专项一 字词与句子-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年六年级上册语文(统编版2016 浙江专版)

2025-12-03
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内容正文:

矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的 摧残与迫害,揭示了封建礼教吃人的本质, 指出彻底反对封建的必要性。 二、D 三、1.①可鄙②小兄弟偷偷制作风筝③愤怒 ④“我”破坏小兄弟制作的风筝⑤忏悔、反 思“我”在小时候嫌恶放风筝,认为那没出 息,所以亲手毁坏了小兄弟制作的风筝。但 长大以后,“我”明白了游戏是儿童的天性, 所以为小时候的事而愧疚。 2.A 3.【示例】赞同,因为游戏是儿童的天性,玩具 是儿童最喜爱的,每个人在儿童时期都对玩 具充满好奇和兴趣。如果不让儿童玩游戏、 玩玩具,就等于扼杀了儿童的天性,不利于 儿童身心的健康成长。 四、1.(1)指事情或问题的细小而无关紧要的部 分。文中指鲁迅先生将黄源先生带了两盒 蛋糕来做客这种小事记录下来。 (2)微小得很,意义和价值不值得一提。文 中指鲁迅先生端灯送客人、写日记、鉴别鱼 丸子这种生活中的小事。 2.事件:先生端灯送客人先生鉴别不新鲜的 鱼丸子 品质:无私博大认真求实 3.从侧面描写出鲁迅先生无私博大、认真求实 的品质,表达了作者对鲁迅先生的敬仰、爱 戴之情。 .。●●9 4.【示例】细节中的鲁迅先生 5.【示例】这句话的意思是:一个人的肉体虽然 消亡了,但他的精神永存。就像鲁迅先生虽 然不在了,但他为国为民、为他人着想、顽强 不屈的精神永远激励着人们,人们将永远怀 念他。 五、作文略 专项一字词与句子 -、1.xn"ysyo拉hpg pang wei aing ar jiang lin c的奶9ngeq9oqn zheng sy mi y 2.C3.D4.C 5.(1)sùxiǔxiù(2)jing jin (3)beng beng (4)huo huo (5)rangrang 二、1.玻璃稍微模糊笨拙政府 疙瘩沙哑苔藓慷慨澄澈 伶俐凝视磁铁和蔼豪迈 沮丧冰雹高粱汹涌澎湃 2.绿毯陶醉幽雅咆哮榴弹 悬崖莱茵谱写 3.(1)呼乎(2)新心(3)惯贯 4.澡躁燥萍评坪呻伸坤 5.帜掷稚宣喧轩废沸肺 曝瀑铺 三、1.(1)LI1an①② ●●● (2)M man11①C②A③B 2.B3.C4.C5.C 6.(1)一面…一面… (2)虽然…但是… (3)不论…都… 7.(1)凝视(2)扫视(3)审视 8.F B DA 9.①心肉②余音③无际④龙蛇 ⑤威风⑥惟妙④⑥ 四、1.(1)老师对我说,他那里有一本《爱的教 育》,我可以借回来看。 (2)【示例】老班长为了几位小战士牺牲了自 己,这种崇高的革命品质难道不让人敬重吗? (3)六点二十,我不得不打开电视,开始听 英语讲座。 (4)【示例】我心里像是“十五个吊桶打 水—七上八下”的,老师会不会批评我 呢?我平时那么努力,这次应该能考好吧? 如果考得不好,回家怎么跟父母交代呢? (5)【示例】①爸爸又要出差了,他难过极 了,伤心地嘀咕着:“爸爸,我盼着您早点 回家。” ②爸爸又要出差了,他难过极了,眉头紧皱, 眼中满是不舍:“爸爸,我盼着您早点 回家。” (6)【示例】站在最前面的小语咬紧牙关,用 尽全身力气向后仰;小文早已是大汗淋漓, 像是刚洗过脸:最后面的江江也不甘示弱, 。。。●10 眼睛瞪得溜圆,双脚稳稳地踩在地上。 2.【示例】(1)闪电来了就像天空挥舞着闪 亮的宝剑似的 (2)同学们写字的沙沙声老师轻轻的踱 步声 (3)温暖的怀抱一冬日的傍晚,寒风凛洌, 我匆匆走在回家的路上,心中满是对家的渴 望。推开门,迎接我的是母亲温暖的怀抱, 那怀抱仿佛是一团温暖的火炉,瞬间驱散了 我身上的寒意。她轻轻环抱着我,用那双充 满慈爱的手摩挲着我的背,那一刻,整个世 界都变得温暖而安宁,所有的疲惫和寒冷都 融化在了这份无私的关爱之中。 (4)我一回到房间,就捧起心爱的书读了起 来,嘴里念念有词,时不时笑起来,完全沉浸 在书的世界中。不知不觉到了吃饭时间,妈 妈喊了我好几次,我才恋恋不舍地放下书。 (5)走在校园的小径上,手中紧紧攥着获奖 证书,微风格外亲昵,它轻轻拂过我的脸颊, 带着淡淡的花香,像是在祝贺我;路边的花 朵愈发灿烂,它们在风中轻轻摇曳,仿佛在 为我欢快地舞蹈;树叶沙沙作响,似在低声 夸赞,我的心被喜悦填满。 3.天空政变了星星的样子:慢为密密麻麻的星 星遍布天空,好像渔人撒下的浮标,被海浪摇 遭 得一闪一闪的:又像五线上的蝌蚪音符, 皮 弹奏着一②小夜曲⊙又犹如数不清的萤火 虫,在一个硕大无比的灯笼里飞舞。 4.(1)A(2)B(3)C(4)A 专项二口语交际与综合性学习 一、(一)》 1.B2.D3.C4.B5.D6.A7.B (二)【示例】 1.我知道的书法家有很多,比如王羲之、颜真 卿、柳公权和欧阳询等。我最欣赏王羲 之,他的代表作是《兰亭集序》。 我喜欢王羲之是因为他的书法风格自然流 畅,字形优美,尤其是《兰亭集序》被誉为“天 下第一行书”,展现了他高超的艺术造诣。 学校组织这次活动,能让我们近距离欣赏书 法艺术作品,直观感受书法之美,加深对传 统文化的了解和热爱,还能激发我们学习书 法的兴趣,提升艺术修养。 2.我挺想支持新能源汽车的,环保又节能,但 就是担心续航里程不够,充电也不方便,纠 结啊! 新能源汽车是未来的趋势,对环境保护至关 重要,政府会努力完善充电设施,希望大家 积极支持! 燃油汽车技术成熟,加油方便,满足长途行 驶的需求,新能源汽车虽好,但目前还有诸 多限制。 新能源汽车正在快速发展,续航里程不断提 升,充电设施也在逐步完善,未来一定会是 炙手可热的选择! ●11 3.材料一不符合要求。因为该材料是讲宋濂 尊重老师、虚心求教的,与主题不符;材料二 和材料三讲的是霍老师和王老师甘为红烛, 为教育事业、为学生无私奉献的精神,与主 题相符。 4.正方:人工智能可以代替人类完成一些高危 工作,保障人类安全。 人工智能可以实时监护人类健康,有助于延 长人类寿命。 反方:人工智能会让人类动手能力减弱。 人工智能若被犯罪分子控制,会威胁到普通 人的生命财产安全。 5.任务一:妈妈,我真的很想养只小猫,它能陪 伴我,让我学会照顾他人。而且,我会负责 清理猫砂、给它喂食,不会给您添乱。小猫 还能捉老鼠呢。请您相信我,让我养只小猫 吧,我会好好照顾它的。 任务二:爸爸,我想参加编程培训班。编程 不仅是有趣的,它还能帮助我们提高逻辑思 维能力和解决问题的能力。而且,现在科技 这么发达,掌握编程技能对我们未来的职业 发展会有很大的帮助。我保证,参加培训班 的同时,我会更加努力学习,不会因为编程 而耽误其他科目。爸爸,我真的很想有这个 机会去学习编程,我相信我能平衡好学习和 兴趣的关系,您能支持我吗? 任务三:同学们,我希望大家能选我当班长。 我热心负责,愿意为大家服务,也能协调好六年级语文上(部编) 专项一字词与句子 扫码看答案 一、字音。 1.用“V”选出加点字的正确读音。 渲染(Xuan xuan) 黧黑(í) 参差不齐(cha CT) 婆娑(su6 shuo) 馥郁(fù fǔ) 一哄而散(hong hòng) 磅礴(bàng pang) 逶迤(wei wěi) 鸣钟击磬(qing qin) 菜畦(wd qi) 装琼(jiang giong) 微波粼粼(Iin ling) 国 密 抽搐(chù zhù) 殡仪馆(bin bin) 戛然而止(gǎ jia) 肆虐(nue nuè) 铁锹(jid qiao) 入场券(judn quàn) 正(zheng zhèng)月十五元宵节是我国的传统节日。自古以来就以热烈喜庆的观 灯习俗(súsù)为主,除赏花灯之外,还有吃汤圆、猜灯谜(mi m)、放烟花、舞龙舞 狮、踩高跷、祭(T)门、祭户等一系列传统民俗活动。 2.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是( A.蒙古(měng) 记载(zài) 黄焖鸡(men) 沧海一粟(sù) 封 B.秕谷(bi) 风靡(m) 恒星(heng) 奄奄一息(yan)》 C.俨然(yn) 衣襟(jin) 荒谬(miù) 迥然不同(jing) D.妩媚(f) 冠冕(guan) 金銮殿(lun) 人头攒动(cun) 3.下列选项中,加点字读音相同的一项是( ) A.单薄薄荷刻薄 B.丧失丧事 沮丧 C.裂缝缝隙缝补 D.瘦削剥削 削羽 注意事项 4.下列词语中加点的“奔”字和“直奔会场”的“奔”读音相同的是( ①请写好班 线 A.东奔西走 B.奔流不息 C.各奔东西 D.奔走相告 级、姓名、 5.用“”画出加点多音字的正确读音。 考号 ②请看清题 (1)他和朋友在野外露宿(xi心iùsù)了一宿(xǔxiùsù),晚上他们仰望着星空, 意后再仔细 讲述二十八星宿(xiǔxiùs心)的故事。 做题。 (2)强劲((jin jing)的北风呼呼地刮着,冻得人直哆嗦,但大家依然干劲(jin jing)十足, ③请书写工 整,字迹清 丝毫不受影响。 楚,卷面整 (3)头上缠着绷(běng beng)带的两位小战士把脸绷(běng beng)得紧紧的,瞄准敌 洁。 人射击。 (4)穿过这个豁(huo huò)口,我们眼前豁(huδhuò)然开朗,山下的景色一览无余。 (5)小文在医院里嚷(rang rang)嚷,爸爸教育她:“在医院不能大声叫嚷(rng rng)。” 二、字形。 1.看拼音,写词语。 bōli shao wei mo hu bènzhu6 zheng fu ( ) ) ) ( ( ) ge da sha ya tai xian kang kai cheng che ( ) ( ( ) ling li ning shi cftiě he'ai hao mai ( ) ( ) ( ( jǔsang bing bao gao liang xiong yǒng peng pai ) ( ( ) ( ) 2.读句子,根据语境,看拼音写词语。 阅读是心灵之旅。本学期,我们走进大自然,徜徉在I心t( )般的草原上,tao zui ( )于丁香花youyǎ( )的甜香中;走进人物的世界,目睹了老支书在páoxiào( 的洪水中指挥村民上桥,认识了向敌人扔下最后一颗手iddàn( )后毅然跳下uny ( )的狼牙山五壮士;走进艺术的百花园,聆听了贝多芬在lai yin( )河畔pǔiě( 的《月光曲》… 3.用4 ”画出下列每组词语中的错别字,改正过来填入括号内。 (1)应有尽有 张冠李戴 排山倒海 忘呼所以 ( (2)技高一筹 别出新裁 一望无际 居高临下 (3)约定俗成 粉身碎骨 惟妙惟肖 全神惯注 ( 4.选字填空。 曾澡燥躁 洗( ) 急( 干( 盖评坪萍 浮( ) ()论 草( ) 盖呻坤 伸 )吟 )张 乾( 5.根据拼音写同音字。 zhi 旗( 投( )嫩 02 xuan ( )告 ()嚷 )昂 5o fei )话 )腾 )腑 pù )晒 ()布 床() 三、字词运用。 1.查字典,完成练习。 (1)“滥”用音序查字法,先查大写字母 ,再查音节 。“滥”在字典里的解释 有:①流水漫溢;②不加选择,不加节制;③浮泛,不合实际。在“洪水泛滥”一词中应 选解释 ,在“滥用资源”一词中应选解释 (填序号)。 (2)用音序查字法查“漫”字,应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应 先查 部,再查画。“漫”在字典中的解释有:A.水过满,漾出来;B.满,遍; C.没有限制,没有约束。给加点字选择正确的解释(填序号)。 ①我漫不经心地一脚把石子踢向远处。 ②瞧,盆子里的水漫出来了。 ③漫山遍野的枫叶好像一片燃烧的火。 2.下列词语中,加点字意思相同的一项是( A.今乃掉尾而斗 掉以轻心 B.叶公好龙敏而好学 C.善哉乎鼓琴慈眉善目 D.路转溪桥忽见见贤思齐 3.下列加点字词解释有错误的一项是( A.尾搐入两股间(大腿) B.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地) C.张冠李戴(王冠) D.两山排闼送青来(推开门) 4.下列最可能与“耧(1Ou)”字的意思相关的一项是( A.一种昆虫。 B.一种草本植物。 C.一种农具。 D.两臂合抱,用手拢着。 5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( A.我只是把这首诗囫囵吞枣地背下来,至于什么意思,一点儿也不清楚。 B.在战斗的紧要关头,团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。 C.晚会上,同学们穿着精美的服装,一个个粉墨登场,大方地展示了自己的才艺。 D.这首乐曲美妙的旋律,宛如天籁之音,让人陶醉其中。 6.选择合适的关联词语填空。 卷虽然…但是… 一面一面。 不论…都… (1)五位壮士( )向顶峰攀登,( )依托大树和岩石向敌人射击。 (2)于是,我跟同桌相视一笑,( )两手空空,( )心满意足,轻手轻脚地溜了。 (3)孩子们没有鞋穿,( )冬夏( )光着脚跑来跑去。 17 ●● 7.选词填空。 w/ 扫视 凝视 审视 (1)他( )窗外良久,终于放弃了出门的念头。 (2)走在前边的李警官边寻思边朝四野望去,( )一圈,未发现任何疑点。 (3)阅读可以让我们从新的角度( )老问题。 8.请根据语境选择恰当的词语填空。(填序号) A.有板有眼B.科班出身C.对台戏D.字正腔圆E.跑龙套F.花架子 每天晨读课上,杨老师都带着我们朗诵诗歌。她经常一句一句地教我们读,从来不搞 ()。虽然杨老师不是( ),但每一句都( ),非常动听。我们也学得(), 朗诵水平不断进步。 9.将下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。 ①( )惊( )跳 ②()()绕梁 ③一望()( ④笔走( )() ⑤()()凛凛 ⑥()()惟肖 文化艺术节上,老艺术家们齐聚一堂,纷纷亮出绝活:书法艺术家挥毫泼墨, 现场书写对联:泥塑大师只用一双手和一块泥,捏出的泥人 逼真可爱… 四、句子。 1.按要求写句子。 (1)老师对我说:“我这里有一本《爱的教育》,你可以借回去看。”(改为转述句) (2)老班长为了几位小战士牺牲了自己,这种崇高的革命品质真让人敬重。 (改为反问句) (3)六点二十,我只好打开电视,开始听英语讲座。(改为双重否定句) (4)根据提供的语境,试着写一写人物忐,忑不安的心理活动。 老师马上就要公布考试成绩了。 (5)写人物说话时,可以用其他表示“说”的词语代替“说”,也可以用人物的动作、神态等 来代替“说”。用以上两种方式分别改写句子。 爸爸又要出差了,他难过极了,伤心地说:“爸爸,我盼着您早点回家。” 18 ① ② (6)请用“点面结合”的写法补充下面拔河的场面。 随着一声哨响,拔河比赛正式开始。只见六年级(1)班参加比赛的同学们脚顶着脚,身子往 后倾,双手像铁钳,用力地抓着大麻绳。 2.仿写句子。 (1)照样子,补全排比句。 风来了,就像天空发怒似的;雨来了,就像天空不停地落泪似的; (2)读句子,体会写法,并仿写。 