精品解析：2024-2025学年河北省邯郸市涉县中原明德小学、第一实验小学联考人教版一年级下册素质检测数学试卷

小学第二学期“双减”期末素质检测卷 一年级数学（人教版） 总分100分，时间60分钟 一、填一填。（每空1分，共22分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 100 ②. 52 ③. 29 【解析】 【分析】计数器百位上有几个珠子表示几个百，十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，即可得出答案。 一捆小棒表示10，一根小棒表示1，据此数清楚小棒的数量，即可得出答案。 一列有10个小正方体表示10，一个小正方体表示1，据此数清楚各个小正方体的数量，即可得出答案。 写数时，从高位写起，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。 【详解】 2. 78读作（ ），它是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 【答案】 ①. 七十八 ②. 7 ③. 8 【解析】 【分析】两位数的读法是从十位读起，十位上的数读作几十，个位上的数直接读数字，组合成完整的读法；十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。 【详解】由题意分析得： 78的十位是7，读作“七十”，个位是8，读作“八”，合起来读作“七十八”。它由7个十和8个一组成。 3. 个位上是5，十位上是6的两位数是（ ），与这个数前后相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 65 ②. 64 ③. 66 【解析】 【分析】从右边起，第一位是个位，第二位是十位，据此写出此数。要求与这个数相邻的两个数分别是多少，即求比这个数少1或多1的数分别是多少。 【详解】个位上是5，十位上是6的两位数是65，与这个数前后相邻的两个数分别是64和66。 4. 如图中有（ ）个长方形，（ ）个正方形，（ ）个平行四边形，（ ）个三角形，（ ）个圆。 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 1 ④. 4 ⑤. 5 【解析】 【分析】正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。据此数清楚各种图形的数量即可。 【详解】如图中有4个长方形，2个正方形，1个平行四边形，4个三角形，5个圆。 5. 一张可以换（ ）张和（ ）张。 【答案】 ①. 1 ②. 3 【解析】 【分析】人民币的兑换即总面值保持不变，可以先计算出有1张20元时，再加上几张10元是50元；再计算有2张20元时，再加上几张10元是50元……由此解答。 【详解】20元＋10元＋10元＋10元＝50元 或20元＋20元＋10元＝50元 一张可以换1张和3张，或2张和1张。 6. 15比（ ）多9，比（ ）少9。 【答案】 ①. 6 ②. 24 【解析】 【分析】要求15比几多9，即求15比9多多少，根据减法的意义，用15－9进行解答即可。 要求15比几少9，即求比15多9的数是多少，根据加法的意义，用15＋9进行解答即可。 【详解】15－9＝6，所以15比6多9。 15＋9＝24，所以15比24少9。 7. （1）跳高的可能有多少人？（画“○”） （2）跳绳的可能有多少人？（画“√”） 88人 12人 76人 【答案】见详解 【解析】 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。 【详解】据分析可知：88比86多一些，12比86少得多，76比86少一些。 （1）跳高的比跑步的少得多，所以跳高的可能有12人。 （2）跳绳的比跑步的少一些，所以跳绳的可能有76人。 88人 12人 76人 ○ √ 8. 67＋2□，要使和的十位上数字是8，□中最大能填（ ）；要使和的十位上数字是9，□中最小能填（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】两位数加两位数，相同数位对齐，从个位算起，如果个位相加满十，向十位进1。要想和的十位数字是8，个位数字相加不满十，□中最大能填2；要想和的十位数字是9，个位数字的和要满十，□中最小能填3。 【详解】根据分析可得： 67的十位是6，2□的十位是2，相加得6＋2＝8。要使和的十位保持8，个位相加不能进位，因此□的最大值为2。 十位6＋2＝8，若个位相加进位1，则十位变为8＋1＝9。个位相加要进位，因此□的最小值为3。 67＋2□，要使和的十位上数字是8，□中最大能填2；要使和的十位上数字是9，□中最小能填3。 二、选一选。（把正确答案的序号写在括号里）（共12分） 9. 如果甲图表示的数是42，那么乙图表示的数是（ ）。 A. 73 B. 37 C. 67 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知：表示的数是42，说明内圈里的数表示几个十，外圈里的数表示几个一；内圈里的数是3，表示3个十，外圈里的数是7，表示7个一，故乙图表示的数是37；据此可解。 详解】由分析可得： 如果甲图表示的数是42，那么乙图表示的数是37。 故答案为：B 10. 下图不能正确表示算式“34－21”的是（ ） A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】已知总数和减少部分的数量，求剩下部分的数量用减法计算，逐项分析即可。 【详解】A．表示算式34－20； B．表示算式34－21； C．表示算式34－21 不能正确表示算式“34－21”的是。 故答案为：A 11. 下面竖式计算错误的原因是（ ）。 A. 没有先算个位 B. 相同数位没对齐 C. 个位相加满十没有向前一位进一 【答案】B 【解析】 【分析】根据两位数加一位数的计算方法可知，8与42个位上的2对齐，错误原因是相同数位没有对齐；据此解答。 【详解】8与42个位上的2对齐，错误原因是相同数位没有对齐。 故答案为：B 12. 下列说法正确的是（ ）。 A. “44”左边的“4”和右边的“4”意思相同 B. 十位上是2的两位数只有9个 C. 人民币的单位有元、角、分 【答案】C 【解析】 【分析】一个两位数左边的数位是十位，十位是几表示几个十，右边的数位是个位，个位是几表示几个一； 十位上是2的数有20，21，22，23，24，25，26，27，28，29，共10个； 人民币的单位有元、角、分；据此得出结论即可。 【详解】A．“44”左边的“4”表示4个十，右边的“4”表示4个一，原题结论错误，不符合题意； B．十位上是2的数有20，21，22，23，24，25，26，27，28，29，共10个，原题结论错误，不符合题意； C．人民币的单位有元、角、分。说法正确，符合题意。 故答案为：C 13. 一袋牛肉56元，小卓的妈妈全部用10元现金支付，至少要付（ ）张。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】B 【解析】 【分析】一袋牛肉56元，因为小卓的妈妈全部用10元现金支付，所以需要看多少张10元加起来能超过或等于56元，就至少要付几张。 【详解】10＋10＋10＋10＋10＋10＝60（元） 60＞56 因此，至少要付6张。 故答案为：B 14. 明明和妈妈玩夹弹珠游戏。妈妈夹出了23个弹珠，比明明多夹15个，______？当横线上的问题是（ ）时，可以用算式“23－15”来解决。 A. 明明比妈妈少夹出多少个弹珠 B. 妈妈和明明一共夹出多少个弹珠 C. 明明夹出了多少个弹珠 【答案】C 【解析】 【分析】“23－15”代表着妈妈夹出的弹珠数量－妈妈比明明多夹的弹珠数量，算出的得数代表着的是明明夹的数量。找出选项中表述的意思和明明夹了几颗弹珠数量相接近的选项，由此即可解答。 【详解】A．该选项没有问到明明夹的弹珠数量，不符合题意； B．该选项没有问到明明夹的弹珠数量，不符合题意； C．该选项问明明夹了多少颗弹珠，符合题意。 故答案为：C 三、算一算。（共28分） 15. 直接写得数。 14－8＝ 23＋6＝ 35－14＝ 50＋40－20＝ 62＋8＝ 45－6＝ 54＋21＝ 66－6＋8＝ 【答案】 6；29；21；70 70；39；75；68 【解析】 16. 竖式计算。 70－18＝ 27＋43＝ 54－45＝ 64＋35＝ 【答案】52；70 9；99 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 【详解】70－18＝52       27＋43＝70 54－45＝9          64＋35＝99 17. 看图写算式。 （ ） 【答案】15－6＝9（枝） 【解析】 【分析】已知一共有15枝花，右边有6枝，要求左边那束花有多少枝，根据减法的意义，用15－6进行解答即可。 【详解】15－6＝9（枝） 所以那束花有9枝 18. 看图写算式。 （ ） 【答案】9＋4＝13（只） 【解析】 【分析】从图上可得：有9只小鸡，已知小猪比小鸡多4只，要求有多少只小猪，根据加法的意义，用9＋4进行解答即可。 【详解】9＋4＝13（只） 所以有13只小猪。 四、按要求做题。（共10分） 19. 每8个装一盒，圈一圈，可以装满（ ）盒 【答案】图见详解；3 【解析】 【分析】根据题意，每8个一圈，数出圈了几次，即可以装满几盒，据此解答即可。 【详解】 从图上可得：可以装满3盒。 20. 后面一个图形是什么？（圈一圈） （1） （2） 【答案】（1）；（2） 【解析】 【分析】（1）从图上可得：这列图形按照的顺序排列，据此解答即可。 （2）从图上可得：这列是按照红、黄、蓝的顺序依次排列，据此解答即可。 【详解】（1） （2） 五、解决问题。（共28分） 21. 有13名学生参加兴趣小组。已经来了7名，其中有3名是女生，还有几名学生没有来？ （ ） 【答案】13－7＝6（名）；6名 【解析】 【分析】用参加兴趣小组的总人数减去已经来的人数，即可求出还有几名同学没来。注意 “其中有3名是女生”这个条件是干扰，对于解题没有作用。 【详解】13－7＝6（名） 答：还有6名学生没有来。 22. 巴黎奥运会，中国队获得27枚银牌。 （1）中国队获得多少枚金牌？ （2）中国队获得多少枚铜牌？ 【答案】（1）40枚 （2）24枚 【解析】 【分析】（1）金牌的数量＝银牌的数量＋金牌比银牌多的数量； （2）铜牌的数量＝银牌的数量－铜牌比银牌少的数量；据此列式解决。 详解】（1）27＋13＝40（枚） 答：中国队获得40枚金牌。 （2）27－3＝24（枚） 答：中国队获得24枚铜牌。 23. 周末超市大促销，满60减5元。 （1）小杰买了一个足球，找回2元，小杰付了多少元？ （2）小青带了80元，想买一个排球和一个篮球，带的钱够吗？ 【答案】（1）45元； （2）够 【解析】 【分析】（1）要求小杰付了多少元，用一个足球的价钱加上找回的钱数，即可得出答案。 （2）根据加法的意义，用49＋32先算出买一个排球和一个篮球一共需要多少钱，然后根据满60减5元，再跟80元进行比较大小，若大于80元则不够，若小于80元则够。 【详解】（1）43＋2＝45（元） 答：小杰付了45元。 （2）49＋32＝81（元） 81－5＝76（元） 80元＞76元 答：小青带的钱够。 24. 每人投2次。小英投中50分，小玲比小英得分高。小玲可能投中哪个壶？ 【答案】①和②（答案不唯一） 【解析】 【分析】已知每人投2次，小英投中50分，小玲比小英得分高，即小玲两次投壶得分之和要大于50分即可。（答案不唯一） 【详解】40＋25＝65（分） 65＞50 答：小玲可能投中①和②。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第二学期“双减”期末素质检测卷 一年级数学（人教版） 总分100分，时间60分钟 一、填一填。（每空1分，共22分） 1. 看图写数 （ ） （ ） （ ） 2. 78读作（ ），它是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 3. 个位上是5，十位上是6的两位数是（ ），与这个数前后相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 4. 如图中有（ ）个长方形，（ ）个正方形，（ ）个平行四边形，（ ）个三角形，（ ）个圆 5. 一张可以换（ ）张和（ ）张。 6. 15比（ ）多9，比（ ）少9 7. （1）跳高的可能有多少人？（画“○”） （2）跳绳的可能有多少人？（画“√”） 88人 12人 76人 8. 67＋2□，要使和的十位上数字是8，□中最大能填（ ）；要使和的十位上数字是9，□中最小能填（ ）。 二、选一选。（把正确答案的序号写在括号里）（共12分） 9. 如果甲图表示的数是42，那么乙图表示的数是（ ）。 A. 73 B. 37 C. 67 10. 下图不能正确表示算式“34－21”的是（ ） A. B. C. 11. 下面竖式计算错误的原因是（ ）。 A. 没有先算个位 B. 相同数位没对齐 C. 个位相加满十没有向前一位进一 12. 下列说法正确的是（ ）。 A. “44”左边的“4”和右边的“4”意思相同 B. 十位上是2的两位数只有9个 C. 人民币的单位有元、角、分 13. 一袋牛肉56元，小卓的妈妈全部用10元现金支付，至少要付（ ）张。 A. 5 B. 6 C. 7 14. 明明和妈妈玩夹弹珠游戏。妈妈夹出了23个弹珠，比明明多夹15个，______？当横线上的问题是（ ）时，可以用算式“23－15”来解决。 A. 明明比妈妈少夹出多少个弹珠 B. 妈妈和明明一共夹出多少个弹珠 C. 明明夹出了多少个弹珠 三、算一算。（共28分） 15. 直接写得数。 14－8＝ 23＋6＝ 35－14＝ 50＋40－20＝ 62＋8＝ 45－6＝ 54＋21＝ 66－6＋8＝ 16. 竖式计算。 70－18＝ 27＋43＝ 54－45＝ 64＋35＝ 17. 看图写算式。 （ ） 18. 看图写算式。 （ ） 四、按要求做题。（共10分） 19. 每8个装一盒，圈一圈，可以装满（ ）盒。 20. 后面一个图形是什么？（圈一圈） （1） （2） 五、解决问题。（共28分） 21. 有13名学生参加兴趣小组。已经来了7名，其中有3名是女生，还有几名学生没有来？ （ ） 22. 巴黎奥运会，中国队获得27枚银牌 （1）中国队获得多少枚金牌？ （2）中国队获得多少枚铜牌？ 23. 周末超市大促销，满60减5元。 （1）小杰买了一个足球，找回2元，小杰付了多少元？ （2）小青带了80元，想买一个排球和一个篮球，带的钱够吗？ 24. 每人投2次小英投中50分，小玲比小英得分高。小玲可能投中哪个壶？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $