内容正文:
周末小金卷十一
(考试范围:18.3~18.4)(时间:45分钟
满分:100分)
题序
三
总分
得分
一、选择题(每小题4分,共32分)
1计m把
,62
的结果为
+b-2a
(
A.-2a+b
B.-2a-b
C.2a +b
D.2a -b
2若口,二的计算结果为,则在“口”中添加的运算符号为
2
(
A.+
B.-
C.+或×
D.-或÷
3.科学研究发现,一个水分子的质量大约是3×10-26kg,15×10-3kg水中的水分
子大约有
(
A.5×1023个
B.45×1023个
C.2×10-23个
D.5×1022个
拟
4已知a=(-2)°,6=(-2)2,e=(分
,那么a,b,c的大小关系
(
A.a>b>c
B.c>b>a
C.b>a>c
D.c>a>b
5.已知A为整式,若计算A
”一的结果为二Y,则A=
(
A.x
B.y
C.x+y
D.x-Y
6.新情境〔实际情境〕同学们在生活中都有过陪同爸爸妈妈去加油站加油的经历,小
明发现一个有趣的现象:爸爸和妈妈加油习惯有所不同.爸爸每次加油都说“师
傅,给我加300元的油”,而妈妈则说“师傅帮我把油箱加满”,这个时候小明若有
所思,如果爸爸、妈妈加油两次,第一次加油汽油单价为x元/升,第二次加油汽
油单价为y元/升(x≠y),妈妈每次加满油箱,需加油α升,我们规定谁的平均单
价低谁就合算,请问爸爸、妈妈谁更合算呢?
(
A.爸爸
B.妈妈
C.一样
D.不确定
7+
2x
÷x2-2x+1
的计算结果为正整数,则对x的值描述最准确的是(
A.x为自然数
B.x为大于1的奇数
C.x为大于0的偶数
D.x为正整数
8.已知M=七+2
2
N=2设y=+水时,若x是正整数则y的正整数值为
M
(
A.12或1
B.15或13
C.12或15
D.12或13
二、填空题(每小题4分,共16分)
9.若式子(x-2)2有意义,则x的取值范围是
10.新考法〔跨学科〕红细胞是血液中数量最多的一种血细胞,主要负责运输氧气和
二氧化碳,人的红细胞的直径大约在0.000007m左右.数据0.000007用科学
记数法表示为
1若+六=3,则2,2的值为
12.新素养〔创新意识〕若分式A与分式B的差等于它们的积,A-B=AB,则称分式
B是分式A的“友好分式”.如1,与1
”x+1x+2
因为1-1.1
1.1
1
x+1x+2=(x+1)(x+2)'x+1x+2=(x+1)(x+2)’
所以,中2是,+1的友好分式”
所以。+6的“友好分式”是
三、解答题(本大题共6个小题,共52分)
13.(8分)计算:
3x
(1)1+1-x
14.(8分)计算下列各式,并把结果化为只含有正整数指数幂的形式.
(1)(a-162)3;
(2)(a2b2)·(a2b-2)-3.
15(6分)先化简女2-》÷产4再从-1<≤2中选择适当的整数代
入求值
周末小金卷·数学·八年级上册
·19·
16(8分)高淇在计到8+刂时,给出如下计算过程:
夏上之
1+1×0+1…第二步
a
a
-a-1+4+1…第三步
a
2a…第四步
2a
=1.第五步
已知嘉淇的解法是错误的,
(1)她开始出现错误的步骤是第
步;
(2)请给出正确的解答过程
17.((10分)新情境〔实际情境〕某资料上有这样一段文字:“民用住宅窗户面积应小
于地板面积,但窗户面积与地板面积的比值越大,住宅的采光条件会越好.”下
面是小刚和小红的对话,请根据对话内容回答问题,
如果同时增加相等的窗户
我们可以具体算一下:假设
面积和地板面积,住宅的
某住宅窗户面积为3平方
采光条件会不会更好?
米,地板面积为15平方米,
如果窗户面积和地板面积同
时增加1平方米,那么住宅
小红
的果光条件就会变好
小刚
(1)请你通过计算,验证小红的说法;
·20·
周末小金卷·数学·八年级上册
(2)假设某住宅窗户面积为x平方米,地板面积为y平方米,且y>x>0,如果窗户
面积和地板面积同时增加1平方米,住宅的采光条件变好了吗?请说明理由.
数
18.(12分)我们学过的分式中,在分子、分母都是整式的情况下,若分子的次数低
于分母的次数侧则称这祥的分式为真分式,例如:千2,3是真分式,若分子
的次数不低于分母的次数,则称这样的分式为假分式例如:+!,
x2-1'x+1是假分
式.一个假分式可以化为一个整式与一个真分式的和,例如:-x+1)-2。
x+1
x+1
1-2
+1
,=x-1)°+2x-1=(-1)+2(x-)+1=x+1+1
-1
x-1
x-1
-11
请按照以上方法解决下列问题
(1)将假分式2+化为一个整式与一个真分式的和
2)将假分式牛化为一个整式与一个真分式的和,然后判断当x取什么整数
时,该分式的值也是整数故高的单位面积产量是低的单位面积产量的
倍
18.解:(1)①3【解析小(x-1)(2-3)(x+2)
(x-1)(x+2)
=2x-3,2x-3是整式,.①是“巧分式”;
92}1-2+32-中不
x+3
x+3
是整式,…②不是“巧分式”;
,之-(x-x+》=x-,x-y是整
x+y
x+y
式,③是“巧分式”
(2)分式(m为前数)是个巧
分式”,它的“巧整式”为x-7,
.(x+3)(x-7)=x2-4x-21=x2-4x+m.
.m=-21.
(3)①:分式-2x+2些的“巧整式”为1-x,
A
A=-2x+2x=2x(1-2)
1-x
1-x
=2x(1-x)(1+x)
1-x
=2x(1+x).
②.2x(+2x+1=(x+1)2
2x(1+x)
(x+1)=x+1,
x+1是整式,
:2x+42+2是“巧分式”
周末小金卷十一
1.C
2D鄉城名音导
xx+x x2
x
+=
,添加的运算符号为一或÷,
3.A4.D5.A
6.A小斗提示:求差法是比较两数大小的常用方法.
【解析】妈妈两次加油共需付款a(x+y)元,两
次加油的平均单价为(5+》=*牛¥元/升;
2a
2
爸爸两次加油共加油
00+300-300(x+y)
y
y
升,两次加油的平均单价为600:300(x+y2
=2y元/升.
x+y
:2=0>0,
2x+y2(x+y)
.爸爸的加油方式更合算
7B【解折原式-(任2
=-x
.(x-1)2
x-1
2x
=1
2
,计算结果为正整数,
.x为大于1的奇数
8C【解折:M:生是,N=经2
x+2’
IN
.y=
=16x
+(4)2
(心+2)2(x+2
2
64x
16x2
=(x+2)+(x+2)
_64x+16x2
(x+2)2
=16(x2+4x+4-4)
(x+2)2
=16(x+2)2-64
(x+2)2
=16-
64
(x+2)2
x是正整数,
.当x=2时,y=12;
当x=6时,y=15.
综上所述,y的正整数值为12或15.
9.x≠2
15.小斗提示:字母的取值要保证分式有意义
10.7×10-6
小斗总结
小于1的正数可以用科学记数法表示为a×10~"
的形式,其中1≤|a|<10,n是正整数.确定n的
=252》-1-2
x(x-2)
x(x-2)]
x-4
值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少
x-4,(x-2)2
位,n的值与小数点移动的位数相同.
Γx(x-2)x-4
11.3
【解析小+名-3,
=x-2
,b+a=3,即b+a=3ab.
,-1<x≤2且为整数,x≠0,2,
ab
a+b
3ab
3ab
把=1代人2,得2-1
2a-ab+2b=2(a+b)-ab=
6ab-ab
16.解:(1)四【解析】她开始出现错误的步骤
3
-
是第四步,应当是=2
a
12.
'c+a+b
【解析】设分式。+6为分式A,它的
28+*n-8++1*a
“友好分式”为分式B,由A-B=AB,得B=
8+x
+1x+1
A÷(A+1).
a
a
∴B=C
70*6sc*a*6
=0-1+a+1
a+b
a
-2a
=a+b‘c+a+b=c+a+6
a
“a6的"友好分式”是
=2.
c+a+b
17.解:(1)住宅窗户面积为3平方米,地板面
1)++1-=+-e+山
13.解:(1)
积为15平方米,
x+1
x+1
=+1
窗户面积-3
=x+1+x+1
地板面积5=0.2.
,窗户面积和地板面积同时增加1平方米,
1
x+1
窗户面积-3+1
(2),3xx
地板面积15+1=0.25.
(x-3)2-3-x=(*33)2+(x-3)
0.25>0.2,
(x-3)2
∴.窗户面积和地板面积同时增加1平方米,
+舒
住宅的采光条件会变好.
(2)住宅的采光条件会变好.理由如下:
(x-3)2
,住宅窗户面积为x平方米,地板面积为y
14解:(1)(a)_
平方米,
a
窗户面积=x
(2)(a2)(a26-2)-3=.6=6
aas-a
·地板面换)
,窗户面积和地板面积同时增加1平方米,
周末小金卷·数学·八年级上册
·31·
窗户面积_x+1
地板面积y+1
.1.5x=1.5×40=60,0=120,
x+1-龙=y(x+1)-x(y+1)
3200
=80.
y+1yy(y+1)y(y+1)
40
=y(x+1)-x(y+1)
故①号商品的进价为60元/件,②号商品的进
y(y+1)
价为40元/件,①号商品的数量为120件,
=y+y=y-龙
Y-x
②号商品的数量为80件.
y(y+1)
y(y+1)
又y>x>0,
8.D【解析】根据题意,得x+北=a+几的两个
∴.y-x>0,y(y+1)>0.
解为出1=0,=
>0>
a
10
.窗户面积和地板面积同时增加1平方米,
女关于x的方程x+10=a
x+1=a+
a+1
住宅的采光条件变好了.
即为x+1+10
10
1解:(2-223-2+2
x+1=a+1+
a+13
x-1x-1
(2)+1-+2x+1-2x-2+2
六x+1=a+1或x+1=10
a+1'
x+1
x+1
9-a
=x+1)2-2(x+1)+2
解得x1=a,=a+1
x+1
9.710.211.5
=x+1-2+2
12.或10【解析】当x<5时,
x+1
-1+
方程为写3=2,解件=
5
x是整数,该分式的值也是整数,
经检验,x=
是分式方程的解:
∴.x=-3或-2或0或1.
周末小金卷十二
当x>5时,方程为x。
的x-5=2,解得x=10.
1.D2.C3.B4.D
经检验,x=10是分式方程的解。
5.D小斗提示:先表示出物体B的体积,再根据A,B
两个物体的密度之比列方程即可得
给上*的值为号或10
13.解:(1)方程两边乘(2x-1),得
6.B【解析】设改造后每天生产的产品件数为
x-2+2x-1=-1.5.
x,则改造前每天生产的产品件数为(x-100).
1
根据题意,得60-,400
戈t-100解得x=300.
解得x=
经检验,x=300是分式方程的解,且符合题意.
检验:当x=时,2x-1=0,
7.A【解析】设②号商品的进价为x元/件,则
①号商品的进价为(1+50%)x=1.5x元/件.
因此x=了不是原分式方程的解
根据题意,得720_3200=40.解得x=40.
所以,原分式方程无解。
1.5x
(2)方程两边乘x(x-2),得x-2-2=3x.
经检验,x=40是分式方程的解,且符合题意.
解得x=-2.
·32·
周末小金卷·数学·八年级上册
检验:当x=-2时,x(x-2)≠0
所以,原分式方程的解为x=-2.
当=1时2=1,
14.解:(1)2(x+1)检验
解得x=2;
(2)方程两边乘2(x+1),得
当y=-1时-1,
2(x+1)-(x-3)=3x×2.
去括号,得2x+2-x+3=6x.
解得x=0.
移项、合并同类项,得-5x=-5.
经检验,x=2和x=0都是原分式方程的解。
系数化为1,得x=1.
所以,原分式方程的解为x1=2,x2=0.
检验:当x=1时,2(x+1)≠0.
18.解:任务1:可以求出相关数据后再进行
所以,原分式方程的解为x=1.
研究。
15.解:设这项工程规定x天完成,则甲队单独去做
提出问题1:求七、八年级志愿者的人数.
需要(x+5)天,乙队单独去做需要(x-5)天,
解决问题1:设七年级的志愿者的人数为x,
极据题意,得号+:己5=1解得x=25,
则八年级的志愿者的人数为(1-20%)x.
经检验,x=25是分式方程的解,且符合题意.
根据题意,得10)上四0-2
答:这项工程规定25天完成。
解得x=90.
16.解:(1)设相遇时甲车行驶了xkm,则乙车行
经检验,x=90是分式方程的解,且符合题意,
驶了(x+60)km.
所以(1-20%)x=(1-20%)×90=72.
根据题意,得x+(x+60)=300.
答:七年级的志愿者人数为90,八年级的志
解得x=120.
愿者人数为72.
所以x+60=120+60=180.
提出问题2:求七、八年级志愿者的人均植树
答:甲车行驶了120km,乙车行驶了180km.
数量
(2)设乙车的速度为xkm/h,则相遇后甲车
解决问题2:设七年级志愿者的人均植树数量为
的速度为2.25xkm/h.
y,则八年级志愿者的人均植树数量为(y+2).
根据题意,得120-180
x=2.25x
+1.解得x=40.
根据题意,得720×(1-20%)=720
y+21
经检验,x=40是分式方程的解,且符合题意.
解得y=8.
∴.乙车的速度为40km/h.
经检验,y=8是分式方程的解,且符合题意.
∴.乙车与甲车相遇时行驶的时间为
所以y+2=8+2=10,
180÷40=4.5(h)
答:七年级志愿者的人均植树数量为8,八年
∴.甲车与乙车相遇时行驶的时间为
级志愿者的人均植树数量为10.
4.5-2.5=2(h).
任务2:设八年级一班志愿者的人数为m.
∴.相遇前甲车的速度为120÷2=60(km/h).
根据题意,得9m+12=12m-24.
17解:设了出则原方程化为y-0
解得m=12.
方程两边乘y,得y2-1=0.
所以9m+12=9×12+12=120.
解得y=±1.
答:八年级一班志愿者的人数为12,需种植
经检验,y=±1都是y-=0的解
的树苗数量为120.