例:起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 教室里特别安静,只听见 ,只听见 (3)仿照例句,从下面任选一个词语,把你想到的一段话写下来。 温暖的阳光 温暖的怀抱 温暖的目光 饱经风霜的老屋 例:饱经风霜的脸一爷爷的脸上布满了深深的皱纹,一道一道,像是刀刻上去的。深陷的眼窝 里,两只浑浊的眼晴平静而深邃,仿佛藏着许多故事。 (4)仿照例句,描写你“读书”入迷时的样子。 例:偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。 (5)照样子,请以“得知自己在绘画比赛中获奖”为情境,写一段借环境描写表达心情的文字。 例:我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我 的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答… 3.请你用修改符号在原句上修改有误的地方。(两处语病,一处标点错误,两个错别字) 天空改变了星星的样子:漫天密密麻麻的星星遍布天空,好像渔人撒下的浮标,被海浪摇得一闪 一闪的;又像五线普上的蝌蚪音符,弹奏着一只小夜曲。又犹如数不清的萤火虫,在一个 硕大无比的灯笼里飞舞。 4.选择题。 (1)下面语段表达的主要观点是()》 太阳变“懒”了,就是日照的时间减少了。日照时间的减少,人们习以为常的夏季 昼长夜短、冬季昼短夜长的感觉不复存在了。日照时间的减少,势必缩短人类皮肤的 老师点评 有效日晒时间,造成人类皮肤的免疫力下降,致使佝偻病和骨质软化症的诱发因素增 多,对人类健康产生影响。 A.日照时间减少,不利于人类健康。B.太阳变“懒”了,日照时间减少了。 密 C.人类皮肤的免疫力下降。 D.日照时间减少,夏季昼长夜短,冬季昼短夜长。 (2)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 到阳朔去,最好是坐了木船在漓江里走。沿途景色无比秀美, 。 河底 的水草,十分茂密。长长的、象蒲草一样的叶子,闪着碧绿的光,顺着水的方向向前 流动。 ①山的姿态,也随着船的位置,不断变化。 ②清到不管多么深,都可以看到底:看到河底的卵石,石上的花纹,沙的闪光,沙上小虫 封 爬过的爪痕。 ③那水里的山,比岸上的山更为清晰;而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。 ④漓江的水,是出奇的清的,恐怕没有一条河流的水能有这样清。 家长点评 ⑤单是那江里的倒影,就别有一番境界。 A.④②⑤③① B.⑤③①④② C.⑤④②3① D.①⑤③④② (3)下列句中分号使用不正确的一项是() A.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。 线 B.马鞭给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口, 可以一抬手就走了一百里。 C.你说你的;我说我的;总的意思是民族团结互助。 D.结,是解不完的:人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗? (4)下面对句子运用的修辞手法判断有误的一项是( A.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。(排比) B.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(拟人) C.破课桌,严然一个剑拔弩张的古战场。(比喻) D.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(反问)

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