精品解析：湖南省长沙市雅礼教育集团2024-2025学年部编版九年级上学期期中考试历史试题

2024年下学期九年级期中检测卷历史科目 考生注意：本堂考试为闭卷考试。共两道大题，16道小题，满分100分，时量60分钟。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 两河流域是人类最早的文明发祥地之一。可作为研究这一区域文明的史料是（ ） A. 狮身人面像和象形文字 B. 《汉谟拉比法典》和楔形文字 C. 种姓制度和佛教 D. 甲骨文和分封制 2. 建筑是历史文化的见证。下列建筑反映的是（ ） A. 基督教文化影响至今 B. 文化的吸收和创新 C. 战争促进文化交流 D. 东西方文化的交流 3. 罗马法随着罗马国家的发展而演变。九年级某同学就此绘制了一幅思维导图，①②③处应分别填写（ ） A. ①《十二铜表法》②万民法③《罗马民法大全》 B. ①《十二铜表法》②经济法③《查士丁尼法典》 C. ①经济法②万民法③《罗马民法大全》 D. ①《十二铜表法》②《新法典》③《查士丁尼法典》 4. 习近平总书记指出：“文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力”。下列哪一文明成果的形成最能体现这一观点（ ） A 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 阿拉伯数字 D. 儒家思想 5. 在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时称之为“撤回忠诚”。这反映了欧洲领主和附庸关系的特点是（ ） A. 以土地为纽带 B. 有一定的契约意义 C. 有严格等级性 D. 逐级保护和负责 6. 大化改新前，日本的土地、手工业工具等生产资料为皇室和贵族占有，部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。大化改新后，将土地、部民收归国有，成为公地、公民，通过班田收授法分给公民土地，实施租庸调制，统一赋税。这一变化反映出日本（ ） A. 大庄园的建立 B. 土地私有产生 C. 社会性质变化 D. 幕府统治确立 7. 阿布拉黑是生活在11世纪西欧庄园的农民。下列说法合理的是（ ） A. 阿布拉黑所需的生活用品靠对外交换获取 B. 阿布拉黑义务耕种领主的自营地才能取得份地 C. 阿布拉黑的份地可以随意被领主没收 D 阿布拉黑不能通过庄园法庭维护自己利益 8. 中世纪后期，西欧出现了一些新的社会现象，如“租地农场”、“手工工场”、“自由和自治城市”、“大学”等。这些社会现象产生的共同作用是（ ） A. 促进资本主义萌芽的产生 B. 推动封君封臣制确立 C. 促进市民阶层的不断壮大 D. 推动王权的不断强化 9. 下图为新航路开辟的四条航线示意图。对此图的解释合理的是（ ） A. 航线①的航海家是迪亚士 B. 航线②发现了美洲 C. 航线③开辟了到东方的新航路 D. 航线④证明了地圆说 10. “凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”以该法律文件为核心，逐渐形成了（ ） A. 封建君主专制 B. 议会制度 C. 君主立宪制 D. 民主共和制 11. “在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门，因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将相互控制，同时各政府又自己控制自己。”这体现的政治原则是（ ） A. 中央集权 B. 天赋人权 C. 社会契约 D. 分权制衡 12. 西方近代化历程经历了从思想层面的变革到制度层面的变革再到技术层面的变革。符合这一变革历程的是（ ） A. 文艺复兴、启蒙运动—资产阶级革命—工业革命 B. 资产阶级革命—工业革命—文艺复兴、启蒙运动 C. 文艺复兴、启蒙运动—工业革命—资产阶级革命 D. 工业革命—文艺复兴、启蒙运动—资产阶级革命 二、非选择题（本大题共4小题，其中13题10分，14、15、16题每题14分，共52分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 陈伟在《关于历史人物在历史进程中的作用》一文中提出了以下两种观点。观点一：人民群众是历史的创造者。观点二：杰出人物在历史进程中具有巨大的推动作用。 时间 事件 1775年 来克星顿民兵与英军交火 美国独立战争时期 华盛顿领导独立战争，主持制定1787年宪法 1785年 瓦特改进蒸汽机投入使用 1789年7月14日 巴黎民众攻占巴士底狱 1848年 马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》正式出版 1871年 巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义，建立巴黎公社 20世纪初 孙中山领导辛亥革命，建立中华民国 1919年 广大学生、工人、商人等参加五四运动 请就材料中其中一个观点，选择上表中两个相关史实并结合所学知识加以论述。要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，200字左右。 14. 资产阶级民主革命和民族解放运动是人类社会进入近代以来的两大潮流。其间，民族主义作为一种社会思潮和政治运动起着至关重要的作用。阅读材料，完成下列要求。 材料一 由于经济、交通和邮政事业的发展，各殖民地之间的联系加强，从而形成了美利坚人共同的经济生活。波士顿、纽约、费城等成为北美各殖民地的经济中心，相互之间频繁交流，互通有无，构成了北美统一的民族市场。在此基础上，美式英语出现…… ——谢小九《美利坚民族意识形成的历史探讨》 材料二 1792年4月法国一名工兵上尉满怀爱国热情，写了一首鼓舞人民斗志的歌曲《莱茵军团战歌》。两个月以后，普鲁士、奥地利联军攻入法国，法国各地纷纷招募新兵，开赴巴黎，抗击外敌入侵。法国南部城市马赛也迅速组织起一支500人的结盟军向巴黎进发，一名大学生把他得到的《莱茵军团战歌》推荐给马赛军。马赛结盟军一路高唱着这首革命歌曲开往巴黎。很快，这首歌就传遍了巴黎的大街小巷。后来，这首歌改名为《马赛曲》。1795年，《马赛曲》被确立为法国国歌。 ——摘编自人民教育出版社《世界历史》（九年级上册） 材料三 “起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！” ——中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》歌词 （1）根据材料一，概括美利坚民族意识形成的因素。从民族主义的角度，判定美国独立战争的性质。 （2）材料二中，法国人民的革命对象是谁？材料二体现了法国革命的哪一特点？ （3）根据材料三，分析《义勇军进行曲》创作的时代背景。歌曲凝聚了这一时期怎样的民族精神？综上，分析民族主义对民族独立和国家发展的积极作用。 15. 文献资料是思想文化传播的媒介。阅读材料，完成下列要求。 材料一 拉伯雷（约1494—1553年）的《巨人传》是法国文艺复兴时期的文学杰作。在《巨人传》中，高康大的父亲——巨人国国王高朗古杰，是一个“善良的好人”，他生活在一个和当时法国现实社会完全迥异的自由国度之中。而他的儿子高康大一出生就生活在一个自由的家庭教育环境之中。 ——高彦萍《巨人们的召唤》 材料二 《拿破仑法典》，恩格斯把它称为“典型的资产阶级社会的法典”，《法典》把资产阶级的胜利成果从法律上固定了下来。它不承认封建特权，坚持资产阶级的平等原则；在人民生活各个方面竭力维护资产阶级所有制神圣不可侵犯的原则。这部法典对于巩固和发展法国的资本主义制度起过重大作用。 ——李元明《论拿破仑法典》 材料三 阅读《共产党宣言》内容节选我们的时代，资产阶级时代，却有一个特点：它使阶级对立简单化了。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互直接对立的阶级： 。 （1）根据材料一并结合所学知识，《巨人传》的内容体现了当时哪一思想潮流？列举一位同时期的意大利的文学巨人。 （2）根据材料二指出《拿破仑法典》的性质及《拿破仑法典》对法国资产阶级革命的意义。 （3）根据所学内容，将材料三划横线处填写完整如果让你再推荐一本文献资料继续学习马克思主义，你会推荐什么？ （4）综上，三则材料所反映的思想理论产生的共同的经济根源是什么？ 16. 世界近代史是一部资本主义发生、发展历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表是小雅同学就某一历史事件所绘制的简易示意图。 材料二 18-19世纪中期英国棉布、生铁、煤产量变化 棉布 生铁 煤 18世纪 2100万码 12.5万吨 260万吨 19世纪中期 34700万码 142万吨 3600万吨 ——摘编自庄解忧《世界上第一次工业革命的经济社会影响》 材料三 市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。现代大工业代替了工场手工业……大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。世界市场使商业、航海业和陆路交通得到了巨大的发展。这种发展又反过来促进了工业的扩展。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 （1）就材料一反映的历史事件进行简要说明。 （2）根据材料二，18-19世纪中期英国棉布、生铁、煤产量呈现怎样的变化趋势？这一趋势反映出工业革命哪一重大影响？ （3）根据材料三并结合所学知识，阐述工业革命与资本主义世界市场之间的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下学期九年级期中检测卷历史科目 考生注意：本堂考试为闭卷考试。共两道大题，16道小题，满分100分，时量60分钟。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 两河流域是人类最早的文明发祥地之一。可作为研究这一区域文明的史料是（ ） A. 狮身人面像和象形文字 B. 《汉谟拉比法典》和楔形文字 C. 种姓制度和佛教 D. 甲骨文和分封制 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，两河流域（美索不达米亚）文明代表包括《汉谟拉比法典》（古巴比伦王国制定）和楔形文字（苏美尔人发明），《汉谟拉比法典》是两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产，两河流域的苏美尔人很早就发明了文字。他们通常用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号，这些符号的线条由粗到细，很像木楔，所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”，B项正确；狮身人面像和象形文字属于古埃及文明，排除A项；种姓制度和佛教属于古印度文明，排除C项；甲骨文和分封制属于中国古代文明，排除D项。