第8单元 第12周 周末小测 垂线、平行线的认识和画法 怎样滚得远-【一本】2025-2026学年四年级数学上册周末小测卷（苏教版）

一小学数学周末小测卷|四年级上册S版 4.<<>< 四、1.射线 5.11 2.65 6.56 3.155 7.(1)6(2)8 4.11010 8.65 5.80120 二、1.D2.B3.B4.B5.B6.D7.B8.C 五、1.C2.A3.D4.B 三、1.37560581 六、1. 3603242330 2.230084108 105 12254060 座面 四、1.60-35×60÷50=18（本） (画法不唯一) 答：每个大包装箱比每个小包装箱多装18 2.答案不唯一，示例： 本书。 先用有45°角的三角尺画出一个45°的角，如 2.150×2+80-150=230(千米) 图1；再用有30°角的三角尺画出一条边与图 答：现在充满电比原来多行驶230千米。 1中角的一条边重合的角，如图2，这两个角 3.选择信息①②③⑤。 未重合部分的角的度数即为15°。 问题：平均每个班能分到多少个蛋挞？ 3×120÷6÷4=15(个) 15 人45° 30° 答：平均每个班能分到15个蛋挞。 图1 图2 4.(225十20)×2=490（元） 3.(1)555560 (490+15)×2=1010(元) (2) 答：李阿姨原来的存款额是1010元。 5.(1)1511484 (2)1060 (3)+ 30 30 七、不能判断出他测量的这个角的度数。 第①周 理由：无法确定另一条边是否对齐0°刻度线。 周末小测 (合理即可) -、1.②⑧①⑥③⑦⑤ 2.5013575 第2周周末小测 3.45 90135 -、1.③⑤ ②⑥ ①②④⑥ 4.②两点间线段最短 2.平行 垂直 5.9030周 3.② 6.23150 4.相等 二、1.C2.B3.A4.B5.D6.D 5.(1)32 三、1.9020180120360 (2)36 直锐平钝周 锐角<直角<钝角<平角<周角 二、1.B2.A3.C4.B5.B 2. 三、1. 125 B B B 3 cm 2.(1)75平行 462● (2) 2. 1050 四、1.B2.A3.B4.B5.C6.C7.C 3.(1)456 五、1.(1)(2)如图所示。 61015 我发现从一点出发引出n条射线时，可以形 B 成n×(n一1)÷2个角。（合理即可) (2)2810 A 五、1. 乐乐家 2.(1) 奶奶家！ 2) r人 2.180°-(35°+35)-(25°+25)=60° 答：∠3是60°. 3. a 3.①滑梯坡面与地面所成的夹角越大，下滑 的速度越快，从安全性和趣味性考虑，夹角不 6 能太大也不能太小，因此应该选择①号滑梯 在图中的两条直线上任取两点，表示出到与 (理由合理即可) 它平行的另一条直线的距离，可得到l=m, 六、(15×2+28×2)×2=172（厘米） 也就是平行线间的距离处处相等。（合理即可） 答：这个长方形的周长是172厘米。 4.(1)= 因为在两个三角尺中，∠1十∠2=90°，∠2十 第尔单元 单元培优卷 ∠3=90°，所以∠1+∠2=∠2+∠3，由此可 -、1.②②③⑥①④ 知∠1=∠3： 2.平行垂直E、F、H (2)35 3.52128 4.112 第③周 周未小测·重难卷 5.49 重难点1 6.钝180 1.31703 7.38 2.76或7 8.60105135 3.(1)7…4 二、1.C2.C 3.C4.B5.B6.D7.A8.C (2)2040 9.A 4.336÷7÷8(答案不唯一) 三、33913257 5.3 四、1.(1)(2)如图所示。 6.B7.B 8.155…3 49…6(竖式及验算略) 重难点2 1.(△X□)÷（○十△）=◇（答案不唯一） 2.161一本小学数学周末小测卷|四年级上册SJ版 第 周 周末小测 垂线、平行线的认识和画法怎样滚得远（教材P89~P99) ⊙时间：45分钟 分值：80分 心得分： 基础测·教材变式 一、认真审题，准确填空。（每空1分，共11分） 弥 1.分一分，填一填。（填序号） 。。 洲 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 两条直线互相平行的有( ),互相垂直的有( ),相交的有( 2.