天津市第七中学2024-2025学年七年级下学期期中语文试题

2024-2025学年度第二学期七年级语文学科期中考试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项：每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑，本卷共11题，共29分。 1. 下列各组词语中加点字注音及字形准确无误的一项是（ ） A. 殷红（yīn） 晌午（xiǎng） 揩拭（kāi） 沥尽心血（xuè） B. 浊流（zhú） 取蒂（dì） 凹凼（dàng） 群蚁排衙（yá） C. 元勋（xūn） 胆怯（què） 斓语（lán） 警报叠起（dié） D. 粗拙（zhuō） 诘问（jié） 嗥鸣（háo） 酣然入梦（hān） 2. 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 （1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命 出光彩。 （2）传统书信 了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。 （3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神， 了无尽的力量。 A. 散发 承载 凝结 B. 焕发 承载 凝聚 C. 焕发 承担 凝结 D. 散发 承担 凝聚 3. 下面一段文字中，有语病的一项是（ ） ①自劳动课正式成为一门独立课程后，“中小学生做饭”成为热点话题。②但是，加强新时代劳动教育不能简单将其理解为增加家务劳动的数量。③劳动教育要重视“劳育结合”，避免“以劳代育”。④劳动教育不仅是为了提升学生的精神面貌，更是为了提高他们的劳动技能水平。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 嫦娥五号成功返回，意味着我国已经掌握了无人月球探测技术；“天问一号”探测器着陆火星，标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步；北斗导航星座正向地球每一个角落源源不断地送去服务信号□为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展□毫无疑问，是因为党的正确领导和国家的大力支持，是因为科技的自主创新，是因为航天人永不言败□追求卓越的精神。 A. ； ！ 、 B. …… ！ ， C. ； ？ ， D. …… ？ 、 5. 下面对《木兰诗》的赏析，不恰当的一项是 （ ） A. 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记叙了木兰女扮男装、替父从军的故事。 B. “火伴皆惊忙”运用正面描写，写木兰恢复女装与火伴相见的场景，是全诗的高潮和结局。 C. 结尾用比喻作结。以双兔奔跑，雄雌难辨的隐喻，解答了木兰女扮男装未被发现的奥秘。 D. 诗中隐含了诗人对美好生活的向往和祝福、对战争的冷淡和疏远的心理，赞美了劳动人民出身的巾帼英雄。 阅读《人体免疫系统是如何抵抗病毒的？》一文，完成下面小题。 人体免疫系统是如何抵抗病毒的？ ①免疫系统是由免疫器官、免疫细胞以及免疫分子构成的机体执行免疫应答及免疫功能的重要系统，是人机体抵抗外来病原微生物侵犯的最有效武器。 ②如果将人体比作一个国家，包括新型冠状病毒在内的病毒、细菌、寄生虫等就是入侵的敌人，免疫系统就是我们的国防体系。其中免疫器官就是武装部、训练基地、战场等；免疫细胞和免疫分子就是各种兵种的士兵，发挥抗感染、参与炎症反应，以及清除外源性病原体等作用。免疫器官，主要包括骨髓、胸腺和淋巴结；免疫细胞，主要包括吞噬细胞、T细胞和B细胞；免疫分子主要由T细胞、B细胞和巨噬细胞受抗原的刺激后产生。如果没有免疫系统，我们就会暴露在数十亿的细菌、病毒和毒素之中，就连季节性感冒或被蚊子叮咬都可能致命。 ③当病毒入侵时，免疫系统都是怎么和它战斗的呢？ ④第一道防线是皮肤黏膜。皮肤黏膜正常情况下，当我们的皮肤黏膜发现有病毒入侵时，致密的皮肤和黏膜组织可以直接阻挡病毒的入侵。皮肤黏膜分泌物如唾液、胃酸、眼泪等，含有很多的杀菌、抑菌的物质，再加上皮肤黏膜上还有一些正常的菌群，都可以阻挡或杀死入侵的病毒。