故选B项。 2. 建筑是历史文化的见证。下列建筑反映的是（ ） A. 基督教文化影响至今 B. 文化的吸收和创新 C. 战争促进文化交流 D. 东西方文化的交流 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“雅典帕特农神庙”可知，题干图片为雅典帕特农神庙遗址，它是古希腊建筑的典型代表，古希腊建筑在发展过程中，早期可能吸收了古埃及等周边文明的建筑元素（如柱廊结构），并在此基础上创新出多立克、爱奥尼亚等独特柱式，帕特农神庙使用的多立克柱式即是文化吸收与创新的体现，B项正确；基督教产生于公元1世纪，而古希腊文明兴盛于公元前8世纪至公元前4世纪，帕特农神庙建造时基督教尚未出现，与基督教文化无关，排除A项；题干未涉及战争相关信息，帕特农神庙的建造与“战争促进文化交流”无关，排除C项；古希腊属于西方文明源头之一，帕特农神庙未体现与东方文化（如中国、印度文明）的交流，排除D项。故选B项。 3. 罗马法随着罗马国家的发展而演变。九年级某同学就此绘制了一幅思维导图，①②③处应分别填写（ ） A. ①《十二铜表法》②万民法③《罗马民法大全》 B. ①《十二铜表法》②经济法③《查士丁尼法典》 C. ①经济法②万民法③《罗马民法大全》 D. ①《十二铜表法》②《新法典》③《查士丁尼法典》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干思维导图，结合所学知识可知，罗马法起源阶段，习惯法之后的成文法为公元前5世纪中叶颁布的《十二铜表法》，这是罗马第一部成文法，可知①是《十二铜表法》；发展阶段，公民法适用于罗马公民，随着帝国扩张，公元前3世纪末形成适用于一切自由民的万民法，可知②为万民法，③处是完成阶段，公元6世纪初查士丁尼编纂的《罗马民法大全》标志着罗马法体系最终完成，③是《罗马民法大全》，A项正确；①《十二铜表法》是正确的，②经济法是调整国家宏观经济管理过程中所发生的社会关系的法律规范的总称，与罗马法发展阶段公民法没有联系，③《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的一部分，排除B项；①经济法是错误的，②万民法③《罗马民法大全》是正确的，排除C项；①《十二铜表法》是正确的，②处为万民法，而不是《新法典》，《新法典》和《查士丁尼法典》都是《罗马民法大全》的组成部分，不符合题意，排除D项。故选A项。 4. 习近平总书记指出：“文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力”。下列哪一文明成果的形成最能体现这一观点（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 阿拉伯数字 D. 儒家思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力”可知，题干强调“文明交流互鉴”对成果形成的作用，结合所学可知，阿拉伯数字起源于古印度，后经阿拉伯人改进并传播至欧洲，其名称和传播过程直接体现了不同文明的交流与融合，C项正确；《荷马史诗》是古希腊文明自身产物，排除A项；《天方夜谭》虽然融合多国故事，但属于文化收集而非共同创造，排除B项；儒家思想是中国本土发展，未直接受外来文明影响，排除D项。故选C项。 5. 在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时称之为“撤回忠诚”。这反映了欧洲领主和附庸关系的特点是（ ） A. 以土地为纽带 B. 有一定的契约意义 C. 有严格等级性 D. 逐级保护和负责 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主”和所学知识可知，题干指出领主与附庸可因对方违约而“撤回忠诚”，反映出欧洲领主和附庸有一定的契约意义，B项正确；题干中重点强调的是“违背约定/不履行诺言”后双方的对应行为，并非围绕“土地”展开，排除A项；题干中没有体现“等级高低、层级划分”相关内容，而是在讲约定与违背约定后的双向选择，排除C项；题干强调的是双方都可因对方违约而解除关系，并非突出“保护和负责”的单向链条，排除D项。故选B项。 6. 大化改新前，日本的土地、手工业工具等生产资料为皇室和贵族占有，部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。大化改新后，将土地、部民收归国有，成为公地、公民，通过班田收授法分给公民土地，实施租庸调制，统一赋税。这一变化反映出日本（ ） A. 大庄园的建立 B. 土地私有产生 C. 社会性质变化 D. 幕府统治确立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“大化改新后，将土地、部民收归国有，成为公地、公民，通过班田收授法分给公民土地，实施租庸调制，统一赋税”可知，题干描述大化改新前后土地和部民归属的变化，改革前为贵族私有，改革后收归国有并分配土地、统一赋税，这一变革标志着日本从奴隶制向封建制过渡，因此“社会性质变化”正确，因改革后部民转为公民，土地国有并实行封建赋税制度，推动日本进入封建社会，C项正确；“大庄园的建立”是改革后土地国有化试图抑制的现象，排除A项；“土地私有产生”发生在班田制崩溃后（如垦田永年私财法），与题干改革内容矛盾，排除B项；“幕府统治确立”发生在12世纪，时间不符，排除D项。故选C项。 7. 阿布拉黑是生活在11世纪西欧庄园的农民。下列说法合理的是（ ） A. 阿布拉黑所需的生活用品靠对外交换获取 B. 阿布拉黑义务耕种领主的自营地才能取得份地 C. 阿布拉黑的份地可以随意被领主没收 D. 阿布拉黑不能通过庄园法庭维护自己利益 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“阿布拉黑是生活在11世纪西欧庄园的农民”并所学知识可知，农民需义务耕种领主自营地（劳役地租）作为获得份地的义务，符合庄园生产关系，B项正确；庄园经济以自给自足为主，农民生活用品主要依赖庄园内部生产，而非对外交换，排除A项；份地受习惯法保护，领主不能随意没收，需有正当理由（如未履行义务），排除C项；庄园法庭虽由领主控制，但农民仍可借此申诉（尽管裁决可能不公），排除D项。故选B项。 8. 中世纪后期，西欧出现了一些新的社会现象，如“租地农场”、“手工工场”、“自由和自治城市”、“大学”等。这些社会现象产生的共同作用是（ ） A. 促进资本主义萌芽的产生 B. 推动封君封臣制确立 C. 促进市民阶层的不断壮大 D. 推动王权的不断强化 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“租地农场”、“手工工场”、“自由和自治城市”、“大学”和所学知识可知，租地农场中，农场主雇佣农民进行生产，手工工场里雇主雇佣工人劳作，二者都存在雇佣关系，这是资本主义生产关系的典型特征，意味着资本主义萌芽的产生。自由和自治城市里，市民阶层逐渐发展，商业活动繁荣，为资本主义发展提供了市场和劳动力等条件。大学的兴起，培养了各类人才，推动了知识传播，也为资本主义发展奠定了文化和人才基础。所以这些新现象共同促进了资本主义萌芽的产生，A项正确；封君封臣制是中世纪早期西欧的政治制度，在中世纪后期，随着这些新社会现象的出现，封君封臣制逐渐走向衰落，而非推动其确立，排除B项；自由和自治城市的发展确实促进了市民阶层的壮大，但租地农场、手工工场、大学等现象，主要作用并非促进市民阶层壮大，它们更侧重于从生产、文化等方面推动资本主义萌芽，排除C项；王权的强化是多种因素共同作用的结果，虽然部分新现象（如自由城市与王权联合）对王权强化有一定作用，但这并非所有这些新社会现象的共同作用，排除D项。故选A项。 9. 下图为新航路开辟的四条航线示意图。对此图的解释合理的是（ ） A. 航线①的航海家是迪亚士 B. 航线②发现了美洲 C. 航线③开辟了到东方的新航路 D. 航线④证明了地圆说 【答案】D 【解析】 【详解】据地图信息可知，航线④从欧洲出发，绕过好望角，经印度洋到达菲律宾、摩鹿加群岛，最终完成环球航行，此为麦哲伦船队1519-1522年的航线，首次证明了地圆说，D项正确；航线①从欧洲出发沿非洲东海岸到达印度卡里库特，此为达·伽马1497-1498年开辟的航线（绕过好望角到达印度），迪亚士仅到达好望角，排除A项；航线②沿非洲西海岸南下至好望角，为迪亚士1487年的航线（仅到达好望角，未发现美洲），发现美洲的是哥伦布，排除B项；航线③从欧洲横渡大西洋到达美洲古巴、海地岛，为哥伦布1492年的航线（发现美洲新大陆，并非“东方”），开辟到东方新航路的是达·伽马，排除C项。故选D项。 10. “凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，非法权力。”以该法律文件为核心，逐渐形成了（ ） A. 封建君主专制 B. 议会制度 C. 君主立宪制 D. 民主共和制 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力”可知，题干引文出自《权利法案》，其核心是限制王权、确立议会主权，1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，此后英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，C项正确；“封建君主专制”是《权利法案》之前的制度，已被推翻，排除A项；“议会制度”虽被强化，但题干强调整个政治体制的变革，排除B项；“民主共和制”与英国保留君主的事实不符，排除D项。故选C项。 11. “在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门，因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将相互控制，同时各政府又自己控制自己。”这体现的政治原则是（ ） A. 中央集权 B. 天赋人权 C. 社会契约 D. 分权制衡 【答案】D 【解析】 【详解】材料中提到“人民交出的权力首先分给两种不同的政府”，这体现了美国的联邦制，也就是中央政府（联邦政府）和地方政府（州政府）之间的权力划分，二者相互制约。同时“把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门”，这体现了美国的三权分立，即行政、立法、司法三个部门分别掌握不同的权力，相互制衡，防止权力的滥用。这种中央与地方之间、政府各部门之间相互控制、相互制衡的情况，正是分权制衡原则的体现，D项正确；中央集权错误，因题干强调分权而非集权，排除A项；天赋人权涉及权力来源，与权力结构无关，排除B项；社会契约指政府合法性来源，非权力分配方式，排除C项。故选D项。 12. 西方近代化历程经历了从思想层面变革到制度层面的变革再到技术层面的变革。符合这一变革历程的是（ ） A. 文艺复兴、启蒙运动—资产阶级革命—工业革命 B. 资产阶级革命—工业革命—文艺复兴、启蒙运动 C. 文艺复兴、启蒙运动—工业革命—资产阶级革命 D. 