内容正文:
总分
核分人
2025~2026学年第一学期八年级第一阶段学情分析
语文
密
(时间:120分钟,满分:120分)
封
·..●。。
考号
线
缺考生由监考员用黑色墨水笔
条形码粘贴处
考生禁填填写准考证号和填涂右边的缺
考标记。
内
得分
评卷人
第一部分:知识积累及运用(1~2题,共14分)】
不
1阅读下面的文字,回答问题。(8分)
清晨,“神舟十七号”矗立航天发射场,大家满心期待、(giao shǒu)以盼,既期待发射
要
成功,也祝愿航天员乘组在完成任务后,通过返回舱安全着陆,回到地面。
控制中心里此起彼伏的指令声音、身着航天服遨游太空的航天员的(xiā0sǎ)姿态、
失重状态下微微漂浮的操作手册、令记者忍俊不禁的对话、震撼人心的发射场面…
答
都让人铭记在心。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)
①(qiao shǒu)
②(xiao sǎ)】
题
(2)给文中加着重号的词语注音。(2分)
①忍俊不禁
②铭记
(3)文段中的“撼”为
结构汉字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字
祝
法检索,应先查“扌”部,再查
画。(2分)
(4)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“着”的常用义项,文段中“安全着陆”与“身着航
天服”的“着”意思分别是
。(填序号不得分)(2分)
你
着h0动0接触;挨上:上不~天,下不~地。②感受;受到:~风~凉。③燃烧,也指
灯发光(跟“灭”相对):炉子~得很旺天黑了,路灯都~了。①用在动词后,表示已经达
成
到目的或有了结果:睡~了打~了猜~了。(口〉入睡:一上床就~了。
着0u6①穿(衣):穿吃~不尽。②接触;挨上:附-陆不~边际。③使接触别的事
物:使附着在别的物体上:~笔1~眼~手色墨不~痕迹。①着落:寻找无~。
功
2.阅读下面的文字,回答问题。(6分)
夕阳落幕,赤红染遍了天涯,暮鼓
(声声/咆哮),一座座沧桑的古塔屹
立在燕赵大地之上,仿佛一个个跨越千年的歌者。
定州塔,位于河北省定州市城内,原名开元寺塔,是中国现存最高大的一座砖木结
八年级语文第一阶段学情分析第1页(共8页)
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构古塔,有“中华第一塔”之称。其规模宏大,塔上的壁画镌刻人物众多,内容丰富,技艺
精湛,为存世古代佛教壁画的佳作。【甲】亲临塔顶,【乙】能体味出这座集历史、艺术、科
学价值于一身的古代文物建筑的深刻内涵。
而今,临济寺澄灵塔、天宁寺凌霄塔、幽居寺塔…一座座古塔矗立在燕赵大地,
(彰显/唱响)燕赵大地的慷慨之歌。
(1)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
(2)文段中【甲【乙】两处应填入的关联词语,恰当的一项是(2分)
A.虽然但是
B.只有才
C.既又D.只要就
(3)文段中画线的句子运用了比喻的修辞手法,有怎样的表达效果?(2分)
得分
评卷人
第二部分(320题,共56分)
一、古诗文阅读
(一)默写(共6分)
3.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(6分)
古典诗歌如璀璨星辰,照亮文学天空。在《野望》中,王绩眺望山野“①
②
”,尽显田园秋景的宁静;《黄鹤楼》里,崔颗凭楼兴叹
“③】
,④
”,道尽岁月悠悠的怅惘;王维于《使至塞上》
勾勒大漠风光“⑤
,⑥
”,绘出塞外雄浑之美。
(二)阅读下面的两首古代诗歌,回答46题。(6分)
渡荆门送别
旅夜书怀①
李白
杜甫
渡远荆门外,来从楚国游。
细草微风岸,危樯独夜舟。
山随平野尽,江入大荒流。
星垂平野阔,月涌大江流。
月下飞天镜,云生结海楼。
名岂文章著,官应老病休。
仍怜故乡水,万里送行舟。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
【注】①永泰元年正月,杜甫辞去节度参谋职务。四月,友人严武去世,杜甫失去依靠,遂携
家眷由成都乘舟东下,在岷江、长江漂泊,途中作此诗。
4.这两首律诗借景抒怀,都用到了
等意象。(2分)
5.品读划线诗句,用自己的话描绘诗人笔下的景象。(2分)》
答:
6细读两首诗的尾联,说说两位诗人抒发的情感有何不同?(2分)
答:
(三)阅读下面文言文,回答7~10题。(13分)
原谷有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐①之。谷年十有五,谏父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,
岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆②,捐祖于野。谷随,收奥归。父日:“汝何以
收此凶③具?”谷日:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。
(选自《太平御览》)
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【注①捐:抛弃②奥(y):手推的小车③凶:不吉利
7.解释下列句中的加点的词语。(4分)
(1)欲捐之
欲:
(2)是负义也
是:
(3)父惭
惭:
(4)乃载祖归养
乃:
8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①岂有老而捐之者乎?
②汝何以收此凶具?
9.用自已的话说说原父“惭而悔之”的原因是什么。(2分)
答:
10.你从文中的事例中看出原谷是一个怎样的人?请举出相关语句加以佐证。(3分)
答:
得分
评卷人
二、现代文阅读
(一)阅读下面文字,回答11~13题。(共9分)
【材料一】吴艳妮杭州亚运会女子100栏决赛成绩因抢跑取消
【京报网]2023-10-020636
①在杭州亚运会田径女子100米栏决赛中,发令枪响后,裁判判罚中国选手吴艳妮抢跑。
吴艳妮提出申诉,随后,裁判决定先在运动员抗议下重新进行比赛。比赛恢复后,吴艳妮第二
个冲过终点,不过比赛结束后,裁判最终判定她在第一次起跑时抢跑,并取消了她的成绩。印
度选手递补银牌,日本选手拿到铜牌。
②按照规则,运动员可以对起跑犯规判罚决定提出抗议。如果裁判长对于运动员的抗议
以及判罚结果有异议,可以允许运动员在抗议下继续比赛,并在赛事结束后再做最终的决定。
赛后研究如果认为仍然还是犯规,可以取消运动员的成绩。
③现场由起点裁判长做决定,起点裁判长为国际技术官员。
来源:人民日报客户端作者刘硕阳
【材料二】吴艳妮输掉的不仅仅是一场比赛
【腾讯新闻】2023-10-123:16
①刚刚结束的亚运会女子100米栏决赛里,林雨薇跑出了个人历史最好成绩的12秒
74,成功为中国田径再添一金,但这场比赛的主角,却并不是林雨薇,而是她的队友吴艳妮。
②这一次,吴艳妮的表现过界了。
③博尔特因为抢跑被罚下过,苏炳添因为抢跑被罚下过,刘翔也因为抢跑被罚下过,但他
们的选择都是接受判罚,承认失败一这也是比赛的一部分,作为一名职业运动员,既然选择
出现在赛场上,就要尊重赛事规则与比赛对手。
④本场比赛里,吴艳妮的抢跑是如此明显,甚至已经足足跨出了一个多身位,却依然不依
不饶地向裁判进行投诉,并且指责他人影响到了自己一往好听了说,这叫缺乏体育精神,往
不好听了说,这就是典型的输不起。
⑤吴艳妮选择走流量路线,想成为“网红”,这没有任何问题。
⑥田径运动员的收入本来就不算高,如果通过此类的探索,能够为更多的田径运动员找
到一条提升额外收入的道路,对于中国体育而言,也算是幸事,更是职业化体育和商业化体育
的应有之义。
八年级语文第一阶段学情分析第3页(共8页)
▣g口
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▣5
⑦对任何运动员来说,赛场上的成绩才是他们的根本。
⑧吴艳妮正是清楚地认识到了这一点,才会期望通过成绩来为自己的流量增添砝
码一
一这依然无可厚非。
⑨但在体育的赛场上,应该尊重体育的规则,这也是体育精神的一部分,而不是企图
蒙混过关,做出有违体育精神的行为,这是任何职业运动员都不应该触碰的底线。
①今夜,吴艳妮输掉的并不仅仅是一场比赛,还有身为一名顶级运动员的尊严和骄
密
傲。更为讽刺的是,林雨薇以稳健的起跑和扎实的加速跑最终力压了重返赛场的吴艳妮而
夺冠,更像是命运对两种不同的选择做出的某种评判和裁决…
①可以想见的是,在接下来很长的一段时间里,流量的反噬,舆论的风波,都将会继续
封
缠绕在吴艳妮的周围,不过黑红也是红,对于一名“网红”来说,这种结果也并非不能接受。
②可那个充满了天赋的“运动员”吴艳妮,是否能安然地接受一个属于这样的结局,就
需要问问她自已的内心了。
来源:《体谈》栏目官方账号作者霍森
线
【材料三】一次抢跑,为什么会让吴艳妮承受如此多的非议
【解放日报]2023-10-0301:58
①吴艳妮因为抢跑痛失原本有实力拿下的银牌,成了昨晚亚运会田径赛场最戏剧性
的故事。相比于比赛现场诸多国内外记者的扼腕惋惜,网络上却充斥不少刺耳的声音,“抢
内
跑就抢跑了,光明正大承认”“没夺冠还要抢曝光”甚至有人还幸灾乐祸,“输得好,谁叫她
这么飘!”…
②大多数人是在今年的成都大运会上认识吴艳妮的。这位26岁的跨栏运动员阳光乐
观,脸上经常挂着笑容,极富感染力。赛场上的她,也从不“消停”,一会儿手指指天,一会儿
不
比个心,一会儿双手轮番点射,给人以古灵精怪的喜感。这也让她迅速出圈走红,成为不少
人口中的“田径女神”。
····…
③但总有一些人,从不关注她在场上的表现和成绩,看不到她的阳光自信的一面,而
要
是永远盯住她身上的“特别之处”:她右臂上花环缠着王冠的纹身,被看作“非优秀运动员
才会有的东西”;她起跑前双手比画胸口的名牌随后抬手指天的招牌动作,被说成“极度夸
张做作”;她一次次主动“寻找镜头”的张扬个性,被认为是“为了流量故意作秀”…与此
·.....
同时,大量支持吴艳妮的声音又与之形成对立,从而进一步形成巨大舆论场。
答
④在传统观念下,运动员的商业价值是伴随着赛场成绩而生的,但到了当下,成绩已
然不是品牌开发运动员商务合作的唯一标准一只要有话题度、有流量,那就是你了。
⑤“我很牛”“我很棒”“我就是我”…这是吴艳妮常挂嘴边的话语,她自信、霸气、笑
容常在,她和煤体、大众沟通,有一说一,不藏着掖着。吴艳妮大方地承认自已就是个“显眼
题
包”,她说:“作为一名运动员,就是希望能够引起更多人的关注。”她还说,“如果输了,我也
是美美的,但如果赢了,那就是漂亮的胜利。
......
⑥一位资深的广告行业人士认为,“正是这种自我认同与积极向上的价值理念,是品
牌在当下社会审美语境下所渴望传达给目标受众的。即便在舆论层面赞赏与争议并存,但
祝
对品牌而言,这些都是可利用的出圈好机会。”根据他的观点,比起老一辈运动员低调谦虚
的形象,吴艳妮这样的新生代运动员,能自如应对镜头并侃侃而谈的性格,很符合当今大
··....
众的期待。
你
⑦只是我们在讨论之前,还是有必要先看清:吴艳妮的高知名度和高话题度,都基于
这两年成绩的突飞猛进,而她在不影响自身训练以及竞技水平提升前提下,围绕自身做一
些商业开发,都是无可厚非的。
:...
⑧吴艳妮或许特立独行、追求瞩目,但她在比赛上体现出的运动员本质,至少目前来
成
看,还是“用成绩说话”。而笔者相信,当中国体坛的“吴艳妮”越来越多,更多人会慢慢抛去
偏见,最终包容和接纳现在看起来如此“特别”的吴艳妮。
作者:姚勤毅
11.下列关于杭州亚运会女子100米栏决赛及相关争议的表述,与材料内容不符的一
功
项是(3分)
A.吴艳妮被判定抢跑后提出申诉,依据规则,裁判允许其在抗议下继续比赛,最终在
赛后研究后取消了她的成绩。
八年级语文第一阶段学情分析第4页(共8页)
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B.部分观点指出,博尔特、苏炳添等运动员也曾因抢跑被罚下,但均选择接受判罚,这与
吴艳妮的做法形成对比。
C吴艳妮因成都大运会期间的表现走红,其纹身、招牌动作等被部分人质疑“作秀”,同时
也收获了大量支持,形成舆论对立。
密
D.有广告行业人士认为、相较于吴艳妮的赛场成绩,其自我认同的态度更符合品牌需求,
是品牌选择与她合作的唯一原因。
12.运动员对起跑犯规判罚有异议时,可按照什么规则处理?请简要概括这一规则的核
封
心内容。(3分)
答:
线
13如果让你从两则评论中选择其中一则转发朋友圈,你会选哪一则?为什么?(3分)
提醒:可从作者的关注点、读者意识、作品局限性、作品的社会价值等角度阐述理由。
答:
内
·.....
(二)阅读下面文字,回答14~18题。(共16分)
青龙偃月刀
才
韩少功
①何爹剃头几十年,是个远近有名的剃匠师傅。无奈村里的脑袋越来越少,好多脑袋打工
●:
去了,好多脑袋移居山外了,好多脑袋入土了,生计越来越难以维持。何爹不愿趋时,说年轻人
要染头发,五颜六色地染下来,狗不像狗,猫不像猫,还算是个人?他不是不会染,是不愿意染。
要
师傅没教给他的,他绝对不做。结果,好些年轻人来店里看一眼,发现这里不能焗油和染发,更
不能做负离子和爆炸式,就打道去了镇上。
②何爹的生意一天天更见冷清。我去找他剪头的时候,才发现他在竹床上睡觉。
③“今天是初八,估算着你是该来了。”他高兴地打开炉门,乐滋滋地倒一盆热水,大张旗鼓
答
进入第一道程序:洗脸清头。
④洗完脸,发现停了电。不过不要紧,他的老式推剪和剃刀都不用电一这又勾起了他对
新式美发的不满和不屑:你说,他们到底是人剃头呢,还是电剃头呢?(A)只晓得操一把电剪,一
个吹筒,两个月就出了师,就开得店,那也算剃头?他振振有词地说,剃匠剃匠,关键是剃,是一
题
把刀。剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷?就因为关大将军的功夫也是在一把刀上,过五关,斩六
将,杀颜良,诛文丑,于万军之阵取上将军头颅如探囊取物。要是剃匠手里没有这把刀,起码
:
条,光头就是刨不出来的,三十六种刀法也派不上用场。
⑤我领教过他的微型青龙偃月。其一是“关公拖刀”:刀背在顾客后颈处长长地一刮,刮出
祝
顾客麻酥酥的一阵惊悚,让人十分享受。其二是“张飞打鼓”:刀口在顾客后颈上弹出一串花,同
样让顾客特别舒服。至于“哪吒探海”更是不可错过的一绝:刀尖在顾客耳朵窝子里细剔,似有
似无,若即若离,不仅净毛除垢,而且让人痒中透爽,整个耳朵顿时清新和开阔,整个面部和身
体为之牵动,招来嗖嗖嗖八面来风。气脉贯通和精血涌跃之际,待剃匠从容收刀,受用者一个喷
你
嚏天昏地暗,尽吐五脏六腑之浊气。
⑥(B)何师傅操一杆微型青龙偃月,阅人间头颅无数,开刀,合刀,清刀,弹刀均由手腕与两
三指头相配合,玩出了一朵令人眼花缭乱的花。
⑦一套古典绝活玩下来,他只收三块钱。
我
⑧尽管廉价,尽管古典,他的顾客还是越来越少。有时候,他成天只能睡觉,一天下来也等
不到一个脑袋。但他还是决不焗油和染发,宁可败走麦城也决不背汉降魏。大概是白天睡多了,
他晚上反而睡不着,常常去老朋友那里串门坐人家。从李白的“床前明月光”,到白居易的“此恨
绵绵无绝期”,他诗兴大发时,能背出很多古人诗作。
⑨三明爹一辈子只有一个发型,就是刨光头,每次都被何师傅创刨得灰里透白,白里透青,滑
溜溜地毫光四射,因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。虽然不识几个字,三
明爹也是他背诗的最好听众。有一段,三明爹好久没送脑袋来了,让何爹算着算着日子,不免起
了疑心。他翻过两个岭去看望老朋友,发现对方久病在床,已经脱了形,奄奄一息。
⑩他含着泪回家,取来了行头,再给对方的脑袋上刨一次,包括使完了他全部的绝活。
八年级语文第一阶段学情分析第5页(共8页)》
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①何爹再一次“张飞打鼓”:刀口在光亮亮的头皮上一弹,弹出了一串花,由强渐弱,余音
袅袅,算是最后一道工序完成。他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下。
②那一定是人生最后的极乐。
(有删改)
14.下列关于小说内容的理解和分析不正确的一项是(3分)
A.“青龙偃月刀”是关羽的兵器,将何爹的剃刀称作“微型青龙偃月”,是因为何爹与关
羽有些许相似之处。
B.小说开篇写“好些年轻人来店里看一眼”“就打道去了镇上”,表达了作者对年轻人崇
洋媚外行为的强烈批判。
C.小说结尾处“最后的极乐”既明写三明爹感受到的快乐,也暗示何爹的剃头绝活可能
退出生活而成为历史。
D.小说中“关公拖刀”“张飞打鼓”等对剃刀功夫的四字命名,体现了小说的古典文化意
味,具有文学气息。
15根据要求,在横线处填空。(2分)
(1)A处运用的修辞手法是
,突出了何爹对新式美发的不满和不屑。
(2)B处运用的描写手法是
,表现了何爹剃头技艺精湛,手法娴熟。
16《青龙偃月刀》是韩少功“乡土人物”系列作品之一,小说中何爹与三明爹是好友,文中
哪些情节体现了他们的情谊?(4分)
答:
17.简要分析剃头匠何爹的形象特点。(3分)
答:
18.如何看待何爹对传统剃头手艺的坚守?请结合文本并联系现实谈谈你的看法。(4分)
答:
得分
评卷人
三、整本书阅读
结合整本书阅读,回答19~20题。(共6分)
19.《红星照耀中国》又名《
》,作者是
,书中有很多令
人印象深刻的人物,如“红色窑工”
,又如“像兔子一般蹿了出去”的彭
德怀。(3分)
20.阅读下面的文字,按要求作答。(3分)
我一边和他谈话,一边深感兴趣地观察着他,因为在中国,像其他许多红军领袖一
样,他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身村,骨骼小而结实,尽管胡子又长又
黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞
怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
(1)选段出自《红星照耀中国》,这里的“他”是谁?
(2)在“我”只身前往红都保安时,“他”给了“我”哪些帮助?请简要回答。
答:
八年级语文第一阶段学情分析第6页(共8页)
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评卷人
第三部分
(21题50分)
21.阅读下面文字,根据要求写作。(50分)
有一首诗这样写道:“他们默默无闻/却让我们屹立于世界/他们走进历史/却让我
们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常
日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。”
同学们,你们心中一定也有自已崇敬的英雄吧。他或许名垂千古,或许默默无闻;
或许伟大,或许平凡。请以《我心中的英雄》为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;②不得使用不规范的语言文字;
③不得抄袭、套作;④不得出现泄露本人信息的真实的人名、地名等。
200
八年级语文第一阶段学情分析第7页(共8页)
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八年级语文第一阶段学情分析参考答案
1.(1)①翘首
②潇酒(每空1分)
(2)①ren jun bu jin
②ming ji(每空1分)
(3)左右十三(或13)(每空1分)
(4)接触,挨上穿(衣)(每空1分,仅填写序号不得分)
2.(1)声声唱响(2分)
(2)(2分)B
(3)把“一座座沧桑的古塔”比喻成“一个个跨越千年的歌者”,生动形象地写出了古塔历
史久远的特点。(2分,意思对即可)
3.(6分)①树树皆秋色②山山唯落晖⑤黄鹤一去不复返④白云千载空悠悠⑤大漠
孤烟直⑥长河落日圆
4.(2分)江月(答舟、平野也可以)。
5.(2分)星星低垂在广阔的原野上,月亮在大江中涌动。
6.(2分)李白:借故乡之水万里相送,表达了对故乡的眷恋和对自然景色的赞美。
杜甫:以天地间孤独的沙鸥自比,表达了漂泊无依的孤独和对人生无常的感概。
7.(4分)(1)想要(2)这,这是(3)惭愧(4)于是
8.(4分)①哪有(因他)年老而抛弃他的呢?(你们怎么能因为他年老就抛弃他呢?)
②你为什么带回来这个不吉利的东西?
9.(2分)自己不孝敬父亲,还被自己的孩子教育,觉得很惭愧。
10.(3分)孝顺、讲道义的人。如:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义
也。”从中可以看出原谷体谅祖父的辛劳,并认为抛弃祖父是不道德的行为,可以看出原谷
孝顺,讲道义。(或有智慧的人:跟随父亲收舆来教育父亲,要父亲孝敬父母。)(人物形
象1分,举例1分)
11.(3分)D
12.(3分)可按照“运动员可对起跑犯规判罚提出抗议,若裁判长对运动员抗议及判罚
结果有异议,可允许运动员在抗议下继续比赛,赛事结束后再做最终决定,若赛后研究仍认
为犯规,可取消运动员成绩”的规呗则处理。核心内容是:保障运动员抗议权利,先保障赛
事完整性让运动员继续比赛,赛后通过复核确定最终判罚结果。:
13.(3分)示例:选择材料三。作者的关注点不仅有吴艳妮抢跑这一事件,还深入分析
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极速扫描,就是高效可然
了她饱受争议的原因,从运动员个性、商业价值等多方面进行探讨,更全面客观。有较强的
读者意识,考虑到不同人对吴艳妮的看法,引导读者理性看待争议。相比材料二,没有一味
指责,更具建设性。从社会价值看,倡导包容接纳新生代运动员,对促进体育文化多元发展
有积极意义。
14.(3分)B
15.(2分)①反问②动作描写
16.(4分)三明爹壹欢刨光头,多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的顾客。何爹
喜欢背诗,三明爹是何爹背诗的最好听众。有一段,三明爹好久没来了,何爹翻过两个
岭去看望老朋友。何爹为病床上的三明爹剃了人生中最后一次,也是最快乐的一次头
17.(3分)①技艺精湛,手法娴熟。青龙偃月刀运用自如,一系列剃头手法出神入化。
②坚守执著,保守落后。不焗油、不染发,不接受电剪
⑤情义为重,不多收钱。总记得自己的顾客,不多收钱,免费为三明爹剃头。
18.(4分)示例一:何爹传承传统的剃头技艺,坚守自己的信念,保有对传统文化的无限热
爱。从发展的角度分析,要热爱传统文化,必须给予它更多的关注和爱护,以使其中的
元素得以传承。
示例二:何爹的坚持,不愿趋时随变,墨守成规,不能将传统技艺与时代需求相结合,以适
应社会日新月异的发展需要,导致生意冷清,生计都雅以维持,面临衰落也是历史的
必然,仍然不知变通则是不可取的。:
示例三:传统手艺要扬长避短,去粗取精,发展创新,与时俱进,要将传统文化精髓发扬光
大,使之适应当代社会的文化需求。
19.(3分)①西行漫记②埃德加•斯诺((或:斯诺)③徐海东
20.(1)周恩来(1分);
(2)对“我”的帮助(2分)①动手替“我”起草采访旅程;②答应让“我”骑马去保
安,并安排第二天早晨就动身;⑤给苏区其他干部打电报告知“我”就要来到。(答出两点
即可)
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