学易金卷：三年级英语上学期期中素养测评·基础卷01（译林版三起·新教材）

学易金卷：三年级英语上学期期中素养测评·基础卷01 （译林版三起·新教材） 参考答案 第一部分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。(每题1分，共10分) A C C A C C B B B B 二、听录音，选出所听内容的中文意思。(每题1分，共5分) A B B B A 三、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每题1分，共5分) T F T F T 四、听录音，写出你所听到字母的大小写形式。(每题2分，共10分) 1.    2.    3.    4.    5. 第二部分 笔试部分（70分） 五、小河里有一只正在吐泡泡的小鱼,请找到泡泡里字母对应的大小写，并按字母表顺序写在四线三格中。(每题5分，共5分) Bb Hh Nn Dd Kk 六、选出每组中不同类的一项。(每题1分，共5分) 1．C 2．B 3．A 4．B 5．C 七、单项选择题。(每题1分，共10分) 1．B 2．C 3．A 4．A 5．B 6．C 7．B 8．C 9．B 10. A 八、将下列人物名字补充完整。(每题1分，共5分) 1． 2． 3． 4． 5． 九、从方框中选择合适的选项，补全句子。(每题1分，共5分) 1．B 2．A 3．E 4．D 5．C 十、连词成句。(每题1分，共5分) 1．②⑤④①③ 2．④①③⑤⑥② 3．③①②⑤④⑥ 4．③②①④ 5．②①③④ 十一、【学科融合·语文】选出与下面词语内容情境相符的英文表达，填序号。(每题1分，共5分) 1．D 2．A 3．B 4．C 十二、今天是Thomas开学第一天。选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。(每题2分，共10分) 1．B 2．D 3．C 4．E 5．A 十三、【主题阅读·绘本】阅读绘本，选择正确的答案。(每题2分，共10分) 1．A 2．A 3．B 4．B 5．B 十四、阅读短文，选择正确答案。(每题2分，共10分) 1．C 2．B 3．A 4．B 5．C 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期期中素养测评·基础卷01 （译林版三起·新教材） 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第一部分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。(每题1分，共10分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] 二、听录音，选出所听内容的中文意思。(每题1分，共5分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 三、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每题1分，共5分) 1.[ T ] [ F ] 2.[ T ] [ F ] 3.[ T ] [ F ] 4.[ T ] [ F ] 5.[ T ] [ F ] 四、听录音，写出你所听到字母的大小写形式。(每题2分，共10分) 1.    2.     3.      4.      5. 第二部分 笔试部分（70分） 五、小河里有一只正在吐泡泡的小鱼,请找到泡泡里字母对应的大小写，并按字母表 顺序写在四线三格中。(每题5分，共5分) 六、选出每组中不同类的一项。(每题1分，共5分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 七、单项选择题。(每题1分，共10分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] 八、将下列人物名字补充完整。(每题1分，共5分) 1．  Yang 2． Liu 3．   4．  Liu 5． 九、从方框中选择合适的选项，补全句子。(每题1分，共5分) 1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______ 十、连词成句。(每题1分，共5分) 1. ___________________________________ 2.____________________________________ 3.____________________________________ 4.____________________________________ 5.____________________________________ 十一、【学科融合·语文】选出与下面词语内容情境相符的英文表达，填序号。(每题1分，共5分) 1.[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 十二、今天是Thomas开学第一天。选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。(每题2分，共10分) 1.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 2.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 3.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 4.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 5.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 十三、【主题阅读·绘本】阅读绘本，选择正确的答案。(每题2分，共10分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 十四、阅读短文，选择正确答案。(每题2分，共10分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 学易金卷：三年级英语上学期期中素养测评·基础卷01 （译林版三起·新教材） （考试分数：100分 考试时间：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。(每题1分，共10分) ( ) 1. A．Mike      B．Miss Li          C．Mr Li ( ) 2. A．class     B．nice          C．yes ( ) 3. A．bye          B．goodbye          C．but ( ) 4. A．friend      B．and          C．what ( ) 5. A．no          B．not          C．cat ( ) 6. A．your      B．you          C．name ( ) 7. A．GB          B．LD          C．BD ( ) 8. A．bc          B．ba          C．bd ( ) 9. A．Gh          B．Lm         C．Je ( ) 10. A．You’re twins!      B．Here I am!          C．I’m sorry. 二、听录音，选出所听内容的中文意思。(每题1分，共5分) ( ) 1. A．下午好，刘涛。          B．早上好，刘涛。 ( ) 2. A．再见，李老师。          B．对不起，李老师。 ( ) 3. A．我和你在3班。          B．我和你在2班。 ( ) 4. A．你叫什么名字？          B．你在哪班？ ( ) 5. A．你们是双胞胎吗？          B．是的，我们是。 三、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每题1分，共5分) ( ) 1.    ( ) 2.     ( ) 3. ( ) 4.              ( ) 5.   四、听录音，写出你所听到字母的大小写形式。(每题2分，共10分) 1.    2.     3.      4.     5. 第二部分 笔试部分（70分） 五、小河里有一只正在吐泡泡的小鱼，请找到泡泡里字母对应的大小写，并按字母表顺序写在四线三格中。(每题5分，共5分) 六、选出每组中不同类的一项。(每题1分，共5分) ( ) 1．A．is B．are C．you ( ) 2．A．he B．am C．she ( ) 3．A．Liu Tao B．Mr C．Miss ( ) 4．A．my B．we C．your ( ) 5．A．good B．right C．with 七、单项选择题。(每题1分，共10分) ( ) 1．—________ are you in? —Class 3. A．What’s class B．What class C．What Class ( ) 2．—Goodbye, Yang Ling. —Goodbye, ________. A．miss Zhang B．Zhang Miss C．Miss Zhang ( ) 3．—Good ________ , Zhang Hua.   —Good afternoon, Mr Green. A．afternoon B．morning C．Hi ( ) 4．—Hello, this is my friend Yang Ling. —______ A．Hello, Yang Ling. B．Are you Yang Ling? C．Hello, I’m not Yang Ling. ( ) 5．Lily is my friend. John and Beibei are my ______ too. A．friend B．friends C．twin ( ) 6．—________ your name? —My name is Beibei. A．What B．what C．What’s ( ) 7．________ Mike. _________ my friend. A．He’s; He B．He’s; He’s C．He’s; She is ( ) 8．Zhang Hua is my friend. Mike and Helen are my ______ too. A．friend B．teacher C．friends ( ) 9．【学科融合·语文】It’s a great joy (开心) to have friends from afar (远方), 你能猜一猜这句话的中文意思吗？ A． 故人西辞黄鹤楼 B．有朋自远方来，不亦乐乎? C．海内存知己，天涯若比邻。 ( ) 10.—You are twins! —_____________ A. Yes, we are. B. Yes, you are C. No,I am. 八、将下列人物名字补充完整。(每题1分，共5分) 1．  Yang 2． Liu 3．   4．  Liu 5． 九、从方框中选择合适的选项，补全句子。(每题1分，共5分) A．He   B．you   C．She’s   D．I’m   E. my 1．—Are Su Hai? —Yes, I am. 2． is my friend Mike. 3．She is Miss Li. She’s teacher. 4．—Hello, I am Bobby. —Hello, Wang Bing. 5．He’s Liu Tao. Yang Ling. 十、连词成句。(每题1分，共5分) 1．①name  ②What  ③?  ④your  ⑤is (填序号) 2．①is ②. ③my ④He ⑤friend ⑥too (填序号) 3．①in ②Class 1 ③I’m ④you ⑤with ⑥. (填序号) 4．①good, ②is, ③It, ④.(填序号) 5．①my, ②He’s, ③friend, ④. (填序号) 十一、【学科融合·语文】选出与下面词语内容情境相符的英文表达，填序号。(每题1分，共5分) A．thank you    B．tn the morning    C．goodbye   D．in the afternoon 1．夕阳西下 ( ) 2．感恩图报 ( ) 3．旭日东升 ( ) 4．依依惜别 ( ) 十二、今天是Thomas开学第一天。选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。(每题2分，共10分) 1． 2． 3． 4． 5． A．Goodbye, Miss Wang. B．Good morning. C．Hi, my name is Daniel. D．What class are you in? E．Are you Meimei? 十三、【主题阅读·绘本】阅读绘本，选择正确的答案。(每题2分，共10分) Good morning, I am Emily. I have many friends. This is my friend, Giraffe. She is tall. This is my friend, Mouse. He is short (矮的). This is my friend, Bear. He is fat (胖的). This is my friend, Monkey. She is thin (瘦的). We are good friends. We study and play together. ( ) 1．It is in the ______ now. A．morning B．afternoon C．evening ( ) 2．Emily is ______. A．a girl B．a boy C．an animal ( ) 3．Emily has ______ friends in the story. A．3 B．4 C．5 ( ) 4．The underlined word (画线单词) “tall” means “______” in Chinese. A．美丽的 B．高的 C．小的 ( ) 5．The bear is ______. A．short B．fat C．thin 十四、阅读短文，选择正确答案。(每题2分，共10分) One day It is morning. Mr. Sun (太阳) comes to work (开始上班). Jack wakes up (醒来) at 6:30. Jack: Good morning, Mr. Sun! I’m Jack. Mr. Sun: Good morning, Jack! Have a nice day! After breakfast (早饭后), Jack goes to school (去上学). In the afternoon, Jack has a PE class. He and his friends are in the playground (操场). Mr. Sun: Good afternoon, children! Children: Good afternoon, Mr. Sun! It’s a lovely day! The children are very happy. It is late afternoon. It’s time to go home. Jack: Goodbye, Mr. Sun. Mr. Sun: Bye, Jack! Then, Miss Moon comes to work. It is evening (晚上). 1．Mr. Sun says (说) “______” to Jack. A．Good morning! B．Have a nice day! C．A &B 2．Jack might (可能) go to school at ______ . A． B． C． 3．Jack has a PE class in the ______. A． B． C． 4．In the afternoon, the children are very ______. A．sad B．happy C．nice 5．Miss Moon comes to work in the ______. A．morning B．afternoon C．evening 试卷第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音，选出你所听到的内容。一。mike. mike. I yes. yes. 3 but。but. 4。friend. friend. 5. cat. cat. 6 name。name. 7. lgd. L. D. 8BA。BA9LM。i'm. 10. here I am. Here I am. Listen to the next question. 听录音，选出所听内容的中文意思。Good afternoon, you tell. Good afternoon. please tell. I . am sorry, miss lee. I'm sorry. miss lee. Son. I am in class two with you. I am in class two with you. 4 what . class . event？What class UN. Are you twins? Are you twins? Listen to the next question. 听录音，判断下列图片与所听内容是否相符。One, hello, Young ling. Hello, yang ling. Two, my name is new. My name is new to. Three good afternoon, class. Good afternoon, class. For . this . is A. This is A. five. I'm in class two. I'm in class two. Listen to the next question. 听录音，写出你所听到字母。的大小写。形式一L。L. F. F. 3。G. G. 4J。jay. 5K。kay. 听力部分到此结束。 学易金卷：三年级英语上学期期中素养测评·基础卷01 （译林版三起·新教材） 参考解析 第一部分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。(每题1分，共10分) A C C A C C B B B B 【详解】1. Mike   2. yes   3. but   4. friend   5. cat 6. name   7. LD   8. ba   9. Lm   10. Here I am! 二、听录音，选出所听内容的中文意思。(每题1分，共5分) A B B B A 【详解】1. Good afternoon, Liu Tao. 2. I’m sorry, Miss Li. 3. I am in Class 2 with you. 4. What class are you in? 5. Are you twins? 三、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每题1分，共5分) T F T F T 【详解】1. Hello, Yang Ling. 2. My name is Liu Tao. 3. Good afternoon, class. 4. This is A. 5. I’m in Class 2. 四、听录音，写出你所听到字母的大小写形式。(每题2分，共10分) 1.    2.    3.    4.    5. 【详解】1. L   2. F   3. G   4. J   5. K 第二部分 笔试部分（70分） 五、小河里有一只正在吐泡泡的小鱼,请找到泡泡里字母对应的大小写，并按字母表顺序写在四线三格中。(每题5分，共5分) Bb Hh Nn Dd Kk 六、选出每组中不同类的一项。(每题1分，共5分) 1．C 2．B 3．A 4．B 5．C 【解析】1．A是，B是，C你(你们)，AB都是be动词，C是人称代词，故选C。 2．A他，B是，C她。AC都是人称代词。B是be动词，故选B。 3．A刘涛，B先生，C小姐，BC都是表示性别的名词，A是表示姓名的名词，故选A。 4．A我的，B我们，C你的(你们的)，AC都是形容词性物主代词，B是人称代词，故选B。 5．A好的，B对的，C和，AB都是形容词，C是介词，故选C。 七、单项选择题。(每题1分，共10分) 1．B 【详解】句意：—你在哪个班级？—3班。本题考查特殊疑问句，What class are you in?你在哪个班级？故选B。 2．C 【详解】句意：—再见，杨玲。—再见，张老师。本题考查专有名词，Miss Zhang张老师，故选C。 3．A 【详解】句意：—下午好，张华。—下午好，格林先生。本题考查交际用语。A下午，B早上，C你好，选项A符合题意，故选A。 4．A 【详解】句意：你好，这是我的朋友，杨玲。本题考查交际用语。A你好，杨玲。B你是杨玲吗？C你好，我不是杨玲。选项A符合题意，故选A。 5．B 【详解】句意：莉莉是我的朋友。约翰和贝贝也是我的朋友。本题考查可数名词及其单复数。A朋友，可数名词单数；B朋友，可数名词复数；C双胞胎之一，可数名词单数。根据主谓语可知横线处填可数名词复数，故选B。 6．C 【详解】句意：—你叫什么名字？—我叫贝贝。本题考查特殊疑问句。问句缺少疑问词和谓语动词，故选C。 7．B 【详解】句意：他是迈克。他是我的朋友。本题考查陈述句和人称代词。两句都缺少主谓语，排除A；由Mike可知两句主语都用he他，排除C。故选B。 8．C 【详解】句意：张华是我的朋友。迈克和海伦也是我的朋友。本题考查可数名词及其单复数。A朋友，可数名词单数；B老师，可数名词单数；C朋友，可数名词复数。由are可知横线处填可数名词复数，故选C。 9．B 【详解】句意：有朋友来自远方是开心的，你能猜一猜这句话的中文意思吗？本题考查陈述句，great joy极大地开心，have friends有朋友，from afar来自远方，选项B符合句意，故选B。 10. A 【详解】上句 “You are twins!”（你们是双胞胎！），回答要用第一人称复数 “we”（我们），A 选项 “Yes, we are.”（是的，我们是）符合；B 选项人称错误；C 选项前后矛盾。 八、将下列人物名字补充完整。(每题1分，共5分) 1． 2． 3． 4． 5． 【解析】1．图片上是杨玲，英文是Yang Ling，故答案为。 2．图片上是刘佳佳，英文是Liu Jiajia，故答案为。 3．图片上是迈克，英文是Mike，故答案为。 4．图片上是刘涛，英文是Liu Tao，故答案为。 5．图片上是小老鼠Bobby，故答案为。 九、从方框中选择合适的选项，补全句子。(每题1分，共5分) 1．B 2．A 3．E 4．D 5．C 【解析】1．句意：—你是苏海吗？—是的，我是。答语主语是I，问句主语用you你，故选B。 2．句意：他是我的朋友，迈克。句子缺少主语，横线处填人称代词主格He他，故选A。 3．句意：她是李小姐。她是我的老师。横线处填形容词性物主代词my我的，修饰名词，故选E。 4．句意：—你好，我是鲍比。—你好，我是王兵。句子缺少主谓语，I’m我是，符合句意，故选D。 5．句意：他是刘涛。她是杨玲。句子缺少主谓语，She’s她是，符合句意，故选C。 十、连词成句。(每题1分，共5分) 1．②⑤④①③ 【详解】本题考查句子结构。name名字，what什么，your你的，is是。根据所给的问号，可知句子是疑问句。根据所给词义连成句子：你的名字叫什么？What is your name?故答案为②⑤④①③。 2．④①③⑤⑥② 【详解】本题考查句子结构。is是，my我的，He他，friend朋友，too也，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：他也是我的朋友。He is my friend too. 故答案为④①③⑤⑥②。 3．③①②⑤④⑥ 【详解】本题考查句子结构。in Class 1在1班，I’m我是，you你，with和，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我和你在1班。I’m in Class 1 with you. 故答案为③①②⑤④⑥。 4．③②①④ 【详解】本题考查句子结构。good好的，is是，It它，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：它很好。It is good. 故答案为③②①④。 5．②①③④ 【详解】本题考查句子结构。my我的，He’s他是，friend朋友，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：他是我的朋友。He’s my friend. 故答案为②①③④。 十一、【学科融合·语文】选出与下面词语内容情境相符的英文表达，填序号。(每题1分，共5分) 1．D 2．A 3．B 4．C 【解析】1．夕阳西下，讲的是下午，in the afternoon在下午，故选D。 2．感恩图报，表示感谢，thank you谢谢，故选A。 3．旭日东升，表示早上，in the morning在早上，故选B。 4．依依惜别，表示告别，goodbye再见，故选C。 十二、今天是Thomas开学第一天。选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。(每题2分，共10分) 1．B 2．D 3．C 4．E 5．A 【导语】本文是开学第一天Thomas与同学和老师的对话。 1．上句说：早上好。可知本句也应说早上好，选项B“早上好。”符合语境，故选B。 2．下句答：一班。可知本句应问在几班，选项D“你在几班？”符合语境，故选D。 3．上句说：你好！我叫Thomas。可知本句也应打招呼并做自我介绍，选项C“你好，我叫Daniel。”符合语境，故选C。 4．下句答：是的，我是。可知本句应为一般疑问句，选项E“你是Meimei吗？”符合语境，故选E。 5．上句说：再见。可知本句也应说再见，选项A“再见，王老师。”符合语境，故选A。 十三、【主题阅读·绘本】阅读绘本，选择正确的答案。(每题2分，共10分) 1．A 2．A 3．B 4．B 5．B 【导语】本文讲了动物。 1．句意：现在是______。A上午，B下午，C晚上，根据“ Good morning, I am Emily.”，可知现在是上午，故选A。 2．句意：艾米丽是_______。A一个女孩，B一个男孩，C一只动物，根据图片可知艾米丽是一个女孩，故选A。 3．句意：艾米丽在故事中有______个朋友。根据全文可知有4个朋友，故选B。 4．句意：画线单词“tall”的中文意思是“______”。根据短文语境，可知tall的中文意思是高的，故选B。 5．句意：熊是_______。A矮的，B胖的，C瘦的，根据“This is my friend, Bear. He is fat (胖的).”，可知熊是胖的，故选B。 十四、阅读短文，选择正确答案。(每题2分，共10分) 1．C 2．B 3．A 4．B 5．C 【导语】本文讲了日常生活。 1．句意：太阳先生对杰克说“______”。A早上好！B祝你有个美好的一天！根据“Mr. Sun: Good morning, Jack! Have a nice day!”，可知太阳先生对杰克说早上好和祝你有个美好的一天，故选C。 2．句意：杰克可能在______去上学。根据“Jack wakes up (醒来) at 6:30.”。可知杰克可能在7点去上学，故选B。 3．句意：杰克在______有一节体育课。根据“In the afternoon, Jack has a PE class. He and his friends are in the playground (操场).”，可知杰克在操场上有一节体育课，故选A。 4．句意：在下午，孩子们很______。A伤心的，B高兴的，C友好的，根据“The children are very happy.”，可知在下午，孩子们很高兴，故选B。 5．句意：月亮小姐在______工作。A早上，B下午，C晚上，根据“Then, Miss Moon comes to work. It is evening (晚上).”，可知月亮小姐在晚上工作，故选C。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期期中素养测评·基础卷01 （译林版三起·新教材） （考试分数：100分 考试时间：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。(每题1分，共10分) ( ) 1. A．Mike      B．Miss Li          C．Mr Li ( ) 2. A．class     B．nice          C．yes ( ) 3. A．bye          B．goodbye          C．but ( ) 4. A．friend      B．and          C．what ( ) 5. A．no          B．not          C．cat ( ) 6. A．your      B．you          C．name ( ) 7. A．GB          B．LD          C．BD ( ) 8. A．bc          B．ba          C．bd ( ) 9. A．Gh          B．Lm         C．Je ( ) 10. A．You’re twins!      B．Here I am!          C．I’m sorry. 二、听录音，选出所听内容的中文意思。(每题1分，共5分) ( ) 1. A．下午好，刘涛。          B．早上好，刘涛。 ( ) 2. A．再见，李老师。          B．对不起，李老师。 ( ) 3. A．我和你在3班。          B．我和你在2班。 ( ) 4. A．你叫什么名字？          B．你在哪班？ ( ) 5. A．你们是双胞胎吗？          B．是的，我们是。 三、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每题1分，共5分) ( ) 1.    ( ) 2.     ( ) 3. ( ) 4.              ( ) 5.   四、听录音，写出你所听到字母的大小写形式。(每题2分，共10分) 1.    2.     3.      4.     5. 第二部分 笔试部分（70分） 五、小河里有一只正在吐泡泡的小鱼，请找到泡泡里字母对应的大小写，并按字母表顺序写在四线三格中。(每题5分，共5分) 六、选出每组中不同类的一项。(每题1分，共5分) ( ) 1．A．is B．are C．you ( ) 2．A．he B．am C．she ( ) 3．A．Liu Tao B．Mr C．Miss ( ) 4．A．my B．we C．your ( ) 5．A．good B．right C．with 七、单项选择题。(每题1分，共10分) ( ) 1．—________ are you in? —Class 3. A．What’s class B．What class C．What Class ( ) 2．—Goodbye, Yang Ling. —Goodbye, ________. A．miss Zhang B．Zhang Miss C．Miss Zhang ( ) 3．—Good ________ , Zhang Hua.   —Good afternoon, Mr Green. A．afternoon B．morning C．Hi ( ) 4．—Hello, this is my friend Yang Ling. —______ A．Hello, Yang Ling. B．Are you Yang Ling? C．Hello, I’m not Yang Ling. ( ) 5．Lily is my friend. John and Beibei are my ______ too. A．friend B．friends C．twin ( ) 6．—________ your name? —My name is Beibei. A．What B．what C．What’s ( ) 7．________ Mike. _________ my friend. A．He’s; He B．He’s; He’s C．He’s; She is ( ) 8．Zhang Hua is my friend. Mike and Helen are my ______ too. A．friend B．teacher C．friends ( ) 9．【学科融合·语文】It’s a great joy (开心) to have friends from afar (远方), 你能猜一猜这句话的中文意思吗？ A． 故人西辞黄鹤楼 B．有朋自远方来，不亦乐乎? C．海内存知己，天涯若比邻。 ( ) 10.—You are twins! —_____________ A. Yes, we are. B. Yes, you are C. No,I am. 八、将下列人物名字补充完整。(每题1分，共5分) 1．  Yang 2． Liu 3．   4．  Liu 5． 九、从方框中选择合适的选项，补全句子。(每题1分，共5分) A．He   B．you   C．She’s   D．I’m   E. my 1．—Are Su Hai? —Yes, I am. 2． is my friend Mike. 3．She is Miss Li. She’s teacher. 4．—Hello, I am Bobby. —Hello, Wang Bing. 5．He’s Liu Tao. Yang Ling. 十、连词成句。(每题1分，共5分) 1．①name  ②What  ③?  ④your  ⑤is (填序号) 2．①is ②. ③my ④He ⑤friend ⑥too (填序号) 3．①in ②Class 1 ③I’m ④you ⑤with ⑥. (填序号) 4．①good, ②is, ③It, ④.(填序号) 5．①my, ②He’s, ③friend, ④. (填序号) 十一、【学科融合·语文】选出与下面词语内容情境相符的英文表达，填序号。(每题1分，共5分) A．thank you    B．tn the morning    C．goodbye   D．in the afternoon 1．夕阳西下 ( ) 2．感恩图报 ( ) 3．旭日东升 ( ) 4．依依惜别 ( ) 十二、今天是Thomas开学第一天。选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。(每题2分，共10分) 1． 2． 3． 4． 5． A．Goodbye, Miss Wang. B．Good morning. C．Hi, my name is Daniel. D．What class are you in? E．Are you Meimei? 十三、【主题阅读·绘本】阅读绘本，选择正确的答案。(每题2分，共10分) Good morning, I am Emily. I have many friends. This is my friend, Giraffe. She is tall. This is my friend, Mouse. He is short (矮的). This is my friend, Bear. He is fat (胖的). This is my friend, Monkey. She is thin (瘦的). We are good friends. We study and play together. ( ) 1．It is in the ______ now. A．morning B．afternoon C．evening ( ) 2．Emily is ______. A．a girl B．a boy C．an animal ( ) 3．Emily has ______ friends in the story. A．3 B．4 C．5 ( ) 4．The underlined word (画线单词) “tall” means “______” in Chinese. A．美丽的 B．高的 C．小的 ( ) 5．The bear is ______. A．short B．fat C．thin 十四、阅读短文，选择正确答案。(每题2分，共10分) One day It is morning. Mr. Sun (太阳) comes to work (开始上班). Jack wakes up (醒来) at 6:30. Jack: Good morning, Mr. Sun! I’m Jack. Mr. Sun: Good morning, Jack! Have a nice day! After breakfast (早饭后), Jack goes to school (去上学). In the afternoon, Jack has a PE class. He and his friends are in the playground (操场). Mr. Sun: Good afternoon, children! Children: Good afternoon, Mr. Sun! It’s a lovely day! The children are very happy. It is late afternoon. It’s time to go home. Jack: Goodbye, Mr. Sun. Mr. Sun: Bye, Jack! Then, Miss Moon comes to work. It is evening (晚上). 1．Mr. Sun says (说) “______” to Jack. A．Good morning! B．Have a nice day! C．A &B 2．Jack might (可能) go to school at ______ . A． B． C． 3．Jack has a PE class in the ______. A． B． C． 4．In the afternoon, the children are very ______. A．sad B．happy C．nice 5．Miss Moon comes to work in the ______. A．morning B．afternoon C．evening 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $