专项五 阅读理解-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024 浙江专版）

二年级语文上（部编） 专项五 阅读理解 。。 扫码看答案 (一)小树苗 小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。 走到马路站两旁，撑(chng)起雨伞在街头。 走到田野站风口，挡住风沙保丰收。 国 时 密 走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。 走到荒(huang)山安下家，座座荒山穿绿衣。 1.用“O”在文中圈出小树苗走到的地方。 2.小树苗为人们作出了哪些贡献？用“”在文中画出相关句子。 3.小树苗还可能走到哪里？仿照儿歌写一写。 封 走到 (二)黄山奇松 翻 翻 ①黄山最妙的观松处是玉屏楼。 ②楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松是黄山奇 松的代表，它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情 注意事项 ①请写好班 线 地欢迎宾客的到来。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿， 级、姓名 考号。 陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干曲折环绕，游人把 ②请看清题 意后再仔细 它比作“天然盆景”。 做题。 ③请书写工 ③黄山奇松千姿百态。它们装点着黄山，使得黄山更加神奇秀美。 整，字迹清 楚，卷面整 1.阅读文章第②段可知，本段主要讲述了黄山奇松的代表 ,可以 洁。 陪同游人观赏美景的 ,以及被比作“天然盆景”的 0 2,文中有许多比喻句，用“”画出你最喜欢的一句。这句话中，作者把 比作 3.结合文章内容猜一猜，下面两棵松树中，迎客松是() 4.除黄山外，我们国家还有许多名山，请写出你知道的两座名山。 (三)南瓜小房子 菜园的大南瓜里，住着一只很小很小的老鼠。一天晚上，外面刮风下 雨，小老鼠点亮蜡烛，坐在南瓜屋里看图画书，又暖和又舒服。半夜，雨越 下越大，一只青蛙来敲门：“不好啦！不好啦！南瓜屋被大水冲到了 河里。” 南瓜在水中漂来荡去。小老鼠遇见湿淋淋的大公鸡一家。大公鸡喔 喔叫：“怎么办？大水冲走了篱笆，我们没有家了！”小老鼠打开大门，让它 们快进屋。 不好不好，免妈妈一家也被洪水围住了。小老鼠向兔妈妈呼喊：“我 马上就来，你们千万别着急！”不好不好，小猪和小羊的妈妈不见了，它们 也有危险。只见小老鼠打开雨伞，对小猪和小羊说：“快来躲雨，雨太大， 伞太小，大家挤一挤。” 天亮了，雨停了，金色的阳光照在大地上。小猪、小羊找到了妈妈，兔妈 妈一家和大公鸡一家回到了家里。大家都说：“再见了，小老鼠，谢谢你！” 大南瓜里住着一只小老鼠，谁都知道它的故事，人人都夸它了不起！ 1.文中一共有 个自然段。 2.找一找，填一填。 ( )的老鼠( )的大公鸡( )的阳光 25 ●●。 3.读了短文，我们要学习小老鼠( ）的品质。 ①聪明机智 ②勤奋学习 ③乐于助人 4.根据短文内容，给下面的故事情节排序。 （)小老鼠帮助小动物们躲雨。 ()小老鼠在南瓜屋里看图画书。 ()小动物们感谢小老鼠。 ()青蛙告诉小老鼠南瓜屋被大水冲到了河里。 (四)冻死的蜜蜂 北风呼啸，大雪纷飞，蜂巢里却温暖如春。 为了让蜂巢里的温度始终保持在三十度左右，蜜蜂们都在振动双翅， 散发出热量。它们不分昼夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。 一天，有一只蜜蜂突然感到身体不舒服，渐渐地停下了振动的双翅。 另一只蜜蜂看见了，心想：“缺我一个没关系，我也歇一会儿吧。”第三只蜜 蜂看见了，心想：“歇就歇吧，少我一个温度不会降低的。”就这样，一只又 一只蜜蜂停下振动的双翅，懒洋洋地睡起来。 开春了，人们发现，这个蜂巢的蜜蜂全都冻死了。 1.短文共有个自然段，第 自然段写蜂巢的蜜蜂全都冻死了。 2.选一选，填一填。（把相应的序号填在横线上) 卷 ①降低②热量 ③振动双翅 为了让蜂巢的温度保持在三十度左右，蜜蜂们都 ,散发出 ；如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅，蜂巢里的温度就会 26 3.根据短文的内容连一连。 第一只蜜蜂 歇就歇吧，少我一个温度不会降低 另一只蜜蜂 身体不适，停下振动 第三只蜜蜂 缺我一个没关系，歇一会儿吧 4.读了这个故事，你想对蜜蜂们说些什么？ 老师点评 (五)第一朵雪花 熊先生提着满满一篮苹果，来到小松鼠的家。小松鼠家里没人，熊先 生留下了苹果和一张纸条，纸条上写着：“亲爱的小松鼠，收下吧，你要在 屋里过一个冬天，得多准备一点儿吃的！” 回家的路上，熊先生连连打着哈欠(hāqian),他的眼皮越来越重：“看 来，我得赶快回去睡觉了！” 熊先生回到家，发现屋子被打扫得干干净净，床上铺着一床厚厚的鸭 封 绒(rong)被子，桌上有张纸条，上面写着：“熊大哥，安心冬眠(midn)吧，明 年春天再见！” 家长点评 熊先生赶紧拿起手机，拨通了小松鼠家的电话，他们俩几乎同时喊起 来：“ 这时，窗外飘下了冬天的第一朵雪花… 1.短文共有 个自然段。 线 2.根据短文内容选一选，填一填。（填序号） 卷①冬眠 ②不冬眠③一篮苹果 ④一床鸭绒被子 过冬方法 收到的礼物 3.熊先生和小松鼠会喊什么呢？请写在文中的横线上。7.杨树榕树手掌枫树松柏 8.木棉桦树银杏水杉金桂 9.春风吹花开草长麦苗儿桑叶儿 10.秋季里粒粒香虽辛苦喜洋洋 11.美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮 二、1.为有暗香来王安石冬天 2.欲穷千里目更上一层楼 3.薄薄的雾晨星点点灯光有山无水 4.白日依山尽清风明月近水远山 5.三千尺落九天百尺手可 6.天连水尾水连天 7.风吹草低见牛羊千山鸟飞绝香炉生紫烟 挂前川 8.一九二九不出手三九四九 9.穷且益坚 10.不能成方圆有志者事竞成 存高远 11.一日读书一日功学海无涯苦作舟 三、1.②2.①3.①4.C5.②6.②7.①8.③ 四、1.V2.V3.V4.×5.×6.×7.V8.× 9.V10.V 五、《八角楼上》—毛主席一为革命忘我工作 《朱德的扁担》—一朱德—一与战士们同甘共苦 《难忘的泼水节》—周总理—和人民心连心 专项四口语交际与写话 一、1.【示例】大熊猫大熊猫是国宝。它吃东西时的样子可爱 极了。它向饲养员要竹子吃时，会发出“嗯嗯”的声音。它 还很喜欢吃水果，每当看到餐盘中的苹果，它总会兴奋地 扭着屁股奔到餐盘前，举起胖胖的爪子，抓起苹果就啃，真 是太有趣了！ 2.(1)①③④ (2)【示例】我会和大家分享我做的纸花。先用彩纸剪出花 瓣形状，再用胶水将花瓣粘成花朵，接着用绿色纸卷成花 茎，最后把花朵和花茎粘在一起。 3.【示例】请问你能把这本书借给我看一下吗？ 那太谢谢你了，我一定在下周五前把书还给你！ 不客气！ 4.(1)②①③ (2)【示例】爸爸又带儿子到树下去量身高，儿子一看原来的 30 记号：“咦，我怎么变矮了呀！”爸爸笑着说：“傻孩子，你没有 变矮，你和小树一起在成长，只是小树长得更快一点。” 二、【示例】 1.我最爱的玩具是芭比娃娃！你知道吗，她的头发长长的， 就像小树林里的柳枝，她的眉毛弯弯的，就像月亮的形状， 她的眼睛大大的，就像晶莹剔透的葡萄一样！我给她取了 个名字叫“安娜公主”，是不是很可爱呢？我每天都会给她 穿不同的衣服和鞋子，就像在给一个小女孩儿打扮一样。 今天她穿了一件古代的裙子，鞋子是绿色的，就像春天碧 绿碧绿的青草一样美丽。每次我写作业的时候，她总是静 静地躺在自己的小屋里，好像在对我说：“加油哦！”芭比娃 娃是我最好的小伙伴，我可喜欢她了！ 2.【示例】滴滴答，下雨了，哗啦啦，雨越下越大。小白兔打着 漂亮的雨伞走在路上，高兴地唱着歌儿：“下雨下雨哗啦 啦，我有雨伞我不怕！”“唧唧！唧唧！”四只小鸡在路边焦 急地叫着。原来小鸡们没带伞，可是这么大的雨，怎么回 家？小白兔也犯了愁，他只有一把雨伞，怎样才能让小鸡 们也打上雨伞呢？小白兔看着路边的蘑菇，咦，这些蘑菇 长得可真像一把把小雨伞，让小鸡使用正合适！小白兔采 了四朵蘑菇送给四只小鸡，每只小鸡举着一朵蘑菇，雨点 儿也不会淋到身上啦！小鸡们欢快地说：“小白兔你可真 有办法！谢谢你啦！” 3.星期二早上小江去上学的时候天气还很晴朗，等到下午放 学时，忽然乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，天上就下起了 倾盆大雨。小江和小明都没有带伞。他们只好坐在教室 里，焦急地等着雨停。这时，小刚来了，手上还拿着一把大 伞。他笑着说：“我的雨伞很大，刚好你俩也是邻居，让我 送你们回家吧！”小江和小明听了，高兴地说：“那真是太好 了！”于是，小江、小刚和小明一起撑着大伞往前走。他们 边走边说，豆大的雨珠落在大伞上，那声音好像钢琴家在 弹奏一首美妙的乐曲。他们躲在大伞下，一点儿也没有被 淋湿。到了家门口，小江和小明感激地说：“小刚，谢谢你。 你真是助人为乐的好同学！”小刚摆摆手，说：“不客气，同 学之间互相帮助是应该的。”说完他又走进了雨中。 留言条 小文： 今天我来通知你，明天上午九点到学校参加书法 小组的活动。 小语 1月5日 专项五 阅读理解 (一) 1.(马路 田野 (沙漠 荒山 2.撑起雨伞在街头 挡住风沙保丰收 沙漠一片绿油油 座座荒山穿绿衣 3.【示例】庭院正中央遮风挡雨能乘凉 (二) 1.迎客松陪客松送客松 2.【示例】陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪 同游人观赏美丽的黄山风光。 陪客松绿色的巨人 3.① 4.【示例】庐山、泰山。 (三) 1.5 2.很小很小湿淋淋金色 3.③ 4.3142 （四) 1.44 2.③②① 3.第一只蜜蜂—一身体不适，停下振动 另一只蜜蜂—缺我一个没关系，歇一会儿吧 第三只蜜蜂 歇就歇吧，少我一个温度不会降低 4.【示例】我们每一个人都有自己的责任，应该认真做好自己的 事，不能抱有侥幸心理，更不能随波逐流。 (五) 1.5 2.①④②③ 3.【示例)谢谢你，我的好朋友！