第一单元 周围的植物（期中专项训练）一年级科学上学期（教科版·新教材）

第一单元周围的植物（期中专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A B A A A A A C 题号 11 12 答案 A A 1．C 【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。腿是一些动物才有的器官，不是植物的器官。故选C。 2．C 【详解】种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。观察记录植物生长的过程中，要边观察，边记录，同时要注意将植物播种、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来。故选C。 3．A 【详解】植物属于生物的一种，是有生命的物体。梅花、杨树都属于植物；塑料化没有生命，不属于植物。故选A。 4．B 【详解】植物生长需要阳光进行光合作用制造养分，水帮助运输养分和维持生命活动，土壤提供支撑和矿物质等营养。玩具（A）和衣服（C）是人类的物品，与植物生长无关。故选B。 5．A 【详解】植物生长需要水分、养分和疏松的土壤环境。长时间不浇水会导致小葱缺水，无法正常生长；适量施肥能提供养分，定期松土可改善土壤透气性，均有利于生长。故选A。 6．A 【详解】A.放大镜可用来观察植物的细节，比如叶片的纹理、花朵的结构等，故正确。 B.望远镜是用于观察远处的物体，不适合观察植物，故错误。 C.听诊器是用来听声音的，和观察植物无关，故错误。 故选：A。 7．A 【详解】植物生长必需的条件包括阳光（用于光合作用）、水（运输养分和参与代谢）、空气（提供二氧化碳和氧气）、适宜的温度以及土壤中的养分。选项B“阳光”和C“水”均为植物生长的必要因素，而选项A“玩具”是人为物品，与植物自然生长无关，因此不是必需条件。故选A。 8．A 【详解】及时记录正确，我们在观察植物时要把植物的特征记录下来；我们要保护草地，不践踏植物，以及在不损害植物的前提下，可以拍照或画图来记录不认识的植物，然后询问老师。这样可以保护植物的生长环境，同时也遵守了调查植物时的基本道德规范。故选A。 9．A 【详解】梅花和玫瑰花都是植物，都需要养分，都有花朵，这是它们的相同点，它们的区别是花瓣形状不一样。故选A。 10．C 【详解】水生植物生长在水中，上述三种植物，杨树和狗尾草生长在陆地上，只有荷花生长在水中，故选C。 11．A 【详解】植物也是生物，植物会繁殖、会呼吸、会生长。向日葵属于植物。故选A。 12．A 【详解】土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层，是植物生长的基质和动物生活的栖息层。土壤不仅为植物提供了必要的生存条件，如水分，还是许多小动物的重要栖息地。除了水分，土壤还为植物提供了必要的养分，这些养分主要来源于土壤的矿物质部分以及土壤中的有机质。故选A。 13． 大树 小草 【详解】植物资源是在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植物，包括陆地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀濒危植物。在地球上生长着各种各样的植物，我知道的植物有大树、小草、月季、玫瑰等。 14． 空间 光照（答案不分先后） 【详解】疏苗可以为小苗提供充裕的空间、水分、光照等尽可能好的生长条件。疏苗是为保证幼苗有足够的生长空间和营养面积，使苗间空气流通、日照充足，可避免幼苗拥挤，相互遮光，节省土壤水分和养分，有利于培育壮苗。 15． 手掌 地下 【详解】法国梧桐的叶子形似手掌，边缘有明显裂片，形似五指张开；花生的果实长在地下，由子房入土发育而成，属典型的地下结果植物。 16． 向下 向上 【详解】植物的根具有向地性，即无论种子如何摆放，根总是向地心方向生长，这被称为正向地性。芽的生长则具有向光性，在适宜条件下，会向上生长以获取更多的阳光，这被称为负向地性。因此在不同的方向摆放种子，根都会向下生长，芽都会向上生长。 17． 水 空气 【详解】植物周围的环境为植物的生长提供阳光、空气、水分、养料、适宜的温度等等植物生长所必需的条件。 18．√ 【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、适量的水分、充足的空气。春天的气温逐渐回暖，大地解冻，土壤中的水分和养分条件较为适宜种子萌发。此时日照时间逐渐变长，能为植物的光合作用提供足够的光照，有利于幼苗的生长。许多植物的生长周期和自然规律使得春天成为适合播种的季节，所以植物播种大多在春天这一说法是正确的。 19．× 【详解】植物是一个广泛的生物类别，具有细胞壁、能进行光合作用等特征。枫叶是枫树这种植物的一部分，虽然秋天枫叶会由绿变红，但它依然属于植物的范畴，不能仅仅因为其颜色变化就否定它是植物这一本质属性。 20．× 【详解】并不是所有的植物都长在土里，例如一些水生植物如荷花、睡莲等，它们生长在水中，根系扎根于水底的泥土或附着在水底其他物体上，但植株大部分暴露在空气中或水中。 21．× 【详解】观察植物时不可随意品尝，因为许多植物含有毒素或有污染风险，可能导致中毒或健康问题。正确做法应在确认安全后，由专业人员指导进行。 22．√ 【详解】大蒜的食用部分是地下鳞茎，属于植物的茎。植物由根、茎、叶等器官组成，具备生长、繁殖等生命特征。大蒜能够发芽、生长，符合植物的基本特征，因此属于植物。 23． 【详解】食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、肉类、水果、调味品等。蔬菜是我们平常摄入的不可缺少的食物之一，题干中从左到右依次是萝卜、西红柿、白菜、南瓜和花菜。 24．可以看颜色、大小、形状，摸软硬，闻气味。 【详解】观察植物可以通过多种感官综合进行。用眼睛看植物的大小、形状和颜色；用鼻子闻植物的气味；用手摸植物的软硬和粗糙。 25．缺少土壤时，豆子没有地方扎根，就长不出来了。缺少阳光时，豆子没有足够的能量，就长得很慢，而且叶子也会变得黄黄的。 【详解】土壤为豆子提供必要的物理支撑、水分和养分，阳光是豆子进行光合作用的重要条件。缺少土壤时，豆子没有地方扎根，就长不出来了。缺少阳光时，豆子没有足够的能量，就长得很慢，而且叶子也会变得黄黄的。 26．许多植物具有药用价值，可以用来治疗疾病或改善健康状况。植物可以用来生产生物质燃料。棉花、亚麻、竹子等植物可以提供纤维，用于纺织和制作衣物、纸张等。 【详解】植物是自然界中极其重要的组成部分，除了我们熟知的用于观赏、食物生产和氧气供应等功能外，植物还有许多其他用途： 药材：许多植物具有药用价值，可以用来治疗疾病或改善健康状况。 燃料：植物可以用来生产生物质燃料，如木材。 纤维：如棉花、亚麻、竹子等植物可以提供纤维，用于纺织和制作衣物、纸张等。 建材：木材是传统的建筑材料。 27．秋天，我的家乡有银杏、‌枫树、‌橡树、‌漆树等树的叶子都会变色落叶。 【详解】许多树木的叶子会发生变化，‌从绿色变为金黄、‌红橙等颜色。‌银杏：‌银杏树的叶子在秋天会从淡绿色变为金黄色。‌枫树：‌枫树是秋天最著名的变色树种之一，它们的叶子在秋天会从绿色变为红色、‌橙色或紫色，‌为秋天的景色增添了丰富的色彩。‌橡树：‌橡树的叶子在秋天也会变为红色，‌这种变化使得橡树成为了秋季观赏的优选树种之一。‌漆树：‌漆树是一种落叶型的乔木，‌在秋天叶子会变成红色，‌是秋季观赏的另一种选择。‌ 28．银杏、桂花树、玉兰花、竹子等。 【详解】校园里常见的植物有树木、花卉、灌木和草坪等。具体种类可能包括樟树、银杏、桂花树、玉兰花、玫瑰、杜鹃、月季、竹子、常春藤等。 29．B 30．C 【解析】略 ( 答案 第 5 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 周围的植物（期中专项训练） 一年级科学上学期（教科版2024） 第一部分：知识回归 1.我们知道的植物：向日葵、玉米、菊花、柳树、竹子、芦苇、大树、小草、月季、玫瑰等。 2.梅花、杨树都属于植物；塑料化没有生命，不属于植物。 3.植物是一种生物，他们形状各异，大小不一。 4.你看到的小草、树木、花朵都是植物，植物无处不在。 陆地上，海洋中，森林里都有植物。 5.我们观察植物可以看一看，摸一摸，闻一闻。 6.可以看颜色、大小、形状，摸软硬，闻气味。 7.绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。 8.用眼睛看植物的大小、形状和颜色；用鼻子闻植物的气味；用手摸植物的软硬和粗糙。 9.植物生长需要水分、养分和疏松的土壤环境。 10.土壤为豆子提供必要的物理支撑、水分和养分，阳光是豆子进行光合作用的重要条件。 11.植物也是生物，植物会繁殖、会呼吸、会生长。 12.我们在观察植物时要把植物的特征记录下来：我们要保护草地，不践踏植物。 13.梧桐的叶子形似手掌，边缘有明显裂片，形似五指张开 14.观察植物时不可随意品尝，因为许多植物含有毒素或有污染风险，可能导致中毒或健康问题。 15.我种的绿豆变成了小苗，大蒜长出了叶片 16.植物会长大、会长叶、会开花结果。 18.植物的生长需要阳光、空气、水分等。 19.植物会随着季节的变化而变化。 20.植物会周期性的变化。 21.我们要爱护植物，不可随意伤害植物。 22.疏苗可以为小苗提供充裕的空间、水分、光照等尽可能好的生长条件。 23.棉花、亚麻、竹子等植物可以提供纤维，用于纺织和制作衣物、纸张等。 24.校园有很多植物，有高大的树木，有矮小的花草。 25.植物是我们的好朋友，我们要爱护它。 26.有的植物会开花，有的植物不会开花。 27.校园里常见的植物有树木、花卉、灌木和草坪等。具体种类可能包括樟树、银杏、桂花树、玉兰花、玫瑰、杜鹃、月季、竹子、常春藤等。 第二部分：提升训练 一、选择题 1．下列不是植物的器官的是（    ）。 A．根 B．茎 C．腿 2．观察记录植物生长的过程中，正确的说法是（    ）。 A．不需要长时间的观察 B．只需观察，不需要记录 C．要边观察，边记录 3．下列选项中，不是植物的是（    ）。 A．塑料花 B．梅花 C．杨树 4．植物生长需要（   ）。 A．玩具 B．阳光、水和土壤 C．衣服 5．下列做法中，不利于小葱生长的是（   ）。 A．长时间不浇水 B．适量施肥 C．定期松土 6．观察植物时，可以用的工具是：（       ）。 A．放大镜 B．望远镜 C．听诊器 7．下列哪种不是植物生长必需的条件？（   ） A．玩具 B．阳光 C．水 8．在校园中调查植物时哪些做法对？（    ） A．及时记录 B．践踏草地 C．遇到不认识的植物摘下来询问老师 9．梅花和玫瑰花的区别是（    ）。 A．花瓣形状不一样 B．都是植物 C．都需要养分 10．下列是水生植物的是（    ）。 A．杨树 B．狗尾草 C．荷花 11．以下属于植物的是（   ）。 A．向日葵 B．石头 C．蝴蝶 12．土壤为植物提供了（    ）和水分，还为许多小动物提供了“家”。 A．养分 B．阳光 C．空气 二、填空题 13．我知道的植物有 、 。 14．苗床又称疏苗，这样可以为小苗提供充裕的 、水分和 等尽可能好的生长条件。 15．法国梧桐的叶子像 一样，花生的果实是长在 的。 16．在适宜条件下，把蚕豆种子按不同的方向摆放，根都会 生长，芽都会 生长。 17．植物的生长都离不开阳光、 、 、土壤。 三、判断题 18．植物播种大多在春天。( ) 19．秋天的枫叶是红色的，不是绿色的，枫叶就不是植物了。( ) 20．植物都长在土里面。( ) 21．观察植物时，可以随意尝植物。( ) 22．大蒜是植物。( ) 四、连线题 23．连一连：将下列蔬菜图片与对应的名称连起来。                   白菜             胡萝卜             南瓜           西红柿          花椰菜 五、简答题 24．如何观察植物？ 25．如果缺少了土壤和阳光，豆子的生长会怎样？ 26．植物还可以用来做什么呢？ 27．秋天，你的家乡哪些树的叶子变色落叶？ 28．校园里有哪些植物？ 六、综合题 观察下图，回答问题。 29．图中的男孩使用了（    ）的观察方法。 A．用眼睛看 B．用手摸 C．用鼻子闻 30．图中的小女孩使用了（    ）的观察方法。 A．用眼睛看 B．用嘴巴尝 C．用鼻子闻 第4页，共4页 第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $