吉林省长春市外国语学校2025-2026学年七年级上学期第一次月考道德与法治试卷

长春外国语(南关、净月)学校2025-2026学年第一学期 初一年级第一次月考 道德与法治试卷 一、选择题 (1-10每小题1分, 11-15 每小题2分, 共20分) 1.“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平主席新年贺词启迪我们 A.少年的梦想，可望而不可即 B.少年有梦，更要付诸行动 C.少年的梦想，是不切实际的 D.付出努力就一定能实现梦想 2.以上三个故事共同的主题是 他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“·棋迹青年”。 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。 A.不断努力奋斗，实现人生梦想 B.学会欣赏他人，敢于挑战权威 C.积极改进规则，做到行己有耻 D.正视自身不足，坚定职业选择 3.做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。下面同学的做法与这一要求不一致的是 A.小彤让父母监督自己多吃蔬菜，改变饮食不健康的习惯 B.班会上，小珊向老师和同学保证，今后会按时完成作业 C.小秦坚持每天练字，半年时间书写潦草的毛病得到改善 D.小庆爱与他人比较，并从中发现和总结他人不足与缺点 4.“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是 A.学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B.家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C.生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D.志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 5.“大国工匠”管延安怀揣建设超级工程的梦想，投身港珠澳大桥的建设。钳工工作复杂，为精准安装沉管，他在狭小空间里一待就是十多个小时，不断钻研、反复实操。面对深海对接难题，他日夜扎根工地，毫不退缩。最终，凭借双手与钢铁般的意志，助力大桥成功合龙，用奋斗将梦想照进现实。请给这段文字拟一个标题。'以下标题最恰当的是 A.逐梦深海，奋斗成就辉煌 B.认识自我，培养兴趣爱好 C.牺牲自我，坚守工作岗位 D.创新突破，引领科技前沿 6.右图漫画给我们的启示是 A.正确认识自己，全面看待优点和不足B.正确认识自己，避免盲目骄傲与自卑 C.做更好的自己，需要激发自己的潜能D.坚定理想信念，才能助力青春的成长 7.同住一个小区的小楚和小莎一起入学就读于某中学七年级(1)班，以下是他们进入新班级后进行自我介绍时的情景。小莎的自我介绍和小楚的补充分别对应了认识自己的哪种方式 A.他人分析、自我评价 B.自我欣赏、他人评价 C.自我批判、他人分析 D.自我分析、他人评价 8.道德与法治课上，老师开展议题式教学，设计了以下三个子议题。子议题一：扬长避短，完善自己；子议题二：学习榜样，见贤思齐；子议题三：发掘潜能，提升能力据此推断，这堂课的课题最有可能是 A.做更好的自己 B.梦想始于当下 C.创造人生价值 D.客观认识自己 9.“经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地，你都得弹起自己的琴弦。”这句话启示我们 A.每个人的生理状况都是由遗传决定的 B.学会接纳自己，并努力做更好的自己 C.欣赏自己的长处和优势就能成就自我 D.要尊重和接受个体的差异，改正缺点 10.中学生小孙在日记中写道：“通过学校组织的采摘实践活动，我更加懂得了劳动对自身成长的意义。”这说明正确认识自己的途径是 A.自我的全面分析 B.他人的评价 C.在生活实践中认识自己 D.生理状况 11.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长得不如别入漂亮而烦恼。对此，我们要 ①学会欣赏自己，努力发展自己的特长 ②特别注重外表打扮，让自己完美无缺 ③学会以积极的心态接纳自己的不完美 ④欣赏自己的人都不在乎自己的缺点和不足 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12.在党的二十大上，习近平总书记发出伟大号召，“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。这启示我们 ①我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ②少年的梦与中国梦无关 ③要勇于创新，运用所学服务社会 ④梦想和现实永远无法相交 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 13.方法不对路，一切努力等于零。对下列名言警句蕴含的道理解读正确的是 ①学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 ②不积跬步，无以至千里——耐心等待就能成功 ③捡了芝麻，丢了西瓜——要学会分清主次 ④一寸光阴·寸金，寸金难买寸光阴——不停地工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14.“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为 ①仅凭自我评价就能正确认识自己 ②正确认识自己可以促进自我发展 ③勇于战胜自己，才能成为真正的强者 ④自强能让我们展现优势，高人一等 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15.下列对同学们生活点滴的认识正确的是 ①小清：我认为自己是积极上进的——欣赏自己与他人 ②小永：我时常通过观察生活丰富人生阅历——接纳自己的不足 ③小溪：妈妈说我有点懒，我着力改变——正确对待他人评价 ④小宁：我的性子是急了一些，但乐于助人——全面客观认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(共40分) 16.阅读材料，回答下列问题(4分) 9月初，同学们踏入了向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活，著名诗人舒婷曾分享：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深。我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自短暂的中学时代，所以，我要真诚、不厌其烦地请求同学们，请珍惜你们的中学时代，不要辜负美好的青春。” (1)请列举两例小学生活到初中生活的变化(2分) (2)为激励自己成长，请为自己的初中生活设计一句座右铭(2分) 17.结合自身情况，回答下列问题(6分) 某校七年级(1)班同学围绕初中阶段的规划开展了系列探究活动，请你参与其中。 你期望一年后的自己有哪些成长的收获？请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己的成长愿景，设计并完成“我的初中生活规划书”。 学业发展 身心健康 人际交往 一年后 18.阅读材料，回答下列问题(6分) 为了让刚刚步入中学生活的同学们对梦想有一个更加全面、准确的认识。某校七年级 (3)班班主任准备召开一次主题班会。假如班会由你组织、策划，请打开你智慧的背囊，完成下列设计。 (1)请为班会设计一个恰当的主题。(2分) (2)请谈谈你的梦想。为实现自已的梦想，你会付出哪些努力?(2分) (3)请你为所有同学梦想的实现设计一句祝福语。(2分) 19.结合所学知识，将空白部分补充完成(14分) (1)学习是 的永恒主题，也是 的重要基础。 (2) 是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 (3)学习可以提升我们的 和 ，增强 ，增长 ，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的 。 (4)初中阶段的学习内容非常丰富，既有 的获取，又有 的提升、品德的培养等。 (5)学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为 、 、 和 20.结合场景与所学知识，回答下列问题 (10分) 某校七年级 (2)班同学围绕“做更好的自己”开展了系列探究活动，请你参与其中。 【认清自我】 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。 (1)请谈谈你对自己满意的地方和不满意的地方有哪些。(各写点即可，4分) 【答疑解惑】 (2)右侧漫画中的同学在认识自我的过程中出现了什么问题?(2分) (3)请运用所学知识劝说这位同学。(2分) 【提升自我】 有位哲人曾说过：“如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是体量的大小，而在于能否做一个最好的自己。” (4)我们应如何做更好的自己?(2分) 七年级道德与法治参考答案 一、选择题（1-10每小题1分，11-15每小题2分，共20分） 1-5 BADDA 6-10 BDABC 11-15 BCBCC 二、非选择题（共40分） 16.（1）①学习科目增多，从小学的语文、数学等少数科目，增加到初中的语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物等多门科目；②学习难度加大，初中知识的深度和广度远超小学，对理解、分析和应用能力的要求更高。（每点1分，共2分） （2）①以梦为马，不负韶华，在初中的沃土上奋力生长；②脚踏实地，逐梦前行，让初中每一刻都充满意义。（任写1句即可，2分） 17.①学业发展：熟练掌握各学科基础知识，数学、英语等学科成绩进入班级中上游，养成课前预习、课后复习的良好学习习惯；②身心健康：坚持每天运动30分钟，如跑步、跳绳等，增强身体素质，学会调节情绪，保持积极乐观的心态，减少焦虑情绪；③人际交往：主动结交3-5位志同道合的朋友，学会倾听和理解他人，积极参与班级活动，与同学、老师建立和谐融洽的关系。（每方面2分，共6分） 18.（1）①逐梦青春，点亮未来；②怀揣梦想，砥砺前行。（任写1个即可，2分） （2）①我的梦想是成为一名医生，为患者解除病痛。②每天认真学习生物、化学等与医学相关的基础学科，打好知识基础；阅读医学科普书籍，了解医学领域的最新动态；积极参加学校组织的公益活动，培养关爱他人的意识和责任感。（梦想1分，努力1分，共2分） （3）①愿每一份梦想都能在坚持中绽放，每一位追梦者都能抵达理想的彼岸；②以梦为帆，以努力为桨，祝所有同学的梦想都能乘风破浪，顺利实现。（任写1句即可，2分） 19.（1）人类；个人成长（每空1分，共2分） （2）学习（2分） （3）能力；智慧；自信心；才干；本领（每空1分，共5分） （4）知识；能力（每空1分，共2分） （5）探究；发现；体验；感悟（每空1分，共3分）（每空1分，共14分） 20.（1）①满意的地方：性格开朗，善于与人沟通，能快速融入新集体；学习态度端正，遇到难题不轻易放弃，有较强的钻研精神。②不满意的地方：做事有时不够细心，容易出现小失误；时间管理能力有待提高，偶尔会出现作业拖延的情况。（各2分，共4分） （2）过度自卑，不能客观认识自己，只看到自己的不足，忽视了自身的优点和长处。（2分） （3）①每个人都有自己的独特之处，你也有很多优点等待发现，比如你可能很善良、很有耐心，这些都是宝贵的品质；②不要总是拿自己的短处和别人的长处比较，要学会接纳自己的不完美，同时努力改进不足，慢慢你会发现自己的闪光点。（每点1分，共2分） （4）①扬长避短，发挥自己的优势，弥补自身的不足；②主动改正缺点，制定合理的计划，逐步完善自己；③不断激发自己的潜能，尝试新事物，挑战自我；④学会欣赏自己，同时尊重和理解他人，在与他人的交往中不断提升自己。（任答2点即可，每点1分，共2分） 学科网（北京）股份有限公司 $