2025年初高中衔接阅读中“修辞手法”解题技巧阐释与训练
2025-10-10
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 修辞手法 |
| 使用场景 | 初升高衔接 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 44 KB |
| 发布时间 | 2025-10-10 |
| 更新时间 | 2025-10-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54273264.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年初高中衔接阅读中“修辞手法”解题技巧阐释与训练
考点:
1.《齐白石的人格》——从修辞手法的角度赏析语句
2.基础组合:“师恩难忘”——修辞方法或词语使用
3.《信客》《拾荒者》《看自行车的女人》——对三篇选文的理解和分析
4.陈子昂《登幽州台歌》与王安石《登飞来峰》——曲笔
5.非连文本:中国空间站——打比方
【考点研究】
一、中考语文阅读中“修辞手法”解题技巧
1.核心答题步骤(四步法)
(1)识别修辞
明确句子使用的具体修辞类型(如比喻、拟人、排比等),需准确判断本体与喻体(或拟体)的对应关系。
例:"时间像流水" → 本体"时间",喻体"流水"。
(2)分析内容
结合上下文解释修辞的具体表现,如比喻的相似性、拟人的动作赋予等。
例:"海浪愤怒地拍打礁石" → 拟人化表现海浪的激烈。
(3)说明效果
从语言表现力、情感强化、读者感受等角度分析作用,需分点阐述。
比喻:化抽象为具体;排比:增强语势。
(4)联系主旨
结合文章中心思想,说明修辞对主题的深化作用。
例:夸张"白发三千丈"突出愁绪之深,强化情感表达。
2.高频修辞答题模板(中考适用)
修辞手法 答题模板
比喻 将__比作__,生动形象地写出__的__特点,表达__情感。
拟人 赋予__以人的__(动作/情感),使描写更鲜活,突出__的__特性。
排比 句式整齐,增强语势,层层递进地强调__,抒发__之情。
夸张 突出__的__特征,强烈表达__情感,引发读者联想。
反问 用反问加强语气,强调__观点,深化情感表达。
3.易混淆修辞辨析
(1)借代 vs 比喻
借代:用相关事物替代本体(如"红领巾"代指学生)。
比喻:需有相似性(如"时间如流水")。
(2)反复 vs 排比
反复:重复词语以强调(如"沉默啊,沉默")。
排比:结构相似的三句及以上(如"山朗润,水涨,太阳脸红")。
4.真题实战示例
句子:"教室里静得连针掉在地上的声音都能听见。"(夸张)
手法:通过极度放大"静"的程度,运用夸张修辞。
效果:突出教室的安静,营造紧张或专注的氛围。
主旨:侧面表现考试时的严肃气氛,增强画面感染力。
5.备考建议
积累典型例句:如《春》中的拟人句、《岳阳楼记》中的对偶句。
规范答题语言:避免口语化,使用"生动形象""增强语势"等术语。
限时训练:每道修辞题控制在3分钟内完成,注重效率。
二、中考语文修辞手法真题实战示例
1.比喻类真题
句子:"你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。"
赏析:
手法:将"棉花"比作"白云朵的鸟"(比喻)。
效果:生动表现棉花的洁白蓬松,营造童年在棉花堆中玩耍的梦幻感。
主旨:通过温暖意象,表达对纯真童年的怀念。
2.拟人类真题
句子:"冬日的夜晚,唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。"
赏析:
手法:赋予"风"睡觉、"村庄"安卧的动作(拟人)。
效果:将自然景物人格化,突出冬日夜晚的宁静祥和。
主旨:强化乡村生活的温馨诗意,体现作者对自然的热爱。
3.排比类真题
句子:"一旦林老师转身在黑板上写字,台下的男生便如鱼得水,如虎添翼,如日中天,把头发甩得头屑飞扬。"
赏析:
手法:连续使用"如鱼得水""如虎添翼""如日中天"(排比+夸张)。
效果:增强语势,夸张表现男生趁老师不注意时的活跃状态。
主旨:侧面反映林老师课堂管理的严谨与学生活泼的反差。
4.综合类真题
句子:"奋斗,是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀现代化高峰的紧实阶梯。"
赏析:
手法:将"奋斗"比作"杠杆""阶梯"(比喻)。
效果:用具体意象抽象概念,突出奋斗的支撑作用。
主旨:强调奋斗对国家发展的重要性,具有号召力。
5.易错题辨析
题目:与"柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了"修辞手法不同的一项是( )
选项B:"这些闪电的影子活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动"(比喻)
解析:原句为拟人,B项为比喻,故选B。
【考点示例】
一、《齐白石的人格》——从修辞手法的角度赏析语句
文本
阅读下面的文字,完成下面小题。
齐白石的人格
①一代国画大师齐白石,不但艺术成就为世人所叹服,而且人格也别具魅力,其傲,其痴,其谦,堪称三绝。
②齐白石傲,傲如古松。
③在近代,画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身,耻于从俗。不仅自己布衣一生,还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印来儆戒子孙不要混迹官场。
④先生出身农家,早年靠做木工维持生计,所以常遭人轻视。34岁那年作客胡沁园家中,胡家有位门客丁拔贡擅长治印,先生求他赐印一枚,丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝,先生遂傲然不复再求,回家买了印泥,又拣回石头一担,照着一本借来的《二金碟堂印谱》,磨了刻,刻了磨,弄得房间里石浆满地,无处落足。先生也许没想到,自己这一傲,竟傲出了个治印高手。
⑤齐白石痴,痴如顽石。
⑥先生喜欢画螃蟹,也非常喜欢吃螃蟹。一日与家人吃饭,先生忽然停箸,敛气凝神地盯着盘中螃蟹,若有所思。夫人见状惊问何故,先生如梦方醒,一边把蟹腿指给夫人看,一边眉飞色舞地说:“蟹腿扁而鼓,有棱有角,并非常人所想的滚圆,我辈画蟹,当留意。”夫人素知他痴,也懒得去数落,罚他吃一只螃蟹了事。
⑦先生让弟子侍画于侧,常出其不意地考问:“虾背从第几节弯起”,“螳螂翅上的细筋有多少根”,“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题,弄得众弟子往往手足无措,先生却娓娓而谈,如数家珍。
⑧齐白石谦,谦如空谷。
⑨同行相轻,是文人的通病。先生虽然誉满华夏,但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨,显示了一位大师,一位长者应有的谦逊风范。
⑩先生作画,师古而不拘古意,主张“下笔要我有我法”,但他对先辈画家的成就却深表景仰,尤其推崇徐渭(号青藤),朱耷(号雪个)和吴昌硕三人,曾赋诗说:
青藤雪个远凡胎,老缶衰年别有才。
我愿九泉为走狗,三家门下轮转来。
⑪先生对同时代的画家也尊重有加,他常以一句话来自律:“勿道人之短,勿说己之长,人骂之一笑,人誉之一笑。”正是这种谦逊和宽容,使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补短。30年代中期,某记者造谣说先生看不起徐悲鸿,认为徐悲鸿只不过到国外镀了层金而已。先生得知此事勃然大怒,对人说:“悲鸿是我多年的知己,他画人画马冠绝当世,我佩服之至!”
⑫先生的傲,使他卓然不群;先生的痴,使他精益求精;先生的谦,使他博采众家。如果先生没有这人格上的三绝,又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢?
⑬欲立艺者,先立人——这也许是齐白石留给后来者的一点启示。
问题
结合语境,按要求赏析下面的语句。
先生的傲,使他卓然不群;先生的痴,使他精益求精;先生的谦,使他博采众家。如果先生没有这人格上的三绝,又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢?(请从修辞手法的角度赏析)
答案
运用了排比和反问的修辞手法,总结了齐白石人格的三绝,突出强调了他的“傲”“痴”“谦”是使他成为“诗、书、印、画四绝于一身的巨擘”的重要支撑。
解析
要求从修辞手法的角度进行赏析。“先生的傲,使他卓然不群;先生的痴,使他精益求精;先生的谦,使他博采众家”是排比句,总结了齐白石先生人格上的三绝;“如果先生没有这人格上的三绝,又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢”是反问句,加强了语气,强调了人格上的三绝“傲”“痴”“谦”是造就“诗、书、印、画四绝于一身的巨擘”的重要原因。
二、基础组合:“师恩难忘”——修辞方法或词语使用
文本
推送的第三条,“师恩难忘”。
青春,就是自以为长大的我们,遇见教我们长大的您。
①您是我们敬的人,您是我们爱的人,您是我们心中的巨人!
②想起您,就想到您疲惫的身影和语重心长的叮咛。
③想起您,就想到课上我们畅所欲言,各抒己见,络绎不绝。
④您就是一座山,让我们站在山顶,览尽四野之胜。
因为青春美好,所以更感激像您这样奉献青春的人。您陪我们一程,我们念您一生!老师,谢谢您!因为遇见了您,我们才有了这段最好的时光。
问题
阅读文段中的语句,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是( )
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
答案
C
解析
本题考查修辞方法和词语使用。
C.词语使用不当。第③句中“络绎不绝”的意思是“形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断”,此处形容课堂上师生交流的情景,使用不当;
故选C。
【考题对接】
一、《信客》《拾荒者》《看自行车的女人》——对三篇选文的理解和分析
阅读下列群文选段,按要求完成小题。
信客(节选)
①信客为远行者们效力,自己却是最困苦的远行者。只要信客回村,家里总是人头济济。多数都只是来看个热闹,看看各家的出门人出息如何,带来了什么稀罕物品。农民的眼光里,有羡慕,有嫉妒;比较得多了,也有轻蔑,有嘲笑。这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神,是千年故土对城市的探询。
②有妇女来给信客说悄悄话:“关照他,往后带东西几次并一次”,“你给他说说,那些货色不能在上海存存?我一个女人家,来强盗怎么办”……信客沉稳地点点头,他看得太多,对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。
③闯荡都市的谋生者得急病死了,这样的事经常发生。信客在都市同乡那里听到消息,就会匆匆赶去,代表家属乡亲料理后事。来到死者家里,用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。家属会号啕大哭,会猝然昏厥,他都不能离开,帮着安慰张罗。更会有一些农妇听了死讯一时性起,咬牙切齿地憎恨都市,憎恨外出,连带也憎恨信客,他也只能低眉顺眼、听之忍之、连声诺诺。
④直到他流了几身汗,赔了许多罪,才走出死者的家。他能不干这事吗?不能。说什么也是同乡,能不尽点乡情乡谊?做信客,就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙。四乡的外出谋生者都把自己的血汗和眼泪,堆在他的肩上。
拾荒者(节选)
①她吃力地拖着鼓鼓囊囊的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,隐隐约约听到一阵细小无力的哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了路灯杆下的小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出头的婴儿,她小心翼翼地抱起来。婴儿脸色青紫,气若游丝,像一只筋疲力尽的流浪猫。
②孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱,这是起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。倾其所有,只够三天。医院通知续费,说手术费还差得多。
③王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院的走廊上,不禁老泪纵横。这一场景,引起了一个年轻人的注意,他悄悄举起相机,按下了快门。第二天,当地晚报发出了一条新闻。随后铺天盖地的爱心涌来,短短一周,30多万的捐款就送到了王婆婆手上。然而这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命……
④一年后,大山深处的那所乡村小学新教学楼落成,孩子们从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个城市,拖着破旧的编织袋,捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西……
看自行车的女人(节选)
①第一次见到她,是在北京一家医院前。一个胖女人企图夺她装钱的书包。
②她40余岁,穿着一套旧迷彩服,戴着一顶旧迷彩单帽。足下是一双老式旧布鞋,没穿袜子,脚面晒得很黑。帽舌下,她的两只眼睛,呈现着莫大而又无助的惊恐。
③我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因:那胖女人存车时,忘了拿放在车筐里的包,包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任,并且怀疑是被她藏起来了。
④后来,那女人在一家商场门前看自行车。一次我取车,歉意地说:“忘带零钱了,一百元能找得开吗?”我以为她会猜疑我。但她望着我怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧!”她当时那笑,给我留下很深的印象。我们许多人,不是已被猜度惯了吗?偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度,于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的,竟至于感激起来。
⑤不久前我又去那家商场,见看自行车的人已经换了,我想问她到哪里去了,张张嘴,却什么也没有问……我不知道她从农村来到城市,除了看自行车,还能干什么。如果她仍在城市看自行车,我祈祝她永远不会再碰到什么欺负她的人。
1.下列对三篇选文的理解和分析不正确的一项是( )
A.《信客》中的画线句运用了反问的修辞手法,表现了信客对他人的理解、体谅与宽容。
B.《拾荒者》结尾句“人们在不经意间丢弃的某些东西”指“责任”等人们应该具备品质。
C.《看自行车的女人》第②段对看自行车女人的外貌描写可以看出她生活贫困、身份卑微。
D.以上选文刻画三个“小人物”的形象,三人身上都体现了善良、为他人着想的可贵品质。
一、《信客》《拾荒者》《看自行车的女人》【答案】
1.A【解析】A.画线句中的“他能不干这事吗?不能”自问自答,是设问。“说什么也是同乡,能不尽点乡情乡谊?”表达肯定的意思,不能不尽乡情乡谊。是反问。故选A。
二、陈子昂《登幽州台歌》与王安石《登飞来峰》——曲笔
阅读下面的诗歌,完成问题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,
后不见来者。
念天地之悠悠,
独怆然而涕下。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,
自缘身在最高层。
1.曲笔,是指写作中委婉表达的手法。比如,陈诗中的“古人”并非真正的古人,而是 ;王诗中的“浮云”也非真实的浮云,而是 。
二、陈子昂《登幽州台歌》与王安石《登飞来峰》【答案】
1.古代惜才爱才的贤明君主;“浮云”在诗中指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
【解析】本题考查对诗歌重点词语的理解。
“前不见古人,后不见来者”意指往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。诗人当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,不禁感到孤单、寂寞,悲从中来,怆然流泪了。所以“古人”指古代惜才爱才的贤明君主;“来者”是指诗人以后的贤明君主。
“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”意思是:不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。这首诗是诗人初涉宦海之作。此时年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰发抒胸臆,寄托壮怀,可看作万言书的先声,实行新法的前奏。古人常有“浮云蔽日”“邪臣蔽贤”的忧虑。“浮云”在诗中指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
【译文】
登上飞来峰顶高高的塔,听说每天鸡鸣时分在这可以看到旭日升起。不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。
【赏析】
这首诗反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。诗的第一句,诗人用“千寻”这一夸张的词语,借写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。诗的第二句,巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心,成为全诗感情色彩的基调。诗的后两句承接前两句写景议论抒情,使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑,而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。
后两句是全诗的精华,蕴含着深刻的哲理:人不能只为眼前的利益,应该放眼大局和长远。在写作手法上,起句写飞来峰的地势,有写峰上有千寻之塔,足见其高。此句极写登临之高险。承句写目极之辽远。承句用典,《玄中记》云:“桃都山有大树,曰桃都,枝相去三千里。上有天鸡,日初出照此木,天鸡即鸣,天下鸡皆随之。”以此验之,则“闻说鸡鸣见日升”七字,不仅言其目极万里,亦且言其声闻遐迩,颇具气势。虽是铺垫之笔,亦不可等闲视之,实景语中的高唱。且作者用事,深具匠心。如典故中“日初出照此木,天鸡即鸣”,本是“先日出,后天鸡鸣”,但王安石不说“闻说日升听鸡鸣”,而说“闻说鸡鸣见日升”,则是“先鸡鸣,后日升”。诗人用事,常有点化,此固不能以强求平仄,或用事失误目之,恐意有另指。
第三句“不畏”二字作峻语,气势夺人。”浮云遮望眼”,用典。据吴小如教授考证,西汉人常把浮云比喻奸邪小人,如《新语·慎微篇》:“故邪臣之蔽贤,犹浮云之障日也。”王句即用此意。他还有一首《读史有感》的七律,颔联云:“当时黯暗犹承误,末俗纷纭更乱真。”欲成就大事业,最可怕者莫甚于“浮云遮目”、“末俗乱真”,而王安石以后推行新法,恰败于此。诗人良苦用心,于此诗已见端倪。第四句用“身在最高层”拔高诗境,有高瞻远瞩的气概。作者点睛之笔,正在结语。若就情境说,语序应是“因为身在最高层,所以不畏浮云遮目”,但作者却倒过来,先说果,后说因;一因一果的倒置,说明诗眼的转换。这虽是作诗的常法,亦见出作者构思的精深。
“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”与苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”一脉相承,表现技法极为相似。王安石是就肯定方面而言,比喻“掌握了正确的观点的方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑。”而苏轼是就否定方面而言的,比喻“人们之所以被事物的假象所迷惑,是因为没有全面、客观、正确地观察事物,认识事物。”两者都极具哲理性,常被用作座右铭。
用诗歌阐述政治、学术见解,议论时事,评说历史,这是宋诗中较为普遍的现象。该诗在描写景物中,含有深刻的理趣。诗人没有记叙登山的过程,也没有细写山中之景,而是一开始就把自己置于山上“千寻塔”的最高层,抒写心中的感受。全诗四句二十八字,包含的思想内容极其丰富,寓抽象义理于具体事物之中,作者的政治思想抱负和对前途充满信心的神情状态,都得到了充分反映。这首诗阐发哲理的主要特点表现在两个方面:其一,哲理是从具体的情境中自然提炼出来的;其二,哲理是用形象生动的语言加以表达的。简言之,即“哲理的诗化,诗化的哲理”。我们今天来读这首登高望远的七言绝句,仍觉意蕴深沉,豪气满怀。
三、非连文本:中国空间站——打比方
阅读下面的材料,完成小题。
【材料一】
2022年11月30日,神舟十五号载人飞船与中国空间站成功完成全自主快速交会对接。中国首次实现空间站“三船三舱”构型,“三舱”即天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱,“三船”即天舟五号货运飞船、神舟十四号载人飞船、神舟十五号载人飞船。两艘神舟载人飞船首次同时停靠中国空间站,六名航天员同时在轨驻留,中国载人航天迎来新突破。
中国空间站名为“天宫”,就像一座三室两厅还带储藏间的“豪宅”。问天实验舱和梦天实验舱的外部轮廓特征、尺寸基本一致,分别位于天和核心舱两侧,形成对称的“T”字构型。
【材料二】
2021年6月17日,三名航天员乘神舟十二号载人飞船顺利进入“天宫号”空间站的“天和号”核心舱。从此,距离地球数百公里之外有了中国的“太空之家”。这个“家”有着不可思议的“神奇”。首先是它的超大面积,舱内活动空间从天宫一号的15立方米,提升到110立方米,配备三个独立的卧室和一个卫生间,堪称太空豪宅。再就是“胜似闲庭信步”的人性化设计,这里有工作区、睡眠区、卫生区、就餐区、医监医保区、锻炼区等六大部分。其中,锻炼区配备有太空跑台、太空自行车等,供航天员日常锻炼,以预防骨质脱钙、肌肉萎缩等“太空病”。就餐区为航天员准备的航天美食多达120余种,如鱼香肉丝、宫保鸡丁等,营养均衡、风味独特。舱内洗澡也不成问题,“包裹式沐浴间”可以让航天员手持喷枪把自己擦拭干净。
【材料三】
2022年7月24日,问天实验舱发射成功,成为中国空间站的第二个舱段,也是首个科学实验舱。舱内搭载生命生态实验柜、生物技术实验柜等八个科学实验柜,可以开展拟南芥、斑马鱼等生物的空间生长实验,揭示微重力对生物个体的影响。这意味着空间站里也会“种草”“养鱼”。问天实验舱全长17.9米,直径4.2米,发射重量23吨,竖起来有6层楼高,体积和重量跟北京地铁13号线列车的一节车厢差不多,是全世界现役在轨最重的单舱主动飞行器。问天实验舱配置了全新的出舱气闸舱,气闸舱首次采用“外方内圆”的构型方案,是空间站系统唯一一个看上去是方形的舱体,视觉效果十分独特。气闸舱的出舱口比以往舱门更大,更便于出舱活动、开展舱外实验。空间站完全建成后,这就成为航天员的主用出舱口。问天实验舱里也配有与天和核心舱一样的航天员生活设施,可与核心舱一起来支持两艘载人飞船轮换期间六名航天员的生活。
2022年10月31日下午,梦天实验舱发射升空。梦天实验舱和问天实验舱长得很像,如同一对孪生兄弟。它们的最前端均是工作舱,是航天员在太空的主要工作场所;尾端的资源舱作为“能源仓库”,安装了两副巨大的太阳翼,可持续旋转、稳定对日,为空间站提供充足的能源支持。不同于问天出舱气闸舱的方形外壳,梦天实验舱的货物气闸舱外还套了一个更大直径的圆柱形舱体——载荷舱。这种“套娃”般的舱中舱设计,让梦天实验舱的体型看起来更加浑圆。作为一个纯工作站,梦天实验舱没有配备睡眠区和卫生区,取而代之的是各种类型的实验机柜,主要展开微重力科学研究,可支持流体物理、超冷原子物理等前沿科学实验项目,堪称天宫“梦工场”。除了工作站,梦天实验舱还是一个货运站。如果说问天实验舱是可供航天员进出太空的“国际机场”,那么梦天实验舱就是“国际货运港口”,舱内的载荷转移机构运送能力达400公斤,相比航天员“人力带货”,运货能力大幅提升。此外,梦天实验舱还拥有在轨释放微小飞行器的能力,能够在轨释放百公斤级微小飞行器或者立方星,解决了微卫星和立方星低成本进入太空的问题。
1.生动形象的说明语言有助于读者把握事物的特征,比如材料三中把“梦天实验舱”和“问天实验舱”比作一对孪生兄弟,就形象地说出了二者外观上的相似性。请你从三则材料中再找出一例,并简要解说。
三、非连文本——中国空间站【答案】
1.材料一中把中国空间站比作“豪宅”,生动形象地写出中国空间站配置丰富、功能齐全。
【解析】例如:材料三第二段“不同于问天出舱气闸舱的方形外壳,梦天实验舱的货物气闸舱外还套了一个更大直径的圆柱形舱体——载荷舱。这种‘套娃’般的舱中舱设计,让梦天实验舱的体型看起来更加浑圆”可知,将梦天实验舱的货物气闸舱外还套有载荷舱的设计比作“套娃”,生动的展现了天实验舱的货物气闸舱与载荷舱的构造设计,使人容易理解。
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