河北省廊坊市安次区等3地2024-2025学年七年级下学期6月期末考试语文试题

河北省廊坊市安次区等3地2024-2025学年七年级下学期6月 期末考试语文试题参考答案 第一部分（14分） 1.（8分） (1)①繁茂 ②蔚蓝（每空1分，共2分） (2)A（2分） (3)甲：遐想 乙：蕴含（每空1分，共2分） (4)删去“通过”或“使”（2分） 2.（6分） (1)示例：孝亲敬老传美德，优良家风润心田（2分，围绕“孝亲敬老”“家风”主题即可） (2)示例：栏目一：举办“孝亲敬老”主题演讲比赛 栏目二：开展“为长辈做一件事”实践活动（每空1分，共2分，符合活动主题和形式即可） (3)第一块：爱国 第二块：清廉（每空1分，共2分） 第二部分（56分） 一、古诗文阅读 （一）默写（7分） ①关山度若飞 ②无丝竹之乱耳 ③会当凌绝顶 ④一览众山小 ⑤落红不是无情物 ⑥化作春泥更护花 ⑦隔江犹唱后庭花（每空1分，错字、漏字不得分） （二）古代诗歌阅读（6分） 4.（2分） B（[甲]诗第二句“闻说鸡鸣见日升”是虚写，非实写旭日东升景象） 5.（4分） [甲]诗：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”告诉我们，只有站得高、看得远，才能不被眼前的困难或假象迷惑，要有开阔的眼界和坚定的信念（2分）；[乙]诗：“依旧青山绿水多”启示我们，无论经历多少风雨，事物的本质美好不会改变，要以乐观心态面对挫折（2分） （三）文言文阅读（13分） 6.（4分） (1)多 (2)应当 (3)不久，一会儿 (4)极点（每空1分） 7.（2分） D（例句“之”为结构助词“的”；A项“之”为宾语前置标志，无实义；B项“之”为代词，代“学习”；C项“之”用于主谓之间，无实义；D项“之”为“的”） 8.（4分） (1)（莲的茎）中间贯通，外形挺直，不生藤蔓，不长枝节（“中通外直”1分，“不蔓不枝”1分） (2)每到夏天，临近湖边观赏荷花，就高兴得忘记了吃饭（“临”“欣然”各0.5分，句意1分） 9.（3分） 示例1：更喜欢“花之君子”（1分）；[甲]文赞莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，体现其洁身自好、不与世俗同流合污的品格，“中通外直”显其正直，符合君子的精神内涵（2分） 示例2：更喜欢“花中仙子”（1分）；[乙]文写荷花经雨后“鲜妍明媚，袅娜多姿”，如仙子般清丽雅致，展现荷花的柔美灵动，让人感受到自然之美（2分） 二、现代文阅读 （一）记叙文阅读（9分） 10.（2分） ①考取交大造船系 ②投身核潜艇研究（每空1分） 11.（4分） ①研究保密，需远离家人，30多年家人不知其工作内容；②无参考先例，从玩具模型起步，选择高难度水滴线型；③工程复杂，需联络全国2000多家科研单位；④缺乏计算机，靠算盘和计算尺演算数据；⑤深潜试验危险，需亲自带队挑战极限（答出4点即可，每点1分） 12.（3分） “100米、200米、250米、300米”用数字逐步递进，写出下潜深度增加的过程，体现试验的紧张；“咔咔咔”拟声词，生动写出艇身受水压挤压的声响，突出试验的危险；两者结合，反衬黄旭华镇定自若的科研精神（每点1分） （二）记叙文阅读（13分） 13.（3分） 小男孩热爱传统文化（如活字印刷、唐诗），喜欢安静的手工与阅读，生活节奏慢；父亲希望他像“10后”孩子一样，喜欢盲盒、游戏等流行事物，担心他“坐得住”“像穿越的古人”，两人在兴趣爱好与生活方式上存在分歧（每点1分） 14.（3分） 运用比喻修辞（1分），将刻出的“春”字比作“植物发芽”，生动形象地写出“春”字在木纹中突显的鲜活形态（1分），体现小男孩雕刻技艺的精巧和对传统文化的专注热爱（1分） 15.（3分） 插叙（1分）；补充交代小男孩能在书画院学习、拥有“工作室”的原因（父亲工作、领导照顾）（1分），丰富文章内容，为下文写小男孩的传统文化实践（如刻活字、练书法）做铺垫（1分） 16.（4分） 示例：宋先生您好！您不必担心孩子的状态。小男孩热爱活字印刷、唐诗，精神世界像一座丰富的花园，这是传统文化滋养的结果，能让他更敏感地感受美、传承文化。每个孩子都有独特的成长轨迹，他的“坐得住”是专注的表现，蕴含着艺术与人文的潜力，只需守护这份热爱，不必强求他追随流行，这样的他同样优秀（语言得体1分，结合文中孩子特点1分，打消疑虑的理由2分） 三、整本书阅读（8分） 17.（3分） 示例：插图展现祥子拉车的场景（1分）；祥子初到北平，渴望拥有自己的车，他辛苦攒钱三年，终于买了第一辆新车，每天勤劳拉车，对未来充满希望（2分，围绕“祥子拉车”“攒钱买车”等关键情节即可） 18.（2分） ①朱赫来 ②达雅（每空1分） 19.（3分） 示例：我反对这句名言。《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在战争创伤、身体瘫痪失明的“恶劣环境”中，仍坚持写作，完成《暴风雨所诞生的》，成为“钢铁战士”；《骆驼祥子》中，祥子虽在旧社会重压下堕落，但最初他在底层艰辛中仍努力攒钱买车，可见恶劣环境未必让人无法生存，反而可能锤炼意志，关键在于个人的选择与坚守（观点1分，结合两部作品人物经历各1分） 学科网（北京）股份有限公司 $2024-2025学年第二学期期末教学质量评估 七年级语文试卷 注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2答题前，考生务必将学校、姓名、准考证号填在答题卡相应位置上。 3请将答案写在答题卡上，答在本试卷上无效。 4考试结束，监考人员将答题卡收回。 第一部分 (1~2题14分) 1.阅凌下面文字，回答后面的问题。（共8分） 修茸一斯的小屋前，驿路梨花香气四溢，处处开放，这是雷锋精神发扬光大的写照：记忆 中花串稀落的紫藤萝，再见，却开得如此(fmi),就像求色大条幅上迸溅的水花，这是对生 命的礼赞，引人甲（遐想/思想）：(w心ilán)的天空下，草原上毫不起眼的野花，也能将最 纯真的快乐，带给被因地心世界的女孩…花，无论俗雅，都是大自然深思熟虑、精雕细琢的 语言，诉说着它的见闻与思考。 “古有隐者，身染花香与书卷之气，外出访友，身未临而香已至，友闻其香而知共人，递出 门笑迎。”这便是“闻香识人”的典故。这“香”，是阵阵花香，是淡淡书香，更是生命之香。 去靠近灵魂乙（兹含/含有）“香味”的人吧！道过耄近他们使我们的生命得到滋迥 我们的人生更有诗情画意、 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。（2分) ①(fan mi) ②(weilán) (2)文段中加点字的读音，正确的一项是(2分) A.修(qi)迸湲(bcng) B.修(qie)迸渡(bing) C.修(qie)迸(bèng) D.修年(q1)进溅(b1ng) (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填人横线处。(2分) 甲 乙 (4)文段中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。（2分) 七年级语文试卷第1页（供8页） 扫描全能王创建 2实验中学七年级(1)班举办“孝亲敬老，传承家风”主题活动，请你按要求完成下列任务。(6 分) (1)[活动一：拟“孝”语】为做好宣传工作，请你为此次活动拟写一条宣传标语。(2分) (2)儿活劲二：策“孝“案】下面是宣传委员为本次活动设计的栏目，请你仿照示例，补充两个档 目的内容。(2分) 示例：开展“身边的亲情”主题征文活动 栏目一： 栏目二： （3)活动三：传“家风”】同学们收集了古代名人家训，制作了三块展板，从中提炼出反映古 代家风的美德作为展板标题，第一块和第二块展板缺少标题，请补充。（2分) ① 代表：北宋杨家 家训：柄家儿孙，无论将宦，必以新血肝胆报国。 ② 代表：北宋范仲淹家训：清心做官，英营私利。 ③勤俭 代表：清朝曾国藩家训：家俭则兴，人勘则健：能勤能俭，永不贫贱。 第二部分 (3~19题56分)】 一、古诗文阅读 (一)默写（共7分） 3.请你将空缺的古诗文名句补充完整。 文耀华夏千秋在，君子之风万古长。在古代诗文中，有许多彰显君子之风的名句。君子之 风是《术兰诗》中花木兰“万里赴戎机，①”的飒爽英姿；是刘禹锡《陋室铭》中“②，无 案牍之劳形‘超尘绝俗的胸襟：是杜甫《望岳》中“③，_④“俯视一切的豪情壮志；是龚自 珍《己亥杂诗（其五）》中“⑤，⑥"不甘自弃、不忘报国的献身符神：是杜牧《泊茶准》里 “商女不亡国恨，一.一"沉重的兴亡之忧。 七年级语文试卷第2页（共8页） 扫描全能王创建 (二)阅读下面古代诗歌，回答4~5题。(6分) 【甲】 【乙】 登飞来峰 水口行舟 [宋]王安石 [宋朱斑 飞来山上千寻塔， 昨夜扁舟雨一蕤②， 闻说鸡鸣见日升。 满江风浪夜如何@。 不畏浮云遮望眼， 今朝法④卷孤蓬0看、 自缘身在最高层。 依旧青山绿水多。 【注释]①水口：在福建邵武东南，古称闽关，宋置水口寨。位于古田溪汇人间江处。②雨一蓑：穿着狡衣站在雨 中。③液如何：一夜的风浪不知要造成怎样的后果。如何，怎样。④试：尝试。⑤卷：翻开。⑥孤篷：弧舟的帘篷。 4.关于这两首诗的分析与理解，有误的一项是(2分)… （) A.【甲】诗第一句概括了峰和塔的高度。“寻”为古代长度单位，“千寻塔”，极言塔的高峻。 B.【甲】诗第二句实写在高塔上看到旭日东升的辉煌最象，展现出诗人蓬勃的朝气。 C.【乙】诗第一句从未睡前写起，“雨-一蕤"形象地描绘出船在雨中行进时诗人的形态。 D.【乙】诗第二句用揣测语气写满江风浪。诗人昨夜在舱中耳听风浪之声，因而发出这样的疑问。 5两首诗寓理于景，蕴含哲理，启人深思。请分别谈谈你从画线句中获得的思考感悟。(4分) (三)阅读下面的文言文，回答6~9题。（共13分) 【甲]水陆草木之花，可爱者甚若。晋肉渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。于独爱莲 之出淤泥而不染，灌清连而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵 玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。意！菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦顾《爱莲说》)】 【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕”效友，观荷于湖边 亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作款摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一 色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袭娜多姿，清丽雅致，实为①花中仙子也。李太白诗云“清水出关 蓉，天然去避饰”，余以为妙绝。 (选自李盛仙《夏日赏荷》) 【注释①临：临近。②件：陪同。③为：故。④实为：实在是。 七年级语文试卷第3页（共8页） 扫描全能王创建 6.解释下列句中的加点词语。(4分) (1)可爱者甚蕃 蕃： × (2)宜乎众矣 宜： (3)少时，雨过天睛 少时： (4)余以为妙绝 ×> 绝： 》 7.请选出下列句子中的“之”字用法与例句相同的一项(2分)… 例句：水陆草木之花 ×> ×> A.何陋之有？ B.好之者不如乐之者。 密 ×> C.予独爱莲之出淤泥而不染。 D.湖中荷花尽作飘摇之态。 8.将文中画横线句子翻译成现代汉语。（4分) (1)中通外直，不蔓不枝 3 (2)每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。 X> X> 9.赏荷，可品其神美。【甲】文称莲为“花之君子”，【乙】文赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种 > X> 赞誉？请联系文段内容谈谈你的看法。(3分) X> 二、现代文阅读 封 X> (一)阅读下面文字，回答10~12题。（共9分) 中国核潜艇之父—黄旭华 高荣伟 XX × ①黄旭华是中国第一代核动力潜艇研制剑始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。作为中 × 国工程院首批院士，他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。 ②黄旭华是广东省褐阳市揭东县人，祖辈大多从医，很小的时候，父母就希望他未来能从 医。为什么后来学起了造船？据黄老回忆：“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海家乡，往 线 内陆转移。轰炸一来，必须躲到掩体中。那时我就想，要么上天，要么入海。”1945年，黄旭华考 取了交大的造船系。 × ③投入核潜艇研究，则是20世纪50年代了。1958年，聂荣臻元帅向党中央请示研制核潜 艇，很快获批。因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历，黄旭华被选中参研。那时，对核潜挺的 × × 研究极为保密，黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的黄旭华告别妻子，只身来到风暴经常 × 光顾的试验基地。后来，他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上。 × 七年级语文试卷第4页（供8页） 扫描全能王创建 ①此后30多年，他的父母和八个兄弟姐蛛都不知道他在千什么。直到20世纪80年代， 他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是千什么的，母亲则从63岁盼到93岁才见到 他一而。 ⑤核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程，没有任 何的参考先例，中国的核潜艇研制工作，是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时，核潜铤什么 漠样大家都没见过，黄旭华却选择了难度很大但最先进的水滴线型，为确定可行性，在接下来 的研究过程中，他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜，挑战了一个又一个技术 难关。 ⑥为了挺上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，黄旭华要联络全国24个省市的2000 荔 多家科研单位，工程复杂。那时，又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成 千上万个数据。 ⑦经过黄旭华与团队的艰苦科研，1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功，1970年试 航，1974年交付海军，1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏（今俄罗 斯)、英、法之后，世界上第五个拥有核潜能的国家。 ⑧1988年初，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验，有的参试 人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。再一次检查每一台设 备、每一块钢板、每一条焊缝、每一根管道，确认万无一失后，核潜艇开始下潜。100米、 拜 200米、250米、300米，巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声响。黄旭华镇定自若，指挥试 验人员记录各项有关数据。平安上来后，他诗兴大发，现场作诗日：“花甲痴翁，志探龙宫；惊涛 骇浪，乐在其中。” ⑨当试验成功的消息传到黄老家中，一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭… (选自《新青年》) 10.阅读文章，根据黄旭华的人生经历，请用简洁的语言加以概括。(2分) 立志上天入海→①_→②一→取得巨大科研成果 11.在进行核潜艇研究的过程中，黄旭华遇到了哪些困难？(4分) 12.结合上下文，谈谈你对第⑧段中加点字的理解。(3分) 圣 100米、200米、250米、300米，巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声响。 (二)阅读下面文字，回答13~16题。（共13分) 他的心恰似一座花园 ①这是需要雕刻的最后一个字了，刻的是小男孩最喜欢的“春”字。照例，要把已经雕刻好 的小木块一一放进槽中，用木栓子栓紧。仿宋体的两个“春”字已经在小木块上写好，现在，小 男孩再一次打磨他的美工刀用美工刀将“春”字刻成阳文①反字，并将四角的木头都修掉，让 这个字从柔软的木纹中突显出来，像一株植物发了芽。他一面雕刻，一面鼓腮吹走木所，极为 专注，仿佛没有留意我们这些参观者的惊叹目光。 七年级语文试卷第5页供8贞) 扫描全能王创建 ②终于，两个“春”字刻好了，小男孩遵下来，以目光丈量每一个阳文反字的上缘，看它们 是否高度一致。看上去很齐。他满意地出了一口气，开始在阳文反字上刷墨，将一张绵纸覆盖 在这些古老的木活字上，最后，用沾了少许白蜡的鬃毛刷，轻压轻刷绵纸的背面，不到两分钟， 揭开绵纸，就可以看到小男孩连上四节活字印刷体验课的成果—纸上显现的是一首勾画匀 整的五言绝句，救发着一丝不苟的认真劲儿、小男孩刻了一首王维的《鸟鸣涧》。 ③小男孩连印十几张，送给我们作纪念。接着，他把木栓子拆掉，让这些充盈着倔强与气 力的小小活字，从槽中释放出来。他一手攥着一个“春”字，要考考我：“王维的诗中，有‘春’字 的还有哪些？”我慌忙在记忆的版图中搜寻，背了《相思》，又背了《山中送别》…小男孩看我 窘迫起来，笑了，开始背《辋川别业》给我听，还说：“我二年级的时候，待别喜欢‘雨中草色绿堪 染，水上桃花红欲然'这两句，可是两年一过，领来倒去地赏读，却喜欢·披衣倒展且相见，相欢 语笑衡门前’了，阿垅，你说奇怪不奇怪？” ④我点头，说：“不奇怪。你长大了。小孩子写作文都喜欢炼字，喜欢渲染颜色，就像画画离 不开水彩笔一样；可两个暑假过去了，你如今发现，倒是朴素的素描，可以活脱脱画出两个老 头儿相见作楫、知己重逄的那股欢喜劲儿，寥寥几笔，倒是更让人感动。” ⑤小男孩灿烂微笑，他穿着斜襟中式衣裳，头被妈妈用剃头推子刨得溜光，很像电影里的 功夫小子。暑假里，爸爸就每天带着他来上班。爸爸是书画院的行政人员，工作很杂，大部分时 间无服照管他，好在领导照顾，给小男孩特批了两项福利：第一，允许他去上书画院在暑期开 办的公益课程：第二，给他安排了一个小小的工作室。 ⑥小男孩带我去看他的“工作室”，原来就是在木楼梯的下方，放了一张大茶几当桌子。小 男孩无论是写暑假作业、做手工，还是写书法、做拓片，都坐在一个大蒲因上。他个子还小，藏 在楼梯肚里，猛地站起来也不会撞到脑袋，而木楼梯的反面，每一级上都粘贴着孩子的书法与 绘画作品，伴随着空调吹出的微风，这些作品都微微飘摇。就在这里，小男孩向我展示他替奶 奶卷的艾灸条，展示他觉得应该带到外太空，给外星人欣赏的“最美的木活字”。他说：“我不喜 欢动画里的二次元小孩，他们都是一个模子里出来的。唐诗才是我最喜欢的二次元世界，每 次，只要扑通一声跳进唐诗的世界，就觉得浑身上下都洗得清爽极了。 ⑦说到这里，他饱满的小脸忽然垮了下来，有点沮丧地对我说：“我爸说，我是一个穿越过 来的古人。他好像对我这么坐得住很担心… ⑧我忽然想起小男孩爸爸曾悄悄咨询：“各位老师，给我出出主意，怎样让我们家这孩子 活得像一个‘10后’。我想尽一切办法，给他买盲盒，买游戏手柄，买轮滑鞋…除了羽毛琼他 很喜欢，别的东西都被他送给表哥表姐了。他妈妈觉得就是因为我在书画院工作，孩子每逢放 寒暑假都来这里，耳裙目染，才变成这样的。我想让大家号个脉，我娃养成这样，究竞对不对？” 七年级语文试卷第6页（共8页） 架 扫描全能王创建 ⑨这世间的孩子，哪能像农作物一样，到了时辰就长成一样高，呈现出整齐划一的丰收姿 态？这位姓宋的小男孩，他的精神世界已经暗自长成了一个美丽的花园，草木蔑蕤②，万物竞 生。除了白天的鸟语花香之外，月亮也可能在某些时候给这座花园罩上明暗相间的光影，雾岚 也可能打湿那些悄悄闭合起来的花朵。某些时刻，那种无来由的欢欣与忧伤，沁润过王维的 心，千年后也会静悄悄感染小男孩。比别人更敏感，更敏锐，不见得是一件需要检讨的事，它暗 含艺术的、人文的滋养，像一场从天而降的露水一样，只会让花园里所有的植物更加生机勃 勃、根深叶茂。 ①这是无须过度忧心的事，只消等候，只消守护与期待。 【注释①阳文：刻面上文字凸起为阳文，凹陷为阴文。②藏装(wiur):形容枝叶繁茂。 13.文中隐含了小男孩与父亲的矛盾（分歧），请用自己的语言概括出来。(3分) 14请从修辞的角度赏析第①段画线的句子。(3分) 小男孩再一次打磨他的美工刀，用美工刀将“春”字刻成阳文反字，并将四角的木头都修 掉，让这个字从柔软的木纹中突显出来，像一株植物发了芽。 15选段第⑤段使用了什么记叙顺序？有什么作用？(3分) 16请你请根据题目及文章内容，给选文中小男孩的爸爸发一条信息，以打消他的疑虑。（4分) 三、整本书阅读 结合整本书的阅读，回答17~19题。(8分) 17.下面图片是《骆驼祥子》的插图，请简述与画面内容相关的故事情节。（3分) 18.在小说《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在①的影响下逐步走上革命道路，给予他思 想上的启迪与成长的指导；@_在与保尔的相处中逐渐觉醒，最终成为保尔的妻子， 陪伴他度过艰难岁月。（2分) 七年级语文试卷第7页供8页) 扫描全能王创建 19.有句名言说“沙漠里养不出牡丹花来”，它比喻恶劣的环境让人难以成功，甚至无法生存。 对这句名言，有人赞同，有人反对。请结合《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的相关人物 经历，写一段话表达你的看法。（3分) 第三部分 (20题50分)】 20.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分) 密 路，在我们的生活中无处不在。它或许是城市里车流如织的柏油大道，见证着繁华与喧 + 器；或许是乡野间曲径通幽的阡陌小路，承载着宁静与质朴；又或许是我们人生旅途上探索前 行的征程，充满了未知与挑战。 + 路，不仅是空间延伸的轨迹，更蕴含着丰富的内涵。每一条路都有其独特的故事，每一次 行走都能带来深刻的感悟。 + 请以“路”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①题目自拟：②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现真实人名、校 + 封 名或地名；④不要套写，抄袭；⑤内容积极健康。 XXXXXXXXXX × 线 + 七年级语文试卷第8页（共8页） 扫描全能王创建