温州市鹿城区2024学年义务教育上册 学业质量检测-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年六年级上册语文（统编版2016 浙江专版）

杭州市萧山区2024学年第一学期学科素养评价 第一部分：识字与写字 1.①慷慨②退缩③瞬间④谱写⑤热血沸腾⑥豪迈⑦经历 2.B 3.(1),；， 。（2)涯)睹)崖睹 4.C 5.A角 6.【示例】萧然眼睛紧紧盯着屏幕，周围的一切声音仿佛都消失了，完全沉浸在话剧的世界里，妈妈叫他好 几遍都没有听到。他时而眉头紧皱，时而嘴角上扬，身体也不自觉地前倾，恨不得自己也在表演。 7.B8.D 9.A.(Cao Shunbiao)B.(V) 10.ABC 11.位卑未敢忘忧国稻花香里说丰年听取蛙声一片千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风 无边光景一时新 第二部分：阅读与鉴赏 (一) 12.(1)×(2)×(3)V 13.(1)一一材料三 (2)—材料一 (3)一材料二 14.C15.C 16.【示例】望庄台看到了山河壮丽，气象万千，祖国的大好河山宛如一幅流动的画卷，让人心驰神往，流 连忘返。 17.【示例】①主动了解和学习楼塔细十番，为传承楼塔细十番贡献力量。 ②利用黑板报，积极宣传楼塔细十番，让更多人了解楼塔细十番。 (二) 18.①接到命令③身躯铺路 19.环境布满尖刺的荆棘突出这次任务的艰难，为下文战士们用身体铺路作铺垫。 20.面点既让读者感受到每位战士的英勇无畏，又能体现出整个先锋连战士不怕困难、勇往直前的精神。 21.【示例】A通过对团长嗓子“喊哑”和怀表响动像“匕首刺五脏六腑”的描写，生动地展现了团长内心 的焦急和无奈。他因部队前进受阻而心急如焚，却又找不到解决的办法，体现出他对完成任务的强烈 责任感。 六年级语文（部编）上册参考答案 22.C23.B24.ACE 第三部分：表达与交流 作文略 宁波市奉化区2024学年第一学期期末试卷 第一部分积累·运用 1.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。一一鲁迅《故乡》 2.奋战谱写斩钉截铁日寇目睹错综瘦削 3.(1)C(2)B 4.D5.D6.B7.B8.B 9.(1)柔美翠色欲流流入云际微波粼粼轻纱似的 (2)未敢忘忧国视死忽如归 (3)千里莺啼绿映红听取蛙声一片日暮客愁新 10.天空改变了星星的样子：漫天密密麻麻的星星遍布天空，好像渔人撒下的浮标，被海浪摇得一闪一闪的；又 ； 像五线谱上的蝌蚪音符，弹奏着一支小夜曲°) 又犹如数不清的萤火虫，在一个硕大无比的灯笼里飞舞。 第二部分阅读·鉴赏 (一) 11.B 12.请以为师/不许 13.奏《广陵散》 14.【示例】太学生三千人齐齐跪地，慷慨陈词：“若嵇中散死，《广陵散》就会至此绝迹，请准许我们拜嵇中散为师，将 《广陵散》传承下去。” (二) 15.一二 16.B 17.收音机广播、电报、业余无线电1米~1厘米雷达或微波炉治疗肿瘤 18.【示例】猜测二信息传播需要通过电磁波，所以手机天线不会消失，只是随着科技的发展，天线设计不断优化，被 集成在手机内部结构中。 (三) 19.(1)×(2)V(3)V 20.101的做法得罪了供热公司太冷，跺脚取暖报复101 21.不耐烦供热公司以停止供暖的方式来报复不好意思，道歉 101是一个勇于抗争、乐于为他人着想的人。他在自己和邻居的合法权益受到侵害时，不怕困难， 勇于维护大家的权益：他还是一个宽容的人，在201为跺脚的事和他道歉时，他选择了原谅和理 解。 22.A 23.【示例】我最喜欢C,因为201由开始的报复到后来的道歉，说明他意识到了自己的错误，所以会 主动清理积雪。这个结局能够展示出201内心的触动与改变；并且由201来铲除雪墙，预示只要 大家敞开心扉，友善无私，就能融化冷漠的人际关系的“雪墙”。 第三部分表达·交流 24.作文略 温州市鹿城区2024学年义务教育上册学业质量检测 识字与写字 1.略 2.(1)艺术源于生活，高于生活 (2)参差别出心裁倾听凝视 3.(1)zhou py xignku (2)D (3)eng i 建筑 4.①② 5.B 6.更喜岷山千里雪三军过后尽开红军长征即将取得胜利的喜悦 7.C8.B 9.【示例】我认为改造古建筑有意义。通过对古建筑加以改造可以更好地保护古建筑，同时也能吸引 游客，使更多的人对古建筑产生兴趣，有利于中国传统文化的传播和发扬。 10.【示例】书画同源传千古 11.①水村山郭酒旗风②等闲识得东风面③黑云翻墨未遮山④一望无际 阅读与鉴赏 12.D 13.形容意味深长，值得仔细体会思考。这里指蒙娜丽莎神秘的微笑意味深长，值得我们仔细体会思考 14.①面部②五官③永恒的美的象征④更加美丽动人 15.海月初升月上中天丈夫和孩子们的玩闹 16.①路上②祥子雨天拉车赶路③虎妞给祥子冲姜糖水取暖 17.艰难故事情节发展明暗交错急促紧凑 17 ●●。 18.(1)①颤巍巍地伸手②愁苦③少许放松(2)A 19.【示例】祥子的生活是如此的艰辛，但他只是当时千千万万个社会底层人的缩影。由此可见当时的社 会是多么的黑暗，底层人民的生活是多么艰辛！ 20.C 21.面深受外国观众的喜爱 22.三二 23.(1)V(2)×(3)V 24【示例】反方每个地方人们的喜好都是有差异的，我们应学会因地制宜，融会贯通，适当添加地方特 色，使中国艺术作品走得更远。 表达与交流 25.作文略 绍兴市柯桥区2024学年第一学期期末学业评价测试试题 一、我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人…这就是中 国的脊梁。 一鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 二、（一）攀登悬崖跳望壮观瀑布排山倒海神秘花蕾经历彩虹 ()1.A 2.A 3.D 4.C 5.D 6.D C B F A (三)1.卷地风来忽吹散望湖楼下水如天等闲识得东风面万紫千红总是春千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 2.捐躯赴国难视死忽如归位卑未敢忘忧国横眉冷对俯首甘为 三、（一）》 1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×2.C 3.各位游客：顶格书写 2024年12月 绍兴鲁迅纪念馆 两者交换位置 (二) 1.王安石书湖阴先生壁 2.B 3.到过入满绿 4.【示例】我们做事要精益求精，而不能得过且过。王荆公写诗并没有说差不多就好了，而是反反复复 试了十个字才定下“绿”字，由此可见他精益求精、追求完美的品质。我们在生活中也要像他一样， 将事情尽力做到最好。 (三) 1.俄列夫·托尔斯泰战争与和平复活 18 2.比赛游泳大声呼喊炮轰鲨鱼成功脱险 3.环境为下文两小孩比赛游泳作铺垫。 4.惊慌着急【示例】鲨鱼正在向孩子们游去，但孩子们却并没有听到我们的呼喊，他们现在很危险，我必须想办 法救他们。 5.【示例】合理①鲨鱼在故事中象征着危险和恐惧。鲨鱼的出现不仅让故事里的角色感到惊慌，也让读者感到 一种紧迫感和危险，以“鲨鱼”为题可以增加故事的紧张感和戏剧性。②鲨鱼在故事里起到了关键的作用，推动 故事情节发展。③鲨鱼象征着自然的力量和不可预测的危机。在故事中，鲨鱼的突然出现打破了原本平静的海 上生活，迫使他们面对突如其来的危险。这一象征使得故事不仅仅是一个简单的冒险故事，更是对人类面对自 然力量的反应和应对措施的深刻反思。 四、作文略 金华市金东区2024学年第一学期期末检测试题卷 第一部分：积累与运用 一、我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人…这就是中国的脊梁。 二、屹立一望无际经历凝视大步流星轰鸣爆发 三、1.C 2.D【解析】本题考查字形辨析。A项中“笨咄”的“咄”应为“拙”；B项中“斗蓬”的“蓬”应为“篷”；C项中“嘎然 而止”的“嘎”应为“戛”；D项无误。故选D。 3.D4.A5.C6.B7.A8.D 四、1.一碧千里霎时间洒满了银光世无足复为鼓琴者位卑未敢忘忧国五岭逶迤腾细浪 2.日暮客愁新笑问客从何处来 五、1.B2.A 3.阿廖沙与“好事儿”成为朋友。阿廖沙看到“小茨冈”被十字架砸死。 第二部分：阅读与鉴赏 (一)1.C 2.有愠色如其言 3.B4.A5.A (二)1.(1)×(2)×(3)V 2.C 3.【示例】我认为他会选择打车出行，因为打车可以节约时间，减少路上花费的时间，养足精力，然后更好地参加 比赛。 4.【示例】我会设计爬山比赛，因为这样设计既符合“山水四项”的基调，又可以使参赛者爬上山顶，欣赏山顶的美 景，吸引更多游客前来游玩。 (三)1.开蟹斗吃关节剔脐里的肉 2.【示例】中秋夜宴 3.B 4.【示例】①平时晚酌规定吃一只蟹。②吃法很内行，吃得非常干净。③吃蟹的时候不混吃别的 菜肴。 5.“我”神往的是儿时吃蟹的欢乐，更是儿时欢乐的生活，表达了“我”对父亲的思念和对儿时欢 乐生活的缅怀。 第三部分：表达与交流 作文略 衢州市柯城区2024一2025学年上学期期末检测 一、1.居高临下沸腾苔薛悬崖花蕾咆哮慷慨 2.C 3.D 4.D【解析】本题考查一词多义。A项中“见”的意思是看见、看到/通“现”，出现。意思不同。B 项中“尽”的意思是完/全，都。意思不同。C项中“善”的意思是擅长/好。意思不同。D项中 “股”的意思都是大腿。意思相同。故选D。 5.A6.D7.B8.D9.A10.D 11.(1)【示例】叶片好像一把把镀上了金边的宝剑，显得格外锋利。 (2)李老师说，明天早上八点务必准时到校门口，她会在那里等我们。 (3)①感叹②拒绝 (4)【示例】温暖的阳光清晨，推开窗户，温暖的阳光倾泻而入，洒在地板上，仿佛给房间铺上 了一层金色的绒毯。深吸一口清新的空气，满心都是这阳光带来的惬意与舒畅。 彩 如果 12.①提起京剧，你的脑海中也许可能会浮现出丰富多采的京剧脸谱。②不但 就 秘 你细细欣赏京剧，而且会发现其中的许多奥密。③京剧发展和继承了中国传统戏 手段 曲的表现手法 ,用一根小小的马鞭就解决了舞台上真马无法驰骋的尴尬。 13.(1)捐躯赴国难视死忽如归茅檐长扫净无苔花木成畦手自栽儿童相见不相识笑问 客从何处来南朝四百八十寺多少楼台烟雨中 (2)洒满了银光一缕一缕经纱似的一个连一个破琴绝弦不复鼓琴世无足复为鼓琴者 二、1.Zhou Shùrn无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 2.(1)V(2)×(3)V(4)×(5)V(6)× 三、（一） 1.(1)哭(2)接受 2.王华猜测他酒醒后必定会回来，担心别人拿了金子离开，就把它投到水里，坐在那儿等他来。 3.A 4.王华是一个拾金不昧、诚实善良、乐于助人、不贪钱财的人。六年级语文上（部编）】 温州市鹿城区2024学年义务教育 上册学业质量检测 ①时间：90分钟满分：100分 扫码看答案 题号 识字与写字 阅读与鉴赏 表达与交流 总分 得分 识字与写字 1.书写端正，卷面整洁。(3分) 2.为了提高同学们的艺术素养，学校开展“艺术节”系列活动，请你参加。（7分) 密 活动导语 。一年一度的艺术节开幕啦！本次艺术节cnci )多态，各展风采，一些bi迫chūxin cai( )的作品会令人耳目一新。欢 迎前来ging ting( )艺术的旋律，ning shi( )创意的火花。 (1)将“艺术源于生活，高于生活”这句话写在横线上，做到正确、美观。（2分) 封 (2)读拼音写汉字，完成活动导语。（5分) 3.同学们正在布置展板，请帮忙一起完成。(6分) 金 翻 ⊙ 曲 注意事项 生旦净丑，表 墨舞笔端，笔 丝竹有韵，弦 于一砖一瓦， ①请写好班 线 演惟妙惟肖：唱念 走龙蛇。墨色经历 (xuánxin)乐 窥(kuT guT)见 级、姓名、 做打，技艺高超精 岁月的曝(pù 多情。曲如流水， 精益求精的匠心： 湛。帷幕拉开，压 bà0)晒，更显 悦耳动听：声若 在一甍一檐，彰显 考号」 ⊙轴(zh6uzhòu) ⊙沉静与深远 ⊙天籁，余音绕梁 ⊙有板有眼的技艺 2请看清题 回大戏正上演. O O 意后再仔细 做题。 ▣ ▣ ③请书写工 A B C D 整，字迹清 楚，卷面整 (1)在括号里选择正确的读音，打“V”。(2分) 洁 (2)以上展板中，加点词运用不恰当的一项是( )(2分) (3)小鹿不认识“甍”这个字，只知道和“梦”的繁体字“夢”有点像。由此推断这个字的读音 可能带有“ ”这个韵母：联系上下文及字形，这个字的意思可能和 有关。(2分) 4.“丹青”一词来源于中国绘画。词典中它有两种解释：①红色和青色，借指绘画：②指史册。在下面这两 句诗中，“丹青”分别指什么？（(2分) 尤善丹青，图写特妙。() 时穷节乃见，一一垂丹青。() 5.书色同源。中国书法体现着线条的和谐之美。对下边这幅书法作品的赏析正确的是( )(2分) A.柳公权的楷书，字形瘦硬，有刀刻般的骨力遒劲之美。 依 B.颜真卿的楷书，大气磅礴，筋肉丰满，笔画粗壮。 藏比沙福 C.怀素的行书，生动豪放，虚实相生，富有韵律感。 儀丘称寺 拎粽十道 D.文征明的行书，清秀灵动，连贯流畅，一气呵成。 西安七悟 6.诗乐同源。中国古代诗歌与音乐有紧密联系。如果将《七律·长征》谱写成歌曲，我会将“ ”唱两遍，因为要突出 。(3分) 7.中国戏曲中有许多专用名词。舞台上，聚光灯缓缓聚焦。随着一声清脆的锣鼓，他身形一顿，稳稳站定。 这便是京剧中的( )(2分) A.行头 B.花架子 C.亮相 D.跑龙套 8.课堂上大家都说最佩服京剧大师梅兰芳。在抗日战争期间，他“蓄须明志”，冒死拒绝为日本人演出。他 的这种行为，让大家想到名句( )(2分) A.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 B.捐躯赴国难，视死忽如归。 C.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。D.位卑未敢忘忧国。 9.说到古建筑，大家就想到五马街、公园路等历史文化街区。近几年，许多城镇都在轰轰烈烈改造古街、古 建筑，有同学认为改造有意义，有同学则持反对意见。你怎么认为？(2分) 10.上完课，大家准备写一副对联贴在艺术教室门上，请联系下联，将上联补充完整。（2分) 上联： 墨香飘逸 下联：琴棋共韵，乐律悠扬荡九州。 11.同学们给艺术教室设计了“色彩与文学”宣传栏。请帮忙填写。(4分) 千里莺啼绿映红， ② ① 万紫千红总是春。 深蓝的天空中挂着一轮 ③ 金黄的圆月，下面是海边的 白雨跳珠乱入船。 沙地，都种着④ 的碧绿的西瓜… 阅读与鉴赏 ©欣赏名曲名品 (一)月光曲（节选） 盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是 贝多芬先生吧？” 贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼 的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上 刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…皮鞋匠 看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了 她从来没有看到过的景象—月光照耀下的波涛汹涌的大海。 (二)蒙娜丽莎之约（节选） 我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙 娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸频泛着红 光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像 是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面 流动。 蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神 里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含忧 伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那 样耐人寻味，难以捉摸。 达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成 了永恒的美的象征。 蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐浴在 阳光里，格外明亮动人；她的右手，刻画得极其清晰细腻，富有生命的活力；她的朴素的茶褐 色衣服更加衬托出特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感，山峦、石桥、流水、 树丛、小径，在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。 5 ●● 12.贝多芬为什么弹了一曲又一曲？下列说法不正确的是( )(2分) A.贝多芬十分同情贫穷的兄妹俩。 B.盲姑娘爱音乐、懂音乐，他觉得遇到了知音。 C.善良淳朴的兄妹俩使他产生创作激情。D.月光下的大海很美，激发了他的创作灵感。 13.阅读选文（二），联系上下文，“耐人寻味”的意思是 。(2分) 14.选文（二）的作者是如何欣赏《蒙娜丽莎》的？(4分)》 4顺序华 4角度长 4评价世 (② 逼真 (① 形态 (③ 身姿、背景 光影、构图 (④ 15.小鹿和小城读了两个片段后，对“想象”进行了交流，请你参与。（3分) 皮鞋匠听着《月光曲》，联想到海上明月升起时的三幅 奇丽画面： 图、 图、风卷浪涌图。 翻阅资料，我知道达·芬奇画《蒙娜丽莎》是想塑造一位 自信、智慧、有主见的独立女性。它不仅是文艺复兴时期美学 的代表，更是对女性美的深刻诠释 我看着《蒙娜丽莎》，结合资料，联想到画外的场景： 此时，蒙娜丽莎可能正因 而微笑。 ©演绎经典人物 学校开展“演绎名著·再现经 (三)骆驼祥子（选段) 典”戏剧表演活动，请你参加。 ①几个大雨，点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。又一阵风， 比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落； 风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是 树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂 落，几分钟，天地已经分不开，空中的水往下落，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮 亮的一个水世界。 ②祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水 过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能 睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉 得透骨凉的水往身上各处浇。他就那么半死半活地，低着头一步一步往前拽。坐车的仿佛死在 了车上，一声不出任凭车夫在水里挣命。 ③雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！” ④“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。 ⑤他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨 又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他浑身上下都流水，哆嗦 成一团。 ●●● 6 ⑥雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风 雨中的树叶。虎妞给他冲了碗姜糖水，他傻子似的抱着碗一气喝完。喝完，他钻了被窝，什么也不知道了， 似睡非睡的，耳中刷刷的一片雨声。 (有删改) 16.【品读剧本】选文内容可以编成两场剧，请完成剧情单。(3分) 地点 人物 情节 第一场 (① 祥子、坐车人 (② ) 第二场 家里 祥子、虎妞 (③ 7.【布置舞台】选文第①段用大段文字对雨天进行环境描写，目的是表现主人公生活 ,也是为 了推进 。要在舞台上也表现这样的雨天，应该用（明暗交错 流光溢彩)的灯光和 (急促紧凑 高亢嘹亮)的音效让观众有身临其境之感（画“V”)。(3分） 18.【导演说戏】要演好“祥子”这个角色，须在人物的动作和语言上下功夫。请你来帮导演说戏。(5分) (1)怎么演好祥子的三次“哆嗦”？填一填。(3分) 雨点砸下 站住 烤火 动作： 身体晃了两下 双手紧抱身体 ① 神态： ② 咬牙 ③ (2)文中祥子唯一的台词“先生，避避再走吧！”要用( )进行表演。(2分) A.低沉的声音恳求的语气 B.清脆的声音恭敬的语气 C.粗犷的声音 坚定的语气 D.洪亮的声音生硬的语气 19.【观剧留言】观看舞台剧后，祥子的遭遇让观众有很多想法，大家纷纷留言，并贴到留言墙上。你也来写 一写。(2分) 留 言 墙 20.如果将《童年》搬上舞台，表现阿廖沙坚强勇敢的形象，下列不适合的情节是( )(2分) 童年 A.面对外祖父对母亲的打骂，阿廖沙勇敢地站出来保护母亲。 B.为了生存，阿廖沙利用课余时间捡破烂给外祖母补贴家用。 C.看到大人巧妙地使布料变颜色，于是阿廖沙把白色桌布放进蓝色染缸。 D.阿廖沙在学校中与欺凌他的同学作斗争，维护自己的尊严。 ©参与艺术交流 (四) 【材料一】 ①中国原创舞剧《咏春》2024年海外巡演走进英国伦敦。华灯初上的国际艺术中心内，座无虚席，来自 世界各地的观众汇聚一堂。这部舞剧经过巧妙改编，将中国传统武术的刚劲与力量，融入西方现代舞的柔 美与细腻中。 ②观众席中，一位金发碧眼的女士手持望远镜，目光紧紧跟随舞台上轻盈跃动的身影， 脸上不时露出惊叹与陶醉的神情。不远处，几位欧洲老人则显得更加沉静，他们或许更懂得 如何细细品味这份“中西合璧”的艺术之美，偶尔交换一个会心的微笑，仿佛在心中默默与 舞者对话。 ③当一段群舞达到高潮，全场爆发出雷鸣般的掌声，不少外国观众起立致敬，脸上洋溢 着由衷的敬佩与喜悦。他们挥舞着手臂，向台上的演员们致以最崇高的敬意。 【材料二】 人民网：中式审美领先世界1000年，真不是说说而已。早在14世纪，法国织工们就在模 老师点评 仿中国图案。马可波罗第一次来到中国宫殿，就被里面的挂画、屏风、瓷器震撼到久久说不出 话。直到现在，数不清的国外大牌设计，都在中国古画上找灵感。水墨丹青、工笔花鸟…随 便拎出一个图案、一个纹饰，都能惊艳世界。难怪有人说，想要提升品位、审美、气质，中国古人 就是好的老师。 密 【材料三】 2023年全球现当代艺术家拍卖总成交额前五名 2021年一2023年北美上映的中国电影票房 +成交额（万元） +票房（美元） 20000000 【华裔】赵无极 36680 【西班牙】毕加索 ■31694 15000000 【日本】奈良美智 25612 10000000 【美国】巴斯奇亚 20676 5000000 【中国】吴冠中 117861 0 2021年 2022年 2023年 封 21.材料一中，第②自然段是对“点”的描写，第③自然段是对“ ”的描写，这样写，让我 们感受到中国舞剧《咏春》 。 (2分) 22.如果要了解中国艺术的市场表现，应阅读材料 :如果要知道中国艺术在世界上的 家长点评 影响力，应阅读材料 。（1分) 23.结合三则材料，判断下列说法正误。对的打“V”,错的打“×”。(3分) (1)中国的歌舞巡演、画作拍卖、电影海外上映等方式，让艺术交流共生，成为连接不同 文化的桥梁。 (2)中国艺术的领先审美使得国外大牌只能在中国艺术品中寻找设计灵感。 线 (3)各项数据表明，近年来我国艺术文化越来越受到国际认同。 () 24.中国艺术作品应以何种面貌走向世界？请用V”选择你的观点，并说明理由。(3分) 正方：保持原汁原味： 反方：融入其他文化 我支持（正方/反方），理由是： 表达与交流 ◎凝固艺术瞬间 25.“摄影”是定格的艺术。无论是壮丽的自然风光、温馨的家庭聚会，还是街头巷尾的平凡 生活，都被凝固成一幅幅生动的画面。请选择一张照片，讲讲它的故事，把这个独特的瞬 间用文字表达出来。做到内容具体，感情真实。题目自拟。(30分)