3.1 水循环学案2025-2026学年高中地理人教版必修一

该高中地理学案聚焦水循环的过程、环节、类型及地理意义，以预习案表格填空为学习支架，引导学生梳理海陆间、陆地内、海上内循环的发生范围与环节，课堂通过小组合作绘制示意图，系统构建水循环知识脉络。 资料亮点在于实验探究与案例分析结合，通过模拟下渗影响因素实验、讨论“城市看海”与海绵城市原理，培养地理实践力和人地协调观，结合海水温度、洋流等实例分析地理意义，渗透综合思维，练习案图表题考察区域认知，助力学生深化理解与应用。

第三章 地球上的水 第一节 水循环教学设计 课标要求：运用示意图，说明水循环的过程和环节及其地理意义。 学习目标： 1.能绘制水循环示意图，说出水循环各过程和主要环节及类型。 2.能结合实例，解释人类活动对水循环环节的影响，培养珍惜和保护水资源意识。 3.能运用示意图和实例，说明水循环的地理意义。 ——预习案—— 阅读教材，根据下图，完成填空。 项目 甲 乙 丙 类型 ______循环 ______循环 ______循环 发生范围 陆地和陆地上空之间 海洋和陆地之间 海洋和海洋上空之间 主要组成环节 A、G、___ A、___、B、D、___、F A、B 各环节名称 A______、B______、C____________、D______、E______、F______、G______ 特点 循环水量小,但对于干旱地区非常重要 最重要的循环又称大循环。使陆地水得到更新,水资源得以再生 循环水量最大,对全球的热量输送有着重要意义 例证 塔里木河流域的水循环 长江流域的水循环 降落在海洋上的雨水(如未登陆的台风) ——探究案—— 【探究活动一】水循环过程 1.小组合作：绘制水循环示意图 海上内循环 海陆间循环 陆地内循环 2.思考：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”在地理角度看错在哪？黄河奔流到海是水循环的哪个环节？ 3.思考：下列环节属于哪种水循环类型？请连线。 【探究活动二】人类活动对水循环环节的影响 1.小组合作：哪一环节与我们人类活动息息相关呢？ A组举例说明人类活动能否影响蒸发和蒸腾 B组举例说明人类活动能否影响降水 C组举例说明人类活动能否影响地表径流和地下径流 D组举例说明人类活动能否影响下渗 2.小结归纳：人类活动对水循环环节的影响 3.实验：影响水循环下渗的因素 实验工具：沙子、草坯、水、盘子、杯子、花岗岩架子等。 实验步骤：1、模拟硬化地表和草地的下渗情况:下渗与地表径流,水循环各环节的关系 2、模拟不同坡度的下渗情况 3、模拟沙土和有草皮的沙土的下渗情况:植被对下渗、地表径流、含沙量的影响； 4、模拟降水强度的下渗情况 4.小组讨论：“城市看海”形成原因与海绵城市建设原理 【探究活动三】水循环的地理意义 材料二 图2《世界大洋8月表层海水温度分布》，图3《世界表层洋流分布》 3、比较位于同一半球，且纬度相近的A、B两地水温差异，并解释其原因。 4、读图2，找出北回归线经过的海区，水温最高处位于哪里？为什么？ 小结一：世界表层海水温度分布规律 变化规律 影响因素 随时间变化 夏季水温高，冬季水温低 夏季海水热量收入大于支出，冬季海水热量收入小于支出 随空间变化 沿垂直方向 水温随深度增加而递减，但1000m以下水温随深度的变化不大 太阳辐射是海水的主要热量来源，越向深处的海水得到太阳辐射越少 沿南北方向 水温由低纬向高纬递减 太阳辐射能从由低纬向高纬递减 沿东西方向 暖流经过的海区温度偏高，寒流经过的海区温度偏低 同一纬度，暖水流的水温高于冷水流的水温 【探究二】海水温度对人类生产生活的影响 材料三 罗非鱼原产非洲，海淡水中皆可生存，属热带性鱼类，不耐低温，在水温10℃左右就会冻死。目前，罗非鱼的养殖主要集中在广东、广西、海南等温度较高的地区，以池塘精养为主。 鳕鱼多生活在中高纬度海域，为主要栖息在15-250米水层的冷水性鱼类。在中国，鳕鱼主要产于渤海、黄海及东海北部。 读图4《海洋生物多样性与海洋表面温度关系图》，图5《太平洋西部部分海区在2月和8月的海水温温度情况》，结合教材P51文字材料，完成下列问题。 图4 图5 5、简述表层海水温度的时空变化是如何影响海洋生物的？ 材料四 2013年8月，中远集团“永盛”号货轮试水北极东北航道，这是中国商船首次尝试经由北极东北航道到达欧洲，比经马六甲海峡、苏伊士运河的传统航线短2800多海里（1海里＝1.852公里），航行时间缩短12-15天，还能节省巨额运费。下图为“永盛”号货轮航行路线示意图。 6、指出船只多在7-9月选择北极航道的原因，并说明海水温度对海洋航行的影响。 材料五 下图为东亚部分区域图以及郑州和东京气候统计图，郑州和东京两地纬度大致相同。 7、比较郑州和东京气温季节变化大小，并分析其原因。 小结二：海水温度对人类生产生活的影响 ①影响 ②影响 ③影响 ——练习案—— 下图为“北半球海洋热量收支分布曲线图”。读下图回答下列各题。 1．关于海洋热量收入与支出的叙述，正确的是 A．热量净收入从低纬度海区到高纬度海区大体一样 B．各纬度海区的热量收支基本平衡 C．赤道海区热量收入最多，极地海区热量支出最多 D．海洋热量的主要收入是太阳辐射，主要支出是海水蒸发耗热 2．有关海洋表层水温的叙述，正确的是 A．暖流流经海区的水温均高于寒流流经海区 B．洋流可减小高低纬度海区之间的水温差异 C．辐射是各纬度海区间热量交换的主要方式 D．水温的年变化幅度近岸海区小于同纬度大洋中部 读四个海区表层海水年均温示意图(单位：℃)，完成3～4题。 3．图示为南半球海域的是 A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 4．造成四个海域表层水温差异的主要因素是 A．海水深度 B．海水运动 C．太阳辐射 D．径流注入量 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $