04 古诗名句默写（多角度，全面练）-2025-2026学年七年级语文上册期中高分冲刺（广西专用）

04古诗名句默写 内容导航 1. 古诗直接默写和理解性默写技巧 2. 复习计划 3. 直接默写和理解性默写专题训练 方法通关 1、 理解性默写·精准应对 理解性默写是现在的绝对重点，你需要做到“三看”： 看题干关键词遇到“景物描写”→锁定写景的句子，出现“哲理名句”→找那些深刻的话，标明“思乡”“爱国”→定位表达情感的诗句 看作者与出处瞬间缩小范围 看提示性语言“哲理句”“对偶工整”等提示，都是重要线索 实战技巧：平时整理一个“主题归类本”，把表达相似情感或主题的诗句放在一起。 2、 直接性默写·零失误要诀 直接默写追求的是绝对准确，这里最容易因粗心丢分： 易错字攻略 形近字：“燕”与“雁”（“归雁洛阳边”是大雁，“似曾相识燕归来”是燕子） 同音字：“荫”与“阴” （绿杨阴里白沙堤 “阴”） 生僻字：“竦峙”这类字要反复书写 通假字特别关注《论语》“学而时习之，不亦说乎”→“说”通“悦” 3、 考场实战·稳操胜券 审题要慢：用笔圈出题干关键信息，明确题目要求下笔要稳：字迹工整，避免连笔，一笔一画写清楚检查要细：逐字对照，特别注意通假字和生僻字 专题训练 直接默写 2 1 学科网（北京）股份有限公司 1. 《观沧海》 作者： 默写： 2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 作者： 默写： 3. 《次北固山下》 作者： 默写： 《天净沙·秋思》 作者： 5. 《峨眉山月歌》 作者： 默写： 6. 《江南逢李龟年》 作者： 默写： 7. 《行军九日思长安故园》 作者： 默写： 8. 《夜上受降城闻笛》 作者： 默写： 理解性默写 1．（24-25七年级上·广西桂林·期中）请同学们按要求完成下列表格里相关内容的填写。 作者 题目 批注 诗句 朱自清 《春》 引用，写出春风的温暖、柔和。 ①“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 曹操 《观沧海》 沧海之上水波荡漾、岛屿高耸。 ② ，③ 。 李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ④ 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ⑤ 《天净沙·秋思》 借萧瑟的秋景烘托游子内心的悲怆凄楚。 ⑥ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 李白 ⑦ 流露出诗人即将外出闯荡的憧憬与喜悦。 ⑧ ，影入平羌江水流。 岑参 《行军九日思长安故园》 表达了对饱经战乱的人民的同情以及对和平的渴望。 ⑨ ，应傍战场开。 李益 《夜上受降城闻笛》 借“芦管”表达对故乡的思念之情。 不知何处吹芦管，⑩ 。 2．（24-25七年级上·广西玉林·期中）根据语境，填写文学常识和古诗文名句。 在古代诗词中，思乡、念友是众多诗人抒怀的主题。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以“① ，② ”表达了诗人对朋友的深切关心；马致远的《天净沙·秋思》中，“③ ，④ ”直接抒发了游子思乡之苦，那孤独的身影和无尽的思念让人感同身受；⑤ （人名）在《行军九日思长安故园》里，“⑥ ，应傍战场开”，通过想象故园菊花的情景，含蓄地传达出对故乡的眷恋；李益的⑦《 》中，“不知何处吹芦管，⑧ ”，描写了夜晚登城远望时，芦管之声触发了征人们的愈发浓烈的思乡之情。这些诗句深刻地诠释了思乡的内涵，那是对故乡的深深眷恋，是无论身处何地都无法割舍的情感纽带。在《论语》十二章中，阐明“学”与“思”之间的辩证关系的句子“⑨ ，⑩ 。” 3．（24-25七年级上·广西贺州·期中）请根据下表提供的信息，按要求填写内容。 主题 文学常识与名句 出处 自然 描写草木景色，突出欣欣向荣景色的句子是：树木丛生，① 。 《观沧海》 诗人夜晚登城远望，但见大漠似雪，月华如霜，边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，② 。 《夜上受降城闻笛》 情怀 诗中借月抒怀，表达对即将远去的友人关怀思念之情的诗句是：③ ，随君直到夜郎西。 ④《 》 李白在诗中写道“夜发清溪向三峡，⑤ 。”让人觉得行船非常之快，又借此抒发对友人的思念之情。 