期中专项复习卷考点5：积累与运用-2025-2026学年语文四年级上册（统编版）

四年级上册语文期中专项复习卷 考点5：积累与运用 一、书写展示：请用漂亮的钢笔字默写古诗《鹿柴》。(4分) 二、选择题。(30分) 1、下列对句子中加点字的解释，正确的一项是( )。(2分) A.炎帝之少女(数量不多) B.溺而不返(沉迷) C.故为精卫(因为) D.以堙于东海(填塞) 2、同学们用一个词语形容草原上的画面，错误的一项是( )。(2分) A.牧民们欢快地歌唱，那歌声清澈嘹亮，特别有穿透力。(响彻云霄) B.在草原的观光车上，为了不影响其他乘客，乘务员阿姨小声提醒我们该 下车了。(悄无声息) C.在草原篝火晚会上，人们敲锣打鼓，载歌载舞，热闹非凡。(锣鼓喧天) D.大家都在认真地看马儿吃草，周围静极了，静得连自己的呼吸声都能听 到。(鸦雀无声) 3、下列句子中，哪一项运用的修辞手法与其他三项不同? ( )(2分) A.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 B.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。 C.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪…… D.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 4、把短语填入下面句中的横线上，正确的是哪一项? ( )(2分) ①解开人们心中的死结 ②洗涤人们心头的尘埃 ③消融人们心中的坚冰 谅解是一股和煦的春风，能 ；谅解是一双温暖的巧手，能 ；谅解是一场绵绵的春雨，能 。 A.①③② B.①②③ C.③②① D.③①② 5、下面句子中引号的作用是( )。(2分) 人们的知识水平是有限的，正所谓“人非生而知之者，孰能无惑?” A.表示特定称谓。 B.表示引用。 C.表示特殊含义。 D.表示强调。 6、依次填入下面词语中的四个字，最恰当的一项是( )。(2分) 鸠占鹊 蛇鼠一 狡兔三 不入虎 ，焉得虎子 A.窝 屋 窟 穴 B.洞 穴 窝 棚 C.巢 窝 窟 穴 D.巢 窟 窝 穴 7、下面文言文句子停顿有误的一项是( )。(2分) A.炎帝/之少女，名曰/女娃。 B.女娃/游于/东海，溺而/不返。 C.常衔/西山/之木石。 D.以堙于/东海。 8、《观潮》中，与“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是( )。(2分) A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 B.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 C.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。 D.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 9、下列对语段内容概括最准确的一项是( )。(2分) 作为数字时代的旅游方式，智慧旅游将信息技术、5G、虚拟现实等新技术引入旅游体验，给人们带来新鲜感。虚拟现实技术不仅让人们获得沉浸式互动体验，还可以辅助人们在出行前制定旅游计划。 A.智慧旅游是数字时代的旅游方式。 B.智慧旅游引入新技术，给人们带来全新的旅游体验。 C.新技术的发展革新了旅游方式，给人们带来便利。 D.沉浸式互动体验可以辅助人们制定旅游计划。 10、我发现改动后的句②与句①相比，具有( )的表达效果。(多选)(2分) ①人类靠现代科学技术来呼风唤雨 ②人类靠什么来呼风唤雨呢? 靠现代科学技术。 A.吸引读者 B.引起思考 C.强调“现代科学技术” D.表达强烈疑惑 11、下列针对语段所提出的问题中不恰当的一项是( )。(2分) 很多五颜六色的塑料袋都存在毒性，不能拿来装食品。因为彩色塑料袋使用的着色剂通常含有苯(běn)并芘(bǐ)，这是一种很强的致癌物质，它与食品接触后，可能会转移到食品中，使人慢性中毒。可是学校周围很多卖小吃的摊位都使用这种塑料袋装食品。爱护身体，从远离彩色塑料袋开始。 A.学校周围有哪些小吃摊? B.可以生产出没有毒性的彩色塑料袋吗? C.什么是苯并芘? D.可以用什么来代替彩色塑料袋呢? 12、关于如何写好观察日记，下列同学的做法中正确的一项是( )。(2分) A.小亮觉得他很熟悉自己用的笔袋，写起来应该不费劲。 B.小丽在妈妈的帮助下发豆芽，她连续几天去观察并记录下来。 C.小雪的爷爷喜欢养鸟，她请爷爷帮她观察鸟的活动，听鸟的叫声。 D.小乐利用课间十分钟跑去观察校园里的海棠树，晚上回到家很快就写好了观察日记。 13、精卫填海的精神令人敬佩，你认为下列哪一个人物事迹所体现的精神与精卫填海的精神一致?( )(2分) A.盘古开天辟地，用整个身体创造出美丽的世界。 B.普罗米修斯冒着生命危险，为人类“盗”取火种。 C.女娲寻找五彩石并熔炼成浆，将天补好；斩杀大乌龟，避免了天再次坍塌。 D.愚公决心带领他的子孙们移走家门前的两座大山。 14、想象画面，下列诗句与句子所描绘的画面和意境最相符的是( )。(2分) 句子：双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 A.白日依山尽，黄河入海流。 B.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 C.解落三秋叶，能开二月花。 D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 15、下列说法不正确的是哪一项? ( )(2分) A.向别人推荐好地方时，可以从不同的角度来写推荐理由，把理由写充分。 B.法布尔在介绍蟋蟀的住宅时还写了蟋蟀的叫声，这提醒我们观察时不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 C.学习了《夜间飞行的秘密》，我知道了蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵的配合。 D.阅读时提出的问题越多越好，可以让我们思考得更全面。 三、按要求改写句子。(18分) 1、照样子，用一句话描写秋天田野中的景物。(2分) 例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 2、照样子，写出你对白云的联想。(2分) 例：我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。 3、从下面任选一幅图，并选择一两个加点的词语描绘图中的事物。(2分) 4、小女孩说：“现在我可以坐起来了！”(改为转述句)(2分) 5、车外是茫茫戈壁，没有山、水和人烟。(照样子，写句子)(2分) 例：小豆豆骑车、洗澡、做家务的时候都唱歌。 小豆豆骑车的时候唱歌，洗澡的时候唱歌，做家务的时候也唱歌。 6、池塘为什么这么清澈纯净呢? 这是因为有源源不断的活水输送进来。 这是一个 句，请用相同的句式再写一句话。(2分) 7、它的工具是那样柔弱，因为人们对它的劳动成果感到惊奇。(用修改符号修改病句)(2分) 8、仿照示例，用一句话描述神话人物的神奇之处。(2分) 示例：女娲——用黄土创造了人类，用五色石炼石补天。 9、发挥想象，把嫦娥奔月的情境写具体。(2分) 嫦娥一口吞下灵药， 四、根据所学内容填空。(19分) 1、诗中有山林美景。“ ，但闻人语响。 ， 。”这首诗是唐代诗人 写的。 2、老师精心准备了书签盲盒送给大家，书签上都是名言警句。我抽到了“智能之士， ， ”，这是老师在告诉我，要想成为有智慧、有才能的人，就要勤于学习，善于提问；依依抽到了“ ， ”，这是老师想借此提醒她，喜欢问问题就会变得知识渊博，如果自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘；苹苹抽中了“ ， ”，这是老师在告诉她，人不是生来就懂得知识和道理的，有了疑惑就要发问，这样才能学有所得。 3、神话照进现实，文明融进科技。观看嫦娥六号发射时，同学们纷纷感慨嫦娥奔月的神话在今天得到了实现，不由得想起了关于嫦娥的诗句： , 。 4、诗中悟理。“横看成岭侧成峰， ”告诉我们从不同的角度观察事物，会得出不同的结论；“ ，雪却榆梅一段香”启示我们人各有所长，要善于取长补短。 5、从谚语中关注气候。谚语是劳动人民智慧的结晶，天气谚语和人们的生活密切相关。“八月暖，九月温， ”“八月里来 ，雁儿脚上 ”。 6、从谚语中感受亲情。几场秋雨过后，天渐渐冷了，妈妈帮我找出厚衣服并嘱咐我穿上，还对我说“ ， ”。 五、小古文阅读。(9分) 精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 1、精卫填海的起因是什么?请用“ ”在文中画出来。(2分) 2、读故事，借助提示感受神奇的想象。(2分) 这神奇之一：女娃死后 这神奇之二：精卫只是一只小小的鸟儿，却 3、学校图书馆要为《精卫填海》这本绘本做张简介卡，请你来帮忙。(2分) 4、精卫用树枝和石子来填塞浩瀚无边的东海，决心非常大。但仅有决心是不够的，渺小的精卫长年累月地填海，表现出其 的精神。(1分) 5、下列故事中与《精卫填海》的内涵最为相似的一项是( )。(2分) A.孟子的母亲为了让孟子有个好的学习环境，多次搬家。 B.车胤小时候家里穷买不起灯油，就捉来萤火虫装进袋子里，靠着微弱的光读书。 C.炎帝的女儿瑶姬斩杀在江中兴风作浪的妖龙，派神鸟引领人们平安渡过三峡。 D.愚公家门口有两座大山，出行不便，愚公决定一点一点地移走大山，并带着家人行动起来。 六、查资料，将诗句与其蕴含的道理连一连。(4分) 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 实践出真知。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 站得高，才能看得远。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 新生事物具有强大的生命力，任何外力都无法阻挡其发展。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 乐观面对人生，逆境后面存希望。 七、下面是李丽的养蚕日记，请你阅读并完成练习。(10分) 生长阶段 外形特征 ① ② 卵 芝麻大小的白色小圆点→浅 黄色→紫黑色 不吃 不拉不尿 幼虫 细如针，青白色，慢慢变粗 →粗如手指 吃桑叶 又拉又尿 蛹 白丝包裹着的茧 不吃 只尿 蛾 白色，有翅膀，类似飞蛾形状 不吃 1、①应该写( ),②应该写( )。(2分) A. 排泄情况 B. 吃食情况 2、请观察表格，在②空缺的位置，填写最合适的词语。(1分) 3、李丽在日记中这样写道：“我一起来就看到满满的蚕屎和洒得到处都是的尿滴。我先用注射器收集尿液到小瓶子里，又用小镊子把蚕屎夹出来……”她记录的是( )阶段。(2分) A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.蛾 4、在图片右侧的括号里，写出它的生长阶段。(3分) 5、这段时间李丽连续观察了 ，主要的发现有： 。(2分) 八、语文实践。(4分) 某校正在举办“创建美好环境”实践活动，请你也参与进来吧。 1、下面是两位同学的对话，请你补充完整。(2分) 甲：我去超市买东西，发现很多人用不可降解一次性塑料袋。我觉得 。 乙：我去餐厅吃饭，服务员会给我一次性筷子，我认为 。 2、有同学为“创建美好环境”活动设计了一张宣传海报，请你在海报上写两条保护环境的建议。(2分) 参考答案 一、空山不见人 但闻人语响 返景人深林 复照青苔上 二、1、D 2、B 3、D 4、B 5、B 6、C 7、B 8、D 9、B 10、ABC 11、A 12、B 13、D 14、C 15、D 三、1、看，高粱就要成熟了，露出了红彤彤的笑脸，高粱田像一片被太阳点燃了的火烧云。 2、我望着天上姿态万千的白云，我仿佛看见它们在快乐地做游戏，我仿佛听见它们在窃窃私语。 3、天空一下子变黑了。不久，就传来阵阵雷声，紧接着，豆大的雨点就落了下来。这雨来得真快呀! 4、这个小女孩说，现在她可以坐起来了。 5、车外是茫茫戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。 6、设问 小明为什么这么自信大方呢?这是因为同学们和老师一直鼓励着他。 7、“因为”改为“因此” 8、后羿——拉开万斤力的弓，搭上千斤重的箭，瞄准太阳一箭射去，太阳被射落了。 9、突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝的夜空中挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。 四、1、空山不见人 返景入深林 复照青苔上 王维 2、不学不成 不问不知 好问则裕 自用则小 人非生而知之者 孰能无惑 3、嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 4、远近高低各不同 梅须逊雪三分白 5、十月还有小阳春雁门开 带霜来 6、一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 五、1、5 3 2 1 4 2、常街西山之木石 3、狂风呼啸，精卫被吹得无法前进，但她依然艰难地拍打着翅膀，努力飞到大海上空。大海掀起巨浪，想把精卫扑下来。精卫灵巧地闪身躲避，把石子扔进大海，转身又朝西山飞去。 六、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。—站得高，才能看得远。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——乐观面对人生，逆境后面存希望。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——实践出真知。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。—新生事物必须按照客观规律发展，任何外力都无法阻挡。 七、1、B A 2、不拉不尿 3、B 4、蛾 蛹 幼虫 5、蚕的生长变化 示例：蚕共有四个生长阶段，每个阶段的外形特征完全不一样，且蚕只在幼虫阶段吃桑叶，又拉又尿 八、1、不可降解塑料袋会污染环境，动物吃了会因不消化而导致死亡 制作一次性筷子需要砍伐树木，会破坏环境 2、不乱丢垃圾，做到垃圾分类。节约用水、用电。 学科网（北京）股份有限公司 $