：连缀成一条艺术生命的不老长河 10、示例：作为一名中学生，我应该认真学习中华优秀传统文化，通过阅读经典书籍和参加相关的教有活 动，深入理解中华优秀传统文化的核心价值和精神内涵。 11.(1)太阳火把 (2)示例：选举遗憾与叹惋。诗歌中的鱼化石曾经在浪花单跳跃，在大海里浮沉，充满活力，但因火 山爆发或地震等灾难，失去肖由被埋进灰尘，变成了沉默的化石，这让人感到遗憾与叹惋。诗人以鱼化石 自比，自己原本有着创作的激情和对生活的热没，但因被打成“右派“，被迫沉默二十年，创作权利被判夺， 这是诗人人生的遗憾，也表达出诗人对那段遭遇的叹惋之情 示例二：选择荐恋与怀念。诗歌中的鱼化石虽然变成了沉默的化石，但依然栩栩如生，它对曾经的自由和 生命充满眷恋。诗人以鱼化石自比，月己在被追沉默的二十年里，对曾经的创作生活和正常的入生充满怀 念，这种眷恋与怀念之情在诗中得以体现。 12、())示例：文中插叙了母亲忍着腰疼整理荒田、播撒葱籽、悉心培土的车情，补充交代了上文中葱 和泥土的来源，为下文作者从菜根上抖土培葱的情节作铺垫，细臧的笔墨塑造了心系子女、朴实勤劳的母 亲形象，暗示了文章主题；同时，插叙的运用使文章避免了平铺直叙，更具波澜，引人入胜。 (2)示例：一捧故乡土培根茂叶，一腔慈母意生发力且。本文意独丰盆，耐人寻味。“一团团饱满的火焰 里，寄寓着乡下母亲对城里儿女如丝如缕的牵挂；“忍着腰伤“拨弄着泥土“是母亲不辞劳苫、尽力扶助儿 女的不懈耕耘；吸收了母亲的“好“的德，萌发出向上的力且，也蕴含着付出与收获的朴杂哲理。…捧十， 两代人，从乡下到城市，是母亲也是故乡，给予后代由外向内，由驱体至精神的用力托举。故乡那厚爪的 黄土里，蕴含着磅礴的力量。 三、3、“从不惜力“的人，往往有蒋明确而具休的月标，并能够为了实现目标而全力合斗南仁东克服俐 难，建造射电远镜对比论证 14、示例：链接材料中的奥运冠军对自己有更高的要求，为了挑战更高的川标，把每·次打枪都做到极致， 作为本头论据有力地论证了第三段“从不惜力”背后是心怀精益求精的笃定“这一分论点：而第四段讲的 是要有一种脚踏实地、秩序渐进的态度，并未体现迫求极致的观点。 15、(1)①临近资源产地②经营模式先进（大意对即可） (2)示例一：我选☆一。画面中身治国风服饰的男孩而带笑容，一手将铜钱举起，·手握算猛：图片左 上角用创恋字休标注着“浮商”两个字；正上方“诚信义利”四个字表明了晋商精神的根本：图中还有日兄 昌的牌個、铜伐串、挂着“诚信”牌的牌坊等臀防元茶。这畅图片生动活泼、主题鲜明，作为将简文创笔 记本的封面有利于宜传晋商文化。 示例二：我选图二。画面中身并国风服饰的女孩，面带笑容，手举元宝，憨态可掬：图片左上角用创意字 体标注着“筲商”两个字；正上方写者“务头经营”四个字，是普商的五大精神之一；图中还行乔家大院 的牌坊、账本、散落的铜钱等晋商元茶。这幅图片生动活没、主题鲜明，作为晋商文创笔记本的封面行利 于宜传晋商义化。 (3)示例一：亲是的同学，本次活动带我们回顾了晋商的发展历史，∫解了源远流长的晋商文化。明清 时期，晋商顺势而发，凭借着优越的地理位置、先进的经营模式等优势，使商业版图遍及全中国。其诚信 义利、开拓进取、和衷共济、务实经营、经世注民的精神，在晋商票号的繁菜兴盛、普商大院的一砖一瓦 和家族文化的代代相传中彰显。身为新时代表年，让我们深入挖掘晋商文化的优秀内涵，积极参与晋商文 化的传承与弘扬，让晋商文明在九州大地焕发新光芒！ 示例一：亲爱的同学们，本次活动使我对晋商文化有了更加全面的了解，在明清时期借时代机遇，依减信 团结迅速期起的肾商，其商业版图横跨华夏。晋商票号和晋商大院承载着深厚的晋商文化，是其辉煌的见 证。我们新时代青年人应汲取晋商精神养分，以诚信为基，开排号进取，团结互助，务实笃行，胸怀经世 济民之志。积极传播晋商文化，保护文化遗产，让晋商精神在我们手中薪火相传，光细九州大地！ 四、16、略