工业革命—文艺复兴、启蒙运动—资产阶级革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“西方近代化历程经历了从思想层面的变革到制度层面的变革再到技术层面的变革”和所学知识可知，题干要求按思想→制度→技术的变革顺序选择。文艺复兴和启蒙运动属于思想解放（15-18世纪），为后续制度变革奠定基础；资产阶级革命（如英法美革命，17-18世纪）确立资本主义制度；工业革命（18世纪后期起）属于技术革新，A项正确；思想变革是为制度变革和技术变革做理论准备的，文艺复兴和启蒙运动发生在资产阶级革命之前，为革命提供了思想动力，排除B项；如果先有技术变革（工业革命），再有制度变革（资产阶级革命），逻辑上不统一。因为没有合适的制度保障，技术革命很难大规模开展，排除C项；工业革命需要资本主义制度的支持，而思想和制度的变革又为技术变革铺路。历史上工业革命发生在资产阶级革命之后（如英国工业革命是在资产阶级统治确立后开展的），思想变革更是在工业革命之前很久就开始了，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本大题共4小题，其中13题10分，14、15、16题每题14分，共52分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 陈伟在《关于历史人物在历史进程中的作用》一文中提出了以下两种观点。观点一：人民群众是历史的创造者。观点二：杰出人物在历史进程中具有巨大的推动作用。 时间 事件 1775年 来克星顿民兵与英军交火 美国独立战争时期 华盛顿领导独立战争，主持制定1787年宪法 1785年 瓦特改进蒸汽机投入使用 1789年7月14日 巴黎民众攻占巴士底狱 1848年 马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》正式出版 1871年 巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义，建立巴黎公社 20世纪初 孙中山领导辛亥革命，建立中华民国 1919年 广大学生、工人、商人等参加五四运动 请就材料中的其中一个观点，选择上表中两个相关史实并结合所学知识加以论述。要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，200字左右。 【答案】示例一：人民群众是历史创造者。1775年，北美来克星顿民兵与英军交火，来克星顿的枪声标志着美国独立战争爆发，激发了北美殖民地人民的抵抗热情，后来，各地民兵整编为大陆军，成为赢得美国独立战争胜利的主力军。1789年7月14日巴黎民众攻占象征国王统治的巴士底狱，标志着法国大革命开始，在法国人民坚持斗争，推翻了法国封建君主专制，确立了资产阶级民主共和制。综上所述，人民群众顺应历史发展潮流，是社会变革的决定力量。 （也可以选择以下史实进行论证：1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了巴黎公社。虽然以失败告终，但巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试。1919年5月4日，北京学生在天安门前举行示威游行，五四运动爆发，后来，工人罢工、商人罢市，声援学生的爱国斗争。五四运动是广大人民群众参加的彻底反封建的伟大爱国革命运动，标志着中国新民主主义革命的开始。） 示例二：杰出人物在历史进程中具有巨大的推动作用。在美国独立战争期间，华盛顿就任大陆军总司令，领导北美人民坚持不懈对英作战，赢得美国的独立。1787年华盛顿主持制定美国宪法，建立起资产阶级民主共和国，当选美国第一任总统。1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，成为主要的动力来源，成为工业革命的代表性成就，推动工业革命向纵深发展。综上所述，杰出人物往往是一定历史任务的发起者、组织者和领导者，他们勇立潮头、担负使命，在历史进程中具有巨大的推动作用。 （也可以选择以下史实进行论证：1848年马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，标志马克思主义诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学的理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。20世纪初，孙中山领导辛亥革命推翻清朝的统治、建立中华民国，结束了两千多年的君主专制制度，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。） 【解析】 【详解】本题为开放性试题，言之成理即可。根据材料选择其中一个观点，再从表上选择两个与观点关联的历史事件加以论述。 选择观点一“人民群众是历史的创造者”，可以选择的历史事件是“来克星顿枪声”、“巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义”、“广大学生、工人、商人等参加五四运动”，这三个事件都属于人民群众积极参与，推动发展的，故论述如下：1775年，北美来克星顿民兵与英军交火，来克星顿的枪声标志着美国独立战争爆发，激发了北美殖民地人民的抵抗热情，后来，各地民兵整编为大陆军，成为赢得美国独立战争胜利的主力军。1789年7月14日巴黎民众攻占象征国王统治的巴士底狱，标志着法国大革命开始，在法国人民坚持斗争，推翻了法国封建君主专制，确立了资产阶级民主共和制。综上所述，人民群众顺应历史发展潮流，是社会变革的决定力量。或论述为：1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了巴黎公社。虽然以失败告终，但巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试。1919年5月4日，北京学生在天安门前举行示威游行，五四运动爆发，后来，工人罢工、商人罢市，声援学生的爱国斗争。五四运动是广大人民群众参加的彻底反封建的伟大爱国革命运动，标志着中国新民主主义革命的开始。最后简要小结，注意史论结合。 选择观点二“杰出人物在历史进程中具有巨大的推动作用”，可以选择的历史事件是“华盛顿领导独立战争，主持制定1787年宪法”、“瓦特改进蒸汽机投入使用”、“马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》正式出版”、“孙中山领导辛亥革命，建立中华民国”，这几个历史事件都突出了杰出人物的贡献，故论述如下：在美国独立战争期间，华盛顿就任大陆军总司令，领导北美人民坚持不懈对英作战，赢得美国的独立。1787年华盛顿主持制定美国宪法，建立起资产阶级民主共和国，当选美国第一任总统。1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，成为主要的动力来源，成为工业革命的代表性成就，推动工业革命向纵深发展。综上所述，杰出人物往往是一定历史任务的发起者、组织者和领导者，他们勇立潮头、担负使命，在历史进程中具有巨大的推动作用。或论述为：1848年马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，标志马克思主义诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。20世纪初，孙中山领导辛亥革命推翻清朝的统治、建立中华民国，结束了两千多年的君主专制制度，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。”最后简要小结，注意史论结合。 14. 资产阶级民主革命和民族解放运动是人类社会进入近代以来的两大潮流。其间，民族主义作为一种社会思潮和政治运动起着至关重要的作用。阅读材料，完成下列要求。 材料一 由于经济、交通和邮政事业的发展，各殖民地之间的联系加强，从而形成了美利坚人共同的经济生活。波士顿、纽约、费城等成为北美各殖民地的经济中心，相互之间频繁交流，互通有无，构成了北美统一的民族市场。在此基础上，美式英语出现…… ——谢小九《美利坚民族意识形成的历史探讨》 材料二 1792年4月法国一名工兵上尉满怀爱国热情，写了一首鼓舞人民斗志的歌曲《莱茵军团战歌》。两个月以后，普鲁士、奥地利联军攻入法国，法国各地纷纷招募新兵，开赴巴黎，抗击外敌入侵。法国南部城市马赛也迅速组织起一支500人的结盟军向巴黎进发，一名大学生把他得到的《莱茵军团战歌》推荐给马赛军。马赛结盟军一路高唱着这首革命歌曲开往巴黎。很快，这首歌就传遍了巴黎的大街小巷。后来，这首歌改名为《马赛曲》。1795年，《马赛曲》被确立为法国国歌。 ——摘编自人民教育出版社《世界历史》（九年级上册） 材料三 “起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！” ——中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》歌词 （1）根据材料一，概括美利坚民族意识形成的因素。从民族主义的角度，判定美国独立战争的性质。 （2）材料二中，法国人民的革命对象是谁？材料二体现了法国革命的哪一特点？ （3）根据材料三，分析《义勇军进行曲》创作的时代背景。歌曲凝聚了这一时期怎样的民族精神？综上，分析民族主义对民族独立和国家发展的积极作用。 【答案】（1）因素：经济、交通和邮政事业发展、统一市场、美式英语出现（共同语言）等。性质：民族解放战争。（答既是一次民族解放战争、也是一场资产阶级革命） （2）对象：反法联盟/普奥联军/封建制度/封建君主专制。（答波旁王朝、法国封建制度、法国第一二等级，不给分） 特点：规模大、人民广泛参与（群众性）爱国性。 （3）时代背景：随着日本将侵略魔爪伸向华北/中华民族的民族危机日益严重/中日民族矛盾逐渐成为主要矛盾/中华民族面临亡国灭种的危险。（答抗日战争、日本侵华战争爆发）精神：团结一致的民族精神/全民族抗战的精神。（答爱国主义精神、抗战精神、不怕牺牲的精神） 作用：民族主义可以激发人们的爱国热情，增加人们的使命感和责任感，团结一切可以团结的力量，凝心聚力，推动民族独立和国家发展。（只答民族主义推动民族独立和国家发展，不给分） 【解析】 【小问1详解】 因素：根据材料“由于经济、交通和邮政事业的发展，各殖民地之间的联系加强，从而形成了美利坚人共同的经济生活……相互之间频繁交流，互通有无，构成了北美统一的民族市场”可知，由于经济、交通和邮政事业的发展，各殖民地之间的联系加强，从而逐渐形成了统一市场；根据材料“在此基础上，美式英语出现”可得出美式英语出现（共同语言）等。 性质：根据材料结合所学知识可知，美国通过独立战争摆脱了英国殖民统治，获得了民族独立，同时逐渐建立了资产阶级代议制，因此美国独立战争既是一次民族解放战争、也是一场资产阶级革命。 【小问2详解】 对象：根据材料“两个月以后，普鲁士、奥地利联军攻入法国，法国各地纷纷招募新兵，开赴巴黎，抗击外敌入侵”可知，面对普鲁士、奥地利联军的侵略，法国各地招募新兵并开赴巴黎，抗击外敌入侵，说明这时期法国人民的革命对象有反法联盟（或普奥联军）；结合所学知识可知，材料所述内容正处于法国大革命时期，这时期法国人民革命的对象还有封建制度（或封建君主专制）。 特点：根据材料“法国各地纷纷招募新兵，开赴巴黎，抗击外敌入侵。法国南部城市马赛也迅速组织起一支500人的结盟军向巴黎进发”等信息可知，面对外敌入侵，法国各地纷纷招募新兵，一些城市还组织结盟军，开赴巴黎，抗击外敌入侵，这体现了这时期法国革命规模大，人民广泛参与，也体现了其爱国性。 【小问3详解】 时代背景：根据材料“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声”结合所学知识可知，《义勇军进行曲》诞生于1935年，这时期正处于抗日战争时期，这时期随着日本侵略的加剧，我国民族危机空前严重，中日民族矛盾逐渐成为主要矛盾，中华民族面临着亡国灭种的危险，全民人民的爱国热情被激发，抗日救亡运动也逐渐发展。 民族精神：根据材料“不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声”根据所学知识可知，《义勇军进行曲》创作于1935年民族危亡的关键时刻，歌词体现了中华儿女不甘忍受外敌侵略、不愿沦为亡国奴的坚定决心，彰显了对祖国领土完整和民族尊严的捍卫，也体现了团结一致，共同抗敌的精神。 积极作用：根据材料结合所学知识可知，在近代中国，列强入侵导致民族危亡，民族主义成为团结各阶层的核心纽带，《义勇军进行曲》歌词集中体现了民族觉醒与抗争决心，这种精神推动了救亡图存运动的发展；民族主义超越阶级和党派差异，为民族独立提供了广泛的社会基础，田汉、聂耳等左翼文艺工作者以音乐为武器，将民族主义情感转化为全民族抗战的文化动员力量，因此民族主义可以激发人们的爱国热情，增加人们的使命感和责任感，团结一切可以团结的力量，凝心聚力，推动民族独立和国家发展。 15. 文献资料是思想文化传播的媒介。阅读材料，完成下列要求。 材料一 拉伯雷（约1494—1553年）的《巨人传》是法国文艺复兴时期的文学杰作。在《巨人传》中，高康大的父亲——巨人国国王高朗古杰，是一个“善良的好人”，他生活在一个和当时法国现实社会完全迥异的自由国度之中。而他的儿子高康大一出生就生活在一个自由的家庭教育环境之中。 ——高彦萍《巨人们的召唤》 材料二 《拿破仑法典》，恩格斯把它称为“典型的资产阶级社会的法典”，《法典》把资产阶级的胜利成果从法律上固定了下来。它不承认封建特权，坚持资产阶级的平等原则；在人民生活各个方面竭力维护资产阶级所有制神圣不可侵犯的原则。这部法典对于巩固和发展法国的资本主义制度起过重大作用。 ——李元明《论拿破仑法典》 材料三 阅读《共产党宣言》内容节选我们的时代，资产阶级时代，却有一个特点：它使阶级对立简单化了。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互直接对立的阶级： 。 （1）根据材料一并结合所学知识，《巨人传》的内容体现了当时哪一思想潮流？列举一位同时期的意大利的文学巨人。 （2）根据材料二指出《拿破仑法典》的性质及《拿破仑法典》对法国资产阶级革命的意义。 （3）根据所学内容，将材料三划横线处填写完整。如果让你再推荐一本文献资料继续学习马克思主义，你会推荐什么？ （4）综上，三则材料所反映的思想理论产生的共同的经济根源是什么？ 【答案】（1）思潮：人文主义。文学巨人：但丁/彼特拉克/薄伽丘。 （2）性质：资产阶级性质（资本主义性质）。 意义：巩固法国资产阶级革命的成果。 （3）资产阶级和无产阶级。（答工业资产阶级和工业无产阶级） 文献资料：《资本论》。（只要是马克思主义理论书籍：如马克思恩格斯的《德意志意识形态》《家庭、私有制和国家的起源》，毛泽东的《论持久战》《论十大关系》，列宁的《国家与革命》《帝国主义论》，李大钊的《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等） （4）根源：资本主义的发展/资本主义的产生和发展（生产力的发展） 【解析】 【小问1详解】 思想：根据材料一“ 拉伯雷（约1494—1553年）的《巨人传》是法国文艺复兴时期的文学杰作”“他的儿子高康大一出生就生活在一个自由的家庭教育环境之中”并结合所学知识可知，14世纪中叶，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义思潮。文艺复兴运动兴起。《巨人传》是法国文艺复兴时期的作品，描绘了“自由国度”和“自由的家庭教育”，强调人的价值和自由，体现了文艺复兴的核心思想——人文主义。 文学巨人：根据所学知识可知，文艺复兴起源于意大利，但丁是文艺复兴的先驱，其代表作有《神曲》；彼特拉克是文艺复兴文学家，其代表作有《歌集》；薄伽丘是文艺复兴文学家，其代表作有《十日谈》。但丁、彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 【小问2详解】 性质：根据材料二“ 《拿破仑法典》，恩格斯把它称为‘典型的资产阶级社会的法典’，《法典》把资产阶级的胜利成果从法律上固定了下来”可知，《拿破仑法典》的性质是资产阶级性质或资本主义性质的法典。 意义：根据材料二“《法典》把资产阶级的胜利成果从法律上固定了下来”可知，《拿破仑法典》以法律形式巩固了法国资产阶级革命的成果；根据材料二“这部法典对于巩固和发展法国的资本主义制度起过重大作用”可知，《拿破仑法典》维护了资产阶级利益，巩固和发展资本主义制度。 【小问3详解】 补充：根据材料三“ 《共产党宣言》”“它使阶级对立简单化了。