专项四 口语交际与写话-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024 浙江专版）

二年级语文上（部编） 专项四 口语交际与写话 扫码看答案 一、口语交际。 1.动物园要招聘一名小小解说员，如果你去应聘，你会怎样介绍一种有 趣的动物呢？先试着说一说，再用几句话写下来吧！ 我向大家介绍的动物是 密 2.班级开展“我是手工小能手”活动，请你一起来参与吧！ (1)小语向大家展示了自己做的风筝（如图所示），请你给他的制作 过程排序吧。 封 (②)将竹条组合成风筝的骨架并固定。 (⑥)在风筝的顶部中心，点，绑上一段长绳。 爵 国 ()准备好所有材料：彩纸、竹条、胶水、长绳。 )将彩纸覆盖在骨架上，剪出合适的形状。 (⑤)剪出两个长条粘在风筝上。 注意事项 ①请写好班 线 （）用胶水把剪好的彩纸糊在骨架上。 级、姓名 考号。 (2)你会和大家分享你的哪样手工作品呢？它是怎么做的？用两三 ②请看清题 意后再仔细 句话写出来告诉大家吧。（不会写的字可以用拼音代替) 做题。 ③请书写工 参考词语：先…，再…，接着…，然后…，最后… 整，字迹清 楚，卷面整 洁。 3.小浙知道江江有一本《了不起的狐狸爸爸》，他想借来看一看，但他 又不知道怎么跟江江说。请你帮小浙跟江江商量一下，把书借来看 看。注意用上“请”“谢谢”“不客气”等礼貌用语。（不会写的字可 以用拼音代替) 小浙：江江，请问你有《了不起的狐狸爸爸》这本书吗？ 江江：我有呀！ 小浙： 江江：好的，不过下周五要还给我，我还没看完呢！ 小浙： 江江： 4.我会看图讲故事。 ③ ③ (1)下面是文文同学根据图片给大家讲的故事，你知道他讲的分别 是哪幅图表示的内容吗？请把图片的序号填在对应括号里。 ①为了记下儿子的身高，爸爸在树上钉了个钉子作标记。（) ②春天，院子里的小树刚刚发芽，爸爸让儿子靠着树站着，给儿子量身高。 () ③一转眼，春天过去，夏天和秋天也过去了，冬天来了，小树的叶子也 落光了。 () (2)仔细观察第四幅图，你觉得儿子和小树谁长得快？故事接下来 会怎样呢？你来讲一讲，再写下来吧！（没有学过的字可以用拼音 代替。) 第二年小树又长出了新叶。 23 ●●。 二、写话。 1.每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样 子的？你为什么喜欢它？想一想，再写下来。 2.下雨了，小白兔打着雨伞走在路上。他看到了什么，是怎么想，怎么 做，怎么说的？认真观察图片，发挥你的想象写一写。（不会写的字 用拼音代替) ② ③ ④ 24 3.观察下边的图画，有几个小朋友？是什么天气？他们为什么要合打 一把伞呢？发挥想象，写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替） 老师点评 密 封 4.1月5日，小语去小文家，通知他明天上午九点到学校参加书法小组 家长点评 的活动，但是他家里没有人。请你帮小语写一张留言条。 线7.杨树榕树手掌枫树松柏 8.木棉桦树银杏水杉金桂 9.春风吹花开草长麦苗儿桑叶儿 10.秋季里粒粒香虽辛苦喜洋洋 11.美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮 二、1.为有暗香来王安石冬天 2.欲穷千里目更上一层楼 3.薄薄的雾晨星点点灯光有山无水 4.白日依山尽清风明月近水远山 5.三千尺落九天百尺手可 6.天连水尾水连天 7.风吹草低见牛羊千山鸟飞绝香炉生紫烟 挂前川 8.一九二九不出手三九四九 9.穷且益坚 10.不能成方圆有志者事竞成 存高远 11.一日读书一日功学海无涯苦作舟 三、1.②2.①3.①4.C5.②6.②7.①8.③ 四、1.V2.V3.V4.×5.×6.×7.V8.× 9.V10.V 五、《八角楼上》—毛主席一为革命忘我工作 《朱德的扁担》—一朱德—一与战士们同甘共苦 《难忘的泼水节》—周总理—和人民心连心 专项四口语交际与写话 一、1.【示例】大熊猫大熊猫是国宝。它吃东西时的样子可爱 极了。它向饲养员要竹子吃时，会发出“嗯嗯”的声音。它 还很喜欢吃水果，每当看到餐盘中的苹果，它总会兴奋地 扭着屁股奔到餐盘前，举起胖胖的爪子，抓起苹果就啃，真 是太有趣了！ 2.(1)①③④ (2)【示例】我会和大家分享我做的纸花。先用彩纸剪出花 瓣形状，再用胶水将花瓣粘成花朵，接着用绿色纸卷成花 茎，最后把花朵和花茎粘在一起。 3.【示例】请问你能把这本书借给我看一下吗？ 那太谢谢你了，我一定在下周五前把书还给你！ 不客气！ 4.(1)②①③ (2)【示例】爸爸又带儿子到树下去量身高，儿子一看原来的 30 记号：“咦，我怎么变矮了呀！”爸爸笑着说：“傻孩子，你没有 变矮，你和小树一起在成长，只是小树长得更快一点。” 二、【示例】 1.我最爱的玩具是芭比娃娃！你知道吗，她的头发长长的， 就像小树林里的柳枝，她的眉毛弯弯的，就像月亮的形状， 她的眼睛大大的，就像晶莹剔透的葡萄一样！我给她取了 个名字叫“安娜公主”，是不是很可爱呢？我每天都会给她 穿不同的衣服和鞋子，就像在给一个小女孩儿打扮一样。 今天她穿了一件古代的裙子，鞋子是绿色的，就像春天碧 绿碧绿的青草一样美丽。每次我写作业的时候，她总是静 静地躺在自己的小屋里，好像在对我说：“加油哦！”芭比娃 娃是我最好的小伙伴，我可喜欢她了！ 2.【示例】滴滴答，下雨了，哗啦啦，雨越下越大。小白兔打着 漂亮的雨伞走在路上，高兴地唱着歌儿：“下雨下雨哗啦 啦，我有雨伞我不怕！”“唧唧！唧唧！”四只小鸡在路边焦 急地叫着。原来小鸡们没带伞，可是这么大的雨，怎么回 家？小白兔也犯了愁，他只有一把雨伞，怎样才能让小鸡 们也打上雨伞呢？小白兔看着路边的蘑菇，咦，这些蘑菇 长得可真像一把把小雨伞，让小鸡使用正合适！小白兔采 了四朵蘑菇送给四只小鸡，每只小鸡举着一朵蘑菇，雨点 儿也不会淋到身上啦！小鸡们欢快地说：“小白兔你可真 有办法！谢谢你啦！” 3.星期二早上小江去上学的时候天气还很晴朗，等到下午放 学时，忽然乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，天上就下起了 倾盆大雨。小江和小明都没有带伞。他们只好坐在教室 里，焦急地等着雨停。这时，小刚来了，手上还拿着一把大 伞。他笑着说：“我的雨伞很大，刚好你俩也是邻居，让我 送你们回家吧！”小江和小明听了，高兴地说：“那真是太好 了！”于是，小江、小刚和小明一起撑着大伞往前走。他们 边走边说，豆大的雨珠落在大伞上，那声音好像钢琴家在 弹奏一首美妙的乐曲。他们躲在大伞下，一点儿也没有被 淋湿。到了家门口，小江和小明感激地说：“小刚，谢谢你。 你真是助人为乐的好同学！”小刚摆摆手，说：“不客气，同 学之间互相帮助是应该的。”说完他又走进了雨中。 留言条 小文： 今天我来通知你，明天上午九点到学校参加书法 小组的活动。 小语 1月5日 专项五 阅读理解 (一) 1.(马路 田野 (沙漠 荒山 2.撑起雨伞在街头 挡住风沙保丰收 沙漠一片绿油油 座座荒山穿绿衣 3.【示例】庭院正中央遮风挡雨能乘凉 (二) 1.迎客松陪客松送客松 2.【示例】陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪 同游人观赏美丽的黄山风光。 陪客松绿色的巨人 3.① 4.【示例】庐山、泰山。 (三) 1.5 2.很小很小湿淋淋金色 3.③ 4.3142 （四) 1.44 2.③②① 3.第一只蜜蜂—一身体不适，停下振动 另一只蜜蜂—缺我一个没关系，歇一会儿吧 第三只蜜蜂 歇就歇吧，少我一个温度不会降低 4.【示例】我们每一个人都有自己的责任，应该认真做好自己的 事，不能抱有侥幸心理，更不能随波逐流。 (五) 1.5 2.①④②③ 3.【示例)谢谢你，我的好朋友！