第二单元 综合素养测评卷-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年四年级上册语文（统编版2016 浙江专版）

四年级语文上（部编） 第二单元综合素养测评卷 ①时间：90分钟满分：100分 扫码看答案 在学习的过程中，我们要善于思考，才能收获更多。为提高学生的思维能力， 四(2)班的老师设置以下环节，请你来参加。 环节一：勤思考，提高分析力 一、请你阅读以下文段，完成相关练习，并在练习中培养自己对不同问题的分析能 熙 密 力。(21分) 这是一个“呼风唤(hàn huàn)雨”的时代，靠什么呼风唤雨呢？靠的是 现代科学技术。iy( )发展的科技帮助人类tan( )索(shuǒ suǒ)未知之境，揭(jie jieé)开世界的ào( )秘；打破地域障碍（ài yai), 使人与人之间的lian xi( )更紧密；也不断gishàn( )着我们的 封 生活，使其变得更加shūshi( )、方便。 当然，科技的发展离不开科学家们的细心观察、潜心yni加( 反fù( )论zheng( )—而这，也正是我们需要在日常的学习和生 活中培养和践行的宝贵品质。 1.根据语境，看拼音写字词。（7分) 注意事项 2.用“V”画出文段中加点字的正确读音。(4分) ①请写好班 线 级、姓名、 3.读完上面文段，小语明白了细心观察的重要性，请你和他一起仔细观察、分析 考号。 ②请看清题 下列汉字的不同，再用“V”选出括号里的正确汉字。(6分) 意后再仔细 做题。 (1)这些花草是园丁精心（培赔）育的，如果损坏了要进行（培赔）偿。 ③请书写工 (2)两位司机开车时（堵赌）气导致交通事故，造成道路拥（堵赌）。 整，字迹清 楚，卷面整 (3)在这个充满温馨（芬氛）围的花园里，花儿竞相绽放，散发着迷人的（芬 洁。 氛)芳。 4.读文段画横线的句子，分析其特点，照样子仿写一句。（2分) 5.在这个科技高速发展的时代，我国取得了众多科技成果，请你仿照例句，写一写我国的 科技成果吧！(2分) 例：那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。 那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。 随着科技的发展，我国有了独立的全球卫星导航系统、复兴号高速列车、蛟龙号载人潜 水器和天宫空间站。 环节二：善交流，培养表达力 经过第一个环节的训练后，同学们进入了自由讨论环节，大家对自己感兴趣的内容，展 开了讨论。 二、第一小组的文文同学对“蝙蝠夜间飞行的秘密”很感兴趣，与大家展开了讨论。(13分) 蝙蝠是怎样在夜间飞行的呢？江江你能帮我解答一下吗？ 蝙蝠在夜间飞行的时候，它一边飞，一边从嘴里发出超声波。超声波向前传播 时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 这样，它就能在夜间安全飞行了。 我明白了，谢谢你。 文文，我很美慕你有勇气提出自己的疑问，我有时候不敢说，怕大家笑话我。 不要怕，毕竞“ 孰能无惑？”我们在学习中要善于提出疑问，这 样才会学有进步，正如王充所说的“智能之士， 而且《礼记》中也告诉我们做学问应该“博学之， ,笃行之”。 1.请你根据所学知识，将文文的发言补充完整。(6分) 2.请你根据江江的解释，将下列导图补充完整。(3分) 发出 ② 遇到 蝙蝠 障 反射 物 ③ 3.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，你知道人类还从哪些生物身上得到 启示发明了什么？请写出两种。(4分) 环节三：多读书，拓展知识面 三、增加阅读量，拓展知识面是提高思维能力的重要方式。下面是老师选取的两篇 文章，请你阅读后完成练习。(36分) (一)蝴蝶翅膀上的鳞片(15分) ①在大自然中，我们总能遇见一些令人十分喜爱的昆虫，例如蝴蝶，它们的 翅膀五彩斑斓，十分美丽。 ②蝴蝶的翅膀之所以漂亮，是因为上面生长着一层极微小的、形状各异的 鳞片。这些鳞片其实是粉末，在显微镜下，可以看到它们是一片一片的，像鱼鳞 一样，密密麻麻、整整齐齐地排列在蝴蝶翅膀的上下两面。鳞片里含有多种特 殊的化学色素颗粒，色素的来源与日常所见的各种物质的色彩相同，它们将五 颜六色的颗粒组合到一起，便构成了绚丽多彩的图案。 ③不但如此，蝴蝶翅膀上的鳞片还具有特殊的作用呢！ ④它们鲜艳、美丽的“彩衣”一不同的颜色和花纹可以迷惑敌人，帮助它 们躲避敌人的攻击。由于鳞片如屋顶的瓦片般重叠排列，形态类似球拍，基部 有一小柄嵌入翅膀上的凹窝，故具有防水功能。同时，鳞片还是一个温度调节 器。当阳光照射到鳞片，温度上升时，这些鳞片会自动张开，以减少对阳光热能 的吸收；当温度过低时，鳞片则会自动闭合，让阳光直接照射到上面，从而吸收 足够的热量。 3 1.给下列问题选择对应的提问角度。（填序号）(6分)》 进行视频通话和辨明方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”…智 A.联系生活实际的角度B.文章写法的角度 C.文章内容的角度 能眼镜的发展，我们拭目以待！ (1)蝴蝶翅膀上的鳞片有什么作用？ ( 1.眼镜是如何演变的？根据文中的信息，用简洁的语言补充下图。(6分) (2)第③自然段在文中起什么作用？ () 眼镜 玻璃水晶眼镜 隐形眼镜 (3)蝴蝶翅膀上的鳞片能给我们的生活带来怎样的启示？ () 2.读文中第 自然段能帮助我们解答“蝴蝶翅膀上的鳞片有什么作用”这 公元1世纪 13世纪 16世纪 现在 个问题，你找到的答案是 。(4分) 缺点 加工不易 容易引发 价格昂贵 1② 不太精准 千眼现象 3.文中画“”的句子运用了 的说明方法，形象地说明了 2.下面是一个小组列出的问题清单。选一选这些问题的提问角度，并回答问题。(4分) 。(3分) A.联系生活经验 B.针对文章内容 C.针对文章写法 4.《蝴蝶的家》中，作者写到“它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这 (1)这篇文章是按照什么顺序写的？ 猛烈的风雨呢”，请用“”在文中画出可以解除他的担忧的句子。(2分) (2)“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题？ () (二)眼镜的“进化史”(21分) (3)文中第③自然段加点部分“这个问题总算解决了”中“这个问题”指的是什么？() ①眼镜是玻璃王国的“公民”。据说，早在公元1世纪，世界上就有了单片 问题(3)中“这个问题”指的是 镜，是用宝石制作而成的。那时，制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵，拥有眼 3.读了短文，你有什么疑问？提出一个你认为最值得思考的问题，写在横线上。(3分) 镜是有身份和地位的象征。 ②到了13世纪，才出现了真正的眼镜，它是用玻璃水晶制作而成的。有了 4.文章中画线的句子采用了自问自答的表达方式，结合句子谈一谈这样写的表达效果。 眼镜，人们却不知道怎样佩戴它，有人把它缝在布帽子上，有人把它装在铁圈 (4分) 里，还有人把它镶在皮带上。 ③又过了两三百年，这个问题总算解决了。到了16世纪，出现了带手柄的 5.在“明眸皓齿”工程的视力普查中，小浙测出近视50度。他要求妈妈帮他去眼镜店配一 长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时，人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自 副眼镜，最好是隐形眼镜。小浙的想法正确吗？结合短文内容，你会怎么劝告他？(4分) 由挑选，并没有经过眼科大夫的检查，眼镜度数不太精准。 ④现在有一种隐形眼镜，没有镜框子，也不用架在鼻梁上，它是眼皮下面紧 贴着眼球的一种镜片，方便、美观，但这种眼镜佩戴时间过长容易引发千眼现 象。儿童的眼睛还处于发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。 ⑤出现近视情况以后，是否需要马上佩戴眼镜呢？医生建议，在早期度数 环节四：检验活动成果 比较小的时候，如在100度以下，可以不用佩戴，平时保持良好的用眼习惯即 四、经过这次活动，相信大家的思维能力都有了很大的提高。请你将活动所学运用到实践 可。但是，如果近视的度数在200度以上，就需要及早佩戴，这样也能减缓近视 中，按要求完成习作。(30分) 发展的速度。 家人与我们朝夕相处，是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。你一定很了 ⑥科技日新月异，未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品，如现在已 解自己的家人，他们有什么特点呢？快拿笔写一写吧。注意选择最能反映他们特点的事 推出的“谷歌眼镜”，它具有和智能手机一样的功能，可以通过声音控制拍照、 例，可以选择一个家人来写，也可以选择多个家人来写。题目自拟，350字左右。 老师点评 A100 密 ▲200 封 家长点评 ▲300 线 ▲4003.“我”在外婆的讲故事声中入睡。 “我”在月光下捉蛐蛐、斗蛐蛐。 中秋节“我”和家人边品尝月饼边唱歌。 4.因为月光收纳了作者的童年足迹，是作者童 年岁月里不可缺少的温暖。 四、作文略 第二单元综合素养测评卷 一、1.日益探奥联系改善舒适研究 复证 2.hnsV°9y 3.(1)掊赔(2)赌堵(3)每芬 4.【示例】春天在哪里？春天在鸟儿清脆的鸣 唱里，在花儿吐露的芬芳里，在小河欢快的 流淌里。 5.随着科技的发展，我国有了独立的全球卫星 导航系统，有了复兴号高速列车，有了蛟龙 号载人潜水器，也有了天宫空间站。 二、1.人非生而知之者不学不成不问不知 审问之慎思之明辨之 2.①嘴②超声波③耳朵 3.【示例】①蝴蝶通过体表的鳞片调节体温，科 学家们据此为卫星设计了类似的控温系统； ②苍蝇的复眼能够迅速分辨物体的形状和 大小，科学家们模仿苍蝇的眼睛，制成了“蝇 眼”照相机。 .。●●3 三、（一） 1.(1)C(2)B(3)A 2.④迷惑敌人防水调节温度 3.打比方蝴蝶翅膀上鳞片的形状和排列方式 4.由于鳞片如屋顶的瓦片般重叠排列，形态类 似球拍，基部有一小柄嵌人翅膀上的凹窝， 故具有防水功能。 (二) 1.①单片镜②佩戴不方便 ③长柄眼镜、夹鼻眼镜 2.(1)C(2)A(3)B 有了眼镜，人们却不知道怎样佩戴它 3.【示例】文章是如何把眼镜的进化过程说清 楚的？ 4.自问自答是设问句式。句子中先提出“出现 近视情况以后，是否需要马上佩戴眼镜”这 个问题，来吸引读者，引发读者的思考。然 后作者再对这一问题做出解答，这样使文章 层次分明，结构紧凑，更能提高表达效果，使 读者印象深刻。 5.【示例】小浙的想法不正确。我会劝告他：小 浙，医生建议，近视度数在100度以内，可以 不用佩戴眼镜，而且佩戴隐形眼镜，时间长 了，容易引发干眼现象，我们的眼睛还处于 生长发育期，并不适合佩戴隐形眼镜。所 以，我建议你不要佩戴眼镜，平时保持良好 的用眼习惯即可。 四、作文略 第三单元综合素养测评卷 一、1.选择均匀瞧胡须嫩侧良好 比较茎 2.A 3.(1)B (2)雁儿脚上带霜来一场秋雨一场寒 4.D5.C 二、1.只缘身在此山中露似真珠月似弓 2.B 3.(1)蜗牛的触角细致观察 (2 4.B A D C 三、（一） 1.时间初生结茧 2.①蚕的颜色及形态变化 ②黄色黑色 ③白色的多，间或有黄色 ④比针尖大不了多少 ⑤蚕身最长蚕身缩短，通体透明 9●●4 ⑥昂起了头上下摇动，吐出蚕丝围绕蚕身 3.【示例】句中的“多”字能去掉吗？不能， “多”字用在数量词后面表示有零头，并不是 确切的数字。该字的运用体现了文章语言 的准确性和严谨性。 (二) 1.①夏至②道路上的小圆孔 2.C 3.句子中“好几个星期甚至一个月的时间”说 明作者观察了很长时间，“一圈坚固的墙壁” 说明作者观察细致，生动形象地写出了蝉的 幼虫所建造的隧道的特点。 4.蝉的隧道顶端的泥土 天气温暖时，蝉的幼虫破洞而出 5.不能去掉。“最多”说明蝉的隧道最深能达 到十五六英寸，起到了强调的作用，若删去 则意思变为“蝉的隧道深度都是十五六英 寸”，与事实不符。该词的运用体现了说明 文语言的严谨性和准确性。 四、作文略 第四单元综合素养测评卷 一、1.睁开巨斧支撑精疲力竭累坚定 衔野兽悲惨 2.hyan py fen jiang ta song ●●●