课桌桌面相对的两条边互相( ),相邻的两条边互相( )。 3.如图，张叔叔现在位于点O处，地图上有四条路线，去高铁进站口需要走648米，去 志愿者服务点需要走364米，去售票窗口需要走302米，去自动取款机处需要走711 米。张叔叔要先去售票窗口，他需要走线路( )。(填序号) 数 封 ② ③ 第3题图 第4题图 4优优家的门后有一排挂钩，她准备挂一幅背景画，刚开始挂歪了（如图），优优将挂画 的两根绳子的长度调成一样长后，画就挂正了。她这样做是因为平行线之间的距离 处处( ) 5.数一数。 (1) (2 线 有( )组互相平行的线段； 有( )组互相平行的线段。 有( )组互相垂直的线段。 有( )组互相垂直的线段。 二、反复比较，慎重选择。（每题3分，共15分） 1.下面画垂线的方法不正确的是( )。 2.下面图形中，既有互相平行的线段，又有互相垂直的线段的是()。 3.如图，一艘小船要从西岸上的点A划到东岸，路程最短的划船路线是( A西岸 东岸 B西岸 东岸 A C西岸 D西岸 A 东岸 东岸 4.平面内两条直线的位置关系可以用下面的图( )来表示。 平行 相交 相交 平行 A相交 B. 垂直 平行 垂直 平行 D. 相交 垂直 垂直 5.如图，已知直线m和直线n互相平行，下面说法不正确的是( )。 -m D A.AB和CD互相平行 B.AB和CD互相垂直 C.AB和CD长度相等 D.m和n之间可以画无数条垂直线段 三、操作与实践。（共8分) 1.过点B分别画出直线1的垂线。(4分) B .B 2.某小区准备在空地建倾斜式停车位。 人1 (1)量一量，∠1=( )°，停车位左右两条线段的位置关系是互相( )。 (填“平行”或“垂直”)。(2分) (2)请你往右继续画两个停车位。(2分) 439 一奉小学数学周末小测卷|四年级上册SJ版 能力测·迁移运用 四、仔细推敲，选一选。（每题3分，共21分） 1.在同一平面内，与已知直线相距3厘米的平行线有( )条。 A.1 B.2 C.3 D.无数 2.在同一个平面内，直线a与直线b互相垂直，直线b与直线c互相垂直，那么直线a 与直线c( )。 A.互相平行 B.互相垂直 C,相交 D.无法确定 3.聪聪想画一组平行线，下面方法不合理的是( )。 B. 4.关于下面路线图，说法不正确的是( 黄河路 长江路 山 路 西 路 州 京 路 路 A南京路与北京路互相垂直 B.黄河路与广州路互相垂直 C西安路与北京路互相平行 D.黄河路与长江路互相平行 5.把一张正方形纸对折两次后展开，两条折痕( )。 A.互相平行 B.互相垂直 C.可能互相平行，也可能互相垂直 D.既不互相平行，也不互相垂直 6.下面情境中，是“从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短”这一数学知识在生 活中的应用的有( )个。 游泳池 宝藏 B地 A地 A 量跳远距离 走近路 从点A上岸的 固定木条 夺宝最快路线 最短路线 (速度相同) A.1 B.2 C.3 D.4 7.小本在做“怎样滚得远”的实验，他想得到更为可靠的结论，你建议他()。 A不同的角度选择不同的木板 B.让斜坡与地面的夹角尽可能大。 C.反复做几次同样的实验，取平均数 D.反复做几次同样的实验，取其中最好的成绩 440 五、操作与表达。（共20分） 1.如图，长方形草坪上有一个洒水器位于点B,维修工人需要从点A处前往维修。 B A· (1)画出维修工人到达洒水器的最短路线。(4分) (2)画出维修结束后，工人离开草坪的最短路线。(4分) 2.(1)图1中是一个长方形的两条边，请把这个长方形补画完整。(4分) 弥 (2)以图2中这条线段为上面的边，画一个正方形。(4分) 图1 图2 3.(福建省·龙岩市)幸福小区要安装滑梯，设计师提供了以下三种类型的滑梯（如图）。 滑梯坡面 楼梯架 地面、 ①号滑梯 ②号滑梯 ③号滑梯 选择合适的滑梯要观察滑梯坡面与地面所成的夹角，从安全性与趣味性考虑，应该 选择( )号滑梯，你选择的理由是 封 (4分) 思维测·拓展创新 六、两组平行线围成一个长方形，点O在长方形的正中间（如图）。如果点O到直线α 的距离是15厘米，到直线c的距离是28厘米，那么这个长方形的周长是多少厘 米？(5分) d 0 线