当我们的自身免疫力下降或皮肤有伤口等情况下，病毒就有可能突破我们的第一道防线，进入我们体内。这时，我们的第二道防线——免疫细胞，就开始发挥作用了。 ⑤第二道防线是免疫细胞。我们身体中有上百万个巡逻兵，比如吞噬细胞和淋巴细胞，他们来自我们的胸腺和骨髓，他们在血管和淋巴管中巡逻。淋巴系统像管道一样分布在我们身体每个部位，可以帮助我们清除体内的毒素和废物。吞噬细胞在血液循环中，遇到任何外来的细胞都会一口“吞掉”，并通过巨噬细胞内的酶蛋白将病原体消灭。不仅如此，吞噬细胞在吞入病毒后，还能够识别吞入病毒的抗原（病毒表面的一些蛋白），然后将这个信息传送给淋巴细胞。吞噬细胞作用范围很广，但是精度和杀伤力不够高。淋巴细胞可以精确命中目标，但是个脸盲，需要吞噬细胞帮忙辨认目标。淋巴细胞中又分工为 T细胞和B细胞。当吞噬细胞传送了病毒的抗原信息后，T细胞就开始在身体里搜索被病毒感染的细胞，并且快速的杀死它们，最终与病毒同归于尽。与此同时，B细胞开始根据抗原信息制作特殊的蛋白质武器——抗体。B细胞可以产生上百万个抗体，它们在全身各处限制病毒的侵染和移动，与病毒结合，最后被吞噬细胞吞噬并消化掉，直到机体最后战胜病毒。 ⑥第三道防线是B细胞。B细胞的另一个功能，就是“记住”这些入侵病毒，当他们再次入侵时，就会快速产生抗体进行应对，避免人体再次感染。 ⑦除此之外，在免疫系统工作的同时，往往会出现我们常见的症状——发热。这种症状是为了协助免疫系统的工作，较高的体温会使病毒难以繁殖和传播。因此，并不是出现发热就需要治疗，只有体温过高会导致其他危害时才需要降温处理。 （有删改） 6. 下面对本文说明的主要内容，概括最准确的一项是（ ） A. 人体免疫系统是由三道防线构成的。 B. 人体免疫系统的工作原理。 C. 人体免疫系统是如何抵抗病毒的。 D. 人体免疫系统是人机体抵抗外来病原微生物侵犯的最有效武器。 7. 下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确的一项是（ ） A. 免疫系统是由免疫器官、免疫细胞以及免疫分子构成机体执行免疫应答及免疫功能的重要系统，是人机体抵抗外来病原微生物侵犯的最有效武器。（分类别） B. 如果没有免疫系统，我们就会暴露在数十亿的细菌、病毒和毒素之中。（列数字） C. 皮肤黏膜分泌物如唾液、胃酸、眼泪等，含有很多的杀菌、抑菌的物质。（举例子） D. 我们身体中有上百万个巡逻兵。（打比方） 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序条理清晰地进行说明。 B. 第②段中加点词“可能”表示也许会出现的情况，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C. 文中有很多地方采用了生动的语言进行说明，使说明的内容形象生动，富有趣味性。 D. 人体发热是协助免疫系统的工作，高温使病毒难以繁殖和传播，任何时候不需要降温处理。 阅读《卖油翁》一文，完成下面小题。 卖油翁 欧阳修 ①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 ②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 9. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 有卖油翁释担而立 释：放下 B. 但微颔之 颔：点头 C. 以我酌油知之 以：可以 D. 康肃笑而遣之 遣：打发 10. 下面句子中有通假字的一项是（ ） A. 尝射于家圃 B. 睨之久而不去 C. 汝亦知射乎 D. 徐以杓酌油沥之 11. 下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 本文是宋代文学家欧阳修笔记小说集《归田录》中记述的一则故事。 B. 在陈尧咨与卖油翁的这场冲突中，骄矜暴躁的陈尧咨控制着整个事态的走向。 C. 卖油翁“我亦无他，惟手熟尔”这一充满智慧的应对，蕴含了“熟能生巧”的道理。 D. 本文故事虽短，但记述简洁生动，人物形象鲜明，哲理深入浅出。 第Ⅱ卷 注意事项：用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上，本卷共18题，共71分。 12. 请补充完整下列诗句 同样写乡愁，不同的人有着不同的倾诉方式。岑参的《逢入京使》中，“（1）__________________，（2）__________________”用夸张手法传达思乡深情。不同的声音，传达出相似的乡愁。李白的《春夜洛城闻笛》中，“（3）__________________，（4）__________________”用笛曲表达游子的无尽乡思；《木兰诗》中，“（5）__________________，（6）__________________”用马鸣声衬托木兰对家乡的思念之情。 阅读《何岳轶事》，回答问题。 ①秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”其人感谢而去。 ②又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。 ③夫畏斋一穷秀才也拾金而还暂犹可勉③；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！ [注释]①封识（zhǐ）：封存的标记。②利：贪图。③暂犹可勉；短时期内还可以勉励自己不起贪心。 13. 解释下列句中加点字。 ①其人欲分数金为谢__________ ②其人感谢而去__________ 14. 翻译下面的句子。 见一人寻至，问其银数与封识皆合。 15. 文中何岳的哪些做法值得我们学习？请具体说明。 阅读下文，完成问题。 ①这段时间，工作和生活的负累压得我喘不过气来。日子中每一个角落都渗透着麻木和无奈的气息，找不见幸福的影子。 ②直到前几天，我急匆匆地走过一条小巷，这条小巷上种满了树。冬日里光秃秃的枝干，没有什么特别的。春天到了，树枝发芽，绿叶渐渐占据了视线。 ③忽然，一阵异香传来。我的思绪和感官立即被这种香味牢牢吸引。哪里来的香味？我情不自禁地寻找着。 ④就在抬头的一瞬，我找到了答案。新绿蔓延的枝头上，一串串小巧玲珑的白色小花镶嵌其中，在绿色叶脉的陪衬下，淡雅洁白。微风吹过，清香瞬间弥漫开来。这香气虽然自然平淡，却馥郁迷人，难以抗拒。它们正是盛开在五月里的槐花，一串串的白色小花正在枝头，舞动着，歌唱着，欢喜着！ ⑤在树下，我欣喜地凝望着这些枝头上的美丽。 ⑥须臾，浸着槐花清香的记忆渐渐袭来，那是深藏在我心底的温暖。这时，我的脸颊上竟有了眼泪。 ⑦小时候，我家大门前就种着一棵大槐树。树干粗壮，树皮干枯多褶。一到四五月份，绿茵茵的枝头几乎盖住了整个门前的空地。不久，槐花不知不觉慢慢挂满了枝头，空气里到处充满了槐花的香味。 ⑧这时候，妈妈总是笑眯眯地手提竹篮，拿着顶头带挂钩的木杆，把一串串清香无比的槐花钩下来，放在篮子里。不一会儿，一大篮香气扑鼻的槐花就装满了篮子。接下来，我便坐在厨房门前，等待着妈妈把这一篮子槐花做成香喷喷的槐花蒸菜。这种等待是甜蜜的，它构成了我生命里无法超越的欢喜。这样的等待，在以后的日子里似乎再也没有过。 ⑨好不容易等到妈妈把喷香的槐花蒸菜端上来，我的口水已经快要决堤，我不住地咽唾沫。一端起饭碗，就开始大口大口地吃起来。妈妈总是一边给我们添菜，一边笑着说：“慢点吃，慢点吃！没人跟你们抢，别噎着！”幸福，就在这大口大口的吞咽里弥漫开来。 ⑩离开家乡后，疲于奔波在都市生活中的我，离槐花甜蜜温暖的香甜越来越远。直到这个五月的来临，在不经意间，我又重拾了五月的快乐。 ⑪其实，生命中这些最简单朴素、最真实亲切的，才是幸福！只是深陷疲惫、麻木生活中的我们浑然不知。然而，它就在我们身后，像影子一样一直追随着我们。直到我们回头的瞬间，才发现它在我们心灵的最深处，馥郁而灿烂！ ⑫我在五月槐花飘香的季节，找到了幸福！ 16. 请根据文章内容，用四字短语概括“我”的情感变化。 __________→好奇期待→__________→温暖感动→幸福快乐 17. 请根据括号内的提示为下列语句做赏析。 ①它们正是盛开在五月里的槐花，一串串的白色小花正在枝头，舞动着，歌唱着，欢喜着！（从修辞的角度） ②好不容易等到妈妈把喷香的槐花蒸菜端上来，我的口水已经快要决堤我不住地咽唾沫。一端起饭碗，就开始大口大口地吃起来。（从用词的角度） 18. 文章最后一段写道“我在五月槐花飘香的季节，找到了幸福”，请结合文章内容，谈一谈“我”找到了哪些幸福。 班级同学开展了养宠情况调查，请阅读下面材料，完成任务。 材料一 材料二 现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。然而，这些口实，仿佛又是提起笔来的时候添出来的，虽然也象是当时涌上心来的理由。要说得可靠一点，或者倒不如说不过因为它们配合时候的嗥叫，手续竟有这么繁重，闹得别人心烦，尤其是夜间要看书，睡觉的时候。当这些时候，我便要用长竹竿去攻击它们。 再一回忆，我的仇猫却远在能够说出这些理由之前，也许是还在十岁上下的时候了。至今还分明记得，那原因是极其简单的：只因为它吃老鼠——吃了我饲养着的可爱的小小的隐鼠。我的报仇，就从家里饲养着的一只花猫起手，逐渐推广，至于凡所遇见的诸猫。最先不过是追赶，袭击；后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。 ——鲁迅《狗·猫·鼠》（节选） 材料三 白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫！不但因为它浑身雪白，伟大如象，又因为它的眼睛一黄一蓝，叫做“日月眼”。它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，几乎忘记拿钞票；查户口的警察看见了它，也暂时不查了。 每天一吟读书回家，或她的大姐陈宝教书回家，一坐倒，白象就跳到他们的膝上，老实不客气地睡了。 她们不忍拒绝，就坐着不动，向人要茶，要水，要换鞋，要报。有时工人不在身边，我同老婆就当听差，送茶，送水，送鞋，送报，我们是间接服侍白象。 ——丰子恺《白象》（节选） 19. 现状分析 （1）同学们根据材料一中的图1得出一个结论：____________。 （2）同学们对图2“宠主养宠动机”进行了归类分析。请在下列选项中，选择合适的项，分别填入图2的①—③处，每处限填一项。___________ A．兴趣动机 B．情感动机 C．社交动机 20. 文人谈宠：阅读材料二和材料三，完成以下梳理探究表格。 人物 对猫的态度 原因 鲁迅 ①___________ ②___________ 丰子恺 ③___________ 白象可爱，与人亲昵，给家人带来许多快乐。 结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成练习。 21. 小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫苦女孩___________等等。 22. 下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（ ） ①虎妞掏钱买车 ②虎妞假装怀孕 ③虎妞“下嫁”祥子 ④虎妞和父亲彻底吵翻 A. ③④②① B. ②③①④ C. ③②①④ D. ②④③① 23. 阅读下面《骆驼祥子》中的选段，回答问题。 回到车厂，他懊丧了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天，他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。 人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷糊糊的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。 请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他（她）在祥子从“人”到“走兽”这个过程中产生了怎样的影响。 24. 写作。 红军因为翻越了长征中第一座难走的山——老山界，才有了二万五千里长征的胜利；探险者因为翻越了心中恐惧的“山”，才有了人生的不断成长；成长中，我们因为一次次逆风飞翔，翻越了学习中挫折的“山”，才有了雨后彩虹。 请以“翻过那座山”题，写一篇文章。 写作要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）。②说真话，抒真情，忌抄袭。③不得透露个人的相关信息。④书写工整，卷面整洁，不少于600字。 2024-2025学年度第二学期七年级语文学科期中考试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项：每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑，本卷共11题，共29分。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6~8题答案】 【答案】6. C 7. A 8. D 【9~11题答案】 【答案】9. C 10. D 11. B 第Ⅱ卷 注意事项：用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上，本卷共18题，共71分。 【12题答案】 【答案】 ①. 故园东望路漫漫 ②. 双袖龙钟泪不干 ③. 此夜曲中闻折柳 ④. 何人不起故园情 ⑤. 不闻爷娘唤女声 ⑥. 但闻燕山胡骑鸣啾啾 【13~15题答案】 【答案】13. ①. 想要。 ②. 离开。 14. 看见一个人寻找过来，问他银子的数目和封存的标记都相符。 15. 值得学习做法：拾金不昧，夜拾银两次日便归还；坚守诚信、不贪图他人财物，寄金数年，毫无贪念，托人寄回。 【16~18题答案】 【答案】16. ①. 麻木无奈 ②. 欣喜凝望 17. ①运用了拟人的修辞，“舞动”“歌唱”“欢喜”赋予槐花人的动作和情感，生动形象地写出了槐花盛开时活泼欢快的状态，表达出“我”对槐花的喜爱与赞美。 ②“决堤”生动写出“我”口水多、急切的状态，“不住地”体现“我”对蒸菜的期待，“大口大口”凸显“我”吃时的畅快，这几个词从不同角度，把“我”对槐花蒸菜的渴望与喜爱表现得淋漓尽致。 18. “我”找到的幸福有：闻到槐花香气；回忆起妈妈钩槐花做蒸菜的温暖场景；吃到喷香槐花蒸菜的甜蜜；领悟到生命中最简单朴素、真实亲切的才是幸福的真谛。 【19~20题答案】 【答案】19. ①. 近五年来，中国养宠家庭户数持续增加 ②. ①B ②C ③A 20. ①. 仇猫 ②. 误以为猫吃了隐鼠；猫的性情，喜欢玩弄和折磨捉到的猎物；猫的媚态；嗥叫闹得人心烦。 ③. 喜爱 【21~23题答案】 【答案】21. 小福子 22. D 23. 以车夫老马为例：老马是个头儿低、瘦弱、有辆破车的老车夫。他让祥子看到即便有自己车也可能饿死，打破了祥子靠拉车过上好日子的幻想。当看到老马祖孙的悲惨状况，祥子开始对未来迷茫，觉得自己再怎么努力也难有好结果，这成为他从“人”逐渐变成“走兽”的重要影响因素。 【24题答案】 【答案】例文： 翻过那座山 数学试卷发下来的那一刻，我仿佛听见了世界崩塌的声音。58分——那个鲜红的数字像一把烧红的烙铁，深深烫在我的心上。周围的欢呼声、讨论题目的嘈杂声都消失了，只剩下自己急促的心跳。 这已经是第三次不及格了。 放学后，我独自留在空荡荡的教室里。夕阳透过窗户，把课桌染成橘红色。我盯着试卷上密密麻麻的红色叉号，它们像一道道伤口，提醒着我的无能。最让我绝望的是最后那道15分的大题，我甚至连题目都读不懂。 “又在看试卷？”数学李老师不知什么时候站在门口，“我看你最近总是最后一个离开。”她轻轻坐在我旁边，没有急着讲题，而是指着窗外：“你看远处那些山，每天放学都能看到它们被夕阳染成金色，很美对吧？” 我顺着她指的方向看去，确实很美。 “可是你知道吗？”她继续说，“对一只小蚂蚁来说，翻越其中任何一座山都需要巨大的勇气。你现在遇到的困难，就是你的山。 ”李老师开始一道题一道题地帮我分析。讲到那道让我绝望的大题时，她让我拿出草稿纸：“我们一步一步来，不要想着一下子征服整座山，先迈出第一步。” “先读懂题意。”她用红笔圈出关键词，“把复杂的问题拆解成小问题，就像爬山要一步一步来。” 那个傍晚，我们用了整整一个小时才把那道题完全理清当最终解出答案时，我惊讶地发现，原来它并没有想象中那么可怕。 从那天起，我的书桌上多了一个厚厚的错题本。每天晚上，我都会把当天的错题认真整理一遍，用不同颜色的笔标注出错原因和正确解法。有时一道题要反复研究好几遍才能弄懂，但每次攻克一道难题，我都感觉自己在山路上又前进了一步。 两个月后的期中考试，数学试卷上又出现了类似的大题。这次，我没有慌张，而是按照李老师教的方法，一步一步拆解、计算。当最终得出答案时，我的手心全是汗，心里却充满了一种前所未有的踏实感。 78分——虽然不算很高，但对我来说，这20分的进步比任何满分都珍贵。因为我知道，自己终于翻过了心里那座名为“恐惧数学”的大山。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $