山东省枣庄市市中区乡镇初中学校联研共同体2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

2025-2026学年度第一学期第一次阶段考 九年级语文试题 (考试时间：120分钟满分：120分) 一、积累与运用(30分) 1.下列词语书写和加粗字的注音全部正确的一项是(）(3分) A.枉然(wang) 鲜妍(yan) 娉婷(ping) 成吉思汗(han) B.冠冕(mian) 风骚(sao) 呢喃(nn) 分外妖娆(rao) c.丰润(rùn) 嘶哑(si) 折腰(shé) 红装素裹(gu) D.摇曳(ye) 缥逸() 忧戚(q) 一代天骄Uiao) 2.下列词语中没有错别字的一项是（)（3分) A.赃物 秘决 走投无路 李代桃僵 B.汲取 涵养 郑重其事 形消骨立 C.广表 端详 相得益彰 鸠占鹊巢 D.视察虚妄 根深缔固 持之以恒 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分) A.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！ B.她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。 C.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。 D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思 迁。 4.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C.有无扎实阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 5.下列文学文化常识表述有误的一项是()(3分) A.《沁园春·雪》是毛泽东的作品，词中“稍逊风骚”的“风骚”原指《诗经》中的 《国风》和《楚辞》中的《离骚》。 B.《岳阳楼记》的作者范仲淹，北宋政治家、文学家，他倡导的“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”的思想，对后世影响深远。 C欧阳修，号醉翁，晚号六一居士，北宋文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。他的 《醉翁亭记》以“乐”字贯穿全文，体现了与民同乐的情怀。 九年级语文试题第1页共6页 D.《岳阳楼记》是一篇典型的记叙文，文章描绘了岳阳楼的雄伟景象及“迁客骚人” 的览物之情，最终抒发了作者“先天下之忧而忧”的政治抱负。 6.默写填空。(9分) (1)露从今夜白， 。(杜甫《月夜忆舍弟》) (2) 万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） (3) ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） (4) 处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） (5)李白在《行路难（其一）》中表现出对理想执着追求、对未来充满信心的诗句是： (6)美国之所以发起贸易战，其声称的理由是美中贸易不平衡，是美国对华贸易逆差。 我们要看透美国行为的本质，美国人看似和我国在谈贸易，但其很多要求早已超出经贸范 畴， ,在于遏制中国，搅乱中国的发展。（用《醉翁亭记》语句回答） (7)苏轼的《水调歌头》中，“ ”一句表达了作者的祝福 和对亲人的思念。 7.名著阅读。(6分) 阅读艾青诗歌《雪落在中国的土地上》的节选，完成1-2题。 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀… 风， 像一个太悲哀了的老妇， 紧紧地跟随着 伸出寒冷的指爪 拉扯着行人的衣襟， 用着像土地一样古老的话 一刻也不停地絮聒着… (1)诗歌中对“风”的形象塑造，下列分析错误的一项是()(3分) A.以“老妇”为喻，赋予风悲哀的情感B.“寒冷的指爪”突显了风的冷酷特质 C.“絮聒着”表现出风的活泼灵动 D.整体营造出悲凉压抑的氛围 (2)对“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀”两句诗的理解，最准确的一项是 ( )(3分) A.单纯描写冬季中国大地寒冷的自然景象 B.既写自然雪景，更象征民族面临的苦难与危机 C.表达了诗人对寒冷天气的强烈不满 九年级语文试题第2页共6页 D.强调中国土地被大雪覆盖的壮阔画面 二、阅读与理解(40分) (一)古诗词阅读(5分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 8.首联中“凄凉地”“弃置身”两个词语有什么表达效果？(2分) 9. 颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含了怎样的哲理？(3分) (二)文言文阅读(12分) 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南渚峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐 闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年 又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之 酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳 木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌：山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴 也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜 白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 10.解释下列加点词语在句中的意思。(4分) (1)峰回路转() (2)醉翁之意不在酒() 九年级语文试题第3页共6页 (3)杂然而前陈者( )（4)树林阴翳() 11.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也。 (2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 12. 文章以“乐”贯穿全文，太守究竟在“乐”什么？请结合文章内容简要分析。(4 分) (三)现代文阅读（一)（12分) 父亲的半瓶酒 贾平凹 ①我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管我的小女儿。 ②去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。 他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但 是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑。他每一次给我打电话都不断地道 歉，说是占用了我们多少时间，耽误了我们多少工作。我听得厌烦，但又不敢不耐心听， 因为我知道，这是父亲的一片心。 ③一个星期天，父亲又来了电话，说他又病了，每天都在发烧，咳嗽得厉害。我很着急， 让他去医院看看，他却说没事，吃点药就好了。我知道父亲的脾气，他总是这样，不愿意 给别人添麻烦。我只好在电话里再三叮嘱他，一定要去医院，有什么事及时给我打电话。 ④过了几天，我接到了妹妹的电话，说父亲这次病得很重，已经住进了医院，医生说需要 手术。我听了以后，心里咯噔一下，立刻放下手头的工作，赶回老家。 ⑤到了医院，我看到父亲躺在病床上，脸色苍白，身体消瘦了许多。看到我来了，父亲勉 强笑了笑，说：“没事，一点小病，过几天就好了。”我心里很不是滋味，说：“爸，你 怎么不早告诉我？”父亲说：“怕影响你工作，你在城里工作不容易。” ⑥手术很成功，父亲在医院住了半个月。出院那天，我去接他，他显得很高兴。我想把他 接到城里住一段时间，好好照顾他，他却执意不肯，说：“家里还有小女儿，我得回去照 顾她。再说，城里也住不习惯。”我拗不过他，只好送他回家。 ⑦回到家，父亲拿出半瓶酒，说：“孩子，这酒是你以前买给我的，一直没舍得喝，今天 咱们爷俩喝一杯。”我看着父亲，心里酸酸的。父亲平时很少喝酒，这半瓶酒他竟然保存 了这么长时间。 ⑧我们爷俩坐在桌前，慢慢地喝着酒。父亲说：“孩子，我这辈子没什么本事，没能给你 九年级语文试题第4页共6页 创造好的条件，让你受了不少苦。”我说：“爸，你别这么说，你已经很不容易了，我现 在挺好的。”父亲点了点头，眼里含着泪水。 ⑨那天，我们爷俩喝了很多酒，说了很多话。我知道，父亲是爱我的，他只是不善于表达。 这半瓶酒，承载着父亲对我的爱，也承载着我对父亲的愧疚。 ⑩现在，父亲已经去世好几年了，但那半瓶酒的味道，却一直留在我的心里，让我难以忘 怀。 13.选择题：下列对文章内容的理解，错误的一项是()(3分) A.父亲想进城的原因之一是小女儿满地跑，让他操碎了心，想亲自照顾“我”一段时间。 B.父亲生病后起初不愿告知“我”，是怕影响“我”在城里的工作，体现了他的体贴。 C.父亲拿出的半瓶酒是“我”以前买给他的，他一直没舍得喝，可见其节俭及对这份 心意的珍视。 D.父亲最终同意去城里住，是因为“我”再三劝说，且他想和“我”一起喝那半瓶酒。 14.分析第②段中“我看出父亲似乎越来越自卑”这句话在文中的作用。(3分)》 15.文章以“父亲的半瓶酒”为题，有何深刻含义？（3分) 16. 结合全文，简要概括父亲这一人物形象的特点。(3分) (四)现代文阅读（二）（11分) 读书是一种“遇见” 赵畅 ①我以为，读书其实是一种“遇见”。打开书本的刹那，就开启了一扇去往不同时空 的大门，碰见各种各样的人，听说形形色色的事，接触不同年代留下来的思想菁华。 ②如果说，“遇见”是读书与生俱来的产物，那么，选择怎样的“遇见”，读书人理 应有属于自己的主动权。苏东坡说得好：“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收 尽取，但得其所欲求者尔。”那么，什么才是“所欲求者”？我想，除了要选择那些契合 自己的兴趣爱好和功课长进的书籍外，关键一定要按优中选优、精中选精的原则，去选读 那些经受过时间和一代又一代读者淘洗的经典作品。 ③须知，经典是人类文明的结晶，是历史的沉淀，是时代的精华。读经典，如同与先 贤对话、与智者交流，可以让我们汲取智慧，增长见识，开阔眼界。比如读《论语》，我 们能感受到孔子“仁”的思想魅力；读《史记》，我们能领略到司马迁笔下历史人物的风 采；读《红楼梦》，我们能体悟到曹雪芹对封建社会的深刻洞察。 ④读书的“遇见”，又并非不动脑筋的被动接纳，而是一种主动的探寻。也就是说， 九年级语文试题第5页共6页 一定要带着思考读书，带着问题读书。伟大的思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使 人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有 所学，皆成性格。”读书的过程，就是一个不断思考、不断提问、不断解惑的过程。只有 这样，才能真正读懂一本书，才能从书中获得真正的益处。 ⑤读书的“遇见”，还是一种超越时空的邂逅。当我们翻开一本书，就仿佛跨越了千 百年的时光，与古人相遇；就仿佛穿越了千山万水，与异乡的朋友相逢。在书中，我们可 以领略到不同国家、不同民族的文化风情，可以感受到不同时代、不同人物的喜怒哀乐。 这种“遇见”，不仅丰富了我们的精神世界，也让我们的人生更加充实和有意义。 ⑥更何况，读书的“遇见”，可以养成兴趣，养成习惯，养成一种生活方式。当读书 成为一种生活方式，我们就会发现，读书是一件多么美妙的事情。它可以让我们在繁忙的 工作之余，找到一片宁静的港湾：可以让我们在浮躁的社会中，保持一颗平和的心态。 ⑦人生在世，相逢相遇都是缘分。读书亦是如此。打开书本，遇见的是风景，也是未 来的自己。 17.本文的中心论点是什么？(2分) 18.第②段引用苏东坡的话有什么作用？(3分) 19.第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？(3分) 20.结合文章内容，谈谈你对读书是一种“遇见”的理解。(3分) 21.写作（50分) 导语：如果生活让你感到乏味，何不拥抱它，你会发现平淡的日子也可以闪耀星光： 如果挫折让你感到沮丧，何不拥抱它，你会发现挫折也许是成功的垫脚石。面对不能改变 的事物，何不拥抱，你会发现不一样的“天地”。 请以“何不拥抱”为题，写一篇文章。 要求：(1)立意自定，文体自选（诗歌除外）： (2)不少于600字： (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 九年级语文试题第6页共6页