《峨眉山月歌》 直接抒发游子思念家乡的孤寂愁苦之情的句子是：夕阳西下，⑥ 。 《天净沙·秋思》 常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：⑦ ，落花时节又逢君。 《江南逢李龟年》 写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱渴望和平的诗句是：⑧ ，应傍战场开。 《行军九日思长安故园》 4．（24-25七年级上·广西南宁·期中）根据语境，填写文学常识和诗文名句。 诵读优秀诗文，能净化我们的心灵，丰富我们的情感，坚定我们的文化自信。 ① （人名）在《观沧海》中用“② ，③ ”生动描绘了壮阔的大海和高耸的山岛；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“④ ，⑤ ”将明月想象成友好的使者，带去对朋友的千言万语；马致远在《天净沙·秋思》中望着日暮之景，叹出一声“⑥ ，⑦ ”的浓重乡愁；杜甫在《江南逢李龟年》中用“正是江南好风景，⑧ ”来表达和友人在江南暮春重逢时，复杂而深沉的心境；《<论语>十二章》中用“⑨ ，思而不学则殆”阐述“学”和“思”的辩证关系；朱自清在《春》中用“⑩ ，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”一句，展现出春天的力量。 5．（24-25七年级上·广西贵港·期中）在“四季之美”主题活动中，小文认为每个季节、每一处景物都有它独特的魅力。小文收集了关于季节和景物的诗文名句，让大家感受其景其情。请你根据提供的信息，帮他完成诗文清单。 同样写春，杜甫用“正是江南好风景，① ”（《江南逢李龟年》）寄寓繁华落幕的慨叹；② （人名）却说“海日生残夜，江春入旧年”（《次北固山下》），用早春黎明之景一展积极与乐观；朱自清也赞美了春天蓬勃的生命力，“春天像刚落地的娃娃，③ ，他生长着”（《春》）。 《天净沙·秋思》中，马致远借秋景“④ ，小桥流水人家，古道西风瘦马”营造了一种萧瑟苍凉的意境；《⑤ 》中，“遥怜故园菊，应傍战场开”，岑参通过秋菊寄托了对和平的渴望。李白在《峨眉山月歌》中，用“⑥ ，⑦ ”一句描写了月光柔柔，波光粼粼的峨眉山月夜美景；在《观沧海》中，诗人曹操描写草木浓密，突出景色欣欣向荣，感受大海汹涌澎湃“树木丛生，百草丰茂。⑧ ，洪波涌起。” 6．（23-24七年级上·广西贺州·期中）请根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写相关的内容。 诗韵之美 诗文名句 批注 出处 景物美 ① ， ，古道西风瘦马。 多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，渲染了萧瑟凄清的氛围。 《天净沙·秋思》 作者：② ③ ， 。 夜晚登城远望，只见大漠似雪，月华如霜，边城的夜色是如此凄神寒骨。 《夜上受降城闻笛》作者：李益 情感美 日月之行，若出其中； ④ ， 。 诗人以大海自比，表达了要统一中国、建功立业的雄心壮志和博大胸襟。 ⑤《 》 作者：曹操 ⑥ ， 。 月照中天，千里可共，诗人将对友人的同情、牵挂以及思念托付给明月。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 作者：李白 理趣美 ⑦ ， 。 逝去的一切如河水一样流去，昼夜不停，任何人都无法改变。 《论语》十二章 ⑧ ，切问而近思，仁在其中矣。 博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。 7．（23-24七年级上·广西贵港·期中）请你根据要求，对已学古诗进行梳理，完成“古诗学习探究单”。 策略 诗句 收获 看标题 遥怜故园菊，① 。——岑参《行军九日思长安故园》 ② ，崔九堂前几度闻。——杜甫《江南逢李龟年》 标题常常点名时间、地点，概括事件，蕴含情感。 抓意象 ③ ， 。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 回乐烽前沙似雪，④ 。——李益《夜上受降城闻笛》 古人常借助意向“月”来表达思乡、思念之情。 明手法 ⑤ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙•秋思》 对比衬托，抒发离人愁思。 秋风萧瑟，⑥ 。 ，若出其中。——曹操《观沧海》 虚实结合，抒发离人愁思。 总结：依据阅读策略，温习学过的古诗，我们得到了新的理解与体会，正如孔子所说：⑦“ ， 。”《〈论语〉十二章》 8．（23-24七年级上·广西贺州·期中）请根据下面表格要求整理诗句，填写相关内容。 作者 题目 批注 诗句 马致远 《天净沙·秋思》 点睛之笔，表现了漂泊天涯游子的愁思。 ① ， ② 《观沧海》 山岛上充满了一片欣欣向荣的景象、仿佛其中有无限的生趣。 树木丛生，百草丰茂。 杜甫 《江南逢李龟年》 以乐景写哀情，既有感叹个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹。 ③ ， 王湾 《次北固山下》 春潮涌涨，江水浩渺，江水似与两岸齐平，船上的视野也因之开阔。 ④ ， 壮阔高朗的景象与节令交替中，蕴含着一种自然的理趣。 ⑤ ， 李益 《夜上受降城闻笛》 运用比喻的修辞手法，借寒气袭人的景物来渲染心境的孤独、凄凉。 ⑥ ， 9．（24-25七年级上·福建厦门·期中）在下面横线上填写古诗文名句。 让我们一起走进古诗文的大门，共同品味追忆：刘禹锡在《秋词》中一反自古悲秋的常态，（1）用“ ，我言秋日胜春朝”明朗刚健的笔触赞秋；《夜上受降城闻笛》中李益在夜晚登城远望，他笔下的边城夜色，凄神寒骨“（2） ，受降城外月如霜”。《行军九日思长安故园》中边塞诗人岑参在重阳佳节但却处于军旅之中，又遭遇战乱不禁发出“遥怜故园菊，（3） ；《王昌龄左迁龙标遥有此寄》中友人左迁，李白以诗相赠，（4）“ ，闻道龙标过五溪”一句寓情于景，尽显漂泊之感、落寞之情。读《<论语>十二章》中“（5） ，（6） ”一句，我们明白了越是危急时刻，越要捍卫自己的人格，坚守气节。“（7） ，其不善者而改之”即审视别人的优缺点再反观自己，可以让自己更加优秀，也是《（论语》十二章》给我们的启示。 10．（24-25七年级上·浙江宁波·期中）在表格中的横线上填写恰当的诗句。 自然之美 古诗文名句 动静相宜 峨眉山月半轮秋，（1） 。（李白《峨眉山月歌》） 水何澹澹，（2） 。（曹操《观沧海》） 意境凄美 （3） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） 意蕴丰富 （4） ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 宁静苍茫 （5） ， 。（李益《夜上受降城闻笛》） 蕴含哲理 （6） ， 。 11．（24-25七年级上·陕西商洛·期中）品诗读文，丰富语言积累，提高审美情趣和语文素养。请将下面的文字补充完成。 思乡是诗人笔下永恒的主题。（1）王湾的“ ？ ”（《次北固山下》），表达了对家乡的思念；（2）马致远的“ ， ”（《天净沙·秋思》），直接表明游子漂泊在外的悲愁；（3）在受降城上，因为“ ， ”（李益《夜上受降城闻笛》），士兵们的思乡之情油然而生。名篇佳作，滋养心灵。（4）从《论语》中，我们学习到“ ，可以为师矣”的方法；（5）走进百草园，“ ，蟋蟀们在这里弹琴”（鲁迅《从百草园到三味书屋》），这场昆虫演奏会勾起了我们埋藏在记忆中的童心童趣。 $ 04古诗名句默写 内容导航 1. 古诗直接默写和理解性默写技巧 2. 复习计划 3. 直接默写和理解性默写专题训练 方法通关 1、 理解性默写·精准应对 理解性默写是现在的绝对重点，你需要做到“三看”： 看题干关键词遇到“景物描写”→锁定写景的句子，出现“哲理名句”→找那些深刻的话，标明“思乡”“爱国”→定位表达情感的诗句 看作者与出处瞬间缩小范围 看提示性语言“哲理句”“对偶工整”等提示，都是重要线索 实战技巧：平时整理一个“主题归类本”，把表达相似情感或主题的诗句放在一起。 2、 直接性默写·零失误要诀 直接默写追求的是绝对准确，这里最容易因粗心丢分： 易错字攻略 形近字：“燕”与“雁”（“归雁洛阳边”是大雁，“似曾相识燕归来”是燕子） 同音字：“荫”与“阴” （绿杨阴里白沙堤 “阴”） 生僻字：“竦峙”这类字要反复书写 通假字特别关注《论语》“学而时习之，不亦说乎”→“说”通“悦” 3、 考场实战·稳操胜券 审题要慢：用笔圈出题干关键信息，明确题目要求下笔要稳：字迹工整，避免连笔，一笔一画写清楚检查要细：逐字对照，特别注意通假字和生僻字 专题训练 直接默写 8 7 学科网（北京）股份有限公司 1. 