精品解析:甘肃省武威市凉州区武威第八中学2024-2025学年八年级下学期开学生物试题

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2025-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) 凉州区
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文件大小 761 KB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-10-10
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来源 学科网

内容正文:

武威八中2025年春学期八年级开校考试试卷生物 (满分60分,考试时间50分钟) 一、单项选择题(每小题1分,共30小题,共30分) 1. 在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”寓意繁荣与收获。下列关于“鱼适应水中生活的特征”,正确的是(  ) A. 鲫鱼身体呈流线型,用肺呼吸 B. 体温恒定 C. 体表常有鳞片覆盖 D. 鳍为游泳提供动力 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】ABD.鲫鱼身体呈流线型,可减小游泳时的阻力;鱼生活在水中,用鳃呼吸;体温随环境的变化而改变,属于变温动物;游泳主要靠躯干部和尾部的摆动产生动力,各种鳍起协调作用,ABD错误。 C.鱼类体表覆盖着鳞片,能分泌黏液,减小游泳时的阻力,C正确。 故选C。 2. 下列关于动物主要特征的描述,正确的是( ) A. 蝉的体表无外骨骼,身体和附肢都分节 B. 草鱼用鳃呼吸,体温恒定 C. 蛔虫有环形体节,有口有肛门 D. 家兔体表被毛,胎生哺乳 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查节肢动物、鱼、线形动物和哺乳动物的主要特征。 【详解】A.蝉属于节肢动物,节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼,A错误。 B.草鱼是鱼,鱼用鳃呼吸,但是体温不恒定,又属于变温动物,B错误。 C.蛔虫属于线形动物,线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层,有口有肛门,有环形体节属于环节动物的特征,C错误。 D.家兔属于哺乳动物,哺乳动物的特征是体表被毛,胎生、哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,D正确。 故选D。 3. 细菌具有惊人的繁殖能力,它们主要进行(  ) A. 种子生殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖 【答案】C 【解析】 【分析】分裂生殖又叫裂殖,是无性生殖中常见的一种方式,即是母体分裂成2个(二分裂)或多个(复分裂)大小形状相同的新个体的生殖方式,如细菌。 【详解】出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体,是一种特殊的无性生殖方式,如酵母菌、水螅等。种子繁殖即有性生殖,就是利用雌雄传粉、受精由胚珠发育成的种子来繁殖后代。孢子生殖是很多孢子植物和真菌等利用孢子进行的生殖方式。细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫裂殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,可见细菌的生殖速度是相当快的,ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 4. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中描述的两种动物的共同特征是( ) ①前肢变为翼;②变温动物;③体内有气囊;④骨骼轻薄、坚固 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ 【答案】A 【解析】 【分析】莺和燕都属于鸟类,鸟类的主要特征:体表覆羽,前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。 【详解】莺和燕都是鸟类,具有的共同特征是,①前肢变成翼;③用肺呼吸,气囊辅助呼吸;④骨骼轻、薄、坚固。鸟类和哺乳类动物的体温不会随着环境温度的变化而改变,是恒温动物,②变温动物,不是鸟类的特征,BC不符合题意,A符合题意。 故选A。 5. 下面列举的选项中,哪一项不是昆虫外骨骼的功能?( ) A. 防止体内水分蒸发 B. 支持体内柔软器官 C. 保护体内柔软器官 D. 呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物是身体分节、体表有坚韧外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物,常见类群包括昆虫(如蝗虫)、甲壳类(如虾)、蛛形类(如蜘蛛)等,是动物界中种类最多、分布最广的类群。 【详解】A.昆虫大多生活在陆地环境中,外骨骼的蜡质层能有效阻挡体内水分散失,避免昆虫因干燥环境失水死亡,这是昆虫适应陆地生活的重要功能,故A不符合题意。 B.昆虫体内没有脊椎骨,外骨骼质地坚韧,能像“支架”一样支撑身体结构,维持昆虫的体型,为体内柔软的内脏器官提供支撑力,故B不符合题意。 C.外骨骼覆盖在昆虫身体表面,能抵御外界环境中的机械损伤(如碰撞、摩擦)和天敌的攻击,保护内部脆弱的肌肉、内脏等器官,故C不符合题意。 D.昆虫的呼吸依靠气管系统(通过身体两侧的气门与外界相通,气管分支深入体内输送氧气),外骨骼是不透气的结构,无法完成气体交换,故D符合题意。 故选D。 6. 下列关于动物以及进行气体交换的主要部位对应关系不正确的是(  ) A. 昆虫﹣气管 B. 蚯蚓﹣湿润的体壁 C. 青蛙﹣皮肤和肺 D. 家鸽﹣肺和气囊 【答案】D 【解析】 【分析】结构与功能观是初中生物的核心观念之一,指生物的形态结构与其所承担的生理功能相适应,即生物有什么样的结构,就会表现出什么样的功能,结构的变化也会影响功能的发挥。 【详解】A.昆虫生活在干燥的环境中,用气管呼吸,故A正确。 B.蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换,故B正确。 C.青蛙成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,故C正确。 D.家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,气囊可以储存气体,不能进行气体交换,故D错误。 故选D。 7. 我国幅员辽阔,海陆兼备,有海洋、河流、森林、草原、荒漠等,这充分体现了生物多样性中的 A. 遗传多样性 B. 生态系统多样性 C. 环境多样性 D. 物种多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。因此,生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。 【详解】生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。题干中的海洋、河流、森林、草原、荒漠等,这充分体现了生物多样性中的生态系统多样性。 故选B。 8. 如图红火蚁是一种营社会性生活昆虫,若被叮咬,伤口会引发如火烧伤般的灼热感,另外敏感体质的人遭红火蚁叮咬后,也可能因毒液中毒引发过敏性休克,严重甚至导致死亡。下列有关红火蚁的叙述中不正确的是 A. 身体分为头、胸、腹三部分 B. 体表有外骨骼 C. 三对足 D. 脊椎动物 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫属于节肢动物,身体明显分为头、胸、腹三部分,大多数昆虫的成虫胸部都长着两对翅,也有一些种类的昆虫演化为只有一对翅(如蚊、蝇),还有一些种类的昆虫翅完全退化了(如蚤、虱)。昆虫的头上长着一对分节的触角,有触觉和嗅觉作用,用来探路、寻食、辨别方向和求偶。 昆虫体内没有骨骼,成虫体表长有一层外壳,称为“外骨骼”。 【详解】火红蚁属于昆虫,具备昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分 体表有外骨骼 ,三对足,但是体内无脊椎骨,属于无脊椎动物,故D错误。 故选D。 9. 海鳃和水母一样,有着诱人的美丽外表,这种生物不能直接用手触碰,是因为它们的体表有许多( ) A. 消化腔 B. 刺细胞 C. 眼点 D. 触角 【答案】B 【解析】 【分析】水母属于腔肠动物,腔肠动物身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。由于腔肠动物体表有刺细胞,因此不能直接用手触碰。 【详解】A.消化腔是腔肠动物的消化部位,不位于体表,不是不能直接用手触碰的原因,A错误。 B.刺细胞位于腔肠动物体表,可释放毒素,故不能直接用手触碰,B正确。 C.这种生物不能直接用手触碰是因为体表的刺细胞而不是眼点,腔肠动物体表并无许多眼点,C错误。 D.触角不是腔肠动物的结构,与不能用手直接触碰无关,D错误。 故选B。 10. 登革热是由登革热病毒引起的急性虫媒传染病,常见的症状包含发热、严重头疼等,重症患者甚至会出现严重出血或休克等症状,下列关于登革热病毒叙述错误的是(  ) A. 可以在光学显微镜下观察到 B. 必须寄生在活细胞内 C. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D. 没有细胞结构 【答案】A 【解析】 【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。 【详解】A.病毒是一类形体十分微小的生物,形体比细胞小得多,只能用纳米来表示它的大小,普通光学显微镜是观察不到病毒的,所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态,A错误。 B.病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能生活,B正确。 C.病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,C正确。 D.病毒没有细胞结构,只能营寄生生活,D正确。 故选A。 11. 用晒制与烟熏法制作的腊肉类熟食能保存一段时间不腐败,其保存方法所依据的原理是( ) A. 短时加热灭菌 B. 破坏需氧菌生存环境 C. 防止与细菌和真菌接触 D. 除去水分防止细菌和真菌生长 【答案】D 【解析】 【分析】由于各种细菌、霉菌等微生物,接触到食物,利用食物中的养分发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖。 【详解】对肉类熟食进行晒制与烟熏,是除去水分,防止细菌和真菌生长,因此ABC错误,D正确。 故选D。 12. 细菌和真菌的生活需要一定的条件,但不同种类又有所不同。下面属于它们生活具备的必要条件是( ) ①水分 ②空气 ③有机物 ④阳光 ⑤适宜的温度 A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【分析】 细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。 【详解】细和真的生活一定的条件,①水分是构成细胞的主要成分,因此细菌、真的生活需要水;③细菌和真菌不含叶绿体,一般不能进行光合作用合成有机物,只能利用现成的有机物进行生活,所以细、真菌的生活还需要③有机物;同时它们也需要⑤适宜的温度,低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖,高温能杀死细菌、真菌。②空气不是细菌、真菌生存的必须条件,因为很多细菌和真菌属于厌氧型的,④阳光也不是细菌、真菌生存的必须条件,C正确,ABD错误。 故选C。 13. 飞鱼属于海洋鱼类,为了躲避天敌的捕食,可以在水面上呈S形滑翔100多米。下列关于飞鱼的说法不合理的是(  ) A. 体色背深腹浅,体现了飞鱼对环境的适应 B. 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 C. 左右急剧摆动尾鳍产生滑翔的动力 D. 身体表面有黏液,可减少游泳时的阻力 【答案】B 【解析】 【分析】鱼的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A. 飞鱼作为海洋鱼类,其体色背深腹浅是一种典型的保护色。这种体色有助于飞鱼在水下时与周围环境融为一体,从而躲避天敌的捕食,A正确。 B.鱼类的主要呼吸器官是鳃,而不是肺。鳃能够高效地从水中提取氧气供鱼类呼吸飞鱼作为海洋鱼类,同样使用鳃进行呼吸,而不是肺,B错误。 C.飞鱼能够在水面上呈S形滑翔,这主要得益于其尾鳍的急剧摆动。尾鳍的摆动为飞鱼提供了前进的动力和滑翔的稳定性,C正确。 D.鱼类体表通常覆盖有一层黏液,这层黏液具有多种功能,其中之一就是减少游泳时的阻力。对于飞鱼来说,这层黏液同样有助于其在水中和水面上更高效地游动和滑翔,D正确。 故选B。 14. 在台州首次发现的中国瘰螈(如图),幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在山溪石头间,用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。据此判断中国瘰螈属于(  ) A. 鱼类 B. 两栖类 C. 鸟类 D. 哺乳类 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,水中受精,水中发育。 【详解】中国瘰螈幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在山溪石头间,用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸,因此属于两栖动物。 故选B。 15. 下列有关生物多样性的叙述中,错误的是(  ) A. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库 B. 生物多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性 C. 生物种类的多样性实质是指基因的多样性 D. 袁隆平的杂交水稻是利用基因的多样性改良作物品种 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A.物种基因库是指某个生物种类中所有个体的全部基因组成的基因库;一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库。“生物个体”没有“基因库”,A错误。 B.结合分析可知,生物多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性,B正确。 C.生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性;基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。可见,生物种类的多样性实质是指基因的多样性,C正确。 D.原水稻品种与杂交水稻新品种都属于同一个物种。因此,袁隆平的杂交水稻是利用基因的多样性改良作物品种,D正确。 故选A。 16. 人们可以利用食物作为奖励来训练小狗握手。下列相关叙述错误的是(  ) A. 小狗获得握手行为与遗传因素无关 B. 若无食物奖励,握手行为会消退 C. 从行为获得的途径来看,小狗握手是学习行为 D. 小狗建立握手这类行为,有利于适应复杂环境 【答案】A 【解析】 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,如蜘蛛结网等。 (2)学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。 【详解】A.小狗获得握手行为与遗传因素有关,故A错误。 B.动物的学习行为形成后,如果不经常强化,可能会消退,所以若无食物奖励,握手行为会消退,故B正确。 C.从行为获得的途径来看,小狗握手是学习行为,是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,故C正确。 D.小狗建立握手属于学习行,有利于适应复杂环境,有利于个体的生存和种族的延续,故D正确。 故选A。 17. 在没有氧气的条件下,一些细菌将水稻秆、粪便、污水等其中的有机物通过发酵分解产生一种可用于家庭照明和供暖等用的气体,该气体是(  ) A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 甲烷(沼气) 【答案】D 【解析】 【分析】一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生沼气,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源。 【详解】在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以被细菌利用,在无氧的环境中,一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷(沼气),可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源。在有氧的环境中甲烷细菌把有机物分解成二氧化碳和水等,从而起到净化污水的作用,可见D符合题意。 故选D。 18. 虽然病毒常常令人谈“毒”色变,但是人类在研究和利用病毒的过程中,也取得了可喜的成功。下列有关病毒叙述正确的是( ) A 病毒离开活细胞会马上死亡 B. 病毒结构简单是由细胞膜和内部遗传物质组成的 C. 所有疫苗都是由减毒或者无毒的病毒制成的 D. 将某些病毒携带动植物或者微生物的某些基因导入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的 【答案】D 【解析】 【分析】病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A.病毒是一种非细胞生物,它们不能独立进行生命活动,必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行繁殖。因此,当病毒离开活细胞时,它们会失去生命活动所需的条件,从而失去活性,但并不意味着会“马上死亡”,A错误。 B.病毒的结构非常简单,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质(DNA或RNA)组成,而没有细胞膜。细胞膜是细胞结构的一部分,用于包围细胞并控制物质进出,但病毒并不具备这一结构,B错误。 C.疫苗通常是由减毒或无毒的病原体(包括病毒、细菌等)制成的,用于预防传染病。但并非所有疫苗都是由病毒制成的,有些疫苗可能是由细菌、毒素或其他成分制成的,C错误。 D.科学家可以利用病毒(通常是经过改造的病毒,称为病毒载体)作为运输工具,将外源基因(如动植物或微生物的某些基因)导入到正常细胞中,从而实现转基因或基因治疗的目的。这种方法利用了病毒能够感染细胞并将其遗传物质注入细胞内的特性,D正确。 故选D。 19. 下列各项中不属于鲫鱼在水中生活相适应的结构的是 A. 皮肤辅助呼吸 B. 身体呈流线型 C. 用鳃呼吸 D. 身体表面覆盖有鳞片 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片等。 【详解】AC、鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,A符合题意,C不符合题意。 B、鲫鱼的体形成流线型,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力,B不符合题意。 D、体表有鳞片具有保护作用,D不符合题意 故选:A。 【点睛】此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,应该熟知。 20. 带鱼、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠(  ) A. 鳃、体壁、气管 B. 体壁、肺、鳃 C. 鳃、气管、体壁 D. 体壁、鳃、气门 【答案】C 【解析】 【分析】(1)鱼类生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来游泳。 (2)蝗虫身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,有3对足,2对翅,用气管呼吸。 (3)蚯蚓属于环节动物,身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,用湿润的体壁呼吸。 【详解】生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的。生物的种类不同,生活的环境不一样,呼吸方式也不相同。如(1)鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸;(2)蝗虫属于节肢动物,生活在比较干旱的环境中,是用气管进行呼吸;(3)蚯蚓属于环节动物,生活在潮湿的土壤中,用湿润的体壁呼吸。所以,鱼、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠鳃、气管、体壁。 故选C。 21. 海南岛四周环海,海洋中有扇贝、海蜇、螃蟹、石斑鱼等动物,它们分别属于 A. 软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 B. 腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 C. 节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类 D. 鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物 【答案】A 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 【详解】扇贝属于软体动物,软体动物的身体柔软,有外套膜、有坚硬的贝壳,身体藏在壳中;海蜇的结构简单、体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物;螃蟹属于节肢动物,身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节;石斑鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,A正确。 【点睛】解答此类题目的关键是知道一些常见动物的主要特征。 22. 蒸馒头和制泡菜分别用到的菌种是( ) A. 细菌和酵母菌 B. 酵母菌和乳酸菌 C. 细菌和乳酸菌 D. 乳酸菌和细菌 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌,制泡菜要用到乳酸菌,据此作答。 【详解】蒸馒头时,要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空。制作泡菜时要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,可见B符合题意。 【点睛】真正理解蒸馒头和制作泡菜的原理,即可解答此题。 23. 动物界中种类最多的动物类群是 A. 节肢动物 B. 哺乳动物 C. 软体动物 D. 环节动物 【答案】A 【解析】 【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。 【详解】节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种数的80%以上,A正确。 故选A。 24. 青藏铁路穿越青海可可西里国家级自然保护区、西藏羌塘国家级自然保护区。铁路规划尽可能采取了绕避的方案,减少对自然保护区的影响;无法绕避时,就设计了一些可让动物穿行的通道。这些做法主要考虑的是( ) ①减少铁路建设成本②减少对动物生存环境的破坏③保障动物的正常生活、自由迁徙和繁殖 A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【分析】1.生物多样性面临的威胁及原因:生态环境的改变和破坏;掠夺式的开发利用;环境污染;外来物种的影响。 2.保护生物多样性的主要措施。①就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【详解】由题干可知,铁路规划尽可能采取了绕避的方案,减少对自然保护区的影响;无法绕避时,就设计了一些可让动物穿行的通道。 采取了绕避、设置通道等措施肯定会增加投资,①错误; 铁路绕开了自然保护区,利于保护自然保护区内的生物和环境,②正确; 铁路绕开了自然保护区,设计一些可让动物穿行的通道,有利于保护当地的野生动物,保障动物的正常生活、自由迁徙和繁殖,③正确。 可见,②③正确,故ABD错误,C正确。 故选C。 25. 灭菌是指杀死一定环境中的( ) A. 所有微生物的细胞、芽孢、孢子 B. 杀死菌类的细胞 C. 杀死菌类的孢子 D. 杀死菌类的芽孢 【答案】A 【解析】 【分析】灭菌是指采用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子。 【详解】A.灭菌需彻底杀灭环境中全部微生物,包括其营养体和抗逆性强的休眠体,确保无活菌残留,故A符合题意。 B.仅杀菌类细胞,未涵盖其他微生物(如病毒)及菌类的芽孢、孢子,残留休眠体仍会繁殖,故B不符合题意。 C.仅针对菌类孢子,未涉及微生物细胞、病毒及其他休眠体,无法实现“彻底灭菌”,故C不符合题意 D.仅杀菌类芽孢,未包含微生物细胞、孢子及病毒等,未覆盖所有需杀灭的对象,灭菌不彻底,故D不符合题意。 故选A。 26. “物种一旦灭绝,便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是 A. 保护细胞的多样性 B. 保护生物种类的多样性 C. 保护基因的多样性 D. 保护生态系统的多样性 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性,其中基因的多样性是生物多样性的实质,所以保护生物多样性的最根本措施是保护基因的多样性。 【详解】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。可见D符合题意。故选D。 【点睛】解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。 27. 某些细菌在恶劣条件下,形成的休眠体是( ) A. 孢子 B. 合子 C. 鞭毛 D. 芽孢 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:当环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成芽孢,它是细菌的一个椭圆形的休眠体,对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力.当条件适宜时,又会萌发成一个新个体. 考点:细菌的营养方式和生殖方式 28. 一只幼蛛从出生之日起就自行结网,结网技巧与成年蛛相比豪不逊色,蜘蛛织网所属的类型以及这种行为产生的根本原因是(  ) A. 先天性行为、遗传物质 B. 先天性行为、适应性 C. 学习行为、遗传物质 D. 学习行为、生活经验 【答案】A 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 【详解】蜘蛛织网,是生来就有的,不学就会的,是由体内的遗传物质所决定的先天性行为。 故选A。 29. 生物多样性包括( ) ①生物种类的多样性 ②环境的多样性 ③基因的多样性 ④生态系统的多样性 ⑤生物数量的多样性 A. ②③④ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】生物多样性的内涵一般包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 ①生物种类的多样性即物种的多样性,物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性,是生物多样性的重要体现。 ③每种生物都是一个丰富的基因库.生物种类的多样性实质上是基因的多样性,基因的多样性又叫遗传的多样性。 ④地球上存在着多种多样的生态系统,生物圈是地球上最大的生态系统。在生物圈中又可以分出很多小的生态系统,如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等,即生态系统的多样性,因此ACD错误,B正确。 故选B。 30. 2023年以来、很多同学深受甲流病毒的困扰,出现发热、咳嗽等不适症状。甲流病毒的结构如图所示,关于该病毒的描述正确的是(  ) A. ①是蛋白质外壳,②是遗传物质 B. 借助普通光学显微镜可观察到 C. 结构简单、但能够独立生活 D. 能够通过细胞分裂繁殖后代 【答案】A 【解析】 【分析】病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞,病毒就会变成结晶体。图中①是蛋白质外壳,②是遗传物质。 【详解】A.甲流病毒没有细胞结构,只由①蛋白质外壳和②内部遗传物质组成,A正确。 B.病毒非常微小,要用纳米来表示,一个病毒的大小约为10~300纳米,因此用放大镜、光学显微镜不能观察到甲流病毒,必须用电子显微镜才能观察到,B错误。 C.甲流等病毒不能独立生存,只能寄生在活细胞里,C错误。 D.甲流病毒寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖(自我复制),D错误。 故选A。 二、综合题(共3小题,共30分) 31. 如图是常见的微生物的形态示意图,请据图回答问题。 (1)甲是 ___菌,与构成乙、丙的细胞相比,其显著的结构特征是没有 ___,这样的生物称为 ___(填“真核”或“原核”)生物。 (2)乙是霉菌中的 ___霉,它的菌丝有两种:在营养物质表面向上生长的,叫 ___菌丝;深入到营养物质内部的,叫 ___菌丝。与甲一样,乙和丙的细胞内没有 ___,只能利用现成的有机物生活。 (3)甲是靠 ___进行生殖的,乙和丙可以通过产生大量的 ___繁殖后代。 (4)在观察酵母菌和霉菌的实验中,在显微镜下看到有的酵母菌上长出了大小不一的突起(如丁),这是酵母菌在进行 ___生殖。 【答案】(1) ①. 细 ②. 成形的细胞核 ③. 原核 (2) ①. 青 ②. 直立 ③. 营养 ④. 叶绿体 (3) ①. 分裂 ②. 孢子 (4)出芽 【解析】 【分析】图中:甲是细菌,乙是青霉,丙是蘑菇,丁是酵母菌。 【小问1详解】 甲细菌,无成形的细胞核,只有DNA的集中区。乙青霉、丙蘑菇、丁酵母菌都属于真菌,真菌有真正的细胞核。可见在细胞结构上的主要区别是甲细菌无成形的细胞核,属于原核生物。 【小问2详解】 乙青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,分为营养菌丝和直立菌丝;生长在营养物质表面的叫做直立菌丝,蔓延到营养物质内部的叫营养菌丝。和甲细菌一样,乙青霉和丙蘑菇的细胞内都没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能利用现成的有机物生活。 【小问3详解】 甲细菌靠分裂进行生殖,乙青霉和丙蘑菇都属于真菌,可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。 【小问4详解】 酵母菌属于单细胞真菌,条件适宜时一般进行出芽生殖,在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖。图丁中酵母菌上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行出芽生殖。 32. 地球上已知的动物约有150万种,动物是多种多样的,我们平时所看到的虫鱼鸟兽都是动物。下面是生活中常见的几种动物,请结合所学知识回答问题: (1)上述脊椎动物中,体温不会随着外界温度变化而变化的是________。 (2)鱼生活在水中,用________呼吸。 (3)青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液,皮肤里密布着________,也可以进行气体交换,辅助________呼吸。 (4)鸟体表________,前肢变成翼,有喙无齿,用气囊辅助肺呼吸。 (5)蜥蜴的皮肤________(填“干燥”或“湿润”),表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 【答案】(1)兔和鸟 (2)鳃 (3) ①. 毛细血管 ②. 肺 (4)覆羽 (5)干燥 【解析】 【分析】(1)自然界中,目前已知的动物大约有150万种,根据其体内有没有脊柱,可以将它们分为两大类:一类是脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物);另一类是无脊椎动物(腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物)。 (2)题图中,青蛙属于 两栖动物,兔属于哺乳动物,蜥蜴属于爬行动物。 【小问1详解】 若根据体温是否会随着环境温度的变化而改变,可将图中的动物分成两类:一类是恒温动物,一类是变温动物,其中,变温动物有:鱼、青蛙和蜥蜴,恒温动物有:鸟和兔。 【小问2详解】 鱼类的主要特征是:终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。 【小问3详解】 青蛙属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露且能分泌粘液,里面密布着毛细血管,能辅助肺呼吸。 【小问4详解】 鸟体表覆羽——有利于保温和飞行,前肢变成翼——有利于飞行,用气囊辅助肺呼吸——为飞行提供充足的氧气以分解有机物释放能量,这都有利于鸟类的飞行。 【小问5详解】 蜥蜴是爬行动物,用肺呼吸。蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 33. 慢跑是现代人推崇的一种有氧运动方式,请根据甲、乙、丙图分析回答问题。 (1)慢跑等运动依赖于人体运动系统,运动系统主要由__________、关节和骨骼肌组成。关节在运动中起着__________作用。 (2)当人处于甲图所示的慢跑状态中时,左上肢肌肉的活动状态是肱二头肌________,肱三头肌_________。(填“收缩”或“舒张”) (3)关节既牢固又灵活,是具有如乙图所示的结构基础。由于[2],[5]表面覆盖一层光滑的[1]_________,[3]__________内有滑液,可以减少关节之间的摩擦,使关节更加灵活。 (4)丙图中骨骼肌中间较粗的部分是[②]___________,两端较细的呈乳白色的部分是[①]_________,由结缔组织构成,分别附着于相邻的骨上。 【答案】(1) ①. 骨 ②. 支点 (2) ①. 收缩 ②. 舒张 (3) ①. 关节软骨 ②. 关节腔 (4) ①. 肌腹 ②. 肌腱 【解析】 【分析】图乙:1是关节软骨,2是关节头,3是关节腔,4是关节囊,5是关节窝; 图丙:①是肌腱,②是肌腹。 【小问1详解】 我们在做各种运动时,运动的完成都需要运动系统直接参与,人的运动系统主要由骨、关节和骨骼肌三者组成,其中骨在运动中起杠杆的作用,关节在运动中起着支点作用,肌肉能通过收缩提供运动时的动力。 【小问2详解】 屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。人处于甲图所示的慢跑状态中时,左上肢处于屈肘状态,因此肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。 【小问3详解】 关节面包括2关节头和5关节窝,关节面表面覆盖着一层光滑的1关节软骨,能使粗糙不平的关节面变得光滑,减少关节面的摩擦;3关节腔内有少量滑液,起着润滑的作用,减少关节头和关节窝之间的摩擦,使关节更加灵活。 【小问4详解】 骨骼肌由肌腱和肌腹组成,丙图中骨骼肌中间较粗的部分是②肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张;骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是①肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 武威八中2025年春学期八年级开校考试试卷生物 (满分60分,考试时间50分钟) 一、单项选择题(每小题1分,共30小题,共30分) 1. 在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”寓意繁荣与收获。下列关于“鱼适应水中生活的特征”,正确的是(  ) A. 鲫鱼身体呈流线型,用肺呼吸 B 体温恒定 C. 体表常有鳞片覆盖 D. 鳍为游泳提供动力 2. 下列关于动物主要特征的描述,正确的是( ) A. 蝉的体表无外骨骼,身体和附肢都分节 B. 草鱼用鳃呼吸,体温恒定 C. 蛔虫有环形体节,有口有肛门 D. 家兔体表被毛,胎生哺乳 3. 细菌具有惊人的繁殖能力,它们主要进行(  ) A. 种子生殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖 4. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中描述的两种动物的共同特征是( ) ①前肢变为翼;②变温动物;③体内有气囊;④骨骼轻薄、坚固 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ 5. 下面列举的选项中,哪一项不是昆虫外骨骼的功能?( ) A 防止体内水分蒸发 B. 支持体内柔软器官 C. 保护体内柔软器官 D. 呼吸 6. 下列关于动物以及进行气体交换的主要部位对应关系不正确的是(  ) A. 昆虫﹣气管 B. 蚯蚓﹣湿润的体壁 C. 青蛙﹣皮肤和肺 D. 家鸽﹣肺和气囊 7. 我国幅员辽阔,海陆兼备,有海洋、河流、森林、草原、荒漠等,这充分体现了生物多样性中的 A. 遗传多样性 B. 生态系统多样性 C. 环境多样性 D. 物种多样性 8. 如图红火蚁是一种营社会性生活昆虫,若被叮咬,伤口会引发如火烧伤般的灼热感,另外敏感体质的人遭红火蚁叮咬后,也可能因毒液中毒引发过敏性休克,严重甚至导致死亡。下列有关红火蚁的叙述中不正确的是 A. 身体分为头、胸、腹三部分 B. 体表有外骨骼 C. 三对足 D. 脊椎动物 9. 海鳃和水母一样,有着诱人的美丽外表,这种生物不能直接用手触碰,是因为它们的体表有许多( ) A. 消化腔 B. 刺细胞 C. 眼点 D. 触角 10. 登革热是由登革热病毒引起的急性虫媒传染病,常见的症状包含发热、严重头疼等,重症患者甚至会出现严重出血或休克等症状,下列关于登革热病毒叙述错误的是(  ) A. 可以在光学显微镜下观察到 B. 必须寄生在活细胞内 C. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D. 没有细胞结构 11. 用晒制与烟熏法制作的腊肉类熟食能保存一段时间不腐败,其保存方法所依据的原理是( ) A. 短时加热灭菌 B. 破坏需氧菌生存环境 C. 防止与细菌和真菌接触 D. 除去水分防止细菌和真菌生长 12. 细菌和真菌的生活需要一定的条件,但不同种类又有所不同。下面属于它们生活具备的必要条件是( ) ①水分 ②空气 ③有机物 ④阳光 ⑤适宜的温度 A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①③④ 13. 飞鱼属于海洋鱼类,为了躲避天敌的捕食,可以在水面上呈S形滑翔100多米。下列关于飞鱼的说法不合理的是(  ) A. 体色背深腹浅,体现了飞鱼对环境的适应 B. 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 C. 左右急剧摆动尾鳍产生滑翔的动力 D. 身体表面有黏液,可减少游泳时的阻力 14. 在台州首次发现的中国瘰螈(如图),幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在山溪石头间,用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。据此判断中国瘰螈属于(  ) A. 鱼类 B. 两栖类 C. 鸟类 D. 哺乳类 15. 下列有关生物多样性的叙述中,错误的是(  ) A. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库 B. 生物多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性 C. 生物种类的多样性实质是指基因的多样性 D. 袁隆平的杂交水稻是利用基因的多样性改良作物品种 16. 人们可以利用食物作为奖励来训练小狗握手。下列相关叙述错误的是(  ) A. 小狗获得握手行为与遗传因素无关 B. 若无食物奖励,握手行为会消退 C. 从行为获得的途径来看,小狗握手是学习行为 D. 小狗建立握手这类行为,有利于适应复杂环境 17. 在没有氧气的条件下,一些细菌将水稻秆、粪便、污水等其中的有机物通过发酵分解产生一种可用于家庭照明和供暖等用的气体,该气体是(  ) A 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 甲烷(沼气) 18. 虽然病毒常常令人谈“毒”色变,但是人类在研究和利用病毒的过程中,也取得了可喜的成功。下列有关病毒叙述正确的是( ) A 病毒离开活细胞会马上死亡 B. 病毒结构简单是由细胞膜和内部遗传物质组成的 C. 所有疫苗都是由减毒或者无毒的病毒制成的 D. 将某些病毒携带动植物或者微生物的某些基因导入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的 19. 下列各项中不属于鲫鱼在水中生活相适应的结构的是 A. 皮肤辅助呼吸 B. 身体呈流线型 C. 用鳃呼吸 D. 身体表面覆盖有鳞片 20. 带鱼、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠(  ) A. 鳃、体壁、气管 B. 体壁、肺、鳃 C. 鳃、气管、体壁 D. 体壁、鳃、气门 21. 海南岛四周环海,海洋中有扇贝、海蜇、螃蟹、石斑鱼等动物,它们分别属于 A. 软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 B. 腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 C. 节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类 D. 鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物 22. 蒸馒头和制泡菜分别用到的菌种是( ) A. 细菌和酵母菌 B. 酵母菌和乳酸菌 C. 细菌和乳酸菌 D. 乳酸菌和细菌 23. 动物界中种类最多的动物类群是 A. 节肢动物 B. 哺乳动物 C. 软体动物 D. 环节动物 24. 青藏铁路穿越青海可可西里国家级自然保护区、西藏羌塘国家级自然保护区。铁路规划尽可能采取了绕避的方案,减少对自然保护区的影响;无法绕避时,就设计了一些可让动物穿行的通道。这些做法主要考虑的是( ) ①减少铁路建设成本②减少对动物生存环境的破坏③保障动物的正常生活、自由迁徙和繁殖 A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①③ 25. 灭菌是指杀死一定环境中的( ) A. 所有微生物的细胞、芽孢、孢子 B. 杀死菌类的细胞 C. 杀死菌类的孢子 D. 杀死菌类的芽孢 26. “物种一旦灭绝,便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是 A. 保护细胞的多样性 B. 保护生物种类的多样性 C. 保护基因的多样性 D. 保护生态系统的多样性 27. 某些细菌在恶劣条件下,形成的休眠体是( ) A. 孢子 B. 合子 C. 鞭毛 D. 芽孢 28. 一只幼蛛从出生之日起就自行结网,结网技巧与成年蛛相比豪不逊色,蜘蛛织网所属的类型以及这种行为产生的根本原因是(  ) A. 先天性行为、遗传物质 B. 先天性行为、适应性 C. 学习行为、遗传物质 D. 学习行为、生活经验 29. 生物多样性包括( ) ①生物种类的多样性 ②环境的多样性 ③基因的多样性 ④生态系统的多样性 ⑤生物数量的多样性 A. ②③④ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ③④⑤ 30. 2023年以来、很多同学深受甲流病毒的困扰,出现发热、咳嗽等不适症状。甲流病毒的结构如图所示,关于该病毒的描述正确的是(  ) A. ①是蛋白质外壳,②是遗传物质 B. 借助普通光学显微镜可观察到 C. 结构简单、但能够独立生活 D 能够通过细胞分裂繁殖后代 二、综合题(共3小题,共30分) 31. 如图是常见的微生物的形态示意图,请据图回答问题。 (1)甲是 ___菌,与构成乙、丙的细胞相比,其显著的结构特征是没有 ___,这样的生物称为 ___(填“真核”或“原核”)生物。 (2)乙是霉菌中的 ___霉,它的菌丝有两种:在营养物质表面向上生长的,叫 ___菌丝;深入到营养物质内部的,叫 ___菌丝。与甲一样,乙和丙的细胞内没有 ___,只能利用现成的有机物生活。 (3)甲是靠 ___进行生殖的,乙和丙可以通过产生大量的 ___繁殖后代。 (4)在观察酵母菌和霉菌的实验中,在显微镜下看到有的酵母菌上长出了大小不一的突起(如丁),这是酵母菌在进行 ___生殖。 32. 地球上已知的动物约有150万种,动物是多种多样的,我们平时所看到的虫鱼鸟兽都是动物。下面是生活中常见的几种动物,请结合所学知识回答问题: (1)上述脊椎动物中,体温不会随着外界温度变化而变化的是________。 (2)鱼生活在水中,用________呼吸。 (3)青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液,皮肤里密布着________,也可以进行气体交换,辅助________呼吸。 (4)鸟体表________,前肢变成翼,有喙无齿,用气囊辅助肺呼吸。 (5)蜥蜴的皮肤________(填“干燥”或“湿润”),表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 33. 慢跑是现代人推崇的一种有氧运动方式,请根据甲、乙、丙图分析回答问题。 (1)慢跑等运动依赖于人体运动系统,运动系统主要由__________、关节和骨骼肌组成。关节在运动中起着__________作用。 (2)当人处于甲图所示的慢跑状态中时,左上肢肌肉的活动状态是肱二头肌________,肱三头肌_________。(填“收缩”或“舒张”) (3)关节既牢固又灵活,是具有如乙图所示的结构基础。由于[2],[5]表面覆盖一层光滑的[1]_________,[3]__________内有滑液,可以减少关节之间的摩擦,使关节更加灵活。 (4)丙图中骨骼肌中间较粗的部分是[②]___________,两端较细的呈乳白色的部分是[①]_________,由结缔组织构成,分别附着于相邻的骨上。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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