第1单元 观察物体 单元培优卷-【一本】2025-2026学年新教材三年级数学上册周末小测卷(人教版2024)

2025-10-10
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山东一本图书有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 一 观察物体
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.35 MB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·周末小测卷
审核时间 2025-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54275807.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一本小学数学周末小测卷|三年级上册RJ版 第 单元 单元培优卷 心时间:60分钟 分值:100分 心得分: 一、精心选择。(每题2分,共16分) 1.站在同一位置观察一个正方体,最多能看到( )个面。 弥 A.1 B.2 C.3 D.6 咖阶 2.如图,培培、优优和依依一起观察一个汽车模型,优优看到的是( A骨 B.6 c骨 D. 优优 依依 培培 第2题图 第3题图 T 3.观察图中这组物体,从右面看到的是( 封 B 4.(新情境·传统文化)开封的传统民间技艺“撂石锁”是一种古老的武术功法 运动项目,产生于唐宋时期,2011年入选第三批国家级非物质文化遗产名 录。从上面观察右图中的石锁,看到的图形是( )。 量 C/ D 5.(四川省·成都市)如图,老师画出了一个正方体的部分展开图,希望大家将这个展 线 开图补画完整。下面补画不正确的是( )。 A B. cH D. 部分展开图 6聪聪将一个长方体和一个正方体按某种方式摆放后,从上面看到的图形是口口,他 的摆放方式是( 7.如图,把下面的长方体纸盒剪开,平铺在桌面上。①号面是长方体的( )面。 后面 剪开 后面 底面 底面 ① A.前 B.上 C.左 D.右 8.观察下面4个立体图形,可以看到长方形的有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 二、用心填写。(第6题2分,其余每空1分,共17分) 1小强一家站在不同的位置给熊猫拍照,下面是他们拍到的照片,请根据这些照片将 名字填在下面右图中相应的括号里。 小强 姐姐 妈妈 爸爸 2.在我们学过的立体图形中,( )从各个位置看到的形状都是一样的。 3.如图,( )看到的是 )看到的是 我从上面看小鸟 培培 )看到的是 聪聪 4将一个完全封闭的长方体纸盒剪开,平铺在桌面上,至少 需要剪开( )条边。 5.我们常见的骰子有6个面,每个面上都有不同的点数(1~6),相对的两个面上的点 数之和是7。小林打算用纸板做一个骰子,已经画好3个面上的点(如图),请补全图 中剩下3个面上的点。 403> 一小学数学周末小测卷|三年级上册RJ版 6.下面哪组图形的摆放方式与虚线左边组合图形的摆放方式一样?请在对应图形下 面的括号里画“△”。 7如图,一个长方体纸盒的外表面写着6个英文字母,将纸盒剪开, e 平铺在桌面上。如果原来纸盒上的“d”在下面,“a”在前面,则 a b “( )”在上面,“b”在( )面,“f”在( )面。 三、操作与实践。(共17分) 1.按要求完成下面各题。 (1)下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?连一连。(6分) 上面 前面 右面 (2)从上面左边的物体中,去掉一个立体图形后,观察到的图形有一个没变,去掉的 立体图形可能是( )。(3分) 2.培培想将图中的正方体纸盒一刀剪开,平铺在桌面上,请你帮她圈出要剪开的边,并 在下面方框中画出这个正方体纸盒的展开图。(8分) 四、解决问题。(共50分) 1.周一早上,明明背着书包去上学。 (1)从图中可以看出,明明面朝( )方。(2分) (2)如果聪聪面朝明明,那么聪聪看到的是下面哪幅图?请说明理由。(6分) ① ② 第(1)题图 第(2)题图 404 2.同学们学习了“观察物体”后,利用下面4个立体图形做练习。 ① ② ③ ④ (1)如图,培培选择了其中2个图形摆放,她看到的是 明明看培培 明明 弥 到的是 ,培培选择的是( )和( )。(填序号)(4分) (2)优优选择了其中3个图形摆放,并和小伙伴们分别从不同位置观察,下面是他们 观察到的图形 培培 优优 聪聪 明明 ①优优是按照( )摆放的。(3分) B 封 ②培培是从( )面看的,优优是从( )面看的,聪聪是从( )面看的, 明明是从( )面看的。(8分) 3.一个正方体的六个面上各有一个数字,分别是1、2、3、4、5、6,从不同角度观察这个正 方体,结果如图所示。正方体相对的两个面上的数字分别是几?(13分) 4.桌子上有一些摞起来的棋子,棋子分两种颜色。从上面、前面和左面三个方向观察 线 这些棋子,看到的图形如图所示。你知道一共有多少枚棋子吗?(14分) 上面 前面 左面一小学数学周末小测卷|三年级上册RJ版 参考答案 第①周周未小测 5 一、1.长方体圆柱 2.培培优优聪聪 6.(△) (△) 3.①④②③ 7.e右左 4.57 5.51 二、1.C2.A3.B (2)球(或圆柱) 2.答案不唯一,示例: 2< 3 后) (下 (右) 四、1.(1)东 (左) (2)聪聪看到的是图②。理由:聪聪在明明对 (前) 面,他看到的牌子和明明看到的是相反的,所 四、1.A2.A3.B4.B 以聪聪看到的是图②。 五、1.(1)① 2.(1)②③ (2)②或③ (2)①A (3)前面、后面或左面 ②前上左(或右)后 2.兔子 3.①④ ②③ 3.正方体相对的两个面上的数字分别是1和 5,2和6,3和4。 4.①③ 4.5+4+3=12(枚) 5.C D 答:一共有12枚棋子。 六、 第②周 周未小测 第白 单元 单元培优卷 -、1.十 十一 67 -、1.C2.B3.B4.C 5.C6.A7.A8.B 2.850498 二、1. (小强) 3.330 4.940 4091349531 5.< >><> (姐姐 妈妈) 6.明明 7.657 997 (爸爸) 8.212 2.球 二、1.D2.A3.D4.C5.D6.B7.B8.D 3.聪聪培培小鸟 三、1.806060690 4.7 6582520900 2.731479650732(竖式及验算略) 7.24 3.400831 8.841 四、1.393-127=266(元) 9.416 答:他购买二等座比购买商务座节省266元。 二、1.B2.D3.B4.D5.B6.C7.C8.C 2.900-180+276=996(米) 三、1.7×5=35(只) 2.8×9=72(只) 答:他从少年宫到书店要走996米。 72-8=64(只) 3.(1)把68看成70,把236看成240,把145 四、1. 7厘米 看成150。 2涂法不唯一,示例: 70+240+150=460(元) 答:李老师大约要带460元。 (2)800-(68+236+145)=351(元) 3.94 答:他还剩351元。 方法不唯一,示例: 4.(1)变种、哺乳动物143种鸟类592种 △>△ △△ 爬行动物125种324 △ID (2)①592-300=292(种) 93 ②195+53=248(种) 五、1.(1)8+4=12(个) ③143十125=268(种) (2)8÷4=2(个) 答:应该安排2组摄影师承担鸟类的影像记 (3)8×4=32(个) 录工作,1组摄影师承担国家重点保护陆生野 2.32÷4=8(人) 生动物和两栖动物的影像记录工作,1组摄影 8+32=40(人) 师承担变种、哺乳动物和爬行动物的影像记 答:舞狮演员有8人,舞龙和舞狮演员共有 40人。 录工作。 3.(1)拖地的人数是擦黑板的多少倍 5.静静购买了葫芦丝和二胡这两种乐器。 (2)4×3=12(人) 思考过程:静静付给收银员400元,找回了不 12-9=3(人) 到50元,即找回的钱数小于50。笛子和葫芦 答:擦玻璃的比擦桌子和椅子的多3人。 丝共110+226=336(元),400-336= (3)6+12=18(人) 64(元),64>50,不符合题意;笛子和二胡共 18÷2=9 110+158=268(元),400-268=132(元), 答:擦墙面的人数是擦黑板的9倍。 132>50,不符合题意;葫芦丝和二胡共226十 4.(1)7+14=21(个) 158=384(元),400-384=16(元),16<50, 21÷7=3 符合题意。因此,静静购买了葫芦丝和二胡 答:四年级制作的模型数量是三年级的3倍。 (2)8四年级的参赛人数是三年级的3倍 这两种乐器。 8×3=24(人) 第③周周未小测 24+8=32(人) 答:三、四年级一共有32人参赛。 -、1.5393 2.424 第④周 周末小测 3.7 一、1.除加39加除9 4.425 2.247 5.69 3.427028+6×7=70 6.7600 366(72-36)÷6=6 453

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