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营”并结合所学知识可知，人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。 文献：根据所学知识可知，《资本论》是马克思分析资本主义经济体系的代表作，符合“继续学习马克思主义”的要求。继续学习马克思主义文献还有马克思恩格斯的《德意志意识形态》《家庭、私有制和国家的起源》，毛泽东的《论持久战》《论十大关系》，列宁的《国家与革命》《帝国主义论》，李大钊的《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等。 【小问4详解】 经济根源：根据材料一文艺复兴反映资本主义萌芽时期新兴资产阶级的思想解放；根据材料二《拿破仑法典》体现资产阶级革命后资本主义制度的确立；根据材料三《共产党宣言》揭示资本主义矛盾激化后无产阶级的革命理论。因此三则材料反映的思想理论产生的共同的经济根源是资本主义的发展或者是资本主义的产生和发展或者是生产力的发展。 16. 世界近代史是一部资本主义发生、发展的历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表是小雅同学就某一历史事件所绘制的简易示意图。 材料二 18-19世纪中期英国棉布、生铁、煤产量变化 棉布 生铁 煤 18世纪 2100万码 12.5万吨 260万吨 19世纪中期 34700万码 142万吨 3600万吨 ——摘编自庄解忧《世界上第一次工业革命的经济社会影响》 材料三 市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。现代大工业代替了工场手工业……大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。世界市场使商业、航海业和陆路交通得到了巨大的发展。这种发展又反过来促进了工业的扩展。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 （1）就材料一反映的历史事件进行简要说明。 （2）根据材料二，18-19世纪中期英国棉布、生铁、煤产量呈现怎样的变化趋势？这一趋势反映出工业革命哪一重大影响？ （3）根据材料三并结合所学知识，阐述工业革命与资本主义世界市场之间的关系。 【答案】（1）新航路开辟后，为了获取更大的利润，西欧国家走上了早期殖民掠夺的道路，三角贸易就是最典型的方式。欧洲殖民者将火器、机械制品等物品运往非洲倾销，这是出程；在非洲掳获黑奴运到美洲，这是中程；再将美洲的蔗糖、棉花、金银等运回欧洲，这是归程。这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。“三角贸易”本质上是资本的原始积累，带有血腥性和残酷性。 （2）变化：产量呈现增长（上升）趋势。 影响：工业革命极大地提高了社会生产力水平 （3）市场扩大的需要是工业革命发生的直接原因，工业革命的发生发展推动市场进一步扩大，资本主义世界市场初步形成。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“欧洲、美洲、非洲之间的贸易往来，出程（火器、机械制品等）、中程（黑奴）、归程（蔗糖、棉花、金银等）”和所学知识可知，材料一反映的历史事件是三角贸易。新航路开辟后，为了获取更大的利润，西欧国家走上了早期殖民掠夺的道路，三角贸易就是最典型的方式。欧洲殖民者从欧洲出发，携带火器、机械制品等，乘船到非洲，这是出程；掳获黑人后运往美洲，卖给美洲的种植园主，这是中程；然后再把美洲的蔗糖、棉花、金银等运回欧洲，这是归程。这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。“三角贸易”本质上是资本的原始积累，带有血腥性和残酷性，为欧洲资本主义的发展积累了巨额财富，同时也给非洲带来了巨大灾难，使非洲丧失了大量精壮劳动力。 【小问2详解】 变化：根据材料二“18世纪棉布产量2100万码，19世纪中期34700万码；18世纪生铁产量12.5万吨，19世纪中期142万吨；18世纪煤产量260万吨，19世纪中期3600万吨”可知，18-19世纪中期英国棉布、生铁、煤产量呈现大幅增长的趋势。 影响：这一趋势反映出工业革命极大地提高了英国的社会生产力水平。工业革命中，瓦特改良蒸汽机得到广泛应用，大机器生产取代手工劳动，推动了英国工业的飞速发展，使得棉布、生铁、煤等产品的产量大幅提升。 【小问3详解】 根据材料三“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命”和所学知识可知，市场扩大的需要是工业革命发生的直接原因，随着海外市场的不断拓展，工场手工业的生产能力无法满足日益增长的市场需求，这促使了蒸汽和机器的应用，引发了工业革命；根据材料三“大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。世界市场使商业、航海业和陆路交通得到了巨大的发展。这种发展又反过来促进了工业的扩展”和所学知识可知，工业革命的发生发展推动市场进一步扩大，工业革命使大工业取代了工场手工业，极大地提高了生产力，为世界市场的形成提供了物质基础。同时，工业革命推动了交通、通讯等领域的发展，加强了世界各地的联系，使世界市场得以进一步扩大，资本主义世界市场初步形成，而世界市场的发展又反过来促进了工业革命的扩展，二者相互促进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $