第4单元 第6周 周末小测 比较图形的面积 认识底和高 平行四边形的面积-【一本】2025-2026学年五年级数学上册周末小测卷(北师大版)

2025-10-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 四 多边形的面积
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.22 MB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·周末小测卷
审核时间 2025-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54274010.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一小学数学周未小测卷五年级上册BS版 (2) (66.9-50)÷0.65+100=126(千瓦时) 答:她家9月份用电126千瓦时。 第⑥周 周末小测 -、1.(1)①②③⑥(2)⑥④⑤ 2.(1)相等90(2)底高减少了 3.(1)3520.623.2 (2)①②③建筑物①的高度为23.2m, 23.2<24,符合限高要求;建筑物②的高度为 五、1.(1)50÷12.5=4(盆) 4.9+18.6=23.5(m),23.5<24,符合限高要 答:她可以买4盆。 求;建筑物③的底为40.1m,其对应的高一定 (2)30÷6.5≈4(盆) 小于另一条边长,即小于24m,符合限高要求 答:王叔叔用30元最多可以买4盆盆栽南瓜。 (合理即可) 2.(1)明明编了多少个小中国结 二、1.C2.C3.C4.D (2)(13.6-3.4)÷1.7=6(个) 三 答:妈妈编了6个大中国结。 底 下底b (3)编1个大中国结的红丝线可以编几个小 高 高 中国结? (平行四边形和梯形的高画法不唯一 1.7÷0.85=2(个) 四、(1)26×34=884(cm2) 答:编1个大中国结的红丝线可以编2个小 (2)6×3.5÷7=3(cm) 中国结。 五、1.②2.363.周长右5③ 3.由每人剪的数量×人数=123个可得: 六、1.A2.C3.C4.B 123=1×123=3×41 七、1.2万平方米=20000平方米 根据实际情况,这个班有41一1=40(名) 450×400÷20000=9(时) 同学。 答:喷洒完一块底为450米、高为400米的平 123÷41=3(个) 行四边形农田需要9时。 答:这个班有40名同学,每名同学剪了3个 2.24÷3=8(m) “福”字。 8×2+5=21(m) 4.(800-540)÷(675÷45)≈17.3(分) 答:一共需要21m篱笆。 答:至少还要慢跑17.3分。 八、(1)①②③ 5.0.5×100=50(元) 选择及理由不唯一,示例: (200-100)×0.65+50=115(元) 选择方案①,小路仍是平行四边形,底和高均 50<66.9<115 不变,则小路面积仍与原来小路的面积相等。 458 (2)20×9-(2×9×2-3)=147(m2) 答:现在这处草坪的面积是147m。 第⑦周周未小测 一、1.(1)长宽一半9(2)9 2.83243.2454.4.55.2.35 二、1.C2.B3.B4.B 三、1. 2 cm 3cm底 (高画法不唯一) 3×2=6(cm2) 2 cm 底 2.5cm0 2×2.5÷2=2.5(cm2) 4cm 1.5cm 2 cm (高画法不唯一) (4十2)×1.5÷2=4.5(cm2) 2.(1)(2)如图所示。(画法均不唯一) 四、1.24.52.243.554.2.45.B 五、1.B2.C3.B4.C 六、1.24×40÷2×2÷50=19.2(米) 答:这条小路大约长19.2米。 2.王叔叔不需要更改行驶路线。 31.5×2÷(7.5+10)=3.6(m) 3.6>3.5,所以王叔叔不需要更改行驶路线。 七、(1)三角14(2)3.528(3)梯34 第四单元单元培优卷 -、1.6108102.3043.5.044.160 5.15 6.(1)④(2)可设篱笆长度为am,甲花圃面 积为(a-10)×10÷2=[(a-10)×5](m2); 乙花圃面积为(a-10)×10÷2=[(a-10)× 5](m2);丙花圃面积为(a-5×2)×5= [(a一10)×5](m2)。所以三块花圃面积一样 大。(合理即可) 7.8048 二、1.C2.A3.B4.C5.D6.A 三、(1)6×1.1÷2=3.3(cm) (2)(7.2×2-1.6-2.2)×4.8÷2=25.44(cm2) 四、1.(1)如图所示。(高画法不唯一) (2)如图所示。(画法不唯一) D B 2.(1)相等每组中的两个小三角形的底都相 等,高都相同,所以面积相等(合理即可) (2)画法不唯一,示例: 方法 方法二 方法三 五、1.(1)6×2.5÷2.8≈5.36(m) 答:标准尺寸的斜车位2.8m长的底边所对 应的高约是5.36m。一本小学数学周末小测卷|五年级上册BS版 第 6 周 周未小测 比较图形的面积 认识底和高 平行四边形的面积(教材P49P55) ⊙时间:50分钟 9分值:80分 心得分: 基础测·教材变式 弥 一、认真审题,准确填空。[第3(2)题4分,其余每空1分,共19分] 1.看图回答问题。 咖 䃼 (1)面积相等的有图( )和图( ),图( )和图( )。 (2)图①和图②可以拼成图( );图③可以由图( )和图( )拼成。 ① ② ③ ⑤ ⑥ T 2.同学们在探究平行四边形面积时,想到了两种不同的方法: 封 8cm/6cm 8 cm 6 cm - 15cm 15 cm 图1 图2 (1)按图1的方法,拼成的长方形的面积与原来的平行四边形( )(填“相等”或“不相等”),因 此可以通过计算长方形的面积求出原来平行四边形的面积,即( )cm2。 (2)按图2的方法,拼成的长方形的长是原来平行四边形的( ),宽是原来平行四边形的 ( );长方形和原来的平行四边形相比,周长( )(填“增加了”“减少了”或“不变”)。 爵 3.(新考法·说理表达)曲阜是孔子故里。为维护文化古城的历史风貌,曲阜古城内的建筑设置了限 高。某片区域设置的建筑限高为24m,下图是该区域内计划新建的三座建筑物分别从正面看到的 形状。 线 20.6m 4.9mx14.8m 24.3m 23.2m 18.6m 24m 35m 28m 40.1m ① ② ③ 养 (1)①号建筑物的正面可看作一个下底为( )m、上底为( )m、高为( )m的梯形。 (2)符合这片区域的建筑限高要求的建筑物有( )(填序号),你判断的理由: 二、反复比较,慎重选择。(每题2分,共8分) 1.下图中,与图形A面积不相等的是( )。 ② ④ A.① B.② C.③ D.④ 2.在拼图游戏中,优优选择下面5块拼图中的( ),能够拼成虚线右侧的图形。 ① ② ③ 大④ ⑤ A.②和③ B.②和⑤ C.①和④ D.③和④ 3.下面是小本画各图形高的方法,其中有( )个是正确的。 A.1 B.2 C.3 D.4 4.如图,平行线间的三个图形的底都相等,则它们的面积相比,( A图形A的面积最大 B.图形B的面积最大 C.图形C的面积最大 D.一样大 三、操作与实践。(6分) 画出下面各图形给定底边上的高。 底 下底 底 四、仔细观察,灵活计算。(共8分) (1)计算下面图形的面积。(4分) (2)求出下面图形中给定底边上的高。(4分) 22 cm 不3.5cm 26 cm 34 cm cmh26cm 底7cm 419 一小学数学周末小测卷|五年级上册BS版 能力测·迁移运用 五、冷静思考,填一填。(每空1分,共6分) 1.如图,这是一个梯形泳池,聪聪在深水区的点A处难以借力上岸,他想以最短的距离游到泳池对岸 的浅水区上岸,聪聪应该选择路线( )。(填序号) 12米 3米 ②③ 3米 h 3米 第1题图 第2题图 2.为了迎接前来参观的游客,工作人员要在广场上布置一个平行四边形的花坛(如图),这个花坛被 分割成9块大小相同的小平行四边形。如果要在涂色部分摆放郁金香,则摆放郁金香的面积是 )平方米。 3.(新考法·过程探究)如图,把一个长方形拉成一个平行四边形,( )(填“周长”或“面积”)不 变;沿着线段AB剪开,把②号图形向( )平移( )cm,就能拼成一个新长方形,这个新 长方形的面积比原来的长方形减少了( )号图形的面积。 ③ A ② ① 2.5cm 5cm 六、仔细推敲,选一选。(每题2分,共8分) 1.下面图形中,图形( )的面积与其他三个不相等。 ④ ② ③ A.① B.② C.③ D.④ 2.如图,四边形DEFG与四边形ABCD都是正方形。三角形BDE的ED边上的高是线段( A.DH B.GH G C.BC D.AB 3.小本在探究平行四边形面积时,想把平行四边形转化成长方形。下面的四种剪法中,能拼成长方 形的有()种。 00 中点中点 A.1 B.2 C.3 D.4 420 4将一个平行四边形的高和底均扩大到原来的2倍,那么它的面积()。 A.扩大到原来的2倍 B.扩大到原来的4倍 C.缩小到原来的一半 D.不变 七、联系实际,解决问题。(每题6分,共12分) 1某地区农田因干旱存在蝗灾风险,政府计划用无人机喷洒信息素干扰蝗虫聚集。无人机每时能喷 洒2万平方米的农田,按这样计算,喷洒完一块底为450米、高为400米的平行四边形农田需要多 长时间? 弥 蝗灾曾与水灾、旱灾并称为三大自然灾 害,我国治蝗历经千年,方法更新迭代, 取得显著成果。 2.如图,王奶奶想靠墙用篱笆围一块面积为24的平行四边形菜地。一共需要多少米篱笆? 墙 5m 3 m 思维测·拓展创新 八、如图,公园的一处草坪上有一条底为2的平行四边形小路,现因小路不平需要翻新。园方想改 变小路的形状,不改变小路的面积,提出了以下三种方案。 封 20m 2m 2 m 2m 9m 2m 2m 2m 2m 方案① 方案② 方案③ (1)以上方案符合要求的有( )(填序号)。请你从符合要求的方案中选择一种,说明这个方 案中的小路面积和原来小路的面积相等的理由。(7分) 线 (2)由于来公园游玩的游客增多,园方最终决定在翻新的基础上,再增设一条小路(如图),已知两 条小路重叠部分的面积是3m,求现在这处草坪的面积。(6分) 20m 9 m 2m 2m

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