《观沧海》 作者：〔东汉〕曹操 默写： 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 作者：〔唐〕李白 默写： 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 3. 《次北固山下》 作者：〔唐〕王湾 默写： 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 4. 《天净沙·秋思》 作者：〔元〕马致远 默写： 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 5. 《峨眉山月歌》 作者：〔唐〕李白 默写： 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 6. 《江南逢李龟年》 作者：〔唐〕杜甫 默写： 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 7. 《行军九日思长安故园》 作者：〔唐〕岑参 默写： 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 8. 《夜上受降城闻笛》 作者：〔唐〕李益 默写： 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 重点标记：将写错的字、有疑问的字（如“澹澹”、“竦峙”、“渝州”、“芦管”等）用红笔圈出来，反复书写几遍。 常见易错点提醒： 《观沧海》：“竦峙”不要写成“耸峙”。 《次北固山下》：“生残夜”不要写成“升残夜”。 《天净沙·秋思》：“天涯”不要写成“天崖”。 《峨眉山月歌》：“平羌”不要写成“平羌”，“渝州”不要写错。 《江南逢李龟年》：“岐王”不要写成“歧王”。 理解性默写 1．（24-25七年级上·广西桂林·期中）请同学们按要求完成下列表格里相关内容的填写。 作者 题目 批注 诗句 朱自清 《春》 引用，写出春风的温暖、柔和。 ①“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 曹操 《观沧海》 沧海之上水波荡漾、岛屿高耸。 ② ，③ 。 李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ④ 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ⑤ 《天净沙·秋思》 借萧瑟的秋景烘托游子内心的悲怆凄楚。 ⑥ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 李白 ⑦ 流露出诗人即将外出闯荡的憧憬与喜悦。 ⑧ ，影入平羌江水流。 岑参 《行军九日思长安故园》 表达了对饱经战乱的人民的同情以及对和平的渴望。 ⑨ ，应傍战场开。 李益 《夜上受降城闻笛》 借“芦管”表达对故乡的思念之情。 不知何处吹芦管，⑩ 。 【答案】 吹面不寒杨柳风 水何澹澹 山岛竦峙 拟人，将明月人格化，把它看成知人意、达人情的友好使者，含蓄表达了诗人对朋友的关心和怀念之情。 马致远 枯藤老树昏鸦 《峨眉山月歌》 峨眉山月半轮秋 遥怜故园菊 一夜征人尽望乡 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：寒、澹、竦、峙、藤、峨、遥、菊。 ④“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，意思是我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。诗人通过想象，赋予明月生命，运用拟人的修辞手法，将无知无情的明月，竟变成了一个了解自己、富于同情的知心人，借明月传达对友人的思念，情谊深挚。 2．（24-25七年级上·广西玉林·期中）根据语境，填写文学常识和古诗文名句。 在古代诗词中，思乡、念友是众多诗人抒怀的主题。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以“① ，② ”表达了诗人对朋友的深切关心；马致远的《天净沙·秋思》中，“③ ，④ ”直接抒发了游子思乡之苦，那孤独的身影和无尽的思念让人感同身受；⑤ （人名）在《行军九日思长安故园》里，“⑥ ，应傍战场开”，通过想象故园菊花的情景，含蓄地传达出对故乡的眷恋；李益的⑦《 》中，“不知何处吹芦管，⑧ ”，描写了夜晚登城远望时，芦管之声触发了征人们的愈发浓烈的思乡之情。这些诗句深刻地诠释了思乡的内涵，那是对故乡的深深眷恋，是无论身处何地都无法割舍的情感纽带。在《论语》十二章中，阐明“学”与“思”之间的辩证关系的句子“⑨ ，⑩ 。” 【答案】我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夕阳西下 断肠人在天涯 岑参 遥怜故园菊 夜上受降城闻笛 一夜征人尽望乡 学而不思则罔 思而不学则殆 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“郎、涯、罔、殆”等字词容易写错。 3．（24-25七年级上·广西贺州·期中）请根据下表提供的信息，按要求填写内容。 主题 文学常识与名句 出处 自然 描写草木景色，突出欣欣向荣景色的句子是：树木丛生，① 。 《观沧海》 诗人夜晚登城远望，但见大漠似雪，月华如霜，边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，② 。 《夜上受降城闻笛》 情怀 诗中借月抒怀，表达对即将远去的友人关怀思念之情的诗句是：③ ，随君直到夜郎西。 ④《 》 李白在诗中写道“夜发清溪向三峡，⑤ 。”让人觉得行船非常之快，又借此抒发对友人的思念之情。 《峨眉山月歌》 直接抒发游子思念家乡的孤寂愁苦之情的句子是：夕阳西下，⑥ 。 《天净沙·秋思》 常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：⑦ ，落花时节又逢君。 《江南逢李龟年》 写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱渴望和平的诗句是：⑧ ，应傍战场开。 《行军九日思长安故园》 【答案】百草丰茂 受降城外月如霜 我寄愁心与明月 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 思君不见下渝州 断肠人在天涯 正是江南好风景 遥怜故园菊 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“茂、霜、愁、渝州、菊”等字词容易写错。 4．（24-25七年级上·广西南宁·期中）根据语境，填写文学常识和诗文名句。 诵读优秀诗文，能净化我们的心灵，丰富我们的情感，坚定我们的文化自信。 ① （人名）在《观沧海》中用“② ，③ ”生动描绘了壮阔的大海和高耸的山岛；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“④ ，⑤ ”将明月想象成友好的使者，带去对朋友的千言万语；马致远在《天净沙·秋思》中望着日暮之景，叹出一声“⑥ ，⑦ ”的浓重乡愁；杜甫在《江南逢李龟年》中用“正是江南好风景，⑧ ”来表达和友人在江南暮春重逢时，复杂而深沉的心境；《<论语>十二章》中用“⑨ ，思而不学则殆”阐述“学”和“思”的辩证关系；朱自清在《春》中用“⑩ ，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”一句，展现出春天的力量。 【答案】 曹操 水何澹澹 山岛竦峙 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夕阳西下 断肠人在天涯 落花时节又逢君 学而不思则罔 春天像健壮的青年 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹、竦、峙、郎、涯、罔”等字词容易写错。 5．（24-25七年级上·广西贵港·期中）在“四季之美”主题活动中，小文认为每个季节、每一处景物都有它独特的魅力。小文收集了关于季节和景物的诗文名句，让大家感受其景其情。请你根据提供的信息，帮他完成诗文清单。 同样写春，杜甫用“正是江南好风景，① ”（《江南逢李龟年》）寄寓繁华落幕的慨叹；② （人名）却说“海日生残夜，江春入旧年”（《次北固山下》），用早春黎明之景一展积极与乐观；朱自清也赞美了春天蓬勃的生命力，“春天像刚落地的娃娃，③ ，他生长着”（《春》）。 《天净沙·秋思》中，马致远借秋景“④ ，小桥流水人家，古道西风瘦马”营造了一种萧瑟苍凉的意境；《⑤ 》中，“遥怜故园菊，应傍战场开”，岑参通过秋菊寄托了对和平的渴望。李白在《峨眉山月歌》中，用“⑥ ，⑦ ”一句描写了月光柔柔，波光粼粼的峨眉山月夜美景；在《观沧海》中，诗人曹操描写草木浓密，突出景色欣欣向荣，感受大海汹涌澎湃“树木丛生，百草丰茂。⑧ ，洪波涌起。” 【答案】 落花时节又逢君 王湾 从头到脚都是新的 枯藤老树昏鸦 行军九日思长安故园 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 秋风萧瑟 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逢、藤、昏、峨眉、羌、萧瑟”等字词容易写错。 第②空：《次北固山下》是唐代诗人王湾创作的一首五言律诗，此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。 第⑤空：《行军九日思长安故园》是唐代诗人岑参创作的一首五绝。此诗以重阳登高为题，表达的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的深深关切。 6．（23-24七年级上·广西贺州·期中）请根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写相关的内容。 诗韵之美 诗文名句 批注 出处 景物美 ① ， ，古道西风瘦马。 多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，渲染了萧瑟凄清的氛围。 《天净沙·秋思》 作者：② ③ ， 。 夜晚登城远望，只见大漠似雪，月华如霜，边城的夜色是如此凄神寒骨。 《夜上受降城闻笛》作者：李益 情感美 日月之行，若出其中； ④ ， 。 诗人以大海自比，表达了要统一中国、建功立业的雄心壮志和博大胸襟。 ⑤《 》 作者：曹操 ⑥ ， 。 月照中天，千里可共，诗人将对友人的同情、牵挂以及思念托付给明月。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 作者：李白 理趣美 ⑦ ， 。 逝去的一切如河水一样流去，昼夜不停，任何人都无法改变。 《论语》十二章 ⑧ ，切问而近思，仁在其中矣。 博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。 【答案】 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 马致远 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 星汉灿烂 若出其里 《观沧海》 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 逝者如斯夫 不舍昼夜 博学而笃志 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“藤、郎、昼、笃”等字词容易写错。 7．（23-24七年级上·广西贵港·期中）请你根据要求，对已学古诗进行梳理，完成“古诗学习探究单”。 策略 诗句 收获 看标题 遥怜故园菊，① 。——岑参《行军九日思长安故园》 ② ，崔九堂前几度闻。——杜甫《江南逢李龟年》 标题常常点名时间、地点，概括事件，蕴含情感。 抓意象 ③ ， 。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 回乐烽前沙似雪，④ 。——李益《夜上受降城闻笛》 古人常借助意向“月”来表达思乡、思念之情。 明手法 ⑤ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙•秋思》 对比衬托，抒发离人愁思。 秋风萧瑟，⑥ 。 ，若出其中。——曹操《观沧海》 虚实结合，抒发离人愁思。 总结：依据阅读策略，温习学过的古诗，我们得到了新的理解与体会，正如孔子所说：⑦“ ， 。”《〈论语〉十二章》 【答案】 应傍战场开 岐王宅里寻常见 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 受降城外月如霜 枯藤老树昏鸦 洪波涌起 日月之行 温故而知新 可以为师矣 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“傍、岐、郎、藤”等字词容易写错。 8．（23-24七年级上·广西贺州·期中）请根据下面表格要求整理诗句，填写相关内容。 作者 题目 批注 诗句 马致远 《天净沙·秋思》 点睛之笔，表现了漂泊天涯游子的愁思。 ① ， ② 《观沧海》 山岛上充满了一片欣欣向荣的景象、仿佛其中有无限的生趣。 树木丛生，百草丰茂。 杜甫 《江南逢李龟年》 以乐景写哀情，既有感叹个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹。 ③ ， 王湾 《次北固山下》 春潮涌涨，江水浩渺，江水似与两岸齐平，船上的视野也因之开阔。 ④ ， 壮阔高朗的景象与节令交替中，蕴含着一种自然的理趣。 ⑤ ， 李益 《夜上受降城闻笛》 运用比喻的修辞手法，借寒气袭人的景物来渲染心境的孤独、凄凉。 ⑥ ， 【答案】 夕阳西下 断肠人在天涯 曹操 正是江南好风景 落花时节又逢君 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：断、涯、潮、阔、悬、海、残、夜、烽、霜。 9．（24-25七年级上·福建厦门·期中）在下面横线上填写古诗文名句。 让我们一起走进古诗文的大门，共同品味追忆：刘禹锡在《秋词》中一反自古悲秋的常态，（1）用“ ，我言秋日胜春朝”明朗刚健的笔触赞秋；《夜上受降城闻笛》中李益在夜晚登城远望，他笔下的边城夜色，凄神寒骨“（2） ，受降城外月如霜”。《行军九日思长安故园》中边塞诗人岑参在重阳佳节但却处于军旅之中，又遭遇战乱不禁发出“遥怜故园菊，（3） ；《王昌龄左迁龙标遥有此寄》中友人左迁，李白以诗相赠，（4）“ ，闻道龙标过五溪”一句寓情于景，尽显漂泊之感、落寞之情。读《<论语>十二章》中“（5） ，（6） ”一句，我们明白了越是危急时刻，越要捍卫自己的人格，坚守气节。“（7） ，其不善者而改之”即审视别人的优缺点再反观自己，可以让自己更加优秀，也是《（论语》十二章》给我们的启示。 【答案】 自古逢秋悲寂寥 回乐烽前沙似雪 应傍战场开 杨花落尽子规啼 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 择其善者而从之 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寂寥、烽、傍、规”等字词容易写错。 10．（24-25七年级上·浙江宁波·期中）在表格中的横线上填写恰当的诗句。 自然之美 古诗文名句 动静相宜 峨眉山月半轮秋，（1） 。（李白《峨眉山月歌》） 水何澹澹，（2） 。（曹操《观沧海》） 意境凄美 （3） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） 意蕴丰富 （4） ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 宁静苍茫 （5） ， 。（李益《夜上受降城闻笛》） 蕴含哲理 （6） ， 。 【答案】 影入平羌江水流 山岛竦峙 枯藤老树昏鸦 杨花落尽子规啼 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 海日生残夜 江春入旧年（其他自然之景中蕴含哲理的诗句皆可） 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“羌、竦峙、藤、昏鸦、啼、烽”等字词容易写错。 第（6）题注意写出任意连续两句蕴含哲理的诗句即可。示例：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 11．（24-25七年级上·陕西商洛·期中）品诗读文，丰富语言积累，提高审美情趣和语文素养。请将下面的文字补充完成。 思乡是诗人笔下永恒的主题。（1）王湾的“ ？ ”（《次北固山下》），表达了对家乡的思念；（2）马致远的“ ， ”（《天净沙·秋思》），直接表明游子漂泊在外的悲愁；（3）在受降城上，因为“ ， ”（李益《夜上受降城闻笛》），士兵们的思乡之情油然而生。名篇佳作，滋养心灵。（4）从《论语》中，我们学习到“ ，可以为师矣”的方法；（5）走进百草园，“ ，蟋蟀们在这里弹琴”（鲁迅《从百草园到三味书屋》），这场昆虫演奏会勾起了我们埋藏在记忆中的童心童趣。 【答案】 乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 温故而知新 油蛉在这里低唱 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：雁、肠、芦、油蛉。 $